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2019年重慶市B卷中考滿分作文【原題再現(xiàn)】寫作(55分)以下兩題,選做一題。要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限。③不少于500字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。(1)分?jǐn)?shù)可以是有形的,也可以是無形的;可以是別人評(píng)分,也可以是自己打分;可以出現(xiàn)在試卷上、競(jìng)賽中,也可以隱身于日常生活里。課程學(xué)習(xí)、活動(dòng)參與、待人處事、家務(wù)勞動(dòng)……都會(huì)獲得一個(gè)或高或低的分?jǐn)?shù)。這些分?jǐn)?shù)構(gòu)成了我們豐富的人生。請(qǐng)以“我的最高分,我的最低分”為題,寫一篇文章。我的最高分,我的最低分我們每個(gè)人都在生活中書寫著不同的答卷,有的分?jǐn)?shù)高,有的分?jǐn)?shù)低。但那都是屬于我們自己獨(dú)一無二的試卷。好朋友曾經(jīng)在我的“答卷”上評(píng)論:“只要是你決定要做的事,就沒有做不成的?!边€記得初一的第一次跳繩測(cè)試,班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)都跳了100多個(gè),可我這個(gè)體重160斤的胖子連10個(gè)都跳不上??粗鴦e的同學(xué)動(dòng)作靈活,繩子上下翻飛,我心里羨慕極了。別人能。我也能!于是我給自己立下“軍令狀”:一定要把跳繩練好!每天晚上寫完作業(yè),我就來到樓下練習(xí)跳繩。第一次跳時(shí),剛跳了七八個(gè),我就覺得嗓子發(fā)緊,鼻尖冒汗,心跳得像小鼓一樣,兩條腿變成了棉花,都快支撐不住我沉重的身體了。我真想放棄,但我想起了給自己立的軍令狀。我只能咬牙堅(jiān)持下去,就這樣跳跳停停,跳了30多個(gè),我好像被傾盆大雨灌洗過一般,全身無半點(diǎn)干爽的地方。這樣“暴汗”式訓(xùn)練,我一直堅(jiān)持了一年。上體育課時(shí),同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)我跳繩的數(shù)目在穩(wěn)步增長(zhǎng),30、80、100……終于在一次考試中,我甚至打破了校級(jí)的跳繩紀(jì)錄,從此我被同學(xué)們譽(yù)為傳奇。如果讓我給自己打分的話,我會(huì)給自己的堅(jiān)韌打上一個(gè)最高分吧。中考報(bào)志愿季準(zhǔn)時(shí)到來,成績(jī)不穩(wěn)定的我在一類重點(diǎn)和二類重點(diǎn)間徘徊。一類重點(diǎn)有優(yōu)越的教學(xué)條件,也許會(huì)讓我與夢(mèng)想更加接近,但是我又害怕自己在一類重點(diǎn)不過是“鳳尾”,自信心在日積月累的耗損中消失殆盡。到了二類重點(diǎn),我自信自己會(huì)是一個(gè)“雞頭”。但是二類重點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)水平都比不上前者,這會(huì)不會(huì)在一定程度上壓制著自己進(jìn)步的空間?眼看著同學(xué)們?nèi)即_定好了方向,一身輕松,斗志昂揚(yáng)地做好百米沖刺的準(zhǔn)備,我卻連跑道都還沒有選好,在這兩個(gè)重點(diǎn)間左右搖擺,百爪撓心。那一周我無精打采,身心俱疲。老師關(guān)切地對(duì)我說:“你是一個(gè)追求完美的孩子,但是生活中是沒有完美存在的,無論做怎樣的選擇,都會(huì)有缺憾,適合自己的才是最好的?!崩蠋煹囊痪湓掽c(diǎn)醒了夢(mèng)中人,我把自己關(guān)在屋子里,深入地分析了自己的性格、能力等方面的特點(diǎn),做出了報(bào)考一類重點(diǎn)的決定。如果讓我給自己打分的話,我會(huì)給自己的優(yōu)柔寡斷打上一個(gè)最低分吧。完美主義讓我做事時(shí)堅(jiān)忍執(zhí)著,可是又會(huì)讓我做決定時(shí)猶豫不決。有陽光的地方也會(huì)有陰影存在,當(dāng)你享受陽光的明媚時(shí),要接受陰影的如影隨形。也許接納自己,盡可能擴(kuò)大陽光的范圍,縮小陰影的面積,是我們書寫生活這份試卷最好的答案吧!【名師解讀】善于思考,立意深刻。考生善于觀察和思考生活,從平常的生活實(shí)踐中能悟出深刻的哲理:“有陽光的地方也會(huì)有陰影存在”,然后提出充滿正能量的觀點(diǎn):“接納自己,盡可能擴(kuò)大陽光的范圍,縮小陰影的面積,是我們書寫生活這份試卷最好的答案”,從小事中體悟到生活哲理,立意深刻。精心剪輯,選材典型。典型的材料,對(duì)素材合理的剪輯有力地突出了文章的中心思想。練習(xí)跳繩的堅(jiān)和報(bào)考志愿的猶豫不決,都能很好地體現(xiàn)“我”身上的完美主義的特點(diǎn)?!菊骖}解讀】綜觀2015年——2019年的中考作文題,重慶B卷的中考作文題的命題形式基本上以“命題作文+材料作文”為主。2015年的半命題作文是“我們攜手走_(dá)___”,材料作文主題是幫助他人,快樂自己;2016年的命題作文是“感謝那個(gè)為我提燈的人”,材料作文主題是不要羨慕別人,要專注自己內(nèi)心;2017年的命題作文是“我,不只屬于我”,材料作文主題是生長(zhǎng)在不同環(huán)境,結(jié)果不一樣;2018年的命題作文是“敢與不敢”,材料作文主題是我們需要正確認(rèn)識(shí)自己;而2019年的命題作文是“我的最高分,我的最低分”,材料作文主題是我微小,卻并不渺小。命題作文設(shè)置了明確的寫作范圍,材料作文則讓考生自選角度,二者各有千秋。從內(nèi)容上來看,重慶B卷的中考作文題一直在引導(dǎo)考生認(rèn)真觀察生活,思考生活,形成正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀,旨在考查考生對(duì)生活的感悟和理解。命題作文“我的最高分,我的最低分”,題目直白地告訴考生寫作對(duì)象是“我”,分?jǐn)?shù)可以是有形的學(xué)科分?jǐn)?shù),也可以是無形的做人做事的分?jǐn)?shù);可以是自己給自己的評(píng)分,也可以是他人給自己的評(píng)分?!驹}特點(diǎn)】題目一是命題作文,直接給出了考生寫作的范圍和內(nèi)容,要求考生寫自己成長(zhǎng)過程中的兩個(gè)“最”。題目二的材料作文是一首小詩,需要考生根據(jù)詩歌內(nèi)容提煉觀點(diǎn),選擇自己有話可說的內(nèi)容去表達(dá)所要闡述的觀點(diǎn)。題目一是有提示語的命題作文,提示語明確告訴考生,分?jǐn)?shù)可以是試卷上有形的分?jǐn)?shù),也可以是做人方面無形的分?jǐn)?shù):可以是自己給自己打的分?jǐn)?shù),也可以是別人給自己打的分?jǐn)?shù)。題目由兩個(gè)偏正短語構(gòu)成,修飾語“我的”,直接明確了寫作對(duì)象是自己;中心詞“最高分”“最低分”,可以指向同一件事,也可以指向兩件事。作文材料引導(dǎo)考生回顧自己的成長(zhǎng)歷程中,讓自己受益匪淺的經(jīng)歷,得出積極、正向的結(jié)論,使之成為今后的人生之路上不可或缺的一筆。最好選擇記敘文體來寫此題,寫作中要注意表達(dá)出正確的人生觀和價(jià)值觀?!舅悸芬c(diǎn)】2019年的重慶B卷作文題提供了兩類型,一道是命題作文,另一道是自命題作文。題目一的命題為“我的最高分,我的最低分”,依據(jù)提示可知,這個(gè)分?jǐn)?shù)“可以是有形的,也可以是無形的”,“可以是別人評(píng)分,也可以是自已打分”,這分可以“在試卷上、競(jìng)賽中,也可以隱身于日常生活里”。我們?cè)撊绾芜M(jìn)行取舍?決定在于我們是如何看待生活中的一些問題的,以及我們的生活態(tài)度??傊?,寫出好文章的重要前提,是注意日常觀察積累,對(duì)生活有深入的思考??梢詮南铝袔讉€(gè)方面思考:1.有形的分?jǐn)?shù)??荚嚪?jǐn)?shù)是最為公正的評(píng)判。高分,是“三更燈火五更雞”勤奮努力的結(jié)果,是“頭懸梁錐刺股”流血流汗的結(jié)晶,它令人欣喜,它讓人高興。低分,也許是一時(shí)的失誤,也許是自身的懶情,也許是對(duì)知識(shí)的不解,也許是不愿意付出……無論是最高分還是最低分,都屬于“我”,高分不驕,低分不餒,心存理想,一路向前!2.無形的分?jǐn)?shù)。生活中也有高分和低分,它存在于人們的心里。自己打分。為了滿足虛榮心,在比賽中動(dòng)了一點(diǎn)歪心思,獲得了最高分。但事后意識(shí)到憑借不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取的高分,在自己的心里卻只能打最低分。別人評(píng)分??梢跃唧w敘說一次犯錯(cuò)的經(jīng)過,結(jié)果遭到別人訓(xùn)斥,獲得“最低分”。然后在別人的幫助下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,繼而努力改正錯(cuò)誤,最后獲得別人的認(rèn)同,從而獲得“高分”。【思路導(dǎo)航】1、為勇敢做出突破的自己打分。在公開課上,勇敢地站起來回答問題,為做出突破的自己打最高分;為沒有積極發(fā)言、參與小組討論的自己打最低分。老師布置勞動(dòng)任務(wù),為敢于承擔(dān)責(zé)任的自己打最高分;為縱容他人的偷懶行為的自己打最低分。最后表明在今后的學(xué)習(xí)中要和大家一起齊心協(xié)力,主動(dòng)參與有益的活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。2、為考試成績(jī)和思想品德打分。在考試的試卷上,老師多加了分?jǐn)?shù),自己起初不愿意告知老師,在內(nèi)心給自己打了最低分;后來自己醒悟了,主動(dòng)去和老師說,得到了老師和同學(xué)給的最高分。3、為自己的某種或多種品質(zhì)打分??梢詾樽约旱目炭嗯蛻卸璐蚍?。接受任務(wù),認(rèn)真練習(xí),為努力付出展示才華的自己打最高分;沒有按時(shí)完成任務(wù),為懶惰的自己打最低分?!舅悸芬c(diǎn)】1.為自己老試不誠實(shí)的行為打最低分,努力考取直實(shí)的最高分考試時(shí)作弊,試卷上得到了最高分,但良心上受到譴責(zé),給自己打了最低分。反思自己的過錯(cuò),決心要靠自己的努力考取真正的最高分。2.為自己的勇敢打最高分,為沒有讀好古詩打最低分在公開課上,勇敢地站起來回答問題,為突破自己打最高分;沒有回答出完全正確的答案,為自己打最低分。但這次勇敢地突破自己,會(huì)讓自己在今后的學(xué)習(xí)中主

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