學(xué)校黨支部“三亮三比三評”實(shí)施方案

學(xué)校黨支部“三亮三比三評”實(shí)施方案一、方案目標(biāo)和范圍本方案旨在通過實(shí)施“三亮三比三評”工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員的自我要求和服務(wù)意識，推動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。具體目標(biāo)如下：1.亮身份：讓黨員明確自己的身份和責(zé)任，在師生中樹立良好的榜樣。2.亮承諾：黨員要向師生公布自己的承諾，積極踐行承諾內(nèi)容，提高服務(wù)意識。3.亮業(yè)績：通過展示工作成果，增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感，推動工作的創(chuàng)新。方案的實(shí)施范圍包括全體黨員及其所轄的各個班級和部門，確保每位黨員都能參與到“三亮三比三評”的活動中。二、組織現(xiàn)狀與需求分析1.組織現(xiàn)狀目前，學(xué)校黨支部的黨員結(jié)構(gòu)較為合理，但在黨員的實(shí)際執(zhí)行力和服務(wù)意識方面仍有提升空間。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，部分黨員在日常工作中存在責(zé)任心不足、服務(wù)意識淡薄等問題。2.需求分析在當(dāng)前的教育環(huán)境下，學(xué)校面臨著師生對黨組織的期望提高、社會輿論的壓力等多重挑戰(zhàn)。因此，提升黨員的積極性和參與感顯得尤為重要。三、實(shí)施步驟與操作指南1.實(shí)施步驟1.1亮身份宣傳推廣：通過校園廣播、海報等媒介，宣傳“三亮三比三評”的重要性與意義。身份展示：為每位黨員發(fā)放黨徽，要求黨員在公共場合佩戴，增強(qiáng)身份意識。1.2亮承諾承諾書撰寫：每位黨員需撰寫一份承諾書，明確個人在教學(xué)、服務(wù)等方面的承諾。公示承諾：將承諾書在黨員活動室及學(xué)校公告欄公示，接受師生監(jiān)督。1.3亮業(yè)績業(yè)績展示：定期組織“黨員示范課”、“黨員服務(wù)日”活動，向全校師生展示黨員的工作業(yè)績。業(yè)績評比：建立黨員業(yè)績評比機(jī)制，每學(xué)期評選出優(yōu)秀黨員，給予表彰，增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感。2.具體操作指南2.1組織架構(gòu)成立專項(xiàng)小組：由黨支部書記牽頭，成立“三亮三比三評”專項(xiàng)小組，負(fù)責(zé)方案的具體實(shí)施和監(jiān)督。職責(zé)分工：明確小組成員的職責(zé)，包括宣傳、組織、評比等，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。2.2時間安排宣傳階段：第一個月，進(jìn)行全面宣傳，確保每位黨員了解方案內(nèi)容。實(shí)施階段：從第二個月開始，逐步開展“亮身份”、“亮承諾”、“亮業(yè)績”的活動。評比階段：每學(xué)期末，組織評比活動，表彰優(yōu)秀黨員。3.數(shù)據(jù)支持參與率統(tǒng)計(jì)：通過問卷調(diào)查、活動簽到等方式，統(tǒng)計(jì)黨員參與“三亮三比三評”活動的情況，確保參與率達(dá)到90%以上。滿意度調(diào)查：在每次活動結(jié)束后，開展師生滿意度調(diào)查，力求滿意度達(dá)到85%以上。四、成本效益分析1.成本分析宣傳費(fèi)用：海報、宣傳資料等預(yù)計(jì)費(fèi)用約為2000元?；顒咏?jīng)費(fèi)：每次活動的場地布置、材料等費(fèi)用預(yù)計(jì)為1000元，全年活動費(fèi)用控制在5000元以內(nèi)。2.效益分析提升黨員責(zé)任感：通過活動的開展，提高黨員的責(zé)任心和服務(wù)意識，形成良好的校園氛圍。增強(qiáng)師生信任：通過黨員的積極參與，增強(qiáng)師生對黨組織的信任感和歸屬感，形成良好的師生關(guān)系。促進(jìn)工作開展：提高黨員的執(zhí)行力，推動學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。五、檢查與評估機(jī)制1.定期檢查專項(xiàng)小組定期檢查：每個月對活動開展情況進(jìn)行檢查，確保活動按計(jì)劃推進(jìn)。黨員自我評估：每位黨員需對自己的參與情況進(jìn)行自我評估，提出改進(jìn)建議。2.評估指標(biāo)參與率：黨員參與活動的比例。滿意度：師生對活動的滿意程度。業(yè)績提升：通過評比，統(tǒng)計(jì)黨員在教學(xué)和服務(wù)中的業(yè)績提升情況。六、總結(jié)與展望通過實(shí)施“三亮三比三評”方案，我們期待能在學(xué)校黨支部內(nèi)形成一種積極向上的工作氛圍，提高黨員的服務(wù)意識和責(zé)任感。同時，增強(qiáng)師生對黨組織的認(rèn)可和信任。未來，我們將根據(jù)實(shí)施情況不斷調(diào)整和優(yōu)化方案，確保其可執(zhí)行性和可