4.2以禮待人 （課件） -2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治 八年級 上冊

時政鏡頭從一個個鏡頭中，你感受到了什么？4月，“小孩哥”給打招呼的人回禮；6月，師生互相告別；8月，奧運健兒在升旗儀式時放下獎品；車友團脫帽鞠躬向邊防烈士致敬....

以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世的中國，在五千年的歷史演變中，禮強烈地影響著中國人的思想、言論和行動。重禮儀、守禮法、行禮教、講禮信、遵禮儀已成為中華民族的文化特征及基本表征。第四課

社會生活講道德—泱泱華夏，如何以禮相見？目

錄總議題：

泱泱華夏，如何以禮相見？子議題1：識—何為禮？子議題2：

明—禮為何？子議題3：

行—禮何為？子議題1

識—何為禮？①請你辨析哪些行為合乎禮，哪些行為不合乎禮？議一議：②你還知道哪些“禮”？（可以說詞語、故事、傳統(tǒng)禮儀等）禮之觀察詞語禮貌禮節(jié)禮義廉恥禮數(shù)...故事孔融讓梨

六尺巷的故事...傳統(tǒng)禮儀拱手禮鞠躬禮知識總結(jié)1.禮的含義和表現(xiàn)？P37①含義：禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。②表現(xiàn)：在社會生活中，禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。子議題2明—禮為何？地鐵中女子一行為引眾怒！

今年暑期，一名女子在上海地鐵車廂內(nèi)隨意吐痰，遭乘客譴責后，對方不僅不以為然，反而頻頻口出狂言，稱“吐痰怎么了？我就吐了怎么了？”議一議：你如何看待該女子的行為？你愿意和她做朋友嗎？禮之感悟不學禮，無以立?！鬃尤硕鵁o禮，焉以為德?！獡P雄凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！蛾套哟呵铩啡擞卸Y則安，無禮則危?！抖Y記》名人說“禮”

①文明有禮是一個人立身處世的前提。（個人）

文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。禮之感悟今夏，青島一巴士駕駛員于愛忠看到行人正在沒有信號燈的斑馬線上等候過馬路，他立即提前減速，等待行人通過，行人舉起右手揮手致禮表示感謝。一天之后，在同一地點，于愛忠同樣禮讓一老人，老人在安全通過后，回身敬了一個標準的軍禮。乘客崔女士表達了對這一文明行為的贊賞：“‘車讓人’的瞬間，‘人謝車’的回應，這樣的細節(jié)，正是城市文明的最佳注腳。”“車讓人”“人謝車”

雙向奔赴真暖心！議一議：車和人的雙向“文明有禮”，對社會有怎樣的影響？②文明有禮有利于促進社會和諧。（社會）

文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度，能夠給對方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，增進人們的團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。禮之感悟儀仗隊—“中國排面”這樣煉成！議一議：為什么儀仗隊的訓練如此嚴格？

今夏，白俄羅斯舉行獨立日大閱兵，中國儀仗隊應邀參加。

身姿挺拔的中國儀仗隊，帥氣出場，他們精神抖擻、隊列整齊，不少網(wǎng)友直呼，不愧是“中國排面”！

③文明有禮體現(xiàn)國家形象。（國家）

我國素來有“禮儀之邦”的美譽。在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。知識總結(jié)2.為什么要文明有禮？P37-39

①文明有禮是一個人立身處世的前提。（個人）

②文明有禮有利于促進社會和諧。（社會）

③文明有禮體現(xiàn)國家形象。（國家）子議題3

行—禮何為？禮之踐行：請一位同學演繹出小元的行為

父母朋友約了小元一家一起吃晚餐，小元穿著拖鞋大褲衩赴約，進了餐廳搶先躺在沙發(fā)上，把腳翹在茶幾上，并自顧自地玩手機。

菜剛上，大人們還沒有動筷子，他就動起了筷子，吃完就繼續(xù)自顧自地拿著手機玩游戲....議一議：為做文明有禮的好少年，請你給小元提出一些建議？

著裝要符合場合要求

見到大人要打招呼

坐姿端正

要有餐桌禮儀，等長者先動筷

吃完要說“我吃好了，你們慢用”①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和、用語文明。②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。態(tài)度謙和、用語文明中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。探望別人，要說

。起身作別，要說

。中途先走，要說

。請人別送，要說

。請人批評，要說

。請人指點，要說

。請人幫助，要說

。托人辦事，要說

。麻煩別人，要說

。求人諒解，要說

?！鞍菰L”“告辭”“失陪”“留步”“指教”“賜教”“勞駕”“拜托”“打擾”“包涵”儀表整潔、舉止端莊容貌整潔男生頭發(fā)要短而干凈，修剪好指甲。女生頭發(fā)要梳理有型、潔凈美觀，不能披頭散發(fā)。青春是自然的美，無須化妝，如果化妝也要自然淡雅。服裝整潔、美觀、大方要符合大眾審美習慣，不穿奇裝異服；要與年齡、性別、氣質(zhì)相協(xié)調(diào)，適合社交場所。參加文藝晚會等演出活動，衣著可適當鮮艷些；參加重要集會，則要莊重些。舉止規(guī)范在公共場合不大聲喧嘩，不與他人打鬧；與人交談時語調(diào)親切溫和；在交往中，注意站姿、坐相，舉止得體，體現(xiàn)行為美。參加社交活動應注意的幾點總書記重要場合著裝披彝族“查爾瓦”穿“戎裝”點兵著“國風”迎賓穿“西裝”國事訪問測一測：文明禮儀你做到了嗎？在動別人東西前先詢問。坐椅子不要翹起來，坐姿端正。別人給你倒水的時候，用雙手接著。不隨地吐痰，不亂丟紙屑、果皮等廢棄物。進老師辦公室先敲門。③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。知識總結(jié)3.如何做文明有禮的人？P39-40①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和、用語文明。②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。思維導圖含義以禮待人

待人禮為先

做文明有禮的人一個人立身處世的前提促進社會和諧體現(xiàn)國家形象原因態(tài)度謙和，用語文明儀表整潔、舉止端莊不斷學習、觀察、思考和踐行做法環(huán)節(jié)4隨堂練習

1.(2024山東東阿三中第一次月考)文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。下列做法符合文明有禮要求的是()①進入老師辦公室,先敲門②遇到長輩,主動打招呼③爸爸的同事來家里談事,視而不見④碰掉同桌的課本,撿起來并微笑道歉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④隨堂練習B

解析:禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。社會生活中,禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面?？梢?①②④符合文明有禮的要求,③不符合文明有禮的要求。故選B。

2.(2024福建莆田城廂區(qū)華林學校月考)一個微笑,一句“您好”,一個擁抱,都可以把問候傳遞給身邊人,驅(qū)散冷漠,帶來溫暖。這說明了()①文明禮貌是溝通人與人之間情感的橋梁②文明用語促進友好交往,為人際關(guān)系增色③態(tài)度謙恭、說話和氣能避免觀點的分歧④文明禮貌讓人感到溫暖,促進社會和諧A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④隨堂練習D

解析:一個微笑,一句“您好”,一個擁抱,都可以把問候傳遞給身邊人,驅(qū)散冷漠,帶來溫暖。這說明了文明禮貌是溝通人與人之間情感的橋梁;文明用語促進友好交往,為人際關(guān)系增色;文明禮貌讓人感到溫暖,促進社會和諧?？梢?①②④符合題意。③觀點錯誤。故選D。

3.古人云:“站如松,坐如鐘,行如風?！边@句話的意思是,站著要像松樹那樣挺拔,坐著要像座鐘那樣端正,行走要像風那樣輕快而有力。這要求我們在社會交往中要做到()A.容貌整潔B.舉止端莊

C.著裝得體D.態(tài)度謙和隨堂練習B

解析:通過審題不難發(fā)現(xiàn),A、C、D三項與材料不符。站著要像松樹那樣挺拔,坐著要像座鐘那樣端正,行走要像風那樣輕快而有力,這要求我們在社會交往中要做到舉止端莊。故選B。

4.(主題教育·道德教育)(2023廣東深圳中學期中)“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?！弊鑫拿饔卸Y的人要求我們做到語言文明。下列屬于用語文明的是()①“對不起,打擾一下!”②“你耳朵聾了嗎?我叫你幾聲你都聽不見!”③“再見,歡迎下次再來!”④“聽你的還是聽我的,叫你怎么弄,你就怎么弄!”A.①②B.③④C.①③D.①④隨堂練習C

解析:以禮相待,要態(tài)度謙恭,說話和氣,以理服人,以情感人;談吐文雅,不說粗話臟話;與人交談時,尊重對方,多用商量的口吻說話,不自以為是,不盛氣凌人。可見,①③屬于用語文明。故選C。

5.(新中考·思維導圖)(2024江蘇東海期中)下面“?”處應該填寫的是()A.積極關(guān)注,重視他人B.儀表整潔,舉止端莊C.換位思考,欣賞他人D.誠實守信,關(guān)愛他人

隨堂練習B

解析:做文明有禮的人要求我們,態(tài)度謙和,用語文明;儀表整潔,舉止端莊;在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。故選B。

6.(核心素養(yǎng)·道德修養(yǎng))(2022湖南湘潭中考)

閱讀材料,結(jié)合所學知識,簡要回答下列問題。

湘潭市博物館開設了“小小講解員”培訓班,同學們在培訓班中學習講解員禮儀,接受繞口令訓練,近距離走近文物、了解文物、解說文物?；顒又鬓k方強調(diào),博物館開展這樣的教育活動不僅在于傳授知識,更要傳遞一種積極向上的導向,意在通過學