廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓市2025屆物理高一上期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓市2025屆物理高一上期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、如圖所示,物體從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),途經(jīng)A、B、C三點(diǎn)，其中AB=2m，BC=4m．若物體通過(guò)AB和BC這兩段位移的時(shí)間相等，則O、A兩點(diǎn)之間的距離等于A．m B．m C．2m D．4m2、如圖所示，在粗糙水平面上放置A、B、C三個(gè)物塊，物塊之間由兩根完全相同的輕彈簧相連接，兩彈簧的伸長(zhǎng)量相同，且它們之間的夾角∠ABC=120°，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知A物塊所受的摩擦力大小為f，則B物塊所受的摩擦力大小為（）A． B． C． D．3、下列各組物理量中，全部是矢量的一組是A．位移、壓力、速度B．摩擦力、路程、平均速度C．速率、加速度、重力D．支持力、時(shí)間、密度4、如圖所示，A、B分別為物體甲、乙在xoy坐標(biāo)平面內(nèi)同時(shí)運(yùn)動(dòng)的徑跡。已知A是沿曲線從P運(yùn)動(dòng)到O，而B(niǎo)則是沿直線從O運(yùn)動(dòng)到P。則由圖可知：（）A．甲通過(guò)的路程大于乙通過(guò)的路程 B．甲物體和乙物體的位移相同C．甲可能是勻速直線運(yùn)動(dòng) D．甲的速率等于乙的速率5、關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，下列說(shuō)法中不正確的是A．伽利略認(rèn)為，在同一地點(diǎn)，重的物體和輕的物體應(yīng)該下落得同樣快B．伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證C．伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上驗(yàn)證了位移與時(shí)間的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來(lái)6、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖所示，該質(zhì)點(diǎn)A．在第1秒末速度方向發(fā)生了改變B．在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變C．在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零D．第3秒和第5秒末的位置相同7、關(guān)于牛頓第二定律，下列說(shuō)法中正確的是()A．加速度和力的關(guān)系是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，即a與F同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，同時(shí)消失B．物體受到外力作用時(shí)，立刻產(chǎn)生加速度，速度同時(shí)變化C．任何情況下，加速度的方向總與合外力方向相同，但與速度v不一定同向D．當(dāng)物體受到幾個(gè)力的作用時(shí)，可把物體的加速度看成是各個(gè)力單獨(dú)作用時(shí)所產(chǎn)生的分加速度的合成8、在下面的圖象中表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的有()A． B． C． D．9、共點(diǎn)力的大小分別為8N、3N，它們之間的夾角可任意變化，若用一個(gè)力來(lái)替代，則可用（）A．3N B．8N C．10N D．15N10、兩條平行的鐵軌上勻速行駛著甲、乙兩列火車，某時(shí)刻火車正好交匯，甲車上一乘客從一側(cè)車窗看到田野上樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，從另一側(cè)窗口看到乙車也向北運(yùn)動(dòng)，則有關(guān)乙車的運(yùn)動(dòng)可能的是（）A．乙車向北運(yùn)動(dòng)，速度比甲車快B．乙車沒(méi)動(dòng)停在了鐵軌上C．乙車向南運(yùn)動(dòng)，速度比甲車快D．乙車向南運(yùn)動(dòng)，速度比甲車慢11、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是A．只要體積小就可以視為質(zhì)點(diǎn)B．若物體的大小和形狀對(duì)于所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，可把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)C．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在D．因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小，所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的12、對(duì)于平均速度、瞬時(shí)速度與速率，下列說(shuō)法正確的是（）A．平均速度的大小等于平均速率B．平均速度的大小就是初速度和末速度的平均值C．瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率，簡(jiǎn)稱速率D．很短時(shí)間內(nèi)的平均速度就是瞬時(shí)速度二．填空題(每小題6分，共18分)13、下圖為教材中演示微小形變的裝置圖，手以一定的力向下按壓桌面后，照在墻上的光點(diǎn)會(huì)發(fā)生移動(dòng)，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是___________A．光點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明手發(fā)生了形變B．光點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明桌面發(fā)生了微小形變C．此實(shí)驗(yàn)通過(guò)平面鏡的反射放大了桌面的形變D．N鏡面到墻的距離越大，光點(diǎn)移動(dòng)的距離越長(zhǎng)14、測(cè)量做直線運(yùn)動(dòng)物體的瞬時(shí)速度的實(shí)驗(yàn)中，取一段紙帶研究其運(yùn)動(dòng)情況，如圖所示．設(shè)0點(diǎn)為計(jì)數(shù)的起點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，則計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)的瞬時(shí)速度為_(kāi)___________m/s，物體的加速度a=________m/s1．15、做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中的三個(gè)步驟是：①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2②在紙上根據(jù)F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F③只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)一起拉時(shí)相同，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向。（1）以上三個(gè)步驟中均有疏漏，請(qǐng)找出并更正在①中______在②中______在③中______

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____________（填字母代號(hào)）A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法C．控制變量法

D．建立物理模型法（3）某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫(huà)出如圖所示的圖，其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)。圖中的_____是F1和F2的合力的理論值；_______是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值。三．計(jì)算題(22分)16、（12分）某物理實(shí)驗(yàn)小組在游泳池做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)物塊離水面7.2m高靜止釋放（不計(jì)空氣阻力），經(jīng)1.5s后到達(dá)池底速度剛好為零。假定物塊在水中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度g=10m/s2。求：（1）物塊在入水時(shí)的速度；（2）游泳池水的深度。17、（10分）如圖所示，用水平力F將木塊壓在豎直墻壁上，已知木塊重力G=6N，木塊與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，近似認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。求：(1)F多大時(shí)，木塊恰好不下滑?(2)F=25N時(shí)，木塊受到的摩擦力多大?(3)F=10N時(shí)，木塊受到的摩擦力多大?

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、A【解析】設(shè)物體通過(guò)AB、BC所用時(shí)間分別為T，則B點(diǎn)的速度為：，根據(jù)△x=aT2得：，則；則.故選A．【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式以及推論，并能進(jìn)行靈活的運(yùn)用．2、B【解析】

對(duì)A水平方向上受彈簧的拉力T和水平面的靜摩擦力f作用，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可知：T＝f由于兩根彈簧相同，且伸長(zhǎng)量相同，因此，兩彈簧上的彈力大小相等，對(duì)B，水平方向受兩彈簧的拉力和水平面的靜摩擦力f′作用，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可知：f′=2Tcos60°=fB正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】

位移、壓力、速度、摩擦力、平均速度、加速度、重力、支持力都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而路程、速率、時(shí)間和密度只有大小無(wú)方向，是標(biāo)量；故選A.4、A【解析】

A．路程是指物體所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)度，根據(jù)圖象可知，曲線的軌跡長(zhǎng)度大于直線的軌跡長(zhǎng)度，則甲通過(guò)的路程大于乙通過(guò)的路程，故A正確；B．位移是指從初位置到末位置的有向線段，甲乙的初末位置剛好相反，所以甲乙位移大小相等，但方向相反，位移不同，故B錯(cuò)誤；C．甲的運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線，不可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．由于不知道運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系，所以無(wú)法判斷甲乙速度關(guān)系，故D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】

A項(xiàng)，伽利略的猜想是在同一地點(diǎn)，重的物體和輕的物體下落一樣快，故A項(xiàng)正確．B項(xiàng)，伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，但是沒(méi)有用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，故B項(xiàng)錯(cuò)誤．C項(xiàng)，伽利略演繹并且驗(yàn)證了位移與時(shí)間的平方成正比，故C項(xiàng)正確．D項(xiàng)，伽利略思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)與邏輯推理結(jié)合起來(lái)，故D項(xiàng)正確．6、D【解析】試題分析：速度圖象的正負(fù)表示速度的方向，而在前2s內(nèi)，運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有變化，故A錯(cuò)；圖象的斜率表示加速度，第2秒末斜率不變，所以加速度不變，故B錯(cuò)；前兩秒內(nèi)圖象都在時(shí)間軸上方，故質(zhì)點(diǎn)位移為圖線與坐標(biāo)軸所圍成的面積，C錯(cuò)；同理，由圖象面積可以知道，第4秒內(nèi)和第5秒內(nèi)的位移大小相同、方向相反，故D正確．考點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象7、ACD【解析】加速度與力的關(guān)系是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，即a與F是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，同時(shí)消失，故A正確；力是產(chǎn)生加速度的原因，在多個(gè)力作用下物體由合力產(chǎn)生加速度，靜止的物體在合力作用瞬時(shí)立即產(chǎn)生加速度，而速度瞬時(shí)為零，故B錯(cuò)誤；加速度是矢量，加速度方向與合外力的方向相同，加速度方向與速度可能相同，也可能不同，故C正確；加速度是矢量，其合加速度滿足矢量合成的法則平行四邊形定則，即物體的加速度等于所受各力單獨(dú)作用在物體上時(shí)產(chǎn)生加速度的矢量和，故D正確．故選ACD．8、ABD【解析】

根據(jù)s-t圖象的斜率表示速度，知ABD圖均表示物體的速度不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)；C圖表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故ABD正確，C錯(cuò)誤；故選ABD．9、BCD【解析】試題分析：大小為8N、3N的兩個(gè)力的合力的取值范圍為5N≤F≤11N，故B、C正確，A、D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：合力與分力的大小關(guān)系10、ABD【解析】甲乘客看到樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，則甲相對(duì)地面向南運(yùn)動(dòng)，而從另一側(cè)窗口看到乙車也向北運(yùn)動(dòng)，分情況討論，如果乙車靜止，則甲車看到的乙車向杯北運(yùn)動(dòng)，符合題意；如果乙車向北運(yùn)動(dòng)，則甲車看到的乙車向杯北運(yùn)動(dòng)，符合題意；如果乙車向南運(yùn)動(dòng)，也就是兩者都向南運(yùn)動(dòng)，但是甲看到乙車向北，則說(shuō)明乙車相對(duì)甲車向后運(yùn)動(dòng)，即乙車的速度小，故ABD正確C錯(cuò)誤．11、BC【解析】A項(xiàng)：原子核很小，但在研究原子核內(nèi)部的結(jié)構(gòu)等的時(shí)候是不能看成質(zhì)點(diǎn)的，所以A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：若物體的大小和形狀對(duì)于所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，我們就可把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)，故B正確；C項(xiàng)：質(zhì)點(diǎn)是忽略了物體的形狀和大小，把物體看成一個(gè)具有質(zhì)量的點(diǎn)，這是為了研究問(wèn)題方便而建立的理想化模型，實(shí)際不存在，所以C正確；D項(xiàng)：質(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小但是有質(zhì)量，幾何中的點(diǎn)沒(méi)有質(zhì)量，故不一樣，故D錯(cuò)誤．點(diǎn)晴：本題就是考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)概念的理解，是很基本的內(nèi)容，必須要掌握住的，題目比較簡(jiǎn)單．12、CD【解析】

A、平均速度的大小等于位移的大小與時(shí)間的比值，平均速率等于路程與時(shí)間的比值，而位移的大小不一定等于路程，故平均速度的大小不一定等于平均速率，A錯(cuò)誤；B、平均速度不一定等于初、末速度的平均值，只有速度均勻變化時(shí)才滿足這種關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率，簡(jiǎn)稱速率，C正確；D、瞬時(shí)速度可以認(rèn)為是時(shí)間極短內(nèi)的平均速度，D正確．二．填空題(每小題6分，共18分)13、BCD【解析】

光點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明桌面受到手的壓力而發(fā)生了微小形變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；此實(shí)驗(yàn)通過(guò)平面鏡的反射放大了桌面的形變，選項(xiàng)C正確；根據(jù)光的反射原理，N鏡面到墻的距離越大，光點(diǎn)移動(dòng)的距離越長(zhǎng)，選項(xiàng)D正確；故選BCD.14、1.64.0【解析】

[1]．計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)的瞬時(shí)速度為[1]．根據(jù)，其中，物體的加速度15、還應(yīng)該記下兩根細(xì)線的方向在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)仍然到O點(diǎn)BFF【解析】

（1）[1]還應(yīng)該記下兩彈簧測(cè)力計(jì)F1和F2的方向,以方便畫(huà)力；[2]在畫(huà)力時(shí)要知道力的大小與方向，所以在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向畫(huà)平行四邊形；[3]使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)仍然到O點(diǎn)，確保第一次兩彈簧秤拉的效果與一個(gè)彈簧秤拉的效果相同；（2）[4]合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法，故B正確.（3））[5][6]F1與F2合成的理論值是通過(guò)平行四邊形定則算出的值即F，而實(shí)際值是單獨(dú)一個(gè)力拉O點(diǎn)的時(shí)的值