教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必看考點(二)-7

教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必看考點最新版(二)

1、單選題8黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干聿大問題的決定》指出，

要研究制定漸進式延遲退休年齡政策，其哲學依據是_____

①意識具有能動性，意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺,彝存

②主次矛盾辯證關系要求我們堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一

③量變與質變辯證關系要求我們重視量的積累

④矛盾的特殊性要求我們具體問題具體分析

A:夠

B:(D@

C:吸

D:(5X3)

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：1)。參考解析：此題問的是哲學依據，選項①雖能體現，但不是依據。選項②與題無關，而延

遲退休年齡的政策沒有搞“一刀切”，采取漸進式的延遲則體現量變引起質變的道理。故選瓦

2、單選題幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了―

教育原則。

A:啟蒙性

B:發(fā)展適宜性

C:活動性

D:綜合性

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：Do參考解析：

教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了綜合性教育原則.

3、多選題考試命題的質量指標主要有_____o

A:信度

B:效度

C:區(qū)分度

D:難度

參考答案：ABCD

本題解釋：

【答案】ABCD。解析：測驗主要以筆試進行，是考核.測定學生成績的基本方法。測驗的質量指標主要有

效度.信度.難度與區(qū)分度。

4、單選題班主任的工作是從_____開始的。

A:評定學生操行

B:教育個別學生

C:了解和研究學生

D:組建班集體

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：此題暫無解析

5、單選題莫言認為，其創(chuàng)作深受魔幻現實主義代表作家馬爾克斯和?？思{的影響，同時他又意識到

?定要果斷地“逃離”他們，形成自己的風格。這給我們的哲學啟示是_____

A:面向世界，博采眾長

B:拓展想象空間，擺脫已有觀念

C:堅持辯證否定觀，樹立創(chuàng)新意識

D:做好量變的準備.促進事物的質變

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：莫言這句話強調了對西方文學繼承與創(chuàng)新的關系，C項符合題意。

6、判斷題教學直觀性原則是根據學生的年齡特征和思維發(fā)展的要求提出來的。

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：教學直觀性原則的主要依據是：學生的認識，對書本知識的掌握是以感性認識

為基礎的：學生的思維發(fā)展正處在從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段，特別是低年級，仍以具體

形象思維為主；從教育效果看，運用直觀手段，使學生感到形象、鮮明、生動有趣，容易鞏固所學知識。

7、簡答題簡述影響個體心理發(fā)展的因素。

參考答案：

參考解析：

(1)遺傳。遺傳素質在個體心理發(fā)展中的作用是不可忽視的，它是個體心理發(fā)展的生物前提和物質基

礎。(2)環(huán)境。環(huán)境對個體的心理發(fā)展有著十分巨大的影響。人所處的環(huán)境和一般動物有著本質的區(qū)

別，離開了社會環(huán)境與社會實踐，人的心理就不可能向人的方向發(fā)展。

(3)教育。它制約著學生心理發(fā)展的過程、方向、趨勢、速度和程度。(4)主觀能動性。個體主觀能動

性是個體心理發(fā)展的內在動力。

8、判斷題用于選拔性和競賽性活動的評價屬于絕對評價。______

參考答案：錯誤

本題解群：

參考答案：錯。參考解析：用于選拔性和競賽性活動的評價屬于相對性評價。相對性評價是用常模參照性

測驗對學生成績進行評定，它依據學生的成績在該班學生成績序列中或常模中所處的位置來評價和決定他

的成績優(yōu)劣。

9、單選題某省人民政府的規(guī)章與國務院某一部門的規(guī)章不一致，按照法律規(guī)定，卜.列做法正確的是

A:由國務院裁決

B:由最高人民法院裁決

C:由國務院法制辦公室裁決

D:由全國人民代表大會常務委員會對違法的規(guī)章予以撤銷

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：根據《立法法》第八十六條規(guī)定：部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與地方政府規(guī)章之

間同一事項的規(guī)定不一致時，由國務院裁決。

10、簡答題為什么說教育和生產力之間是一種相互制約的關系？試加以論述，

參考答案：

參考解析：(D生產力對教育的制約作用：①生產力的發(fā)展水平制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度：②生產

力的發(fā)展水平制約著教育結構的變化：③生產力發(fā)展水平制約著教育的內容、方法與手段：④教育相對獨

立于生產力的發(fā)展水平：⑤生產力發(fā)展水平制約著學校的專業(yè)設置。

(2)教育對生產力發(fā)展的促進作用：①教育再生產勞動力；②教育再生產科學知識。

11、單選題一支白粉筆，無論是把它置于明鳧處還是黑喑處，人們都會把它知覺為白粉筆。這種知覺

特性被稱之為

A:知覺的選擇性

B:知覺的整體性

C:知覺的理解性

D:知覺的恒常性

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：D,參考解析：

知覺的恒常性是指客觀事物本身不變，但知覺條件在?定范圍內發(fā)生變化時，人的知覺映像仍相對不變。

12、單選題對學生進行思想品德教育，如果企圖用“堵”和“壓”的辦法去解決，就會產生矛盾，造

成反抗：用“大禹治水”的辦法，能使學生明白事理，提高認識。這反映的基本原則是_

A:知行統(tǒng)一原則

B:依靠積極因素，克服消極因素的原則

C:疏導原則

D:正面教育與紀律約束相結合的原則

參考答案：C

本題解擇：

參考答案：c?參考解析：

疏導原則是指進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識人手，調動學生的主動性，使他們積極向

上。題F的描述就體現了疏導原則的涵義。

13、單選題幼兒有吮吸手指的不良習慣，教師應

A:轉移幼兒的注意力，沖淡幼兒吮吸手指的欲望

B:批評幼兒，告訴他這是不良習慣要改iE

C:悄悄地涂些辣物在幼兒的手指上

D：把幼兒的手指包裹起來

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：幼兒的注意力容易轉移，此方法不傷害幼兒。

14、果選題指導整個謖程編制過程的最為關鍵的準則是確定_____

A:教育目的

B:培養(yǎng)目標

C:課程目標

D:教學目標

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C。參考解析：課程目標是確定課程內容、教學目標和教學方法的基礎，是整個課程編制過程

中最為關鍵的準則。

15、單選題教師總要求學生講究衛(wèi)生，但班里經常有學生隨地吐痰，亂扔紙屑。教師應側重于

____0

A:提高學生認識

B:豐富學生道德情感

C:鍛煉學生意志

D:培養(yǎng)學生道譙行為習慣.

參考答案：D

本題解釋：

參考答案，D.

16、簡答題簡述夸美紐斯的主要教育觀點。

參考答案：

參考解析：(1)創(chuàng)建美滿生活的教育目的論：

(2)“泛智”教育；

(3)教育適應自然：

(4)班級授課制。

17、單選題下列作者、作品、朝代對應正確的是

A:諸葛亮一一《誡子書》一一漢

B：賈誼一一《過秦論》一一漢

C:韓愈一一《秋聲賦》一一宋

I)：王安石一一《捕蛇者說》一一宋

參考答案：B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：本題考查文學常識?！哆^秦論》是西漢初期的政論家、文學家賈誼政論散文的

代表作，分上中下三篇。全文若重從各個方面分析泰王朝的過失，故名為《過秦論》。旨在總結秦速亡的

歷史經驗，以作為漢王朝建立制度，鞏固統(tǒng)治的借鑒。A項：《誡子書》是三國E寸期著名政治家諸葛亮54

歲臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻的一封家書，成為后世歷代學子修身立志的名篇：。項：《秋聲賦》是北宋

時期著名文學家歐陽修的作品：D項：《捕蛇者說》由唐朝文學家柳宗元著，反映了中唐時期我國勞動人

民的悲慘生活，深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級對勞動人民的殘酷壓迫和剝削，表達了作者對勞動人民的深切

同情。所以選B項。

18、單選題我國新一輪課程改革是在教育面臨嚴峻形勢的情況下開始的，它是提出的挑戰(zhàn)。

A:社會信息時代

B:知識經濟時代

C:經濟發(fā)展需要

D:我國加入WTO

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：我國新一輪課程改革是在教育面臨嚴峻形勢的情況下開始的，它是知識經濟時

代提出的挑戰(zhàn)。

19、判斷題1995年3月18日通過的《中華人民共和國教育法》是我國教育的基本法律。

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：《中華人民共和國教育法》于1995年3月18日由第八屆全國人民代表大會第

三次會議審議通過，是我國教育工作的根本大法。

20、單選題“外行看熱鬧，內行看門道”體現了知覺的—

A:選擇性

B:整體性

C:理解性

D:恒常性

參芍答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：

知覺的理解性是指人以知識經驗為基礎對感知的事物加工處理，并用語詞加以概括賦予說明的加工過程。

知識經驗越豐富，埋解就越深刻，知覺也就越完整、精確。

21、簡答題簡述學前兒童神經系統(tǒng)的保健要點。

參考答案：

參考解析：(1)執(zhí)行合理的生活制度，注意用腦衛(wèi)生;

(2)保證充足的睡眠：

(3)保持室內空氣新鮮：

(4)提供合理的營養(yǎng)，保證大腦發(fā)育:

(5)積極開展體育鍛煉。

22、簡答題總結性評價

參考答案：

參考解析：總結性評價也稱為終結性評價，是在一個大的學習階段、一個學期或一門課程結束時對學生學

習結果的評價。

23、簡答題結合實際，談談如何培養(yǎng)良好的班集體。

參考答案：

參考解析：

(1)確定班集體的發(fā)展目標；

(2)建立得力的班集體核心：

(3)建立班集體的正常秩序；

(4)組織形式多樣的教育活動：

(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。

24、判斷題教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教的相互作用過程而展開的，由學習和教學過程這

兩個交織在一起。_____

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教的相互作用過程而展開的。學與教的

相互作用過程是系統(tǒng)過程。由學習過程、教學過程和評價/反思過程這三個過程交織在一起。

25、單選題我國民國時期的大教育家一被稱為“萬世師表”。

A:蔡元培

B:胡適

C:陶行知

D:梁啟超

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C?參與解析；我國民國時期的大教育家陶行知被稱為“方世師表”。

26、單選題兩種學習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為

A:正遷移

B:負遷移

C:橫向遷移

D:縱向遷移.

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：

負遷移一般是指一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用。

27、單選題我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于。

A:20世紀50年代

B:20世紀60年代

C：20世紀70年代

D:20世紀80年代

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：我國從20世紀60年代開始編寫具有中國特色的馬克思主義教育學。

“憂者見之則憂，算者見之則喜”是受下列哪種情緒影響

A黑

B

c2

D

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：題干所呈現的是心境對人們對事物的判斷能力的影響。

29、單選題未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿_____周歲的未成色人脫離監(jiān)護單獨居住。

A:十二

B:十四

C:十六

D:十八

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：

根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不

滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。

30、單選題關于著作權的年齡界限是一

A:已滿14周歲

B:已滿16周歲

C:已滿18周歲

D:沒有年齡界限

參考答案：D

本題解釋：

參考解析：《著作權法》第十一條第一、二款規(guī)定，著作權屬于作者，本法另有規(guī)定的除外；創(chuàng)作作品的

公民是作者。根據該規(guī)定，只要是作品的創(chuàng)作人，就享有著作權，不受其年齡大小的限制。故選D.5

31、單選題下列關于幼兒直立行走動作發(fā)展的描述正確的是

A:孩子的直立行走動作是在無意動作的基礎上產生的

B:孩子的直立行走動作是在有意動作的基礎上產生的

C:孩子身體動作發(fā)展的趨勢是翻身、抬頭、坐、站、走

D:行走是木能的動作，沒有有意運動的成分

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：直立行走是建立在無意動作的基礎上的，但并不是與生俱來的本能動作，是包

含了某種目的而去主動支配自己的肌肉的運動，即包含了有意運動的成分。幼兒的身體動作發(fā)展的趨勢

是：抬頭、翻身、坐、站、走。

32、簡答題省建設廳出臺的《普通幼兒園建設標準》規(guī)定：幼兒園中班和大班的男、女惻位宜合理分

隔，以后普通幼兒園新建、i±建都應按照這樣的標準來設計規(guī)劃。人們對此看法不一，幼兒園小朋友“噓

噓”該不該分開呢？

請結合材料分析學前兒童性別角色的發(fā)展階段。

參考答案：

參考解析：性別角色是被社會認可的男性和女性在社會上的一種地位，也是社會時男性和女性在行為方式

和態(tài)度上期望的總稱。兒童的性別角色發(fā)展階段如下：

(1)知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識(2~3歲)；

(2)自我中心的認識性別角色(3~4歲)：

(3)刻板的認識性別角色(5~7歲),

3歲前對性別的認知模糊，4歲以后也就是中班、大班的幼兒性別觀念逐漸確立，分開有助于?性別角色形

成，促進身心發(fā)展。

33、簡答題劉騰輝是城關中學一年級學生，平時住校就讀。為解決學生就餐時的喝水問題，城關中學

規(guī)定。各班級學生輪流值日，以兩人為單位用鐵桶為所在班級抬開水。2004年某天，劉騰輝與另外一名

同學在抽水回來的途中，不慎被絆倒，劉騰輝前胸及右上臂皮膚被燙傷。

(1)請用教育法律相關知識分析學校的做法是否正確，為什么？(7分)

(2)請你談談學校應該怎樣加強校園安全防范。(7分)

參考答案：

參考解析：

(I)學校的做法錯誤。根據《中華人民共和國未成年人保護法》第二十二條規(guī)定，學校和幼兒園安排未

成年學生和兒童參加集會、義化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生

人身安全事故。本材料中，城關中學及教師明知劉腌輝系未成年人，但卻安排并默許其從事用水桶抬開水

喝這一危險行為。城關中學主觀上有過錯，客觀上存在疏于管理、同意未成年人從事不利于身體健康成長

的活動的行為，造成了劉騰輝絆倒被開水燙傷。

(2)①安全防范從小事做起，規(guī)范學校管理，杜絕散漫管理帶來的安全隱患。另外，規(guī)范教

師行為，對違反《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師行為堅決予以制止和批評。②加強學校的安全教

育，提高教師的安全防護意識和法律知識。③做好學生的自護教育。④做好學校的安全保障方面的硬件設

施的維護，搞好學校應急事故處理程序的研究準備。

34、簡答題《義務教育法》的立法宗旨是什么？

參考答案：

《義務教育法》第一條規(guī)定：”為了發(fā)展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據憲法和

我國實際情況，制定本法?！边@規(guī)定了《義務教育法》的立法宗旨主要有三個方面：第一，發(fā)展基礎教

育?；A教育一般指普通中小學教育，它是一個奠定身心健康發(fā)展的基礎?；A教育的狀況如何，是衡量

一個國家文明程度和人口索質高低的重要標志。第二，促進社會主義物質文明建設。第三，促進社會主義

精神文明建設。

35.判斷題商鞅變法的主要內容為廢除井ID制，實行上地私有制、統(tǒng)一文字和度量衡.一

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：商鞅對經濟的改革是以廢除井田制、實行土地私有制為重點。這是戰(zhàn)國時期各

國中唯一用國家的政治和法令手段在全國范圍內改變土地所有制的事例。主要內容如下：①廢井田，開阡

陌(為田開阡陌而封疆);②重農抑商，獎勵耕織：③統(tǒng)一度量衡。商鞅變法前，秦國各地度量衡不統(tǒng)

一。要求秦國人必須嚴格執(zhí)行，不得違犯。統(tǒng)一文字是秦始皇時期的政策，故該句不正確。

36、多選題杲市在交通要道打出了這樣的林語：“車讓人，讓出文明：人讓華，讓出安全；車讓華，

讓出秩序：人讓人，讓出和諧?！边@一標語的內容_____

A:符合社會主義精神文明建設的要求

B:有利于構建社會主義和諧社會

C:體現了對他人的尊重和關愛

D：可以避免一切交通事故的發(fā)生

參考答案：ABC

本題解釋：

參考答案：ABC.參考解析：交通事故的發(fā)生有駕駛員的責任，但也有其他原因：人們的素質提高了，這

有助于減少交通事故的發(fā)生，但不能完全避免，故排除及

37、簡答題簡述品德的心理結構及其之間的關系。

參考答案：

參考解析：

品德的心理結構包括四種相輔相成的基本心理成分：道德認知、道德情感、道德意志和道德行為，簡稱

知、情、意、行。

(1)道德認知。道德認知是指對于行為規(guī)范及其意義的認識，是人的認識過程在品德上的表現。道德認

知是個體品德的基礎，是道德情感、道德意志產生的依據，對道德行為具有定向的意義，是行為的調節(jié)機

制。品德的核心是道德認知。

(2)道德情感。道德情感是人的道德帝要是否得到實現及其所引起的一種內心體驗，也就是人化心理上

所產生的對某種道第義務的愛憎、喜惡等情感體驗。道德情感是個體道德行為的內部動力之一，是激發(fā)道

德動機和進行自我監(jiān)督的內心力量，是從道德認知到道德行為的中間環(huán)節(jié)，它左右著行為的決策與發(fā)動。

當道德認知(道德觀念)和道德情感成為經常推動個人產生道例行為的內部動力時，它們就成為道德動

機。道德動機是道德行為的直接動因。

(3)道德意志。道彳意意志是個體自覺地調節(jié)道德行為，克服困難，以實現預定道德目標的心理過程。道

德意志實際上是道德觀念的能動作用，是個體通過自己理智的權衡作用去解決道德生活中內心矛盾與支配

行為的力量，這種力量表現為能夠排除內部障礙和外部困難，堅決執(zhí)行道德的動機所引起的行為決定。

(4)道德行為。道德行為是品德形成的最終環(huán)節(jié)，是指個體在?定的道德意識支配下表現出來的對他人

和社會的有道德意義的活動。它是個體道德認知的外在表現，是實現道他動機的手段。道德行為是衡量道

德品質的重要標志。

38、單選題公元207年，曹操曾寫寺明志：“老嚶伏楊，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！苯Y合所

學知識判斷，當時普操“志”在何處

A:統(tǒng)一天下

B:消滅袁紹

C:廢漢稱帝

D:建立魏國

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：了解曹操寫此詩的背景，并結合曹操的事跡不難看出，當時曹操“志”在統(tǒng)一

天下。因為曹操通過官渡之戰(zhàn)統(tǒng)一了北方，又揮師南下準備統(tǒng)一全國，但赤壁之戰(zhàn)使普操未能完成統(tǒng)一大

業(yè)。

39、多選題水是生命之源，我國有半數以上城市缺水。下列屬于節(jié)約用水措施的有

A:跨流域調水

B:修建水庫

C:工業(yè)用水循環(huán)使用

D:生活用水一水多用

參考答案：CD

本題解釋：

參考答案：CD。參考解析：節(jié)約用水是指通過行政、技術、經濟等管理手段加強用水管理，調整用水結

構，改進用水方式，科學、合理、有計劃、有重點地用水，提高水的利用率，避免水資源的浪費。A、B

兩項分別是解決水資源地域分配不均和水資源季節(jié)分配不均問題的措施。故選CDo

40、簡答題試述當前教育改革的重點。

參考答案：

參考解析：(1)適當縮小班級規(guī)模，使教學單位趨向合理化;

(2)改進班級授課制，實現多種教學組織形式的綜合運用：

(3)多樣化的座位排列，加強課堂教學的交往互動；

(4)探索個別化教學。

41.單選題依照桑代克的嘗試?錯誤說，學習的基本規(guī)律包括效果律、練習率和—

A:準備律

B:失敗一成功律

C:成功一成功律

D:刺激律

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A.參考解析：桑代克提出了學習的三大規(guī)律：練習律、準備律和效果律。

42、判斷題元認知策略的三個方面是相對獨立的工作。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：二者是相互聯(lián)系在一起工作的，學生一般先認識自己的任務，然后監(jiān)視進展情

況，并根據監(jiān)視結果采取補救措施。

43、單選題幼兒身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由提供的。

A:遺傳素質

B:環(huán)境

C:學校教育

D:社會

參考答案：A

本題解解：

參考答案：Ao參考解析：

遺傳素質為人的發(fā)展提供了可能。

44、單選題教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為_____o

A:學生只有機械記憶的能力

B:教肺的知識、能力是不一樣的

C:教育活動中要遵循