2024年圖書館 管理制度（二篇）

第2頁共2頁2024年圖書館管理制度____小學(xué)圖書館管理規(guī)定一、圖書館作為學(xué)校教育體系的重要構(gòu)成部分，需依據(jù)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》設(shè)立管理架構(gòu)，配置專業(yè)人員，確保管理的科學(xué)化和規(guī)范化。工作人員需接受上級(jí)教育管理機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，持證執(zhí)行職責(zé)。二、圖書館(室)的藏書應(yīng)包含各類圖書、報(bào)紙和雜志，以及供教師教學(xué)參考的書籍和教育研究應(yīng)用類書籍。圖書和報(bào)紙的選購應(yīng)優(yōu)先考慮國家教委和省教委推薦的書目，以利于青少年的全面發(fā)展。三、所有書刊需建立總括目錄和個(gè)別記錄，新購圖書需經(jīng)圖書管理人員驗(yàn)收，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可辦理財(cái)務(wù)手續(xù)。出庫圖書需填寫出庫單，注明書名、冊(cè)數(shù)、單價(jià)和金額，經(jīng)審批后方可出庫。具有保存價(jià)值的報(bào)紙和期刊應(yīng)按年度裝訂成冊(cè)。四、遵循《中國圖書館圖書分類法(兒童圖書館、中小學(xué)圖書館版)》和《中國圖書館分類法期分類表》進(jìn)行書刊分類，依據(jù)《普通圖書著錄規(guī)則》和《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》進(jìn)行著錄。中學(xué)需設(shè)立書名目錄和分類目錄，小學(xué)設(shè)立書名目錄，小型且采用半開架借閱方式的學(xué)?？刹辉O(shè)卡片目錄，確保書卡相符。五、圖書館應(yīng)按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊的借閱。為新生辦理和更新《借書證》，憑證借閱，借閱者需當(dāng)面檢查書刊狀況，如發(fā)現(xiàn)損壞需標(biāo)記。六、遵循《閱覽規(guī)則》組織讀者在閱覽室閱讀。所有資料僅限室內(nèi)查閱，不得外帶或外借。閱讀時(shí)僅允許攜帶筆記本，閱讀完畢的報(bào)刊雜志需放回原處。保持室內(nèi)清潔、明亮、安靜，禁止吸煙、隨地吐痰和亂丟雜物。七、嚴(yán)格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價(jià)的2倍賠償，珍貴書刊按3-5倍賠款，多卷書遺失部分按全套現(xiàn)價(jià)以上規(guī)定賠償。對(duì)輕微損壞的書刊，酌情賠償。八、圖書館(室)工作人員應(yīng)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，通過黑板報(bào)、宣傳欄等方式推廣新書和圖書知識(shí)，通過舉辦讀書活動(dòng)和講座，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高圖書的使用效率。九、確保圖書的儲(chǔ)藏、管理和流通有序科學(xué)。新到圖書需及時(shí)分類、編號(hào)和著錄，流通中的書刊需及時(shí)上架，按照剔除原則處理滯銷書籍，對(duì)破損書籍清點(diǎn)后報(bào)批核銷。條件允許和規(guī)模較大的學(xué)校，應(yīng)采用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行管理。____.022024年圖書館管理制度（二）為確保部門圖書館管理的科學(xué)性和規(guī)范性，以優(yōu)化圖書資源的利用，促進(jìn)員工學(xué)習(xí)與交流，特制定本規(guī)程。一、圖書管理規(guī)則1、所有圖書由部門統(tǒng)一采購。2、新購圖書須按順序編號(hào)，并詳細(xì)記錄書名、出版社、冊(cè)數(shù)、購買日期、價(jià)格等信息，以便員工查閱。每本書內(nèi)頁應(yīng)蓋上部門專用章。3、員工在借閱圖書時(shí)應(yīng)保持圖書原貌，禁止涂寫、批注、折角等行為。4、如遇圖書盤點(diǎn)或特殊情況，部門有權(quán)隨時(shí)召回借出圖書，借閱人應(yīng)積極配合歸還。5、員工離職前需將所借圖書全部歸還。三、圖書借閱規(guī)定員工需通過圖書管理人員辦理借閱手續(xù)，并在規(guī)定期限內(nèi)歸還。1、員工借書時(shí)需在《圖書借閱登記表》上完成借閱流程后方可取書。3、圖書的借閱期限原則上不得超過____天。到期后應(yīng)立即歸還，如需續(xù)借，需辦理續(xù)借手續(xù)，但每本書僅限續(xù)借一次。4、員工歸還圖書時(shí)應(yīng)先自我檢查，圖書管理人員隨后進(jìn)行細(xì)致檢查，確認(rèn)圖書無損后，在登記表上完成歸還流程，并將圖書放回原位。四、其他條款1、員工不得對(duì)借出圖書進(jìn)行任何形式的破壞，如發(fā)現(xiàn)圖書損壞或丟失，須按