版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;xxx學(xué)校:__________姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1.如果線段AB=13cm,MA+MB=17cm,那么下面說(shuō)法正確的是()A.M點(diǎn)在線段AB上B.M點(diǎn)在直線AB上C.M點(diǎn)在直線AB外D.M點(diǎn)可以在直線AB上,也可以在直線AB外2.下列說(shuō)法正確的是()A.無(wú)限小數(shù)是無(wú)理數(shù) B.不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)C.無(wú)理數(shù)的相反數(shù)還是無(wú)理數(shù) D.兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和還是無(wú)理數(shù)3.用字母表示數(shù),下列書(shū)寫(xiě)格式正確的是()A. B. C. D.4.下列等式一定成立的是()A.-a-b=-(a-b)B.-a+b=-(a-b)C.2-3x=-(2+3x)D.30-x=5(6-x)5.如果兩個(gè)有理的和是0,那么這兩個(gè)有理數(shù)一定是()A.都為0B.有一個(gè)加數(shù)為0C.一正一負(fù) D.互為相反數(shù)6.關(guān)于的方程的解是3,則a的值是()A.4 B.-4 C.5 D.-57.在一次美化校園的活動(dòng)中,先安排32人去拔草,18人去植樹(shù),后又增派20人去支援他們,結(jié)果拔草的人數(shù)是植樹(shù)人數(shù)的2倍,問(wèn)支援拔草和植樹(shù)的人分別有多少人?若設(shè)支援拔草的有x人,則下列方程中正確的是()A.32+x=2×18B.32+x=2(38-x)C.52-x=2(18+x)D.52-x=2×188.下面說(shuō)法正確的是()A.一個(gè)數(shù)的立方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù)B.任何實(shí)數(shù)都有立方根C.任何一個(gè)實(shí)數(shù)必有立方根和平方根D.負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根9.如圖所示,直線、線段以及射線OA,能相交的圖形是()A.①③④ B.①④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥10.,,,0.10010001,,中,有理數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)11.如圖,以下四個(gè)圖形中,∠1和∠2是對(duì)頂角的共有()A.0個(gè) B.l個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)12.“直線、相交于0,點(diǎn)P在直線、外,分別畫(huà)出點(diǎn)P到直線、的垂線段PM、PN”.下列四個(gè)圖形中畫(huà)得正確的是()A. B. C. D.13.α、β都是鈍角,甲、乙、丙、丁計(jì)算的結(jié)果依次為50°、26°、72°、90°,其中有正確的結(jié)果,則計(jì)算正確的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁14.已知線段AB,在BA的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使CA=3AB,則線段CA與線段CB之比為()A.3:4 B.2:3 C.3:5 15.如圖,下午2點(diǎn)30分時(shí),時(shí)鐘的分針與時(shí)針?biāo)山堑亩葦?shù)為()A.90° B.105° C.120° D.135°16.下列說(shuō)法正確的有()(1)一個(gè)數(shù)的立方根是它本身的數(shù)是0和1(2)異號(hào)兩數(shù)相加,結(jié)果為負(fù)數(shù)(3)一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值不小于它本身(4)無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù)A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè)D.4個(gè)17.小明自從學(xué)了有理數(shù)的運(yùn)算法則后,非常得意,編了一個(gè)計(jì)算程序,當(dāng)他輸入任何一個(gè)有理數(shù)時(shí),顯示屏上出現(xiàn)的結(jié)果總等于所輸入的有理數(shù)的平方與1的差,他第一次輸入,然后又將所得的結(jié)果再次輸入,你猜此時(shí)顯示屏上出現(xiàn)的結(jié)果為()A.6B.4 C.19 18.若的倒數(shù)與互為相反數(shù),那么的值是()A. B. C.3 D.-13評(píng)卷人得分二、填空題19.國(guó)慶期間,“新世紀(jì)百貨”搞換季打折.簡(jiǎn)爽同學(xué)以8折的優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買了一件運(yùn)動(dòng)服節(jié)省16元,那么他購(gòu)買這件衣服實(shí)際用了元.20.的立方根是,的平方根是,-是的平方根.21.商場(chǎng)一款服裝進(jìn)價(jià)為元,商家將其價(jià)格提高50%后以八折出售,則該款服裝的售價(jià)是 元.22.如圖,已知AB、CD相交于點(diǎn)0,OE⊥AB.∠EOC=28°,則∠AOD=.23.計(jì)算:(1)36.6°+54°42′=;(2)90°-23°26′=;(3)180°-l5°24′-150°18′=.24.已知A、B是數(shù)軸上兩點(diǎn),AB=2,點(diǎn)B表示-1,那么點(diǎn)A表示.25.已知代數(shù)式x2-mx-5,當(dāng)x=2時(shí)的值是3,則當(dāng)x=-2時(shí)的值為.26.若關(guān)于的方程是一元一次方程,則=.27.某校七(1)班學(xué)生為“希望工程”捐款,每人平均2元還多35元,共捐得131元.設(shè)這個(gè)班的學(xué)生有n人,根據(jù)題意,可列方程為.28.已知數(shù)據(jù),,,,…,試猜想第n個(gè)數(shù)(用含n的代數(shù)式表示)是.29.如果正數(shù)的平方根為和,則的值是.30.用四舍五入法,保留l個(gè)有效數(shù)字,則取80600的近似值為,保留2個(gè)有效數(shù)字的近似值為.31.底數(shù)是,指數(shù)是3的冪是.評(píng)卷人得分三、解答題32.四人做傳數(shù)游戲,甲任報(bào)一個(gè)數(shù)給乙,乙把這個(gè)數(shù)加1傳給丙,丙再把接到的數(shù)平方后傳給丁,丁把所接到的數(shù)減1后報(bào)出答案.(1)如泉甲所報(bào)的數(shù)為,請(qǐng)把丁最后所報(bào)的答案用代數(shù)式表示出來(lái);(2)若甲報(bào)的數(shù)為9,則丁的答案是多少?(3)若丁報(bào)出的答案是15,則甲傳給乙的數(shù)是多少?33.利用計(jì)算器計(jì)算:(1)(2)(3)(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)(4)(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)(5)(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)34.利用計(jì)算器比較下列各數(shù)的大小,并用<”號(hào)連結(jié):,,,,35.一正方形的面積為10cm2,求以這個(gè)正方形的邊為直徑的圓的面積.(取3.14)36.請(qǐng)用文字解釋下列用字母表示的式子.(1);(2);(3)37.如圖,用字母表示陰影部分的面積.38.小明閱讀一本世界名著,第一天看了全書(shū)的,第二天看了剩下部分的,若全書(shū)共x頁(yè),現(xiàn)在小明還有多少頁(yè)未看?39.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn).40.如果一個(gè)正方體的體積擴(kuò)大到原來(lái)的8倍,那么棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍?41.探索規(guī)律:(1)計(jì)算并觀察下列每組算式:(2)已知25×25=625,那么24×26=.(3)從以上的計(jì)算過(guò)程中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律;你能用語(yǔ)言敘述這個(gè)規(guī)律嗎?你能用代數(shù)式表示出這個(gè)規(guī)律嗎?42.已知線段,延長(zhǎng)至點(diǎn),使=,點(diǎn)為線段的中點(diǎn).(1)求的長(zhǎng);(2)若=2cm,求的長(zhǎng).AACBD····43.解下面的方程,并說(shuō)明每一步的依據(jù).0.6x=50+0.4x44.說(shuō)說(shuō)你從下圖中獲得了哪些信息.各電視節(jié)目最愛(ài)看的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表電視節(jié)目名稱新聞文藝體育少兒軍事愛(ài)看人數(shù)男生(人)5010200535女生(人)3518045155從中你可以得到哪些信息?45.(1)某公司有4個(gè)通話員,其中把每?jī)扇酥g的通話看做一條線段,那么共有多少條線段?(2)若該公司有5個(gè)通話員,其中把每?jī)扇酥g的通話看做一條線段,那么共有多少條線段?(3)某地區(qū)有n個(gè)通話員,其中把每?jī)扇酥g的通話看做一條線段,那么共有多少條線段(用訂表示)?46.如圖,AD=DB,E是BC的中點(diǎn),BE=AC=2cm,求線段DE的長(zhǎng).47.下列各圖中,有∠1和∠2是對(duì)頂角的圖嗎?若沒(méi)有請(qǐng)畫(huà)一對(duì)對(duì)頂角.48.如圖,直線AB、CD、EF交于點(diǎn)O,且∠l與∠2互余,∠2與∠3互余,已知∠4=20°.試求∠1的度數(shù).49.如圖,已知直線AB、CD相交于點(diǎn)0,OE⊥AB,OF平分∠AOD,∠COE=60°,求∠AOF和∠DOE的度數(shù).50.有這樣一道題:“計(jì)算的值,其中,.”甲同學(xué)把“”錯(cuò)抄成“”,但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的,你能說(shuō)出這是什么原因?【參考答案】一、選擇題1.C2.C3.B4.B5.D6.A7.B8.B9
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大頭針制造機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 特教生口語(yǔ)突破-探索有效訓(xùn)練方法
- 芯片集成電路產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 剃須凝膠產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 5G智能物流行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告
- 商業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃服務(wù)行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告
- 制藥廢水處理行業(yè)營(yíng)銷策略方案
- 電子教學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)商業(yè)機(jī)會(huì)挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報(bào)告
- 表盤(pán)項(xiàng)目營(yíng)銷計(jì)劃書(shū)
- 美甲凝膠項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)方案
- 施工工期計(jì)算器
- TBM豆礫石回填灌漿施工方案十八局修改8-275
- PLC課程設(shè)計(jì):YA32—200四柱式萬(wàn)能液壓機(jī)系統(tǒng)課件
- 山東省高中英語(yǔ)課堂教學(xué)基本要求-2021版 附件
- 緊固件國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)目錄
- 建筑工程資料管理標(biāo)準(zhǔn)(吉林省地方標(biāo)準(zhǔn)db22t4982010)
- 初二藏文 (2)
- 節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 綠色(環(huán)保)施工方案(DOC)
- 在企業(yè)高管研修班結(jié)業(yè)典禮上的講話
- 最短路徑問(wèn)題(將軍飲馬問(wèn)題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論