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2平面直角坐標(biāo)系第3課時(shí)建立平面直角坐標(biāo)系1.通過多角度的探索,靈活選取簡便易懂的方法解決問題,拓寬學(xué)生的思維,提高學(xué)生解決問題的能力.2.通過學(xué)習(xí)建立直角坐標(biāo)系的多種方法,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中探索與創(chuàng)造,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí).3.通過確定旅游景點(diǎn)的位置,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.重點(diǎn)難點(diǎn)舊識(shí)回顧1.點(diǎn)的坐標(biāo)及其表示:2.各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)有什么特征?點(diǎn)的坐標(biāo)用(a,b)表示,其順序是橫坐標(biāo)在前,縱坐標(biāo)在后,中間用“,”分開第一象限內(nèi)的點(diǎn),橫坐標(biāo)為正數(shù),縱坐標(biāo)為正數(shù);第二象限內(nèi)的點(diǎn),橫坐標(biāo)為負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)為正數(shù);第三象限內(nèi)的點(diǎn),橫坐標(biāo)為負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)為負(fù)數(shù);第四象限內(nèi)的點(diǎn),橫坐標(biāo)為正數(shù),縱坐標(biāo)為負(fù)數(shù)情境導(dǎo)入如圖,在一次軍棋比賽中,如果團(tuán)長所在的位置的坐標(biāo)為(2,-5),司令所在的位置的坐標(biāo)為(4,-2),那么工兵所在的位置的坐標(biāo)為________.游戲?qū)搿肮け诺乩住庇螒蚋鶕?jù)給出的坐標(biāo),找到地雷的位置,如果你找對了,地雷就爆炸了,如果找不對,地雷就不會(huì)爆炸哦!(-5,0)、(0,4)、(6,4)、(6,-4)、(2,3)、(-2,3)、(-3,-3)、(-5,6)、(2,-3)、(4,-3)、(0,0).圖片導(dǎo)入如圖是北京地圖插畫圖片,圖中有故宮、中國國家博物館、北海公園、天壇、中央電視臺(tái)等等位置.問題:你能表示出這種位置關(guān)系嗎?問題:如果引入方格線,現(xiàn)在你能表示圖中動(dòng)物園、鳥巢的位置嗎?問題:如果在此基礎(chǔ)上,以故宮為原點(diǎn)作兩條互相垂直的數(shù)軸,分別取向右,向上為正方向,一個(gè)方格的邊長看成一個(gè)單位長度,那么你能表示出清華大學(xué)、頤和園、環(huán)球影城的位置嗎?1.請同學(xué)們閱讀課本65頁并思考.2.請同學(xué)們在完成上面任務(wù)后根據(jù)課本65頁例3思考以下問題:①在沒有直角坐標(biāo)系的情況下不能寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo),所以應(yīng)先建立直角坐標(biāo)系,那么應(yīng)如何選取直角坐標(biāo)系呢?②以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以CD,CB所在直線為x軸,y軸,
建立直角坐標(biāo)系,此時(shí)A,B,C,D點(diǎn)的坐標(biāo)分別為多少?由CD的長為6,CB的長為4,可得A,B,C,D點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(6,4),B(0,4),C(0,0),D(6,0)③直角坐標(biāo)系的建立是唯一的嗎?④你認(rèn)為怎樣建立適合的直角坐標(biāo)系?不是坐標(biāo)系建在有直角的地方,使更多的點(diǎn)在坐標(biāo)軸上如題圖,在一次“尋寶”游戲中,尋寶人已經(jīng)找到了坐標(biāo)為(3,2)和(3,-2)的兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn),并且知道藏寶地點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,4),除此之外不知道其他信息.如何確定直角坐標(biāo)系找到“寶藏”?與同伴進(jìn)行交流.如答圖,設(shè)A(3,2),B(3,-2).因?yàn)辄c(diǎn)A、B到x軸的距離相等,所以線段AB垂直于x軸,則連接線段AB,作線段AB的垂直平分線即為x軸,并把線段AB四等分,其中的一份為一個(gè)單位長度,以線段AB的中點(diǎn)D為起點(diǎn),向左移動(dòng)3個(gè)單位長度的點(diǎn)為原點(diǎn)O,過點(diǎn)O作x軸的垂線即為y軸,建立直角坐標(biāo)系,再在建立的直角坐標(biāo)系內(nèi)找到坐標(biāo)為(4,4)的點(diǎn)(答圖中點(diǎn)C),即是藏寶地點(diǎn)小組展示我提問我回答我補(bǔ)充我質(zhì)疑提疑惑:你有什么疑惑?越展越優(yōu)秀1.建立平面直角坐標(biāo)系的基本步驟:(1)分析條件,選擇適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)作為原點(diǎn);(2)過原點(diǎn)在兩個(gè)互相垂直的方向上分別作出x軸和y軸;(3)確定正方向、單位長度.知識(shí)點(diǎn):建立平面直角坐標(biāo)系(重、難點(diǎn))2.建立平面直角坐標(biāo)系的基本方法:(1)使盡量多的點(diǎn)在坐標(biāo)軸上;(2)以某條特殊線段所在的直線為x軸或y軸,如三角形的高、中線等;(3)以對稱圖形的對稱軸為x軸或y軸;(4)以某個(gè)已知點(diǎn)為原點(diǎn),使其坐標(biāo)為(0,0).特別解讀:根據(jù)條件建立平面直角坐標(biāo)系是確定點(diǎn)的坐標(biāo)的必要過程,只有在建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系的基礎(chǔ)上,點(diǎn)的位置才能確定,這是數(shù)形結(jié)合的體現(xiàn).題型建立平面直角坐標(biāo)系例1:象棋起源于中國,中國象棋文化歷史悠久.如圖是某次對弈的殘局的一部分,如果建立平面直角坐標(biāo)系,使棋子“帥”位于點(diǎn)(-2,-1)的位置,則在同一坐標(biāo)系下,棋子“馬”所在的點(diǎn)的坐標(biāo)為(
)A.(1,2) B.(-2,1)
C.(2,1) D.(1,-2)A變式1:如題圖,正方形ABCD的邊長為4,點(diǎn)A(-3,-1).請建立恰當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,并寫出正方形另外三個(gè)頂點(diǎn)B,C,D在這個(gè)平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo).解:平面直角坐標(biāo)系如答圖所示,B(1,-1),
C(1,3),D(-3,3).變式2:如題圖,點(diǎn)A,B均在邊長為1的正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,建立平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-2,1),(3,1).(1)請?jiān)趫D中建立平面直角坐標(biāo)系;解:(1)平面直角坐標(biāo)系如答圖所示.(2)若C,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(2,4),(-3,4),請?jiān)趫D中描出C,D兩點(diǎn),作直線CD,并判斷直線CD與x軸的位置關(guān)系;(3)在(2)的條件下,若E(-2m+1,m+1)為直線CD上的一點(diǎn),則m=________,點(diǎn)E的坐標(biāo)為________.解:(2)如答
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