【分層作業(yè)】六年級語文下冊 10《古詩三首》課時練 提高篇

六班級語文下冊10《古詩三首》課時練提高篇一、看詞語寫拼音堅勁

金絡(luò)腦千錘萬鑿燕山

石灰吟粉骨碎身千磨萬擊烈火焚燒

二、填空題1．多音字組詞踏tà()

tā()

似sì()

shì()

勁jìn()

jìng()

燕yàn()

yān()

2．“理”字歌。（成語）（1）合乎狀況的道理叫()。（2）說話有道理，底氣十足叫()。（3）說話做事慢叫()。（4）放在一邊，不加理睬叫()。（5）給人講道理，使人明白叫()。（6）道理講不通，沒有這樣的道理叫()。3．課文綜合回顧。古人借詩表達(dá)意愿，表明志向。詩人李賀以”_______________，______________”表達(dá)建功立業(yè)的意愿；詩人于謙以“_________________，__________________”表明自身無論經(jīng)受怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，照舊視若等閑的態(tài)度；詩人鄭燮以“_________________，_________________”表明自己堅韌、高潔的心志。4．歡快讀書吧千年的歷史長河中，涌現(xiàn)出了許很多多膾炙人口、流傳久遠(yuǎn)的詩詞名篇。請試試看你積累了多少。（1）．寫出描寫送別的詩句：__________________，__________________。（2）．寫出描寫春景的詩句：__________________，__________________。（3）．表達(dá)愛國情懷的詩句：__________________？__________________。（4）．表達(dá)思念家鄉(xiāng)的詩句：__________________，__________________。（5）．寫出描寫親情的詩句：__________________，__________________。5．照樣子寫詞語。東西南北

______________________________千磨萬擊

______________________________三、推斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。1．《石灰吟》的“吟”是古代詩歌的一種形式。()2．《竹石》這首詩描寫的是任何力氣也動搖不了它的石頭。()3．《竹石》的作者是清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭燮，他的竹子也畫得好。()4．“千磨萬擊還堅勁”是贊揚(yáng)石灰不畏困難、堅強(qiáng)不屈的特點(diǎn)。()5.《馬詩》的作者是宋代作家李賀，他被后人稱為“鬼才”。()四、讀下面的詩句，說說這些事物被作者賜予了怎樣的品德和志向。1．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。作者借梅花表達(dá)了___________________________________________________2．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。作者借菊花的“傲霜枝”勉勵伴侶要____________________________________五、信息匹配1．請選出下面文段表達(dá)的情感或精神品質(zhì)所對應(yīng)的詩句。A．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。B．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。C．何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（1)．又一次競選失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。唉，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點(diǎn)也不開恩呢？我懷才不遇，期望施展抱負(fù)。()(2)．于謙是出名的清官，他60壽辰那天門口送禮的人絡(luò)繹不絕。于謙囑咐管家一概不收壽禮?；实叟商O(jiān)送來的禮物也被拒之門外。后來本該受重獎的于謙卻慘遭陷害。于謙的一生如石灰一樣，保持高尚節(jié)操，不惜犧牲，堅守清白。()(3)．革命先烈們在獄中受盡熬煎，也不低頭，也不當(dāng)叛徒說出自己的同志，他們歷經(jīng)磨難，照舊堅強(qiáng)。這種宏大的精神令我們仰慕。()六、詩詞曲鑒賞（1）,。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（2）咬定青山不放松，。千磨萬擊還堅勁，。1．將上面的兩首詩補(bǔ)充完整。2．第（1）首詩中“快走”的意思是_______________________，我可以由此推斷出“走馬觀花”中“走馬”的意思是_____________________________。3．第（1）首詩前兩句運(yùn)用的修辭手法是_______、_________,用自己的話說說這兩句詩__________________________________________________________________________________________________________________________4．從“咬”字,我們可以想象到這樣的畫面:像_______________緊緊地抓住巖石，像____________________緊緊地攀附著巖層斷面。5．這兩首詩在表達(dá)方法上有什么共同特點(diǎn)？分別表達(dá)了詩人怎樣的志向？____________________________________________________________________6．寫出幾句表達(dá)人生志向的詩句，并且說說你的志向是什么？____________________________________________________________________參考答案：一、看詞語寫拼音jiānjìng

jīnluònǎo

qiānchuíwànzáo

yānshān

shíhuīyín

fěngǔsuìshēn

qiānmówànjīlièhuǒfénshāo二、填空題1．春游

踏實(shí)

相像

似的

用勁

剛勁

燕子

燕山2．合情合理

理直氣壯

慢條斯理

置之不理

曉之以理

蠻不講理3．何當(dāng)金絡(luò)腦

快走踏清秋

千錘萬鑿出深山

烈火焚燒若等閑

千磨萬擊還堅勁

任爾東西南北風(fēng)4.勸君更進(jìn)一杯酒

西出陽關(guān)無故人

渭城朝雨浥輕塵

客舍青春柳色新

人生自古誰無死

留取丹心照汗青

馬上相逢無紙筆

憑君傳語報平安

誰言寸草心

報得三春暉5．春夏秋冬

喜怒哀樂

千變?nèi)f化

千軍萬馬三、推斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。1．√2．×3．√4．×5．×四、讀下面的詩句，說說這些事物被作者賜予了怎樣的品德和志向。1．不向世俗獻(xiàn)媚、堅貞純潔的高尚情操。

2.樂觀向上、堅強(qiáng)不屈。五、信息匹配1．

C

A

B六、詩詞曲鑒賞1．（1）大漠沙如雪

燕山月似鉤（2）立根原在破巖中

任爾東西南北風(fēng)2．馳騁

騎著馬跑3．比方

對偶