職業(yè)規(guī)劃爾雅復(fù)習(xí)資料

職業(yè)規(guī)劃爾雅復(fù)習(xí)資料..職業(yè)規(guī)劃爾雅復(fù)習(xí)資料../職業(yè)規(guī)劃爾雅復(fù)習(xí)資料..1""\o"編輯"如何讓聽眾在15分鐘之后還能夠維持比較高的注意力呢？可以用視頻、圖片、講故事和（）。A、"(0);"游戲B、"(0);"對(duì)話C、"(0);"討論D、"(0);"頭腦風(fēng)暴我的答案：A2""\o"編輯"奇跡思維更多的是關(guān)注未來，那么例外思維更多的是（）。A、"(0);"關(guān)注過去B、"(0);"關(guān)注當(dāng)下C、"(0);"關(guān)注計(jì)劃D、"(0);"關(guān)注問題我的答案：A3""\o"編輯"被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是（）。A、"(0);"不知道自己喜歡什么職業(yè)B、"(0);"能力不足，考不上公務(wù)員C、"(0);"不了解職場(chǎng)D、"(0);"父母和自己看法不一致，又無法說服父母我的答案：D4""\o"編輯"學(xué)生在簡(jiǎn)歷中常常寫“精通×××”，這主要想要表達(dá)某種S。那么這是否充分呢？A、"(0);"表明了部分SB、"(0);"充分表明了SC、"(0);"不能確定D、"(0);"根本不充分我的答案：D5""\o"編輯"以十分量尺，邀請(qǐng)當(dāng)事人評(píng)量及說明特定向度的滿分意義及現(xiàn)況的所在位置指的是（A）A、"(0);"我希望更快樂一點(diǎn)B、"(0);"評(píng)價(jià)體系C、"(0);"定向評(píng)價(jià)D、"(0);"十分量尺我的答案：A6""\o"編輯"T可以區(qū)分為個(gè)人特質(zhì)與互動(dòng)特質(zhì)。其中“互動(dòng)特質(zhì)”理想的狀態(tài)是：A、"(0);"自己心安理得B、"(0);"被目標(biāo)人物認(rèn)可C、"(0);"努力做到完美D、"(0);"達(dá)成有效的合作我的答案：B7""\o"編輯"杠桿解，就是要站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的立場(chǎng)看問題，然后回到當(dāng)前提升執(zhí)行力。所以A、"(0);"杠桿解與癥狀解很難區(qū)分B、"(0);"杠桿解并非都好C、"(0);"杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情D、"(0);"長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮是杠桿解的關(guān)鍵我的答案：D8""\o"編輯"對(duì)職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來”三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：A、"(0);"當(dāng)前的收入狀況B、"(0);"當(dāng)前的典型工作一天描述C、"(0);"這個(gè)工作的發(fā)展前景D、"(0);"這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況我的答案：B9""\o"編輯"生涯平衡的意思就是：A、"(0);"多種角色平均發(fā)展B、"(0);"特定時(shí)間專注特定角色發(fā)展C、"(0);"不荒廢任何一個(gè)角色D、"(0);"要突出核心角色我的答案：B10""\o"編輯"根據(jù)看簡(jiǎn)歷的方式，什么特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷更容易勝出？A、"(0);"形象專業(yè)、重點(diǎn)突出、信息與崗位匹配B、"(0);"聲情并茂，語言生動(dòng)感人C、"(0);"包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視D、"(0);"手寫的，一看就非常真誠(chéng)我的答案：A11""\o"編輯"以下哪一項(xiàng)是正確的，關(guān)于第一印象的描述？A、"(0);"第一印象一般都不太準(zhǔn)確B、"(0);"第一印象基本是不能改變的C、"(0);"人們接觸時(shí)間有限，往往憑第一印象D、"(0);"容貌很容易影響人的判斷我的答案：C12""\o"編輯"S的提升需要通過不斷的練習(xí)，還需要什么？A、"(0);"有人監(jiān)督以促進(jìn)事情進(jìn)展B、"(0);"本領(lǐng)域更專業(yè)人員的督導(dǎo)C、"(0);"失敗后的自我激勵(lì)與堅(jiān)持D、"(0);"以結(jié)果為導(dǎo)向的行動(dòng)我的答案：B13""\o"編輯"大學(xué)生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)？A、"(0);"第一產(chǎn)業(yè)B、"(0);"第二產(chǎn)業(yè)C、"(0);"第三產(chǎn)業(yè)D、"(0);"平均分布我的答案：C14""\o"編輯"生涯規(guī)劃：A、"(0);"完全是個(gè)人的事B、"(0);"是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果C、"(0);"很多時(shí)候身不由己的D、"(0);"由行動(dòng)主導(dǎo)的我的答案：B15""\o"編輯"生涯適應(yīng)力即是面對(duì)工作要求呈現(xiàn)出來的有效應(yīng)對(duì)力。所以A、"(0);"生涯適應(yīng)力可以預(yù)測(cè)工作業(yè)績(jī)B、"(0);"生涯適應(yīng)力越高靈活性越強(qiáng)C、"(0);"這是生涯規(guī)劃的關(guān)鍵指標(biāo)D、"(0);"面試中這方面可以適當(dāng)包裝我的答案：A16""\o"編輯"如何才能讓我們更有動(dòng)力的去實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏大的目標(biāo)？A、"(0);"可以將其分解成一小段一小段B、"(0);"可以指定非常詳細(xì)的計(jì)劃C、"(0);"可以將目標(biāo)變小D、"(0);"只要努力就可以我的答案：A17""\o"編輯"職業(yè)測(cè)評(píng)中，C型代表的是（）。A、"(0);"技能型B、"(0);"藝術(shù)型C、"(0);"事務(wù)型D、"(0);"管理型我的答案：C18""\o"編輯"面試中回答問題與問問題的比例最好是：A、"(0);"各一半B、"(0);"盡量少問問題C、"(0);"按面試官要求來D、"(0);"提前準(zhǔn)備問題我的答案：B19""\o"編輯"與同學(xué)發(fā)生了矛盾，那么以下處理方法哪個(gè)是杠桿解？A、"(0);"考慮畢業(yè)后十年的重逢，再來定位當(dāng)前的矛盾B、"(0);"直接向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的不滿C、"(0);"只要把自己學(xué)習(xí)搞好就行了，其它不重要D、"(0);"道不同不相為謀，找其他同學(xué)交往我的答案：A20""\o"編輯"（）指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。A、"(0);"自信心B、"(0);"自我效能感C、"(0);"實(shí)現(xiàn)力D、"(0);"正能量我的答案：B21""\o"編輯"T是一個(gè)比較持久的特征展現(xiàn)，所以建立T：A、"(0);"需要一段時(shí)間的行為積累B、"(0);"是一個(gè)比較容易的事情C、"(0);"可以是一剎那間完成的事D、"(0);"是特別難以實(shí)現(xiàn)的我的答案：A22""\o"編輯"做職業(yè)選擇的時(shí)候，首先需要（）。A、"(0);"認(rèn)識(shí)客觀環(huán)境B、"(0);"自我探索C、"(0);"職業(yè)決策D、"(0);"了解職業(yè)信息我的答案：D23""\o"編輯"一下那個(gè)不是例外詢問的作用（）A、"(0);"奇跡詢問B、"(0);"增加自尊，減少了被問題打敗的感覺C、"(0);"永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤D、"(0);"利用例外產(chǎn)生小的改變我的答案：C24""\o"編輯"“人怕入錯(cuò)行”主要是指：A、"(0);"所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界B、"(0);"沒有規(guī)劃就憑直覺選擇C、"(0);"沒有掙到如預(yù)期的回報(bào)D、"(0);"所入的行可能有害于社會(huì)我的答案：C25""\o"編輯"生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走：第一就是定位方向；第二是確定當(dāng)前狀態(tài)/況；第三是：A、"(0);"去發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)B、"(0);"反思當(dāng)前規(guī)劃C、"(0);"磨煉自己的能力D、"(0);"尋找發(fā)揮的空間我的答案：C26""\o"編輯"所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇，那么：A、"(0);"生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔B、"(0);"后悔是無法避免的，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)改變一切C、"(0);"再好的選擇，未來都有可能是后悔的D、"(0);"生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔我的答案：D27""\o"編輯"生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：A、"(0);"不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力B、"(0);"需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo)C、"(0);"從“未來愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位D、"(0);"生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標(biāo)我的答案：C28""\o"編輯"如果一個(gè)人不喜歡自己當(dāng)前的專業(yè)，那么對(duì)其進(jìn)行“癥狀解”會(huì)是怎么樣的？A、"(0);"了解“不喜歡”的根源，以應(yīng)對(duì)B、"(0);"引導(dǎo)其培訓(xùn)對(duì)專業(yè)的興趣C、"(0);"去主動(dòng)學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè)D、"(0);"從細(xì)化的能力提升入手去應(yīng)對(duì)我的答案：C29""\o"編輯"選出正確的表述：A、"(0);"沒有人沒在規(guī)劃中B、"(0);"生涯規(guī)劃就是要順其自然C、"(0);"生涯根本無法規(guī)劃D、"(0);"命運(yùn)天洽談室我的答案：A30""\o"編輯"喬哈里視窗理論將人的信息分成（）個(gè)方面。A、"(0);"4B、"(0);"6C、"(0);"8D、"(0);"12我的答案：A31""\o"編輯"就業(yè)力是求職成功的一個(gè)重要預(yù)測(cè)指標(biāo)，以下不屬于提升就業(yè)力的項(xiàng)目是？A、"(0);"加強(qiáng)對(duì)自己選擇的認(rèn)定性B、"(0);"爭(zhēng)取上一個(gè)好學(xué)校，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)C、"(0);"更廣泛的實(shí)踐磨煉D、"(0);"主動(dòng)與人建立積極的合作關(guān)系我的答案：B32""\o"編輯"如果我畢業(yè)時(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養(yǎng)出興趣？哪種建議是不合理的？A、"(0);"充分了解你的興趣，興趣通常不是一個(gè)點(diǎn)，而是一個(gè)范圍，了解你的范圍B、"(0);"盡量避開與你的興趣類型差別太大的職業(yè)C、"(0);"培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價(jià)值感的良性循環(huán)D、"(0);"不要奢望能培養(yǎng)出興趣，還是等積累些經(jīng)驗(yàn)趕緊跳槽我的答案：C33""\o"編輯"（）影響人的選擇、表現(xiàn)、情緒、心理健康、身體健康、自信心和人格的發(fā)展、成績(jī)表現(xiàn)和潛力的發(fā)揮、在困難面前的態(tài)度。A、"(0);"自我效能感B、"(0);"情緒C、"(0);"決策D、"(0);"人際交往我的答案：A34""\o"編輯"人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”，是因?yàn)?？A、"(0);"癥狀消退往往讓人認(rèn)為問題解決了B、"(0);"癥狀解都比較容易操作C、"(0);"癥狀代表著問題的本質(zhì)D、"(0);"癥狀解方面研究成果比較多我的答案：A35""\o"編輯"解決中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)問題，杠桿解可能是什么？A、"(0);"給學(xué)校施加壓力要求提升就業(yè)率B、"(0);"大學(xué)多學(xué)直接可以上手的技能C、"(0);"建立企業(yè)與學(xué)校的委托培養(yǎng)體系D、"(0);"更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)以提升更多崗位我的答案：D36""\o"編輯"“你知道有可能會(huì)在電梯里遇到你的銷售對(duì)象，在電梯里面的時(shí)間大概有15秒，你如何在這段時(shí)間里打動(dòng)他？”這是一道什么類型的面試題？A、"(0);"情景面試B、"(0);"結(jié)構(gòu)化面試C、"(0);"壓力面試D、"(0);"行為面試我的答案：A37""\o"編輯"無須擔(dān)心失業(yè)以及收入，不會(huì)輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知，不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？（）A、"(0);"領(lǐng)導(dǎo)B、"(0);"穩(wěn)定性C、"(0);"休閑D、"(0);"高收入我的答案：B38""\o"編輯"決策平衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項(xiàng)里面選擇其中的一個(gè)，而立場(chǎng)分析可在（）。A、"(0);"幫助大家做好選擇的職業(yè)B、"(0);"幫助大家做出是和否的判斷C、"(0);"幫助大家更深入的了解職業(yè)D、"(0);"幫助大家完成生涯平衡評(píng)估我的答案：B39""\o"編輯"有重要他人推薦的求職，其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)是：A、"(0);"可以立即獲得面試機(jī)會(huì)B、"(0);"迅速提升招聘單位的信任C、"(0);"會(huì)獲得更高的工資回報(bào)D、"(0);"會(huì)獲得應(yīng)聘單位的特別重視我的答案：B40""\o"編輯"溝通的技巧分為兩塊：一個(gè)是有效傾聽，第二個(gè)是（）。A、"(0);"有效描述