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計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)學(xué)生通信錄管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)學(xué)生通信錄管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告/計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)學(xué)生通信錄管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告***大學(xué)*****學(xué)院綜合設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱(chēng):程序設(shè)計(jì)綜合設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:學(xué)生通訊錄管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)號(hào):******專(zhuān)業(yè)班級(jí):****學(xué)生姓名:*****學(xué)生成績(jī):指導(dǎo)教師(職稱(chēng)):*****課題工作時(shí)間:11年12月26日至12年1月6日說(shuō)明:1、報(bào)告中的第一、二、三項(xiàng)由指導(dǎo)教師在綜合設(shè)計(jì)開(kāi)始前填寫(xiě)并發(fā)給每個(gè)學(xué)生;四、五兩項(xiàng)(中英文摘要)由學(xué)生在完成綜合設(shè)計(jì)后填寫(xiě)。2、學(xué)生成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)情況給出各項(xiàng)分值及總評(píng)成績(jī)。3、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)一欄由指導(dǎo)教師就學(xué)生在整個(gè)設(shè)計(jì)期間的平時(shí)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)完成情況、報(bào)告的質(zhì)量及答辯情況,給出客觀(guān)、全面的評(píng)價(jià)。4、所有學(xué)生必須參加綜合設(shè)計(jì)的答辯環(huán)節(jié),凡不參加答辯者,其成績(jī)一律按不及格處理。答辯小組成員應(yīng)由2人及以上教師組成。5、報(bào)告正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)不少于5000字,也可由指導(dǎo)教師根據(jù)本門(mén)綜合設(shè)計(jì)的情況另行規(guī)定。6、平時(shí)表現(xiàn)成績(jī)低于6分的學(xué)生,其綜合設(shè)計(jì)成績(jī)按不及格處理。7、此表格式為武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院提供的基本格式(適用于學(xué)院各類(lèi)綜合設(shè)計(jì)),各教研室可根據(jù)本門(mén)綜合設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,并上報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)。成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名:***學(xué)號(hào):***班級(jí):***類(lèi)別合計(jì)分值各項(xiàng)分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際得分合計(jì)得分備注平時(shí)表現(xiàn)1010按時(shí)參加綜合設(shè)計(jì),無(wú)曠課、遲到、早退、違反實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律等情況。完成情況3020按設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的要求完成了全部任務(wù),能完整演示其設(shè)計(jì)內(nèi)容,符合要求。10能對(duì)其設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)、完整的介紹,并能就指導(dǎo)教師提出的問(wèn)題進(jìn)行正確的回答。報(bào)告質(zhì)量3510報(bào)告文字通順,內(nèi)容翔實(shí),論述充分、完整,立論正確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理;報(bào)告字?jǐn)?shù)符合相關(guān)要求,工整規(guī)范,整齊劃一。5課題背景介紹清楚,綜述分析充分。5設(shè)計(jì)方案合理、可行,論證嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),具有說(shuō)服力。5符號(hào)統(tǒng)一;圖表完備、符合規(guī)范要求。5能對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行全面的總結(jié),得出有價(jià)值的結(jié)論或結(jié)果。5參考文獻(xiàn)數(shù)量在3篇以上,格式符合要求,在正文中正確引用。答辯情況2510在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能就所設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行闡述,言簡(jiǎn)意明,重點(diǎn)突出,論點(diǎn)正確,條理清晰。15在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確、完整、流利地回答教師所提出的問(wèn)題??傇u(píng)成績(jī):分補(bǔ)充說(shuō)明:指導(dǎo)教師:***(簽字)日期:2012年1月6日答辯記錄表學(xué)生姓名:***學(xué)號(hào):*****班級(jí):****答辯地點(diǎn):***答辯內(nèi)容記錄:答辯成績(jī)合計(jì)分值各項(xiàng)分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際得分合計(jì)得分備注2510在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能就所設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行闡述,言簡(jiǎn)意明,重點(diǎn)突出,論點(diǎn)正確,條理清晰。15在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確、完整、流利地回答教師所提出的問(wèn)題。答辯小組成員(簽字):2012年1月6日指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師:(簽字)日期:2012年1月6日一、綜合設(shè)計(jì)目的、條件、任務(wù)和內(nèi)容要求:《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》在計(jì)算機(jī)科學(xué)中是一門(mén)重要的基礎(chǔ)課程,也是培養(yǎng)學(xué)生編程能力的入門(mén)性課程。通過(guò)介紹C語(yǔ)言及其編程技術(shù),使學(xué)生了解高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu),掌握基本的程序設(shè)計(jì)過(guò)程和技巧,掌握基本的分析問(wèn)題和利用計(jì)算機(jī)求解問(wèn)題的能力,具備初步的高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)能力。《程序設(shè)計(jì)綜合設(shè)計(jì)》是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)實(shí)踐課程,是學(xué)習(xí)完程序設(shè)計(jì)課程后的課程設(shè)計(jì)。本課程的目的是運(yùn)用所學(xué)到的有關(guān)知識(shí)與技能,結(jié)合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),進(jìn)行工程技術(shù)人員所需的基本程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程和日后從事程序設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ)?!秾W(xué)生通訊錄管理系統(tǒng)》是設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用的小型通訊錄程序。每個(gè)記錄(好友信息)包括姓名、電話(huà)號(hào)碼、號(hào)碼、電子郵箱、住址等信息。為各項(xiàng)操作功能設(shè)計(jì)一個(gè)菜單,應(yīng)用程序運(yùn)行后,先顯示這個(gè)菜單,用戶(hù)通過(guò)菜單選項(xiàng)選擇希望進(jìn)行的操作項(xiàng)目。程序的功能包括:1、插入好友的信息
2、顯示好友的信息
3、給定姓名,查找相關(guān)的信息
4、給定姓名,修改相關(guān)的信息
5、給定姓名,刪除好友的信息
6、按照姓名排序。
輸入要求:應(yīng)用程序運(yùn)行后,在屏幕上顯示一個(gè)菜單,用戶(hù)可以根據(jù)要求選擇相應(yīng)的操作項(xiàng)目,進(jìn)入每個(gè)操作后,根據(jù)應(yīng)用程序的提示信息,從鍵盤(pán)輸入相應(yīng)的信息;輸出要求:要求用戶(hù)輸出數(shù)據(jù)時(shí),要給出清晰、明確的提示信息,包括輸入的數(shù)據(jù)內(nèi)容、格式及結(jié)束方式等。指導(dǎo)教師簽字:2012年12月20日二、進(jìn)度安排:第18周(12.26-12.27):學(xué)生熟悉課題的任務(wù)和要求,查閱相關(guān)文獻(xiàn)和資料,并做好編碼準(zhǔn)備第18周(12.28-12.31):程序編碼、調(diào)試第19周(1.4-1.5):程序編碼、調(diào)試和測(cè)試,書(shū)寫(xiě)報(bào)告第19周(1.6):答辯、檢查、驗(yàn)收、提交設(shè)計(jì)報(bào)告三、應(yīng)收集資料及主要參考文獻(xiàn):應(yīng)收集的資料:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想和方法語(yǔ)言參考手冊(cè)主要參考文獻(xiàn):[1]姬濤等.計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(上冊(cè))教程.第一版.北京.中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2010.p109~323.[2]張俊等面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì).第一版,北京.中國(guó)鐵道出版社,2008.p323~366四、綜合設(shè)計(jì)(課程設(shè)計(jì))摘要(中文):本著為了提高學(xué)生對(duì)已學(xué)習(xí)過(guò)的程序設(shè)計(jì)的鞏固,學(xué)校特意為學(xué)生安排這次課程設(shè)計(jì)。課程設(shè)計(jì)的課題是讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生通信錄管理系統(tǒng)。整個(gè)程序設(shè)計(jì)主要通過(guò)c語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。本課程的目的是運(yùn)用所學(xué)到的有關(guān)知識(shí)與技能,結(jié)合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),進(jìn)行工程技術(shù)人員所需的基本程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程和日后從事程序設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ)?!秾W(xué)生通訊錄管理系統(tǒng)》是設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用的小型通訊錄程序。每個(gè)記錄(好友信息)包括姓名、電話(huà)號(hào)碼、號(hào)碼、電子郵箱、住址等信息。為各項(xiàng)操作功能設(shè)計(jì)一個(gè)菜單,應(yīng)用程序運(yùn)行后,先顯示這個(gè)菜單,用戶(hù)通過(guò)菜單選項(xiàng)選擇希望進(jìn)行的操作項(xiàng)目。程序的功能包括:輸入、查找、插入、排序、刪除、顯示好友的信息等,、可以把輸入的信息保存到系統(tǒng)文件當(dāng)中,也可以在程序運(yùn)行的時(shí)候從系統(tǒng)文件讀取之前保存的學(xué)生信息,再通過(guò)程序完成相應(yīng)的操作,實(shí)現(xiàn)通信錄管理智能快捷化。從設(shè)計(jì)這個(gè)程序的大體思路上來(lái)說(shuō),首先本程序運(yùn)行時(shí)會(huì)有有一個(gè)提示,對(duì)本程序做一個(gè)簡(jiǎn)介,然后,用戶(hù)通過(guò)提示可以進(jìn)入一個(gè)設(shè)計(jì)好的主菜單。主菜單上面有10個(gè)選項(xiàng)可供用戶(hù)選擇,用戶(hù)通過(guò)自己將要進(jìn)行的操作選擇對(duì)應(yīng)的選項(xiàng),然后程序執(zhí)行相應(yīng)操作。整個(gè)程序在用戶(hù)使用時(shí)都會(huì)有選項(xiàng)可供用戶(hù)選擇,用戶(hù)只需通過(guò)程序的提示,便可以一步一步完成操作,不管你是普通的用戶(hù)還是程序設(shè)計(jì)人員,你都可以方便快捷的通過(guò)本程序完成對(duì)學(xué)生通信錄的管理,給每一個(gè)用戶(hù)一個(gè)非常不錯(cuò)的體驗(yàn)。關(guān)鍵字:c語(yǔ)言;通信錄管理;主菜單;快捷。五、綜合設(shè)計(jì)(課程設(shè)計(jì))(英文):,,.'a.c.,,,."a.(),,,,.a,,,.:,,,,,,,,,,.I,aa,,a.10,,.,,,,,a.:C;"""";.目錄摘要…………………………...第一章課題背景(或2.1……………………..………….…x2.2……………………..………….…x2.3……………………..………….…x第三章 詳細(xì)設(shè)計(jì)…………..………………..x3.1……………………..………….…x3.1……………………..………….…x第四章 設(shè)計(jì)結(jié)果及分析…………………..………………..x4.1…………….………………..….…x緒論、概述)……………………..11.1…………………...11.2……………………..……………x第二章 設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介及設(shè)計(jì)方案論述………..x4.2….…………………..………….…x4.3…….………………..………….…x總結(jié)…….……………………..………….…x致謝…….……………………..………….…x參考文獻(xiàn)…….………………..………………..………….…x附錄主要程序代碼………...………………..………….…x摘要本著為了提高學(xué)生對(duì)已學(xué)習(xí)過(guò)的程序設(shè)計(jì)的鞏固,學(xué)校特意為學(xué)生安排這次課程設(shè)計(jì)。課程設(shè)計(jì)的課題是讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生通信錄管理系統(tǒng)。整個(gè)程序設(shè)計(jì)主要通過(guò)c語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。本課程的目的是運(yùn)用所學(xué)到的有關(guān)知識(shí)與技能,結(jié)合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),進(jìn)行工程技術(shù)人員所需的基本程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程和日后從事程序設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ)?!秾W(xué)生通訊錄管理系統(tǒng)》是設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用的小型通訊錄程序。每個(gè)記錄(好友信息)包括姓名、電話(huà)號(hào)碼、號(hào)碼、電子郵箱、住址等信息。為各項(xiàng)操作功能設(shè)計(jì)一個(gè)菜單,應(yīng)用程序運(yùn)行后,先顯示這個(gè)菜單,用戶(hù)通過(guò)菜單選項(xiàng)選擇希望進(jìn)行的操作項(xiàng)目。程序的功能包括:輸入、查找、插入、排序、刪除、顯示好友的信息等,、可以把輸入的信息保存到系統(tǒng)文件當(dāng)中,也可以在程序運(yùn)行的時(shí)候從系統(tǒng)文件讀取之前保存的學(xué)生信息,再通過(guò)程序完成相應(yīng)的操作,實(shí)現(xiàn)通信錄管理智能快捷化。整個(gè)程序在用戶(hù)使用時(shí)都會(huì)有選項(xiàng)可供用戶(hù)選擇,用戶(hù)只需通過(guò)程序的提示,便可以一步一步完成操作,不管你是普通的用戶(hù)還是程序設(shè)計(jì)人員,你都可以方便快捷的通過(guò)本程序完成對(duì)學(xué)生通信錄的管理,給每一個(gè)用戶(hù)一個(gè)非常不錯(cuò)的體驗(yàn)。關(guān)鍵字:c語(yǔ)言;通信錄管理;主菜單;快捷。,,.'a.c.,,,."a.(),,,,.a,,,.:,,,,,,,,,,.,,,,,a.:C;"""";.第一章課題背景(或緒論、概述)1.1研究背景 當(dāng)下計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展,信息處理自動(dòng)化和智能化已經(jīng)深入人心。而在計(jì)算機(jī)還未普及之前,通訊管理都是由聯(lián)系人采用名片筆錄手工記錄的方式來(lái)操作的,現(xiàn)在一般的通訊錄管理都是采用計(jì)算機(jī)作為工具通訊錄管理程序來(lái)幫助人們進(jìn)行更有效的通訊錄信息管理。本通訊錄信息管理系統(tǒng)用計(jì)算機(jī)管理電子通訊錄的一種計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新,程序運(yùn)用C語(yǔ)言對(duì)學(xué)生通訊實(shí)現(xiàn)輸入、顯示、插入、刪除、修改、查找、保存等功能。使用戶(hù)能快速方便的更新通訊錄,查找聯(lián)系人信息。通過(guò)本課程設(shè)計(jì),學(xué)生可以從運(yùn)用C語(yǔ)言及其編程技術(shù),使了解高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu),掌握基本的程序設(shè)計(jì)過(guò)程和技巧,掌握基本的分析問(wèn)題和利用計(jì)算機(jī)求解問(wèn)題的能力,具備初步的高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)能力1.3研究的意義為保存好友信息,通信錄已成為每一個(gè)人必不可少的東西。本程序正好可以完成用戶(hù)對(duì)通信錄的錄入,查找,修改,排序,保存等各項(xiàng)功能,讓用戶(hù)高速快捷的管理自己的通信錄。1.4完成的功能用戶(hù)輸入學(xué)生信息列表所有學(xué)生信息通過(guò)學(xué)生姓名將學(xué)生信息排序插入好友信息通過(guò)學(xué)生姓名完成對(duì)該學(xué)生信息的查找、刪除、修改可以將學(xué)生信息保存記錄成文檔程序可以從文檔讀取學(xué)生信息第二章設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介及設(shè)計(jì)方案論述2.1程序主要流程圖執(zhí)行完后返回到主菜單(沒(méi)有選退出)執(zhí)行對(duì)應(yīng)操作執(zhí)行完后返回到主菜單(沒(méi)有選退出)執(zhí)行對(duì)應(yīng)操作用戶(hù)選擇其中一項(xiàng)載入信息顯示好友信息排序查找修改刪除插入保存信息退出輸入信息主菜單2.2主要設(shè)計(jì)思路 用戶(hù)進(jìn)入系統(tǒng)后會(huì)通過(guò)提示進(jìn)入主菜單欄,對(duì)應(yīng)有10個(gè)選項(xiàng),用戶(hù)輸入自己要執(zhí)行的編號(hào)后,程序內(nèi)部就會(huì)調(diào)用相應(yīng)的函數(shù),實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能。 首先,設(shè)計(jì)好一個(gè)主菜單以及各種功能函數(shù),那么主函數(shù)就很簡(jiǎn)單了,用一個(gè)無(wú)限循環(huán)語(yǔ)句加一個(gè)選擇語(yǔ)句,語(yǔ)句后面有10個(gè)相應(yīng)的功能函數(shù)與菜單里的編號(hào)一一對(duì)應(yīng)。當(dāng)用戶(hù)輸入不同的數(shù)值,語(yǔ)句將會(huì)調(diào)用對(duì)應(yīng)的功能函數(shù),來(lái)執(zhí)行操作。執(zhí)行完之后,又會(huì)進(jìn)入主菜單,讓用戶(hù)選擇下一步將要執(zhí)行什么選項(xiàng),直到用戶(hù)選擇退出。同時(shí)為了簡(jiǎn)潔屏幕,讓用戶(hù)方便查閱,程序會(huì)有這個(gè)設(shè)計(jì):每次輸入主菜單對(duì)應(yīng)的選項(xiàng),系統(tǒng)會(huì)對(duì)當(dāng)前屏幕進(jìn)行清屏;每次回主菜單,系統(tǒng)也會(huì)對(duì)當(dāng)前屏幕進(jìn)行清屏。所以在后面的每一個(gè)函數(shù)的第一個(gè)語(yǔ)句就是清屏,即把主菜單去掉,顯得更簡(jiǎn)潔;每次執(zhí)行完一個(gè)功能后會(huì)循環(huán)到函數(shù),函數(shù)的第一個(gè)語(yǔ)句也是清屏。這樣保證了查閱的美觀(guān)。 主函數(shù)截圖第三章詳細(xì)設(shè)計(jì)3.1所有定義的函數(shù)和主函數(shù)()*顯示菜單*/(t[])*輸入記錄,形參為結(jié)構(gòu)體數(shù)組,函數(shù)值返回類(lèi)型為整型表示記錄長(zhǎng)度*/(t[]n);/*顯示記錄,參數(shù)為記錄數(shù)組和記錄條數(shù)*/(t[]n);/*記錄保存為文件*/(t[])*讀入函數(shù),參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組*/(t[]n)*將文件保存到指定位置*/(t[])*從指定位置讀入函數(shù),參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組*/(t[]n)*菜單中的保存函數(shù)*/(t[])*菜單中的載入函數(shù)*/(t[]n);/*按姓名查找記錄*/()*顯示指定的一條記錄*/(t[]n)*插入函數(shù),參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組和記錄數(shù)*/(**y)*結(jié)構(gòu)體的復(fù)制函數(shù)*/(t[]n);/*刪除函數(shù),參數(shù)為記錄數(shù)組和記錄條數(shù)*/(t[]n)*排序函數(shù),參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組和記錄數(shù)*/(t[]n)*根據(jù)姓名修改相關(guān)信息*/(){ ("學(xué)生通信錄管理系統(tǒng)\n"); ("本程序是可以幫你管理學(xué)生通訊錄,包括學(xué)生的姓名、電話(huà)號(hào)碼、號(hào)碼、電子郵箱、住址等信息,它將會(huì)給你帶來(lái)方便、高效的體驗(yàn)!\n\n"); a[M];/*定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組*/ ;/*保存記錄長(zhǎng)度*/ (;;)/*無(wú)限循環(huán)*/ { ("按任意鍵進(jìn)入主菜單。"); (); ();/*顯示菜單*/ 100;/*初始化*/ ()*清空輸入緩沖區(qū)*/ (""); (i>=0<=11) { (i) { 1(a);/*輸入記錄*/ 2(a)*載入學(xué)生信息表*/ 3();/*顯示全部記錄*/ 4();/*查找記錄*/ 5();/*修改學(xué)生信息*/ 6();;/*插入記錄*/ 7();/*排序*/ 8();/*刪除記錄*/ 9();/*保存文件*/ 0(0);/*退出*/ } } { ("不要亂按!!!\n"); } }}3.2功能函數(shù)(1).菜單函數(shù)(){ ("")清屏 ("\n******************菜單*********************\n\n"); a[50]="1.輸入好友信息"; b[50]="2.載入好友信息"; c[50]="3.顯示所有好友列表"; d[50]="4.按學(xué)生姓名查找好友信息"; e[50]="5.按好友姓名修改好友信息"; f[50]="6.按學(xué)生姓名刪除好友信息"; g[50]="7.按學(xué)生姓名將好友信息排序"; h[50]="8.插入新的好友信息"; i[50]="9.保存好友信息為文檔"; j[50]="0.退出"; ("\3535s\n\n\3535s\n\n\3535s\n\n\3535s\n\n\3535s\n\n"); ("****************************************\n"); ("請(qǐng)選擇你要執(zhí)行的操作對(duì)應(yīng)的序號(hào):\n");}當(dāng)調(diào)用菜單函數(shù)的時(shí)候,顯示屏上顯示菜單選擇語(yǔ)句可供用戶(hù)選擇的操作序號(hào),然后就會(huì)調(diào)用到對(duì)應(yīng)的函數(shù),來(lái)完成相應(yīng)功能。(2)輸入函數(shù)(t[]){ ("")清屏 ; ("\n請(qǐng)輸入學(xué)生人數(shù):\n");/*提示信息*/ ("");/*輸入記錄數(shù)*/ ("請(qǐng)依次輸入每位學(xué)生的如下信息:\n");/*提示輸入記錄*/ ("姓名 電話(huà)號(hào)碼 號(hào) 電子郵箱 住址\n"); ("\n"); (0<) { (""[i][i][i][i][i]);/*輸入記錄*/ ("\n"); } ("你已成功輸入所有學(xué)生信息!\n");/*提示輸入記錄*/ n;/*返回記錄條數(shù)*/}定義學(xué)生信息為結(jié)構(gòu)體數(shù)組,根據(jù)學(xué)生人數(shù),通過(guò)循環(huán),依次錄入學(xué)生的信息(3)列表函數(shù)(t[]n){ ("")清屏 i; ("\n\n*******************************************\n"); ("姓名 電話(huà)號(hào)碼 號(hào) 電子郵箱 住址\n"); (0<) { ("\n"); ("1015122515s\n"[i][i][i][i][i]); } ((1)%100)/*判斷輸出是否達(dá)到10條記錄*/ { ("按任意鍵繼續(xù)...\n");/*提示信息*/ ();/*壓任意鍵繼續(xù)*/ } ("***********************************************\n");}要列表所有學(xué)生信息的時(shí)候首先顯示一列標(biāo)題,然后按照這樣的格式對(duì)應(yīng)輸出所有學(xué)生的信息,方便用戶(hù)查閱.此函數(shù)中同樣用到了循環(huán),(4)保存函數(shù)(t[]n){ i; *;/*指向文件的指針*/ ((("","")))/*打開(kāi)文件,并判斷打開(kāi)是否正常*/ { ("打開(kāi)文件失敗。\n")*沒(méi)打開(kāi)*/ (1);/*退出*/ } ("\n正在保存文件...\n");/*輸出提示信息*/ (,"");/*將記錄數(shù)寫(xiě)入文件*/ (,"\r\n");/*將換行符號(hào)寫(xiě)入文件*/ (0<) { (,"1015122515s\n"[i][i][i][i][i])*格式寫(xiě)入記錄*/ (,"\r\n");/*將換行符號(hào)寫(xiě)入文件*/ } ()*關(guān)閉文件*/ ("***************保存成功!**************\n");/*顯示保存成功*/}為了不讓程序關(guān)閉時(shí)丟失剛剛輸入的所有好友信息,我們通常需要保存輸入的學(xué)生信息,這個(gè)函數(shù)恰好可以實(shí)現(xiàn)把好友信息保存成文檔,方便以后查看和操作.本函數(shù)是一種默認(rèn)保存方式,即調(diào)用時(shí)將學(xué)生信息保存成文檔,存在這個(gè)程序的工程所在的目錄里面,方便信息不丟失,以后對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行操作也很方便.(5)載入函數(shù)(t[]){ ; *;/*指向文件的指針*/ ((("","")))/*打開(kāi)文件*/ { ("文件打開(kāi)失敗\n");/*不能打開(kāi)*/ (1);/*退出*/ } (,"");/*讀入記錄數(shù)*/ (0<) (,"%1015122515s"[i][i][i][i][i]);/*按格式讀入記錄*/ ();/*關(guān)閉文件*/ ("你已經(jīng)成功從文件中讀取數(shù)據(jù)!!!\n");/*顯示讀取成功*/ n;/*返回記錄數(shù)*/}當(dāng)用戶(hù)不是第一次在用這個(gè)程序的時(shí)候,可能會(huì)需要查看調(diào)用以前自己輸入的好友信息,所以,這個(gè)函數(shù)實(shí)現(xiàn)了從文檔中讀取學(xué)生的信息.(6)將文件保存到指定位置函數(shù)(t[]n){ *; i; ("請(qǐng)輸入你要保持位置的指定路徑和文件名:(例如:d:\\我的文檔\\學(xué)生通訊錄\\通訊錄)"); a[30]; (""); (((a,""))) { ("操作失敗!"); (1); } ("\n正在保存文件...\n");/*輸出提示信息*/ (,"");/*將記錄數(shù)寫(xiě)入文件*/ (,"\r\n");/*將換行符號(hào)寫(xiě)入文件*/ (0<) { (,"1015122515s\n"[i][i][i][i][i])*格式寫(xiě)入記錄*/ (,"\r\n");/*將換行符號(hào)寫(xiě)入文件*/ } ()*關(guān)閉文件*/ ("***************保存成功!**************\n");/*顯示保存成功*/}這個(gè)函數(shù)類(lèi)似于上面的保存函數(shù),但是它可以將文檔自己命名并且保存到用戶(hù)指定的路徑,更方便用戶(hù)對(duì)通信錄的管理.(7)從指定位置讀入函數(shù)(t[]){ ; *;/*指向文件的指針*/ ("請(qǐng)輸入你要讀取文件的指定路徑和文件名:(例如:d:\\我的文檔\\學(xué)生通訊錄\\通訊錄)"); a[30]; (""); (((a,""))) { ("操作失敗!"); (1); } (,"");/*讀入記錄數(shù)*/ (0<) (,"%1015122515s"[i][i][i][i][i]);/*按格式讀入記錄*/ ();/*關(guān)閉文件*/ ("你已經(jīng)成功從該文件中讀取數(shù)據(jù)!!!\n");/*顯示讀取成功*/ n;/*返回記錄數(shù)*/}用戶(hù)可以再指定位置載入學(xué)生信息(8)菜單中的保存函數(shù),集成了上面兩個(gè)保存函數(shù)(t[]n){ ("")清屏 0; ("請(qǐng)按你將要進(jìn)行的操作選擇序號(hào):\n\n\t1.將文件保存到本工程\t\t2.將文件保存到指定路徑\n"); (""); (i) { 1(t,n); 2(t,n); ("你的輸入有誤!\n"); }}(9)菜單中的載入函數(shù),集成上面兩個(gè)載入函數(shù)(t[]){ ("")清屏 0; ("請(qǐng)按你將要進(jìn)行的操作選擇序號(hào):\n\n\t1.從本工程載入文檔\t\t2.從指定路徑載入文檔\n"); (""); (i) { 1(t); 2(t); ("你的輸入有誤!\n"); } ;}(10)按姓名查找記錄函數(shù)(t[]n){ ("")清屏 s[20];/*保存待查找姓名字符串*/ i;/*保存查找到結(jié)點(diǎn)的序號(hào)*/ ("請(qǐng)輸入你要查找的姓名:\n"); ("");/*輸入待查找姓名*/ (0<) { (([i])0) { ("你查詢(xún)的學(xué)生的信息如下:\n"); (t[i]);/*找到,調(diào)用顯示函數(shù)顯示記錄*/ ; } } () ("沒(méi)有你要找的學(xué)生。\n");}運(yùn)用函數(shù),比較輸入的字符串和所有學(xué)生的姓名,當(dāng)找到了輸入的學(xué)生的時(shí)候,就輸出學(xué)生的信息,否則i經(jīng)過(guò)循環(huán)就會(huì)和n相等,屏幕就會(huì)輸出沒(méi)有找到的提示。(11)顯示指定的一條記錄函數(shù)(t){ ("\n\n*******************************************************\n"); ("姓名 電話(huà)號(hào)碼 號(hào) 電子郵箱 住址\n"); ("\n"); ("1015122515s\n"); ("********************************************************\n");}此函數(shù)可以根據(jù)學(xué)生的序號(hào)來(lái)顯示學(xué)生信息,方便其他的函數(shù)調(diào)用/(12)插入記錄函數(shù)(t[]n)/*插入函數(shù),參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組和記錄數(shù)*/{ ("")清屏 ;/*新插入記錄信息*/ ; s[20];/*確定插入在哪個(gè)記錄之前*/ ("請(qǐng)輸入要插入的學(xué)生的信息:\n"); ("****************************************************\n"); ("姓名 電話(huà)號(hào)碼 號(hào) 電子郵箱 住址\n"); ("\n"); ("");/*輸入記錄*/ ("\n"); ("你要插入哪個(gè)學(xué)生之前就輸入該學(xué)生的姓名:\n"); ("");/*輸入插入位置的姓名*/ (0<) { (([i])0) { (>)/*從最后一個(gè)結(jié)點(diǎn)開(kāi)始向后移動(dòng)一條*/ ([j][1]);/*調(diào)用結(jié)構(gòu)體復(fù)制函數(shù)*/ ([i]);/*將新插入記錄拷貝到第i個(gè)位置*/ ("插入成功!\n"); /*;/*記錄數(shù)加1*/ ; } } () ("請(qǐng)正確輸入你要插入位置之前的學(xué)生的姓名。\n"); 1;}還是用函數(shù),這個(gè)里面定義了一個(gè)變量,把輸入的學(xué)生信息賦值到里面,然后插入,先找到要插入學(xué)生的序號(hào),然后從第n個(gè)開(kāi)始,依次把這個(gè)學(xué)生里面的信息賦值到后面一個(gè)學(xué)生的信息里面,總?cè)藬?shù)1。(13)結(jié)構(gòu)體的復(fù)制函數(shù)(**y){ ((*x),(*y)); ((*x),(*y)); ((*x),(*y)); ((*x),(*y)); ((*x),(*y));}這個(gè)函數(shù)對(duì)結(jié)構(gòu)體之間進(jìn)行復(fù)制,在插入,更改學(xué)生信息函數(shù)中會(huì)有調(diào)用(14)刪除函數(shù)(t[]n){ ("")清屏 s[20];/*要?jiǎng)h除記錄的姓名*/ 0; ; ("請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除的學(xué)生的姓名:\n");/*提示信息*/ ("")*輸入姓名*/ (0<) { (([i])0) { ("你確定要?jiǎng)h除一下學(xué)生信息?(確認(rèn)請(qǐng)按1,否則請(qǐng)按2)\n"); (t[i]);/*找到,調(diào)用顯示函數(shù)顯示記錄*/ (""); (1) { (<)/*刪除該記錄,實(shí)際后續(xù)記錄前移*/ { ([j][1]);/*將后一條記錄拷貝到前一條*/ } ("刪除的信息成功。\n"); ;/*記錄數(shù)減1*/ } { ("你已取消刪除操作。\n"); } ; } } () ("沒(méi)有找到你要?jiǎng)h除的學(xué)生。\n"); n;}用戶(hù)輸入好友信息,信息被賦值到s[20]中,通過(guò)函數(shù)找到要?jiǎng)h除的學(xué)生,然后顯示這個(gè)學(xué)生的信息,讓用戶(hù)確認(rèn)是否刪除,以免誤刪信息。(15)按照姓名排序函數(shù)(t[]n){ ("")清屏 ; ; (0<1) { (1<) (((t[i][j]))>0) { ([j]); ([j][i]); ([i]); } } ("按照姓名排序成功!\n");}(16)根據(jù)姓名修改相關(guān)信息(t[]n){ ("")清屏 i; s[20];/*要修改的學(xué)生的姓名*/ ("請(qǐng)輸入你要修改信息的學(xué)生的姓名:\n"); ("");/*輸入修改信息的學(xué)生的姓名*/ (0<) { (([i])0) { ("該學(xué)生以前的信息如下:\n"); (t[i]); ("請(qǐng)按以下順序輸入該學(xué)生的新信息:\n");/*提示輸入記錄*/ ("姓名電話(huà)號(hào)碼號(hào)電子郵箱 住址\n"); ("\n"); (""[i][i][i][i][i]);/*輸入記錄*/ ("\n"); ("修改成功!\n"); ; } } () ("沒(méi)有找到你要修改的學(xué)生,修改失敗!\n");}第四章設(shè)計(jì)結(jié)果及分析3.1調(diào)試過(guò)程提示用戶(hù)本程序可以完成的功能,然后按任意鍵,可以進(jìn)入下面的主菜單:我們選擇1,然后按照提示輸入4個(gè)好友的信息如下:即完成信息的輸入。然后回主菜單。選擇3,看一下所有學(xué)生信息列表情況如下:再進(jìn)主菜單,選擇4,輸入“白鵬”,查找他的信息:查找正常。進(jìn)主菜單,選擇5,把程家山的信息更改:顯示修改成功,進(jìn)主菜單,選擇列表所有好友信息,可以看到:顯示修改成功。再進(jìn)主菜單,選擇6,刪除王劍橋的信息,先選擇2取消刪除:顯示列表還是有四個(gè)人得信息。再來(lái)一次,然后選擇1確認(rèn)刪除:再回主菜單,顯示所有好友列表,會(huì)得到這樣的結(jié)果,說(shuō)明已經(jīng)刪除成功:到主菜單中選擇8插入好友信息,然后按如下輸入,然后插入到白鵬的前面:再顯示所有好友信息如下:插入成功!會(huì)主菜單,選擇7,將所有好友排序,提示成功:再顯示所有好友信息列表會(huì)得到:說(shuō)明已經(jīng)將學(xué)生信息按照姓名排好序了。最后退出之前,將輸入的信息保存成文檔(進(jìn)主菜單選9):先選擇1,保存到工程,提示成功,然后選擇0退出程序。再執(zhí)行此程序,進(jìn)主菜單選擇2,載入文檔;選擇1,提示成功:進(jìn)主菜單列表所有好友信息,顯示如下:正常顯示。進(jìn)主菜單,選擇9,保存信息為文檔,這次我們選擇2,輸入路徑d:\\通信錄打開(kāi)我的電腦D盤(pán),文件夾,看到通訊錄文件通訊錄文件內(nèi)容如下:然后退出程序,再進(jìn)程序,選擇2載入信息,這次我們選擇從d:\\通信錄載入再顯示好友信息:顯示正常。至此,程序的所有功能都正常實(shí)現(xiàn)了!3.2調(diào)試中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和解決方案(1)當(dāng)沒(méi)有清屏函數(shù)時(shí),每次都會(huì)看到屏幕滿(mǎn)滿(mǎn)的,閱讀起來(lái)很不方便,如下:解決的方案就是在函數(shù)和每個(gè)后面的函數(shù)里的第一個(gè)語(yǔ)句加入("");清屏函數(shù),這樣每次選擇操作后就會(huì)把菜單清除掉,而每次執(zhí)行完一個(gè)操作后進(jìn)入主菜單時(shí)又會(huì)把之前的操作所剩下的無(wú)關(guān)信息刪除,使屏幕很簡(jiǎn)潔。(2)("");語(yǔ)句當(dāng)輸入的不是整型數(shù)據(jù),比如說(shuō)是字母,當(dāng)?shù)诙窝h(huán)到這個(gè)語(yǔ)句是,由于i中的數(shù)據(jù)是一個(gè)隨機(jī)值,沒(méi)有被初始化,所以會(huì)被跳過(guò),使主菜單陷入死循環(huán)解決方案,在每次輸入i值之前給i一個(gè)初始值,然后清空緩沖區(qū),在運(yùn)行到("");語(yǔ)句時(shí)就不會(huì)被跳過(guò),從而當(dāng)輸入的不是數(shù)字時(shí)不會(huì)陷入無(wú)限循環(huán)(3)結(jié)構(gòu)體復(fù)制函數(shù)當(dāng)這樣定義時(shí)就不能完成復(fù)制:(b){ ; ; ; ; ;}因?yàn)檎{(diào)用函數(shù)時(shí),只把實(shí)參的值賦值給形參,而實(shí)參里面的數(shù)值沒(méi)有改變。所以要用到指針,定義如下:(**y){ ((*x),(*y)); ((*x),(*y)); ((*x),(*y)); ((*x),(*y)); ((*x),(*y));}總結(jié) 通過(guò)兩周的課程設(shè)計(jì),使我對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的C語(yǔ)言有了更深的了解,也能更熟練的掌握對(duì)C語(yǔ)言的運(yùn)用。以前對(duì)C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)大多是基于書(shū)本上的,做的實(shí)驗(yàn)相對(duì)較少,不能很熟練的在計(jì)算機(jī)中去操作和調(diào)試,以致當(dāng)書(shū)寫(xiě)程序時(shí)時(shí)常會(huì)遇到很多錯(cuò)誤,不能完成整個(gè)程序的正確設(shè)計(jì)。剛剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)很迷茫,這么大一個(gè)課題不知從何做起,但是后來(lái),通過(guò)課題的設(shè)計(jì)要求,畫(huà)出了程序主要的流程圖,這樣整個(gè)程序的設(shè)計(jì)思路也就清晰了,然后寫(xiě)出了要定義的功能函數(shù),并設(shè)計(jì)了一個(gè)主函數(shù)。隨后的工作就是一個(gè)一個(gè)地完成功能函數(shù)的定義。做完這個(gè)課題后,知道了要設(shè)計(jì)一個(gè)程序,首先要清楚要完成什么樣的功能,然后根據(jù)設(shè)計(jì)的要求去依次書(shū)寫(xiě)函數(shù),并且在主函數(shù)里面能夠很適當(dāng)?shù)恼{(diào)用這些功能函數(shù),使得用戶(hù)完成各項(xiàng)功能。在程序調(diào)試的時(shí)候,不是把所有的函數(shù)都寫(xiě)好然后一起調(diào)試,而是寫(xiě)完一個(gè)或幾個(gè)函數(shù)調(diào)試一下,這樣就不會(huì)一下出現(xiàn)很多很多錯(cuò)誤以至于不知從何該起。課程設(shè)計(jì)中也會(huì)遇到一些小細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如說(shuō)清屏、用戶(hù)輸入有誤時(shí)陷入死循環(huán)等,通過(guò)查閱相關(guān)資料知道了問(wèn)題的解決問(wèn)題方案,也了解到了書(shū)本上以外的更多知識(shí),了解了更多C語(yǔ)言的庫(kù)函數(shù)。同時(shí),也讓我了解到程序設(shè)計(jì)中不僅要考慮到用戶(hù)輸入正確時(shí)會(huì)如何執(zhí)行下一步,而且要考慮在用戶(hù)輸入有誤時(shí)不至于讓程序出現(xiàn)錯(cuò)誤,而是提示用戶(hù)輸入的信息不對(duì)。又如,當(dāng)刪除一個(gè)學(xué)生的信息時(shí),要輸出他要?jiǎng)h除的學(xué)生的信息,會(huì)出現(xiàn)警告,提示用戶(hù)確認(rèn)是否刪除,來(lái)確保不會(huì)誤刪。兩周的上機(jī)實(shí)驗(yàn)讓我了解到C語(yǔ)言實(shí)踐的重要性,實(shí)驗(yàn)讓我了解C語(yǔ)言的更多庫(kù)函數(shù)和一些典型錯(cuò)誤,也加深了對(duì)C語(yǔ)言的認(rèn)識(shí),為以后的程序語(yǔ)言的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。致謝 感謝鄒君老師對(duì)我在調(diào)試程序中的指導(dǎo),感謝張軍同學(xué)的熱情幫助,感謝百度知道熱心網(wǎng)友。附錄主要程序代碼:/*************學(xué)生通訊錄管理系統(tǒng)程序**************//************作者:王志超。日期:2011.12.31*******//******頭文件()***********/<>/*函數(shù)*/""/*標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)函數(shù)*/<>/*控制臺(tái)輸入輸出函數(shù)*/""/*字符串函數(shù)*/""/*字符操作函數(shù)*/M50/*定義常數(shù)表示記錄數(shù)*//*定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)*/{[20];/*姓名*/[15];/*電話(huà)*/[15]*號(hào)*/[30]*電子郵件*/[30];/*地址*/};/*所有定義的函數(shù)*/()*顯示菜單*/(t[])*輸入記錄,形參為結(jié)構(gòu)體數(shù)組,函數(shù)值返回類(lèi)型為整型表示記錄長(zhǎng)度*/(t[]n);/*顯示記錄,參數(shù)為記錄數(shù)組和記錄條數(shù)*/(t[]n);/*記錄保存為文件*/(t[])*讀入函數(shù),參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組*/(t[]n)*將文件保存到指定位置*/(t[])*從指定位置讀入函數(shù),參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組*/(t[]n)*菜單中的保存函數(shù)*/(t[])*菜單中的載入函數(shù)*/(t[]n);/*按姓名查找記錄*/()*顯示指定的一條記錄*/(t[]n)*插入函數(shù),參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組和記錄數(shù)*/(**y)*結(jié)構(gòu)體的復(fù)制函數(shù)*/(t[]n);/*刪除函數(shù),參數(shù)為記錄數(shù)組和記錄條數(shù)*/(t[]n)*排序函數(shù),參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組和記錄數(shù)*/(t[]n)*根據(jù)姓名修改相關(guān)信息*/(){ ("學(xué)生通信錄管理系統(tǒng)\n"); ("本程序是可以幫你管理學(xué)生通訊錄,包括學(xué)生的姓名、電話(huà)號(hào)碼、號(hào)碼、電子郵箱、住址等信息,它將會(huì)給你帶來(lái)方便、高效的體驗(yàn)!\n\n"); a[M];/*定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組*/ ;/*保存記錄長(zhǎng)度*/ (;;)/*無(wú)限循環(huán)*/ { ("按任意鍵進(jìn)入主菜單。"); (); ();/*顯示菜單*/ 100;/*初始化*/ ()*清空輸入緩沖區(qū)*/ (""); (i>=0<=11) { (i) { 1(a);/*輸入記錄*/ 2(a)*載入學(xué)生信息表*/ 3();/*顯示全部記錄*/ 4();/*查找記錄*/ 5();/*修改學(xué)生信息*/ 6();;/*插入記錄*/ 7();/*排序*/ 8();/*刪除記錄*/ 9();/*保存文件*/ 0(0);/*退出*/ } } { ("不要亂按!!!\n"); } }}(){ ("")清屏 ("\n**************************************菜單**************************************\n\n"); a[50]="1.輸入好友信息"; b[50]="2.載入好友信息"; c[50]="3.顯示所有好友列表"; d[50]="4.按學(xué)生姓名查找好友信息"; e[50]="5.按好友姓名修改好友信息"; f[50]="6.按學(xué)生姓名刪除好友信息"; g[50]="7.按學(xué)生姓名將好友信息排序"; h[50]="8.插入新的好友信息"; i[50]="9.保存好友信息為文檔"; j[50]="0.退出"; ("\3535s\n\n\3535s\n\n\3535s\n\n\3535s\n\n\3535s\n\n"); ("********************************************************************************\n"); ("請(qǐng)選擇你要執(zhí)行的操作對(duì)應(yīng)的序號(hào):\n");}/*輸入函數(shù)*/(t[]){ ("")清屏 ; ("\n請(qǐng)輸入學(xué)生人數(shù):\n");/*提示信息*/ ("");/*輸入記錄數(shù)*/ ("請(qǐng)依次輸入每位學(xué)生的如下信息:\n");/*提示輸入記錄*/ ("姓名 電話(huà)號(hào)碼 號(hào) 電子郵箱 住址\n"); ("\n"); (0<) { (""[i][i][i][i][i]);/*輸入記錄*/ ("\n"); } ("你已成功輸入所有學(xué)生信息!\n");/*提示輸入記錄*/ n;/*返回記錄條數(shù)*/}/*列表函數(shù)*/(t[]n){ ("")清屏 i; ("\n\n**********************************************************************\n"); ("姓名 電話(huà)號(hào)碼 號(hào) 電子郵箱 住址\n"); (0<) { ("\n"); ("1015122515s\n"[i][i][i][i][i]); } ((1)%100)/*判斷輸出是否達(dá)到10條記錄*/ { ("按任意鍵繼續(xù)...\n");/*提示信息*/ ();/*壓任意鍵繼續(xù)*/ } ("***************************************************************************\n");}/*保存函數(shù),參數(shù)為結(jié)構(gòu)體數(shù)組和記錄數(shù)*/(t[]n){ i; *;/*指向文件的指針*/ ((("","")))/*打開(kāi)文件,并判斷打開(kāi)是否正常*/ { ("打開(kāi)文件失敗。\n")*沒(méi)打開(kāi)*/ (1);/*退出*/ } ("\n正在保存文件...\n");/*輸出提示信息*/ (,"");/*將記錄數(shù)寫(xiě)入文件*/ (,"\r\n");/*將換行符號(hào)寫(xiě)入文件*/ (0<) { 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