2024年小班十月份工作計(jì)劃（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年小班十月份工作計(jì)劃健康領(lǐng)域：1、兒童應(yīng)學(xué)會(huì)表達(dá)個(gè)人情緒和需求，如要求飲水或共享游戲。2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，包括自我清潔如廁后的能力。3、遵守幼兒園的作息規(guī)定，如準(zhǔn)時(shí)入園、離園、定時(shí)飲食和活動(dòng)，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，掌握正確的餐具使用和存放方式，以及必要的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前洗手、飯后清潔口腔，及時(shí)洗手和使用廁所等。4、逐漸適應(yīng)集體生活，積極參與集體活動(dòng)。語(yǔ)言領(lǐng)域：1、在教師的引導(dǎo)下，逐漸學(xué)會(huì)使用基本的禮貌用語(yǔ)，如早上好、再見(jiàn)、謝謝等，特別是在入園、離園或接受他人幫助后。2、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。3、鼓勵(lì)幼兒在集體面前自信表達(dá)，清晰地傳達(dá)自己的思想和感受。社會(huì)領(lǐng)域：1、教育幼兒盡力完成自我能力范圍內(nèi)的任務(wù)，培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和初步的責(zé)任感。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并尊重為他們服務(wù)的人，如保健員、保安、廚房工作人員和保潔員，理解并珍視他人的勞動(dòng)成果。3、了解“十一”是國(guó)慶日，是慶祝祖國(guó)的生日，同時(shí)知道北京是祖國(guó)的首都。4、認(rèn)識(shí)“中秋”等傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)周圍環(huán)境的變化和生活中的事件，如假期旅行、品嘗月餅等，增進(jìn)理解?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、激發(fā)幼兒觀察和思考周圍環(huán)境，識(shí)別事物的變化和差異。2、引導(dǎo)幼兒在科學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用比較方法，體驗(yàn)比較的過(guò)程，發(fā)展初步的比較能力。3、探索深秋的氣候變化，感知特定的天氣現(xiàn)象，理解季節(jié)變化與人類生活的關(guān)系。4、鼓勵(lì)幼兒參與種植活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)心動(dòng)植物，觀察植物生長(zhǎng)變化的現(xiàn)象。藝術(shù)領(lǐng)域：1、創(chuàng)造和諧的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂(lè)節(jié)奏自由地模仿、做律動(dòng)和舞蹈，體驗(yàn)節(jié)奏的美感。2、認(rèn)識(shí)鈴鼓和響瓶等樂(lè)器，并教授正確的演奏技巧。3、引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境、四季景色、日常生活用品和節(jié)日裝飾中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)對(duì)美的敏感度和欣賞能力。4、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的積極性。2024年小班十月份工作計(jì)劃（二）一、教育內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)1、鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)，確保他們?cè)诿咳栈顒?dòng)中保持愉悅的情緒。2、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒觀察自我身體，理解身體各部位的功能，理解個(gè)體差異，了解指紋的獨(dú)特性，同時(shí)認(rèn)識(shí)身體可活動(dòng)的關(guān)節(jié)。3、教育幼兒了解生活中可能遇到的潛在危險(xiǎn)，知道在緊急情況下應(yīng)撥打求助電話，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)，理解保護(hù)身體的必要性，生病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。4、幫助幼兒理解自我照顧的重要性，鼓勵(lì)他們完成力所能及的個(gè)人事務(wù)。5、創(chuàng)造舒適的環(huán)境，激發(fā)幼兒對(duì)圖書的興趣，教導(dǎo)他們正確翻閱圖書的順序。6、鼓勵(lì)幼兒觀察自然，參與制作植物標(biāo)本，激發(fā)對(duì)科學(xué)現(xiàn)象探索的熱情。7、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行物體分類，發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，教授比較物體長(zhǎng)度的方法。8、在操作和日?；顒?dòng)中，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解數(shù)字6和7，掌握7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。9、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)激發(fā)幼兒的表演興趣，教授基本的舞蹈步伐，如踵趾小跑步。10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱情，引導(dǎo)他們用線條和色彩描繪生活，通過(guò)折紙和手工活動(dòng)提升動(dòng)手能力。11、組織多元化的體育活動(dòng)，教授幼兒行進(jìn)跳等動(dòng)作，以及協(xié)調(diào)的走、跑技巧，學(xué)習(xí)鉆的技能和方法。二、日常活動(dòng)融入1、設(shè)置各類安全標(biāo)志，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，幫助他們記憶和理解。2、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成穿脫衣服、系鞋帶等任務(wù)，并培養(yǎng)他們幫助他人的意愿。3、設(shè)立值日生制度，讓幼兒參與擺放和整理教玩具，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。4、游戲結(jié)束后，提醒幼兒進(jìn)行有序的收拾和整理。5、午睡時(shí)提醒幼兒采取正確的睡姿，并獨(dú)立完成衣物的穿脫。6、在活動(dòng)室內(nèi)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并點(diǎn)數(shù)數(shù)量在7以內(nèi)的物品，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力。7、引導(dǎo)幼兒觀察生活中的物體，識(shí)別其長(zhǎng)度差異，并能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)觀察結(jié)果。三、家園合作1、通過(guò)布置安全標(biāo)志，提高幼兒的安全意識(shí)，幫助他們理解和記憶。2、鼓勵(lì)幼兒在家中進(jìn)行自我照顧，如穿脫衣服、系鞋帶，同時(shí)培養(yǎng)他們幫助他人的意愿。3、家長(zhǎng)可參與值日生活動(dòng)，與幼兒一起整理玩具和物品，共享勞動(dòng)的樂(lè)趣。4、游戲活動(dòng)后，家長(zhǎng)提醒并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有序的收拾。5、在家中，家長(zhǎng)也應(yīng)提醒幼兒保持正確的午睡姿勢(shì)，培養(yǎng)他們