1.2在社會中成長 （同步 課件） -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

2024年X月1星期一甲辰年X月初X“一個人見世面的方式，無非是兩個方面：讀萬卷書，行萬里路?！薄度嗣袢請蟆返婪ǜ飧鴷救ヂ眯校荷鐣嗾n堂

研學(xué)促成長授課人：道法糕道法糕——社會亦課堂

研學(xué)促成長我研學(xué)·“研”途皆課堂我成長·“學(xué)”中塑行為道法糕1道法糕一、研學(xué)目的你聽過“狼孩”的故事嗎？狼孩是從小由狼撫育起來的幼童，世界上已經(jīng)知道的狼孩有十多個。狼孩和其他被野獸撫育的幼童統(tǒng)稱為野孩。印度狼孩卡瑪拉剛被發(fā)現(xiàn)時，生活習(xí)性與狼一樣；用四肢行走；白天睡覺，晚上出來活動，怕火、光和水；只知道餓了找吃的，吃飽了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齒撕開吃）不會講話，每到午夜后像狼似的引頸長嘯。經(jīng)過7年的教育，才掌握4、5個詞，勉強地學(xué)幾句話，開始朝人的生活習(xí)性邁進。她死時估計已有16歲左右，但其智力只相當(dāng)3、4歲的孩子。分析①這則材料說明了什么？②如何理解“社會化”一詞？道法糕社會化的含義P7社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。在社會生活中，我們通過學(xué)習(xí)社會知識，了解和認識社會，并從中獲得社會經(jīng)驗，形成社會認可的思維和行為方式，成為合格的社會成員。轉(zhuǎn)化生物人社會人道法糕二、研學(xué)路線騎著毛驢上北京的庫爾班大叔”從吃人的舊社會，到人民當(dāng)家作主的新中國，庫爾班深刻地體會到了生活的天翻地覆。在這樣的新生活里，庫爾班生發(fā)出了一個新的愿望，他想到北京去見毛主席，對毛主席親口說一聲“謝謝”，告訴他自己現(xiàn)在有多么幸福。3800多公里，這是從新疆于田開車到北京需要走的距離。然而，六十多年前，于田有一位名叫庫爾班·吐魯木的大叔，卻想騎著毛驢上北京。習(xí)近平總書記參加十二屆全國人大五次會議新疆代表團審議時說：“我上小學(xué)時就從課文里讀到庫爾班大叔要騎著毛驢上北京看望毛主席的故事。道法糕設(shè)計：研學(xué)地點一：設(shè)計理由：研學(xué)地點二：設(shè)計理由：①從視頻中的研學(xué)，你學(xué)習(xí)到了哪些內(nèi)容？②請設(shè)計一條本地的研學(xué)路線，有助于學(xué)生了解人與社會的關(guān)系（可從物質(zhì)、精神兩方面思考），并簡要說明設(shè)計理由。參考答案地點一：袁隆平水稻博物館設(shè)計理由：民以食為天，了解水稻是如何生產(chǎn)的及相關(guān)的知識，知道我們需要從社會獲得物質(zhì)支持。地點二：岳麓書院設(shè)計理由：了解歷史文化，感受文化傳承的重要性，傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，堅定文化自信。道法糕知識點一：在社會課堂中成長的原因P7人的成長是不斷社會化的過程。1我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。2父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會的關(guān)愛道法糕2道法糕三：研學(xué)過程小唐研學(xué)日記2024年X月X日在研學(xué)過程中，我提前查找研學(xué)地資料，為其他同學(xué)擔(dān)任了講解員及引導(dǎo)員，雖然花費了一些時間和精力，但我學(xué)到了很多，受到別人的夸贊和感謝時，我很快樂；我還看到了謝宇看到地上有垃圾隨手撿起來；王鴻買了紀念章準備送給自己的朋友；我們下午一起在烈士紀念館誦讀《少年中國說》，立下“強國有我，請黨放心”的錚錚誓言...觀察①小唐研學(xué)日記中記載的哪些行為值得點贊，并說說原因。②選擇一位我班的同學(xué)，夸一夸他在你們一起參加的研學(xué)中有哪些值得點贊的行為？這些行為有何意義？（如果沒有研學(xué)也可說說他為班級做過哪些貢獻）道法糕知識點二：親社會行為的含義及表現(xiàn)P8含義親社會行為是積極的社會行為，有益于他人和社會（補充）表現(xiàn)如謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等道法糕知識點三：青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為P8青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。（現(xiàn)狀）1親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可。2參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。3道法糕四、研學(xué)收獲①被點贊的同學(xué)們請分享你有何養(yǎng)成親社會行為的小妙招？②結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，談?wù)勗谙麓窝袑W(xué)中，你會如何養(yǎng)成親社會行為？采訪道法糕四、研學(xué)收獲積極參加社會實踐活動做志愿者與同學(xué)團結(jié)協(xié)作遵守社會規(guī)則關(guān)心社會發(fā)展主動幫助他人道法糕知識點四：青少年如何養(yǎng)成親社會行為P8（重點）應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為1親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。2在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。3道法糕名言欣賞“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心”——顧憲成“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”——范仲淹“天下興亡、匹夫有責(zé)”——顧炎武道法糕“六一”國際兒童節(jié)，重溫習(xí)近平總書記的暖心寄語少年兒童是祖國的未來。把家鄉(xiāng)建設(shè)好，把我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，需要你們這一代人接力奮斗。希望同學(xué)們樹立遠大志向，珍惜美好時光，堅持德智體美勞全面發(fā)展，爭做愛黨愛國、自立自強、奮發(fā)向上的新時代好少年，努力成長為堪當(dāng)強國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。——習(xí)近平總書記5月30日給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信道法糕課堂總結(jié)：今天你學(xué)到了什么__________?在社會中成長在社會課堂中成長的原因1.親社會行為的含義及表現(xiàn)？2.青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為？3.青少年如何養(yǎng)成親社會行為？在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為（重點）道法糕創(chuàng)新作業(yè)每個城市都有屬于自己的英雄人物，請你推薦一個感興趣的人物故居，參考下面的提示，探究其成長過程。主人公對成長環(huán)境有怎樣的認識和判斷?主人公是怎樣確立自己人生志向的?主人公是如何利用社會條件實現(xiàn)人生目標(biāo)的?主人公為社會作出了哪些貢獻?社會對主人公作出了怎樣的評價?道法糕創(chuàng)新作業(yè)道法糕1．（2024·天津·中考真題）學(xué)校定期組織勞動體驗、研學(xué)旅行等實踐活動。這可以幫助我們（

）①學(xué)會合作共享，增強勞動觀念②豐富社會關(guān)系，推動社會發(fā)展③走進社會生活，養(yǎng)成親社會行為④培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造健康的人格A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C創(chuàng)新作業(yè)道法糕2．（2024·廣東·中考真題）2024年3月，廣大少先隊員積極參與“綠美廣東，紅領(lǐng)巾在行動”實踐活動。他們加入護綠小隊、認養(yǎng)樹木花卉、講解環(huán)保知識，讓“志愿紅”和“生態(tài)綠”融合為一道靚麗的風(fēng)景線。此活動有利于少先隊員（

）A．承擔(dān)法定責(zé)任，不言代價與回報 B．積累公益時長，獲得物質(zhì)的獎勵C．在奉獻中成長，培養(yǎng)親社會行為 D．形成民主態(tài)度，增強主人翁意識C創(chuàng)新作業(yè)道法糕3．（2024·河南·中考真題）用身邊的材料做實驗，進行一場科學(xué)探究；走進博物館，當(dāng)一名小小