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第二部分第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道合理利用網(wǎng)絡(luò)的具體要求,提升辨識、取舍信息的能力,提高媒介素養(yǎng)。2.能夠在網(wǎng)絡(luò)交往中恪守道德、遵守紀(jì)律,積極傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)生活參與者。2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)
今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。前課回顧理性參與網(wǎng)絡(luò)生活01PartOne作業(yè)展示問題對策參考你的見聞和感受,說明你覺得現(xiàn)在未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用最嚴(yán)峻的問題什么?(1個問題)為了應(yīng)對這一困境,你認(rèn)為青少年應(yīng)該怎么做?(2個以上做法)小組討論-5分鐘網(wǎng)絡(luò)詐騙網(wǎng)絡(luò)欺凌個人信息泄露網(wǎng)絡(luò)沉迷網(wǎng)絡(luò)謠言小組內(nèi)選擇某個主題,結(jié)合日常經(jīng)歷及所學(xué)知識,說明青少年應(yīng)該如何應(yīng)對?(分點(diǎn)作答,回答言之有理且全面的小組獲勝)理性參與網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)欺凌謠言不良信息甲某、乙某為同校學(xué)生。某日,案外人丙某將其所在校校友微信群內(nèi)評價甲某生活作風(fēng)的微信筆記及群聊記錄發(fā)送給乙某。乙某隨后在朋友圈發(fā)布“要瓜找我,特別帶勁,任何人沒有吃到這個瓜我都會傷心的,大膽點(diǎn)找我吃瓜,不要唯唯諾諾都找我吃啊”言論,并向他人轉(zhuǎn)發(fā)該微信筆記和群聊記錄,發(fā)送含有未露臉女性的不雅視頻,影射該女性為甲某。你如何看待乙某的行為?如果遇到網(wǎng)絡(luò)不良信息,應(yīng)該如何應(yīng)對?理性參與網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)欺凌謠言不良信息案情后續(xù)甲某將乙某及其監(jiān)護(hù)人訴至法院,請求判令乙某當(dāng)面向甲某賠禮道歉、賠償精神損失和維權(quán)合理支出。法院判令乙某在其微信朋友圈向甲某公開賠禮道歉,其監(jiān)護(hù)人共同向甲某賠償精神損害撫慰金和律師費(fèi)。我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。思考與感悟你身邊有加害者嗎?有被害者嗎?如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言,從我做起不傳播。①注意信息出處??吹健榜斎寺犅劇钡男畔⒑?,先上網(wǎng)了解信息出處,看信息出處是否權(quán)威。②關(guān)注官方信息。及時關(guān)注行業(yè)或部門發(fā)布的信息,行業(yè)或部門發(fā)現(xiàn)有謠言,會及時澄清。③對信息進(jìn)行多方驗(yàn)證。上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞,從不同的信息源對信息進(jìn)行多方驗(yàn)證。④辨識信息內(nèi)容。瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠。⑤向他人求助。對于無法辨別真假的信息,可以向家長、老師和專家請教。辨別網(wǎng)絡(luò)謠言小妙招理性參與網(wǎng)絡(luò)個人信息泄露網(wǎng)絡(luò)詐騙2023年,小英在社交軟件上認(rèn)識了一名網(wǎng)友,對方貼心有趣,獲取了小英對他產(chǎn)生了信任,在對方的熱情攻勢下,小英很快發(fā)出了自己的正面自拍照。第一張照片發(fā)出后,對方繼續(xù)要求小英拍攝并發(fā)送隱私部位照片,小英意識到自己遇到了“不好的事”。小英本想“拉黑”對方,但對方步步緊逼,稱如果不肯按要求發(fā)照片,就會將別人的私密照片通過“AI換臉”換成小英的模樣,放到網(wǎng)上毀壞小英的名譽(yù)。如果你是小英的朋友,如何幫助她?小英向家人說明情況,家長迅速向警方報案,阻止了事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大,警方勒令對方刪除所有涉及小英的信息。2022年5月,罪犯張某使用自己的手機(jī)號碼注冊了聊天賬號,通過搜索進(jìn)入小學(xué)、初中聊天群,假冒女生身份添加未成年女生為好友。在此后的6至8月間,張某某先后誘騙多名9至11歲的女生拍攝隱私部位的照片或視頻,發(fā)送給他觀看。相關(guān)圖片和視頻被家長發(fā)現(xiàn)后,家長立即向警方報案,最終張某某犯猥褻兒童罪判處其有期徒刑12年,剝奪政治權(quán)利3年。案例鏈接1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?P17①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。相關(guān)鏈接:媒介素養(yǎng):指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。(選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力)筆記筆記:1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?P17-19①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會“信息節(jié)食”。③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量02PartTwo2.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?P19①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議,表達(dá)我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量,讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會和諧與發(fā)展的重要渠道。筆記2.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?P20你參加過這些網(wǎng)絡(luò)公益活動嗎?除了以上活動,你還知道哪些?②我們要在網(wǎng)上傳播正能量,踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)主旋律。筆記2.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?(P19-20)①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。②我們要在網(wǎng)上傳播正能量,踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)主旋律。筆記合理利用網(wǎng)絡(luò)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活學(xué)會“信息節(jié)食”我們要提高媒介素養(yǎng)恪守道德、遵守法律充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策傳播網(wǎng)絡(luò)正能量學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息在網(wǎng)上傳播正能量,踐行社會主義核心價值觀課堂總結(jié):課后練習(xí)1.網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展在給信息交流帶來快捷方便的同時,也使謠言“插上了翅膀”。更多的民眾認(rèn)識到,豐富的表達(dá)渠道不過是“麥克風(fēng)”,要想發(fā)出“好聲音”,還要練就“好嗓子”。作為網(wǎng)絡(luò)的使用者,我們在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”應(yīng)該(
)A.完善監(jiān)督機(jī)制,提高道德素質(zhì) B.創(chuàng)造多種條件,暢通表達(dá)渠道C.堅(jiān)持依法治國,治理網(wǎng)絡(luò)謠言 D.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量D2.“老人石榴被扔車外”“身世凄慘兒童家的蘋果爛在地里賣不出去”……近期一些賣慘帶貨事件頻出。針對這些事件,短視頻平臺對這些違規(guī)賬號進(jìn)行永久封禁;網(wǎng)信、公安、市場監(jiān)管等部門聯(lián)手嚴(yán)厲打擊;消費(fèi)者提起訴訟,維護(hù)自身合法權(quán)益。對下圖信息認(rèn)識正確的是(
)①短視頻平臺必須遵守法律法規(guī)
②有關(guān)部門應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管③帶貨主播應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是原則
④消費(fèi)者要理性看待,冷靜消費(fèi)A.①② B.①③ C.②③ D.③④D課后練習(xí)課后練習(xí)3.2023年3月10日以來,各級網(wǎng)信部門嚴(yán)肅查處各類違規(guī)“自媒體”賬號,依法依約處置“自媒體”造謠傳謠、假冒仿冒、違規(guī)營利等突出問題。這告訴我們(
)①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,要自覺抵制不良信息②防微杜漸,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)③恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則④充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺傳播社會正能量A.①③④ B.②③④ C.①②③
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