2024八年級數(shù)學(xué)上冊第四章一次函數(shù)單元整體設(shè)計課件新版北師大版_第1頁
2024八年級數(shù)學(xué)上冊第四章一次函數(shù)單元整體設(shè)計課件新版北師大版_第2頁
2024八年級數(shù)學(xué)上冊第四章一次函數(shù)單元整體設(shè)計課件新版北師大版_第3頁
2024八年級數(shù)學(xué)上冊第四章一次函數(shù)單元整體設(shè)計課件新版北師大版_第4頁
2024八年級數(shù)學(xué)上冊第四章一次函數(shù)單元整體設(shè)計課件新版北師大版_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四章

一次函數(shù)大單元整體設(shè)計一次函數(shù)是《課程標準》中“數(shù)與代數(shù)”的重要內(nèi)容，在七年級上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)，體會了字母表示數(shù)的意義，學(xué)會了探索具體事物之間的關(guān)系和變化的規(guī)律，并用符號進行了表示；在七年級下學(xué)期又學(xué)習(xí)了變量之間的關(guān)系，使學(xué)生在具體的情境中，體會了變量之間的相依關(guān)系的普遍性，感受了學(xué)習(xí)變量之間的關(guān)系的必要性和重要性，并且積累了一定的研究變量之間關(guān)系的一些方法和初步經(jīng)驗，為學(xué)習(xí)本章的一次函數(shù)知識奠定了基礎(chǔ)．同時本章內(nèi)容也為后續(xù)學(xué)習(xí)其余函數(shù)奠定了基礎(chǔ)．課標要求 1.探索簡單實例中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，了解常量、變量的意義；了解函數(shù)的概念和表示法，能舉出函數(shù)的實例．2．結(jié)合具體情境體會一次函數(shù)的意義，能根據(jù)已知條件確定一次函數(shù)的表達式．3．能畫一次函數(shù)的圖象，根據(jù)圖象和表達式y(tǒng)＝kx＋b(k≠0)探索并理解k>0和k<0時圖象的變化情況；理解正比例函數(shù)．4．體會一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)系．5．能用一次函數(shù)解決簡單實際問題．教學(xué)目標 1.通過對實際問題中數(shù)量之間相互依存關(guān)系的探索，了解常量與變量的意義，能結(jié)合實例，了解函數(shù)的概念和表示方法，逐步學(xué)會運用函數(shù)的觀點觀察、分析問題，預(yù)測實際問題中變量的變化規(guī)律．2．能根據(jù)實際問題的意義和函數(shù)關(guān)系式，確定一些簡單函數(shù)中自變量的取值范圍．3．了解函數(shù)圖象的意義，會用描點法畫出簡單的函數(shù)圖象，能根據(jù)函數(shù)圖象認識簡單問題中的運動、變化規(guī)律．4．結(jié)合具體情境，體會和理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論