323791472022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元主題閱讀+答題技巧（含答案、解析）部編版

六班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元主題閱讀答題技巧記敘文一、什么是記敘文記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。二、記敘文的六要素人物、時(shí)間、地點(diǎn)、大事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果三、常考的命題點(diǎn)含義題:談某一具體詞語(yǔ)、句子的理解賞析題：文章主旨、作者思想感情等作用題：針對(duì)某f、段或者修辭手法等提問(wèn)其作用四、記敘文閱讀的常用技巧如何找中心句、理解詞義句意、劃分層次、闞舌段意、關(guān)鍵句段、標(biāo)題、主旨、體會(huì)思想感情。人物描寫(xiě)1.目的：刻畫(huà)人物性格，表現(xiàn)人物精神面貌，更能深刻地表達(dá)文章的中心。2.種類(lèi)：1）外貌描寫(xiě):把容貌、身體形態(tài)、衣飾等，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言描述岀來(lái)。2） 語(yǔ)言描寫(xiě)：反應(yīng)人物的共性特征，使讀者"如聞其聲，如見(jiàn)其人"。3）動(dòng)作描寫(xiě)：對(duì)人物的舉止、動(dòng)作、行為的描寫(xiě)。4） 心理描寫(xiě):對(duì)人物內(nèi)心的思想情感活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě)。5）神態(tài)描寫(xiě)：描寫(xiě)人物臉部的微小的表情和變化。表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法（常用5種）1.托物言志：通過(guò)對(duì)物品的描寫(xiě)和敘述,表達(dá)自己的志向。2.襯托：用次要的人或物去陪襯主要的人或物。3.伏筆:對(duì)文章中將要消滅的人或事在不吸引人留意的地方加以示意，到合適的地方賜予呼應(yīng),達(dá)到前后連貫的組合。4.欲揚(yáng)先抑:把要否定和確定的方面同時(shí)說(shuō)岀來(lái),先貶再大力頌揚(yáng)。5.象征:依據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某人某物的具體形象，表現(xiàn)與之相近的概念、思想

【六班級(jí)】第四單元記敘文閱讀訓(xùn)練——描寫(xiě)方法、人物形象【主題閱讀1】七根火柴（選文有刪減）王愿堅(jiān)天亮的時(shí)候，雨停了。他苦惱地嘆了口氣。由于小腿傷口發(fā)炎，他掉隊(duì)了。兩天來(lái)，他日夜趕路，原想在今日趕上大隊(duì)的，卻又碰上這倒霉的暴雨，耽擱了半個(gè)晚上?！耙怯卸鸦鹂究驹摱嗪冒?！”他用勁絞著衣服，望著那順著褲腳流下的水滴想道。就在他掉隊(duì)的前一天，他們連里已經(jīng)由于沒(méi)有引火的東西而只好吃生干糧了。他下意識(shí)地把手插進(jìn)褲里，突然發(fā)覺(jué)在口袋底部粘著一小撮青稞面粉。已經(jīng)一晝夜沒(méi)有吃東西了，這會(huì)觀察了可吃的東西，更覺(jué)得餓得難以忍受，恨不得一口吞下?！巴?！——”這聲音那么微弱，低沉，就像從地底下發(fā)出來(lái)的。他略略愣了一下，便一瘸一拐地向著那聲音走去。盧進(jìn)勇蹣跚地跨過(guò)兩道水溝，來(lái)到一棵小樹(shù)底下，才看清楚那個(gè)打招呼的人。他倚著樹(shù)根半躺在那里，身子底下貯滿(mǎn)了一汪渾濁的污水，看來(lái)他已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有挪動(dòng)了。他的臉色更是怕人：被雨打濕了的頭發(fā)像一塊黑氈糊貼在前額上，眼眶深深地塌陷下去，眼睛無(wú)力地閉著，只有腭下的喉結(jié)在一上一下的抖動(dòng)，干裂的嘴唇一張一翕地發(fā)出低低的聲音：“同志！——同志！——”聽(tīng)見(jiàn)盧進(jìn)勇的腳步聲，那個(gè)同志吃力地張開(kāi)眼睛，習(xí)慣地掙扎了一下，好像想坐起來(lái)，但卻沒(méi)有動(dòng)得了。①盧進(jìn)勇看著這情景，眼睛像揉進(jìn)了什么，一陣酸澀。在掉隊(duì)的兩天里，他這已經(jīng)是第三次觀察戰(zhàn)友倒下來(lái)了?！斑@肯定是餓壞了！”他想，趕忙搶上一步，摟住那個(gè)同志的肩膀，把那點(diǎn)青稞面遞到那同志的嘴邊說(shuō)：“同志，快吃點(diǎn)吧！”②那同志抬起一雙失神的眼睛，呆滯地望了盧進(jìn)勇一眼，吃力地抬起手推開(kāi)他的胳膊，嘴唇翕動(dòng)了好幾下，齒縫里擠出了幾個(gè)字：“不，沒(méi)……沒(méi)用了。”盧進(jìn)勇望著那張被寒風(fēng)冷雨凍得烏青的臉，苦痛地想：“要是有一堆火，有一杯熱水，或許他能活下去！”他抬起頭，望望那霧蒙蒙的遠(yuǎn)處，隨即拉住那同志的手腕說(shuō)：“走，我扶你走吧！”那同志閉著眼睛搖了搖頭，沒(méi)有回答，看來(lái)是在積攢著渾身的力氣。他一只手抖抖索索地打開(kāi)了紙包，那是一個(gè)黨證；揭開(kāi)黨證，里面并排著一小堆火柴。焦干的火柴。紅紅的火柴頭簇集在一起，正壓在那朱紅的印章中心，像一簇火焰在跳?！巴荆憧粗蹦峭鞠虮R進(jìn)勇招招手，等他湊近了，便伸開(kāi)一個(gè)僵直的手指，當(dāng)心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“—，二，三，四……”一共有七根火柴，他卻數(shù)了很長(zhǎng)時(shí)間。數(shù)完了，又詢(xún)問(wèn)地向盧進(jìn)勇望了一眼，意思好像說(shuō)：“看明白了？”就在這一瞬間，③他發(fā)覺(jué)那個(gè)同志的臉色好像伸開(kāi)放來(lái)，眼睛里那死灰般的顏色突然不見(jiàn)了，爆發(fā)著一種喜悅的光。只見(jiàn)他合起黨證，雙手捧起了它，像擎著一只貯滿(mǎn)水的碗一樣，當(dāng)心地放進(jìn)盧進(jìn)勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著他的臉。“記住，這，這是，大家的！”他驀地抽回手去，深深地吸了一口氣，用完全部的力氣舉起來(lái)，直指著正北方向：“好，好同志……你……你把它帶給……”話(huà)就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺(jué)得臂彎猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹(shù)、近處的草，那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……④一切都像整個(gè)草地一樣，霧蒙蒙的，只有那只手是清楚的，它高高地擎著，像一只路標(biāo)，筆直地指向長(zhǎng)征部隊(duì)前進(jìn)的方向……這以后的路，盧進(jìn)勇走得特殊快。天黑的時(shí)候，他追上了后衛(wèi)部隊(duì)。1．本篇文章以“七根火柴”為線(xiàn)索，依據(jù)事情進(jìn)展的挨次，以小標(biāo)題的形式完成練習(xí)。①②路遇無(wú)名小戰(zhàn)士③④趕上部隊(duì)完成囑托2．文中劃線(xiàn)句子①這情景指什么？盧進(jìn)勇為什么感到一陣酸澀？劃線(xiàn)句子②“齒縫里擠出了幾個(gè)字”中的“擠”表明白什么？3．文中劃線(xiàn)句子③從________、________兩個(gè)方面描寫(xiě)那個(gè)同志，從中你可以看出這是一位________________的戰(zhàn)士。4．無(wú)名戰(zhàn)士犧牲時(shí)，作者寫(xiě)盧進(jìn)勇“眼睛模糊了”，“只有那只手是清楚的”。既說(shuō)“模糊”又說(shuō)“清楚”，應(yīng)怎么理解？選出分析正確一項(xiàng)：（）A．由于盧進(jìn)勇為犧牲的戰(zhàn)友流淚，所以遠(yuǎn)處的景物“模糊”，只能“清楚”觀察近處的手。B．這是夸張的寫(xiě)法，只有這樣寫(xiě)，才能突出無(wú)名戰(zhàn)士的“那只手”。C．“模糊”是寫(xiě)失去了戰(zhàn)友的哀思；“清楚”是寫(xiě)對(duì)烈士精神的仰慕。D．這樣寫(xiě)，能給人猛烈的感受，起教育人的作用。5．文中那位無(wú)名戰(zhàn)士的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，請(qǐng)結(jié)合劃線(xiàn)句④，寫(xiě)一寫(xiě)他未盡的話(huà)?！局黝}閱讀2】死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅(jiān)決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車(chē)，敵人就給他看一份電報(bào)，上面寫(xiě)著“馬上處決”四個(gè)字，妄圖恐嚇?biāo)督?。吉鴻昌看了□安靜地說(shuō)□□行啊□你們什么時(shí)候動(dòng)手□□有一次，反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問(wèn)，要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的隱秘。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說(shuō)：“抗日是四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)人民的事情，有什么隱秘！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國(guó)殃民的壞事，才有見(jiàn)不得人的隱秘?！焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。敵人用完毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣揚(yáng)抗日。有人勸他休息一下，他說(shuō)：“我就要永久‘休息’了，你讓我多宣揚(yáng)幾句吧！”就義那一天，吉鴻昌像出門(mén)閑逛?????一樣，從容不迫地動(dòng)身了，在刑場(chǎng)上，他對(duì)特務(wù)說(shuō)：“告知你們，我為抗日死，可不能跪下挨槍?zhuān)宜懒艘膊荒艿瓜?！”“你說(shuō)怎么辦呢？”特務(wù)們有些可怕了?！敖o我拿把椅子來(lái)，我得坐著死?！币巫幽脕?lái)了，吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō)：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f(shuō)怎么辦？”那特務(wù)顫抖地說(shuō)?！澳阍谖已矍伴_(kāi)槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！蹦翘貏?wù)愣了一下，只好走到前面，顫抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永久活在人們的心里。1．在文中的方框中加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．句子“那特務(wù)愣了一下，只好走到前面，顫抖地舉起槍”是對(duì)特務(wù)的_______、_____描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了特務(wù)的_________和_________，從側(cè)面寫(xiě)出了___________。3．文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子中第一個(gè)“休息”指_________；其次個(gè)“休息”指_________。4．下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．?dāng)橙俗尲櫜瓷厦鎸?xiě)著“馬上處決”的電報(bào)，是想恐嚇?biāo)?，要他投降。B．“吉鴻昌像出門(mén)閑逛?????一樣，從容不迫地動(dòng)身了”一句表現(xiàn)了吉鴻昌大義凜然、視死如歸的精神。C．“‘那你說(shuō)怎么辦？’那特務(wù)顫抖地說(shuō)”一句寫(xiě)出了特務(wù)的慌張和可怕神色。D．文章是以倒敘寫(xiě)法行文的。5．標(biāo)題“死也不倒下”的含義是什么？【主題閱讀3】不要出聲周總理從玉泉山治療癌癥回到西花廳后，恢復(fù)到了原來(lái)的工作狀態(tài)，張醫(yī)生老是勸總理做全面檢查，而總理每次聽(tīng)到，眼神里都會(huì)透著不情愿，低聲（懇求要求）醫(yī)生：“你們先不要忙，先讓我忙過(guò)這一段。再說(shuō)，查出癌癥又有什么方法？我這么大歲數(shù)了，能多忙幾天，多處理幾件事就可以了?！边@個(gè)時(shí)候，往往都是以周總理成功（完畢告終）。沒(méi)過(guò)兩天，張醫(yī)生又來(lái)“拉鋸”，拉來(lái)拉去，磨來(lái)磨去，周總理實(shí)在（忍受忍耐）不住反復(fù)“拉鋸”，不得不去接受一次復(fù)查。6月初的一天，夜里一點(diǎn)多，秘書(shū)紀(jì)東忍不住走進(jìn)總理的辦公室。他看著手表提示：“總理，時(shí)間不早了，還有14分鐘?！庇捎谠侥贤赓e已經(jīng)來(lái)華，要求馬上就見(jiàn)周總理，外事活動(dòng)支配在半夜兩點(diǎn)。周總理好像也累得不行了，覺(jué)得該歇口氣了，就很聽(tīng)話(huà)地站起了身子?！斑恚銈冏黝A(yù)備，我刮個(gè)胡子?！敝芸偫砩眢w微微一晃，又快速恢復(fù)了以往那種快速靈敏的步伐。秘書(shū)一看所剩時(shí)間不多，看來(lái)周總理又顧不上吃飯了。他馬上給負(fù)責(zé)款待工作的領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)，讓在會(huì)談場(chǎng)所預(yù)備一點(diǎn)兒吃的東西。秘書(shū)剛打完電話(huà)回來(lái)，就見(jiàn)客廳里人來(lái)人往的，大家都很焦急地在找總理。秘書(shū)一驚，這怎么可能呢，剛才還說(shuō)去刮胡子，怎么會(huì)“失蹤”了？大家這才想起來(lái)去衛(wèi)生間里查找。門(mén)推開(kāi)的一剎那，全部人都怔住了，只見(jiàn)周總理左手拿著毛巾，右手握著沾有肥皂沫和胡子茬兒的刮臉刀，歪著身子，倚在鏡子前睡著了……瘦削灰黃的面孔上是一雙深深凹陷下去、緊緊閉著的眼睛。大家站在門(mén)口，誰(shuí)也不情愿上前叫醒總理，相互看看，感覺(jué)每一個(gè)人的眼睛里就一個(gè)愿望——不要出聲！1．用“√”在文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．依據(jù)提示梳理選文的主要內(nèi)容。選文主要寫(xiě)了（誰(shuí)）在狀況下，和這兩件事。3．選文主要運(yùn)用了和描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)周總理的形象。文字不多，卻反映出周總理（）的高尚品質(zhì)。A．盡職盡責(zé)B．一絲不茍C．舍己為人D．大公無(wú)私4．周總理“在洗手間睡著了”是什么樣子的？請(qǐng)你用“_____”畫(huà)出相應(yīng)的語(yǔ)句。在這個(gè)姿勢(shì)中，“”和“”兩個(gè)詞語(yǔ)是周總理高尚品質(zhì)的高度體現(xiàn)。5．下列對(duì)選文結(jié)尾分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．體現(xiàn)了大家對(duì)周總理的關(guān)懷和心疼B．委婉含蓄地抒發(fā)了對(duì)周總理的愛(ài)戴之情C．與題目相呼應(yīng)D．直接點(diǎn)明白周總理高尚的品質(zhì)參考答案【主題閱讀1】七根火柴（選文有刪減）王愿堅(jiān)天亮的時(shí)候，雨停了。他苦惱地嘆了口氣。由于小腿傷口發(fā)炎，他掉隊(duì)了。兩天來(lái)，他日夜趕路，原想在今日趕上大隊(duì)的，卻又碰上這倒霉的暴雨，耽擱了半個(gè)晚上。“要是有堆火烤烤該多好?。　彼脛沤g著衣服，望著那順著褲腳流下的水滴想道。就在他掉隊(duì)的前一天，他們連里已經(jīng)由于沒(méi)有引火的東西而只好吃生干糧了。他下意識(shí)地把手插進(jìn)褲里，突然發(fā)覺(jué)在口袋底部粘著一小撮青稞面粉。已經(jīng)一晝夜沒(méi)有吃東西了，這會(huì)觀察了可吃的東西，更覺(jué)得餓得難以忍受，恨不得一口吞下?！巴荆　边@聲音那么微弱，低沉，就像從地底下發(fā)出來(lái)的。他略略愣了一下，便一瘸一拐地向著那聲音走去。盧進(jìn)勇蹣跚地跨過(guò)兩道水溝，來(lái)到一棵小樹(shù)底下，才看清楚那個(gè)打招呼的人。他倚著樹(shù)根半躺在那里，身子底下貯滿(mǎn)了一汪渾濁的污水，看來(lái)他已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有挪動(dòng)了。他的臉色更是怕人：被雨打濕了的頭發(fā)像一塊黑氈糊貼在前額上，眼眶深深地塌陷下去，眼睛無(wú)力地閉著，只有腭下的喉結(jié)在一上一下的抖動(dòng)，干裂的嘴唇一張一翕地發(fā)出低低的聲音：“同志！——同志！——”聽(tīng)見(jiàn)盧進(jìn)勇的腳步聲，那個(gè)同志吃力地張開(kāi)眼睛，習(xí)慣地掙扎了一下，好像想坐起來(lái)，但卻沒(méi)有動(dòng)得了。①盧進(jìn)勇看著這情景，眼睛像揉進(jìn)了什么，一陣酸澀。在掉隊(duì)的兩天里，他這已經(jīng)是第三次觀察戰(zhàn)友倒下來(lái)了?！斑@肯定是餓壞了！”他想，趕忙搶上一步，摟住那個(gè)同志的肩膀，把那點(diǎn)青稞面遞到那同志的嘴邊說(shuō)：“同志，快吃點(diǎn)吧！”②那同志抬起一雙失神的眼睛，呆滯地望了盧進(jìn)勇一眼，吃力地抬起手推開(kāi)他的胳膊，嘴唇翕動(dòng)了好幾下，齒縫里擠出了幾個(gè)字：“不，沒(méi)……沒(méi)用了?！北R進(jìn)勇望著那張被寒風(fēng)冷雨凍得烏青的臉，苦痛地想：“要是有一堆火，有一杯熱水，或許他能活下去！”他抬起頭，望望那霧蒙蒙的遠(yuǎn)處，隨即拉住那同志的手腕說(shuō)：“走，我扶你走吧！”那同志閉著眼睛搖了搖頭，沒(méi)有回答，看來(lái)是在積攢著渾身的力氣。他一只手抖抖索索地打開(kāi)了紙包，那是一個(gè)黨證；揭開(kāi)黨證，里面并排著一小堆火柴。焦干的火柴。紅紅的火柴頭簇集在一起，正壓在那朱紅的印章中心，像一簇火焰在跳?！巴?，你看著……”那同志向盧進(jìn)勇招招手，等他湊近了，便伸開(kāi)一個(gè)僵直的手指，當(dāng)心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“—，二，三，四……”一共有七根火柴，他卻數(shù)了很長(zhǎng)時(shí)間。數(shù)完了，又詢(xún)問(wèn)地向盧進(jìn)勇望了一眼，意思好像說(shuō)：“看明白了？”就在這一瞬間，③他發(fā)覺(jué)那個(gè)同志的臉色好像伸開(kāi)放來(lái)，眼睛里那死灰般的顏色突然不見(jiàn)了，爆發(fā)著一種喜悅的光。只見(jiàn)他合起黨證，雙手捧起了它，像擎著一只貯滿(mǎn)水的碗一樣，當(dāng)心地放進(jìn)盧進(jìn)勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著他的臉?！坝涀?，這，這是，大家的！”他驀地抽回手去，深深地吸了一口氣，用完全部的力氣舉起來(lái)，直指著正北方向：“好，好同志……你……你把它帶給……”話(huà)就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺(jué)得臂彎猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹(shù)、近處的草，那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……④一切都像整個(gè)草地一樣，霧蒙蒙的，只有那只手是清楚的，它高高地擎著，像一只路標(biāo)，筆直地指向長(zhǎng)征部隊(duì)前進(jìn)的方向……這以后的路，盧進(jìn)勇走得特殊快。天黑的時(shí)候，他追上了后衛(wèi)部隊(duì)。1．本篇文章以“七根火柴”為線(xiàn)索，依據(jù)事情進(jìn)展的挨次，以小標(biāo)題的形式完成練習(xí)。①暴雨掉隊(duì)②路遇無(wú)名小戰(zhàn)士③轉(zhuǎn)交黨證火柴④趕上部隊(duì)完成囑托2．文中劃線(xiàn)句子①這情景指什么？盧進(jìn)勇為什么感到一陣酸澀？劃線(xiàn)句子②“齒縫里擠出了幾個(gè)字”中的“擠”表明白什么？這情景是指：無(wú)名戰(zhàn)士臉色怕人，眼眶深深地塌陷下去，眼睛無(wú)力地閉著，聽(tīng)見(jiàn)盧進(jìn)勇的腳步聲，吃力地張開(kāi)眼睛，習(xí)慣地掙扎了一下，好像想坐起來(lái)，但卻沒(méi)有動(dòng)得了。由于他看到，無(wú)名戰(zhàn)士身體極度虛弱，動(dòng)彈不得?！皵D”表明白無(wú)名戰(zhàn)士說(shuō)話(huà)的困難，連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了，無(wú)名戰(zhàn)士已到了生命的最終時(shí)刻，支撐他的只有心中不變的信念，只有心底最終沒(méi)有了償?shù)脑竿?．文中劃線(xiàn)句子③從神態(tài)、動(dòng)作兩個(gè)方面描寫(xiě)那個(gè)同志，從中你可以看出這是一位不怕?tīng)奚?、忠于革命、信念?jiān)決的戰(zhàn)士。4．無(wú)名戰(zhàn)士犧牲時(shí)，作者寫(xiě)盧進(jìn)勇“眼睛模糊了”，“只有那只手是清楚的”。既說(shuō)“模糊”又說(shuō)“清楚”，應(yīng)怎么理解？選出分析正確一項(xiàng)：（C）A．由于盧進(jìn)勇為犧牲的戰(zhàn)友流淚，所以遠(yuǎn)處的景物“模糊”，只能“清楚”觀察近處的手。B．這是夸張的寫(xiě)法，只有這樣寫(xiě)，才能突出無(wú)名戰(zhàn)士的“那只手”。C．“模糊”是寫(xiě)失去了戰(zhàn)友的哀思；“清楚”是寫(xiě)對(duì)烈士精神的仰慕。D．這樣寫(xiě)，能給人猛烈的感受，起教育人的作用。5．文中那位無(wú)名戰(zhàn)士的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，請(qǐng)結(jié)合劃線(xiàn)句④，寫(xiě)一寫(xiě)他未盡的話(huà)。你把它帶給黨組織，交給部隊(duì)。【分析】1．本題考查的是對(duì)文章情節(jié)的分析概括，結(jié)合文章的主要內(nèi)容可以依據(jù)小標(biāo)題的形式概括為：暴雨掉隊(duì)——路遇無(wú)名小戰(zhàn)士——轉(zhuǎn)交黨證火柴——趕上部隊(duì)完成囑托2．本題考查的是對(duì)文章劃線(xiàn)句的分析和理解，以及對(duì)文章主要內(nèi)容的分析。認(rèn)真閱讀文章可以得出答案，劃線(xiàn)句子①這情景指無(wú)名戰(zhàn)士臉色怕人，眼眶深深地塌陷下去，眼睛無(wú)力地閉著，聽(tīng)見(jiàn)盧進(jìn)勇的腳步聲，吃力地張開(kāi)眼睛，習(xí)慣地掙扎了一下，好像想坐起來(lái)，但卻沒(méi)有動(dòng)得了。盧進(jìn)勇感到一陣酸澀是由于他看到，無(wú)名戰(zhàn)士身體極度虛弱，動(dòng)彈不得。劃線(xiàn)句子②“齒縫里擠出了幾個(gè)字”中的“擠”表明白無(wú)名戰(zhàn)士說(shuō)話(huà)的困難，連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了，無(wú)名戰(zhàn)士已到了生命的最終時(shí)刻，支撐他的只有心中不變的信念，只有心底最終沒(méi)有了償?shù)脑竿?．本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解，認(rèn)真閱讀劃線(xiàn)句可以得出從神態(tài)和動(dòng)作兩個(gè)方面描寫(xiě)了那個(gè)同志，可以看出這是一位不怕?tīng)奚?、忠于革命、信念?jiān)決的戰(zhàn)士。4．本題考查的是文章情節(jié)的分析和理解，結(jié)合文章的主旨以及上下文的內(nèi)容可以得出，既說(shuō)“模糊”又說(shuō)“清楚”分析正確的是“模糊"是寫(xiě)失去了戰(zhàn)友的哀思；“清楚”是寫(xiě)對(duì)烈士精神的仰慕。5．本題考查的是主觀性題目，結(jié)合文章的主要內(nèi)容以及人物的特點(diǎn)。寫(xiě)出無(wú)名戰(zhàn)士的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)。例如可以寫(xiě)成，你把它帶給黨組織，交給部隊(duì)?！局黝}閱讀2】死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅(jiān)決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車(chē)，敵人就給他看一份電報(bào)，上面寫(xiě)著“馬上處決”四個(gè)字，妄圖恐嚇?biāo)?，要他投降。吉鴻昌看了□安靜地說(shuō)□□行啊□你們什么時(shí)候動(dòng)手□□有一次，反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問(wèn)，要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的隱秘。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說(shuō)：“抗日是四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)人民的事情，有什么隱秘！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國(guó)殃民的壞事，才有見(jiàn)不得人的隱秘?！焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。敵人用完毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣揚(yáng)抗日。有人勸他休息一下，他說(shuō)：“我就要永久‘休息’了，你讓我多宣揚(yáng)幾句吧！”就義那一天，吉鴻昌像出門(mén)閑逛?????一樣，從容不迫地動(dòng)身了，在刑場(chǎng)上，他對(duì)特務(wù)說(shuō)：“告知你們，我為抗日死，可不能跪下挨槍?zhuān)宜懒艘膊荒艿瓜?！”“你說(shuō)怎么辦呢？”特務(wù)們有些可怕了。“給我拿把椅子來(lái)，我得坐著死?！币巫幽脕?lái)了，吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說(shuō)：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f(shuō)怎么辦？”那特務(wù)顫抖地說(shuō)?！澳阍谖已矍伴_(kāi)槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！蹦翘貏?wù)愣了一下，只好走到前面，顫抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永久活在人們的心里。1．在文中的方框中加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。，：“！？”2．句子“那特務(wù)愣了一下，只好走到前面，顫抖地舉起槍”是對(duì)特務(wù)的神態(tài)、_動(dòng)作____描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了特務(wù)的懼怕和慌亂，從側(cè)面寫(xiě)出了吉鴻昌臨危不懼、視死如歸的革命精神。3．文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子中第一個(gè)“休息”指臨時(shí)停止宣揚(yáng)活動(dòng)，以消退疲憊、恢復(fù)體力和腦力；其次個(gè)“休息”指犧牲。4．下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（D）A．?dāng)橙俗尲櫜瓷厦鎸?xiě)著“馬上處決”的電報(bào)，是想恐嚇?biāo)督?。B．“吉鴻昌像出門(mén)閑逛?????一樣，從容不迫地動(dòng)身了”一句表現(xiàn)了吉鴻昌大義凜然、視死如歸的精神。C．“‘那你說(shuō)怎么辦？’那特務(wù)顫抖地說(shuō)”一句寫(xiě)出了特務(wù)的慌張和可怕神色。D．文章是以倒敘寫(xiě)法行文的。5．標(biāo)題“死也不倒下”的含義是什么？表面上是指吉鴻昌坐著死去，實(shí)際上是指他臨死也不向敵人屈服的英雄形象?！局黝}閱讀3】不要出聲周總理從玉泉山治療癌癥回到西花廳后，恢復(fù)到了原來(lái)的工作狀態(tài)，張醫(yī)生老是勸總理做全面檢查，而總理每次聽(tīng)到，眼神里都會(huì)透著不情愿，低聲（懇求要求）醫(yī)生：“你們先不要忙，先讓我忙過(guò)這一段。再說(shuō)，查出癌癥又有什么方法？我這么大歲數(shù)了，能多忙幾天，多處理幾件事就可以了?！边@個(gè)時(shí)候，往往都是以周總理成功（完畢告終）。沒(méi)過(guò)兩天，張醫(yī)生又來(lái)“拉鋸”，拉來(lái)拉去，磨來(lái)磨去，周總理實(shí)在（忍受忍耐）不住反復(fù)“拉鋸”，不得不去接受一次復(fù)查。6月初的一天，夜里一點(diǎn)多，秘書(shū)紀(jì)東忍不住走進(jìn)總理的辦公室。他看著手表提示：“總理，時(shí)間不早了，還有14分鐘?！庇捎谠侥贤赓e已經(jīng)來(lái)華，要求馬上就見(jiàn)周總理，外事活動(dòng)支配在半夜兩點(diǎn)。周總理好像也累得不行了，覺(jué)得該歇口氣了，就很聽(tīng)話(huà)地站起了身子。“唔，你們作預(yù)備，我刮個(gè)胡子。”周總理身體微微一晃，又快速恢復(fù)了以往那種快速靈敏的步伐。秘書(shū)一看所剩時(shí)間不多，看來(lái)周總理又顧不上吃飯了。他馬上給負(fù)責(zé)款待工作的領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)，讓在會(huì)談場(chǎng)所預(yù)備一點(diǎn)兒吃的東西。秘書(shū)剛打完電話(huà)回來(lái)，就見(jiàn)客廳里人來(lái)人往的，大家都很焦急地在找總理。秘書(shū)一驚，這怎么可能呢，剛才還說(shuō)去刮胡子，怎么會(huì)“失蹤”了？大家這才想起來(lái)去衛(wèi)生間里查找。門(mén)推開(kāi)的一剎那，全部人都怔住了，只見(jiàn)周總理左手拿著毛巾，右手握著沾有肥皂沫和胡子茬兒的刮臉刀，歪著身子，倚在鏡子前睡著了……瘦削灰黃的面孔上是一雙深深凹陷下去、緊緊閉著的眼睛。大家站在門(mén)口，誰(shuí)也不情愿上前叫醒總理，相互看看，感覺(jué)每一個(gè)人的眼睛里就一個(gè)愿望——不要出聲！1．用