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文檔簡介
學(xué)校電子白板使用管理制度第一章總則為規(guī)范學(xué)校內(nèi)電子白板的使用管理,確保其高效、安全地服務(wù)于教學(xué)活動,提升教育信息化水平,依據(jù)國家相關(guān)法規(guī)及學(xué)校內(nèi)部規(guī)章制度,特制定本管理制度。電子白板作為現(xiàn)代教育的重要工具,需在合理的框架下使用,以促進師生互動,提高課堂教學(xué)效果。第二章目標1.提高教學(xué)效率:通過規(guī)范電子白板的使用,提升教師的教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.保障設(shè)備安全:確保電子白板的安全使用,避免因操作不當造成設(shè)備損壞。3.促進信息化教學(xué):鼓勵師生充分利用電子白板進行互動教學(xué),提升課堂的參與度和趣味性。4.規(guī)范使用流程:建立健全電子白板的使用、管理和維護流程,確保制度的可操作性和可持續(xù)性。第三章適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有使用電子白板的教師、學(xué)生及相關(guān)管理人員。電子白板的使用涵蓋課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、研討活動等場景。第四章管理規(guī)范第1節(jié)使用資格1.教師資格:所有教師在使用電子白板前需接受學(xué)校提供的培訓(xùn),掌握基本操作技能。2.學(xué)生資格:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生可以在課堂上使用電子白板,需遵循教師的操作指引。第2節(jié)使用流程1.預(yù)約使用:教師需提前在學(xué)校的電子白板管理系統(tǒng)中預(yù)約使用時間。預(yù)約需至少提前一天進行,特殊情況下可臨時預(yù)約,但需得到管理員的批準。2.開機及使用:使用前,教師需檢查電子白板的電源、連接狀態(tài)及軟件運行情況。使用過程中,如遇設(shè)備故障,應(yīng)立即停止使用,并向技術(shù)支持人員報告。3.結(jié)束使用:課程結(jié)束后,教師需按照標準流程關(guān)閉電子白板,確保所有文件已保存。清理電子白板表面,確保無污垢及雜物。第3節(jié)注意事項1.安全操作:禁止在電子白板上使用尖銳物品,以免劃傷屏幕。2.內(nèi)容規(guī)范:教師在使用電子白板時,需遵循學(xué)校的教學(xué)規(guī)范,嚴禁傳播不當內(nèi)容。3.設(shè)備保護:每次使用后,需將電子白板的保護罩蓋好,避免灰塵和外界損害。第五章責(zé)任分工1.學(xué)校管理層:制定和完善電子白板使用管理制度。定期檢查設(shè)備使用情況及管理制度的落實情況。2.技術(shù)支持人員:負責(zé)電子白板的維護和故障排除。為教師提供使用培訓(xùn)和技術(shù)支持。3.教師:負責(zé)電子白板的合理使用,確保教學(xué)效果。及時反饋設(shè)備使用中的問題。4.學(xué)生:在教師指導(dǎo)下使用電子白板,遵循相關(guān)規(guī)范。不得私自操作電子白板,確保設(shè)備安全。第六章監(jiān)督機制1.監(jiān)督檢查:學(xué)校管理層定期開展電子白板使用情況的檢查,確保制度的落實。通過問卷調(diào)查和課堂觀察收集師生對電子白板使用的意見反饋。2.問題反饋:教師和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障或管理問題,應(yīng)及時向技術(shù)支持人員或管理層反饋。建立問題記錄檔案,跟蹤問題的解決過程。3.評估與改進:每學(xué)期對電子白板使用管理制度進行評估,根據(jù)反饋意見進行適時修訂。鼓勵師生提出改進建議,形成良好的反饋機制。第七章附則1.解釋權(quán):本制度由學(xué)校管理層負責(zé)解釋。2.生效日期:本制度自發(fā)布之日起生效。3.修訂流程:如需對本制度進行修訂,需由管理層組織相關(guān)人員進行討論,形成修訂方案,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后實施。第八章附錄附錄1:電子白板使用培訓(xùn)內(nèi)容1.電子白板基本操作:開關(guān)機、調(diào)節(jié)亮度、連接設(shè)備等。2.軟件使用:常用教學(xué)軟件的安裝與操作。3.故障處理:常見故障及解決方法。附錄2:電子白板預(yù)約系統(tǒng)操作指南1.登錄系統(tǒng):教師使用個人賬號登錄電子白板管理系統(tǒng)。2.預(yù)約流程:選擇時間段、填寫使用目的、提交預(yù)約申請。3.查看預(yù)約情況:可實時查看預(yù)約狀態(tài)及歷史記錄。附錄3:電子白板故障報告表故障類型描述處理狀
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