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七年級生物學(xué)上冊第三單元第5章作業(yè)設(shè)一、單元信 重組單1234567二、單元分(一)課標(biāo)要本單元內(nèi)容在《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)說明光合作用原理對作物種植的指導(dǎo)意義。探究活動,讓學(xué)生體驗知識形成的過能力。說出植物莖運輸水分和無機(jī)鹽以及有的結(jié)構(gòu)特征。(二)教材分之作光作呼作吸作根運作篩失蒸作(三)學(xué)情分三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目四、單元作業(yè)設(shè)計思(1).光合作 呼吸作 吸收作 蒸騰作 運輸作(3).45五、課時作1作用1課時課時作1. A.二氧化 B. C.無機(jī) D.氧 A.二氧化 B. C.無機(jī) D.氧(3).以下各因子哪個不是植物生長所必須的 )A.二氧化 B. C.土 D.陽(4).綠色植物進(jìn)行光合作用的必需條件是 ) 白菜都重約3-5斤。請問使白菜增重的物質(zhì)主要來源于( A.土壤中的無機(jī) B.土壤中的有機(jī)C.陽 D.空氣中二氧化碳和土壤中的(6). )C.2.時間要求:103.參考答案:(1)B(2)AD(3)C(4)C(5)D(6)C1作用2課時課時作 8 A.小 B.小 C.小 D.都一 ①選葉遮 ②酒精脫 ③黑暗處理④碘酒顯 ⑤清水漂 距離處觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目統(tǒng)計結(jié)果如圖下列分析錯誤的 C.D. A.沸 B.酒 C.肥皂 D.普通洗衣 ),乙裝置中葉片( )。②乙裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 ) 2.時間要求:10分鐘參考答案:(1)B(2)C(3)C(4)D(61作用3課時課時作 A.呼吸作 B.蒸騰作 C.吸收作 D.光合作 A.保衛(wèi)細(xì) B.角質(zhì) C.葉 D.氣(3).下列哪類細(xì)胞可以控制氣孔的開閉 A.角質(zhì)層細(xì) B.葉肉細(xì) C.保衛(wèi)細(xì) D.表皮細(xì) D.(6).都是由(①⑤
④ 和(③ 組成其中,進(jìn)行光合作用的主要部位是 在葉片的表皮上有(⑦) ,它是由成對的(⑥) 根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次 二氧化+ 有機(jī)物(儲存能量綠色植物在黑暗處不能進(jìn)行光合作用,說明A 是光合作用不可綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是B 。綠色植物通過光合作用產(chǎn)生大量的C ,可以調(diào)節(jié)大氣成分.綠色植物通過光合作用將能量貯藏在 中。一是 。 時間要求:15參考答案:(1)D(2)B(3)C(4)C(5)C(6)1)表皮;葉肉;葉脈;葉肉2)氣孔;保衛(wèi)細(xì)胞3)器官(7)1)光2)葉綠體3)氧氣4)有機(jī)物5)合理密植6)二氧化碳第2節(jié)《呼吸作用》課時作 A.蒸騰作 B.呼吸作 C.光合作 D.吸收作(2).呼吸作用最重要意義在于 )A.消耗 B.分解有機(jī)C.呼出二氧化 D.為生命活動提供能(3).下列能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是 )A.氮 B.二氧化 C.氧 D.一氧化 (5).植物進(jìn)行呼吸作用的部位是 )A.所有活細(xì) B.所有非綠色細(xì)C.所有綠色細(xì) D.所有植物細(xì)(6).養(yǎng)花用瓦盆會比用瓷盆好,其原因是()。 時間要求:10參考答案:(1)B(2)D(3)B(4)B(5)A(6)C(7)B第3節(jié)《吸收作用》課時作1.(1).用鹽水腌蘿卜時,蘿卜會發(fā)生的變化是 ) C.細(xì)胞吸水,蘿卜硬 D.細(xì)胞吸水,蘿卜軟 (3).根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點是 )A.細(xì)胞壁厚,細(xì)胞質(zhì)少,液泡很大B.C.細(xì)胞壁厚,細(xì)胞質(zhì)多,液泡很小D.細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)多,液泡很?。?. (5).無土栽培是指把植物 )A.栽培在清水 B.栽培在土壤溶液C.栽培在營養(yǎng)液 D.全部暴露在空氣 A.陽 B.無機(jī) C.水 D.空 C.容易造成土壤缺 D.土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃 A.含鐵的無機(jī) B.含鉀的無機(jī)C.含磷的無機(jī) D.含氮的無機(jī)(9).移栽樹木時,根部常常帶著大土坨,是為了( 2.時間要求:15分鐘參考答案:(1)B(2)B(3)B(4)B(5)C(6)B(7)D第4節(jié)《蒸騰作用》課時作1. C.蒸騰作用減 D.根吸水能力降(2).植物蒸騰作用發(fā)生的部位是 )A.所有器 B.葉、葉柄和幼嫩的C.根、莖、 D.花、果實、種 D. A.氣溫37℃,晴天,有風(fēng) C.氣溫20℃,陰天,有 D.氣溫20℃,晴天,無 C.減緩?fù)寥乐兴值恼?D.降低光合作用的強(qiáng)(7). )A.甲和丁B.乙和丁C.丙和丁D.(8).下圖表示向日葵在24小時內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率,據(jù)圖推斷下列正確的是()。2.時間要求:153.參考答案:(1)C(2)B(3)B(4)D(5)A(6)B(7)B(8)D第5節(jié)《運輸作用》課時作 C.促使枝條的分叉,增加產(chǎn) D.使果實向高處生 C.根 根 D.導(dǎo) 導(dǎo) D. D. A.篩 B. C.導(dǎo) D.形成 C.光合作用和蒸騰作 D.呼吸作用和光合作紅色小圓點。關(guān)于這些小圓點以及它的功能說法正確的是()。A.導(dǎo)管,功能是運輸有機(jī)物B.導(dǎo)管,功能是運輸水及無機(jī)鹽C.篩管,功能是運輸水及無機(jī)鹽D.篩管,功能是運輸有機(jī)物時間要求:15參考答案:(1)C(2)B(3)A(4)D(5)B(6)A (7)C(8)B六、單元質(zhì)量檢測作 A.光合作 B.蒸騰作C.果實的生長發(fā) D.秸稈的生長發(fā))A.B.C.D. 00000555 請你寫出呼吸作用反應(yīng) :④④③②①① ,③ 。1√易25、9、13、√易31、2、7、√3042、√51——√難參考答案或提示:1.B2.B3.
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