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第第頁(yè)(甘肅)高考?xì)v史試卷及答案一、選擇題1.新石器時(shí)代中期,大多數(shù)聚落出現(xiàn)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的“大房子”,與眾多中小型居址形成明顯對(duì)比。“大房子”是部落公共活動(dòng)中心,或部落首領(lǐng)住宅兼公共事務(wù)場(chǎng)所?!按蠓孔印钡某霈F(xiàn)反映了這一時(shí)期A.社會(huì)矛盾逐漸加劇B.部落組織日益復(fù)雜C.勞動(dòng)分工更加明確D.國(guó)家形態(tài)初步具備2.秦政權(quán)制定多種律令來(lái)保障文書的制作、傳遞與保存,其中文書制作的格式和規(guī)范稱為“式”。例如,里耶秦簡(jiǎn)中的行政文書,就嚴(yán)格遵循了“式”的要求。“式”的推行說(shuō)明秦代A.統(tǒng)一了文字度量衡B.依靠嚴(yán)刑峻法統(tǒng)治C.文書行政的標(biāo)準(zhǔn)化D.地方治理日趨完善3.北魏孝文帝留心刑法,多次下詔改定刑律,其中太和元年詔令提到“參詳舊典,務(wù)從寬仁”“民由化穆,非嚴(yán)刑所制”“齊之以法,示之以禮”。從上述詔令可知,孝文帝修定律法A.深受儒家影響B(tài).借鑒南朝經(jīng)驗(yàn)C.沿襲鮮卑傳統(tǒng)D.意在托古改制4.據(jù)碑志記載,李素,波斯人。唐天寶年間,其祖奉命出使中國(guó),獲賜李姓;其父李志,任廣州別駕;李素與其子李景亮,博學(xué)攻文,恪勤奉忠,先后任翰林待詔。從李素家族的經(jīng)歷可以看出,唐代A.兼容并蓄促進(jìn)文化認(rèn)同B.民族遷徙改變政治格局C.使節(jié)往來(lái)增進(jìn)文明互鑒D.科舉考試擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)5.明朝中后期,商品經(jīng)濟(jì)繁榮。海禁之時(shí),民間多私攜物品往交趾諸處,經(jīng)日本轉(zhuǎn)手販賣,換取日本長(zhǎng)崎銀,將至中國(guó),鑿沉其舟,攜銀以歸。私商冒險(xiǎn)帶回白銀的深層原因是,當(dāng)時(shí)明朝A.東南沿海倭患嚴(yán)重B.白銀主要來(lái)自日本C.海上商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)D.經(jīng)濟(jì)高度依賴白銀6.19世紀(jì)70年代,英、日等國(guó)一方面以廉價(jià)棉紗傾銷中國(guó),另一方面從中國(guó)大量進(jìn)口棉花,致使中國(guó)市場(chǎng)棉貴紗賤。到19世紀(jì)80年代,中國(guó)棉紗進(jìn)口量與棉花出口量都大幅增加。紗進(jìn)棉出的“紗花對(duì)流”現(xiàn)象加劇,這表明當(dāng)時(shí)中國(guó)A.民族企業(yè)生產(chǎn)力迅速提高B.自給自足的自然經(jīng)濟(jì)解體C.卷入國(guó)際分工和貿(mào)易格局D.傳統(tǒng)家庭手工業(yè)日漸興盛7.1915年,日本提出“二十一條”要求,國(guó)人視以為恥,各地掀起“紀(jì)念國(guó)恥”運(yùn)動(dòng)。國(guó)恥日的選擇,一般以5月7日即日本提出最后通牒之日為國(guó)恥日。但自5月20日之后,越來(lái)越多的人接受以5月9日即北洋政府接受條約之日為國(guó)恥日。這一轉(zhuǎn)變說(shuō)明A.北洋時(shí)期政治上分崩離析B.國(guó)人認(rèn)為救亡應(yīng)以自強(qiáng)為本C.北洋政府的外交徹底失敗D.國(guó)人思想受新文化運(yùn)動(dòng)影響8.大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中,陜甘寧邊區(qū)政府動(dòng)員婦女參加紡織生產(chǎn)。當(dāng)時(shí)有報(bào)道稱:白三老婆參加紡織組解決了全家穿衣的困難,丈夫更尊敬她了。參加紡織組的婦女身上都有幾十塊錢,有了財(cái)產(chǎn)使用權(quán),不像以前完全依賴公婆丈夫。根據(jù)以上材料可知,婦女在大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中A.家庭經(jīng)濟(jì)地位得到提高B.實(shí)現(xiàn)性別平等同工同酬C.成為邊區(qū)勞動(dòng)生產(chǎn)主力D.物質(zhì)需求達(dá)到高度自足9.1959年,容國(guó)團(tuán)在第25屆世乒賽奪冠,激發(fā)了中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義情懷;自1961年起,中國(guó)隊(duì)連續(xù)在三屆世乒賽中戰(zhàn)績(jī)輝煌,宣告世界乒壇“中國(guó)時(shí)代”的到來(lái);70年代初,“乒乓外交”打破中美關(guān)系僵局。綜上可知,這一時(shí)期我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)A.掀起全球乒乓球熱潮B.實(shí)現(xiàn)了體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想C.兼具媒介和政治屬性D.已成為民族文化象征10.下圖為1990年到2012年中國(guó)私人汽車擁有量統(tǒng)計(jì)圖,圖中數(shù)據(jù)反映出A.私人汽車成為主要交通出行工具B.汽車制造業(yè)成為新型支柱性產(chǎn)業(yè)C.人民群眾對(duì)自駕游興趣日益增長(zhǎng)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革推動(dòng)了交通現(xiàn)代化11.古羅馬時(shí)期,家長(zhǎng)在家庭中權(quán)力極大,子女所獲一切財(cái)產(chǎn)均屬于家長(zhǎng)。但獨(dú)攬大權(quán)的屋大維上臺(tái)后,軍隊(duì)聽命于皇帝,法律規(guī)定,子女在軍隊(duì)服役期間所獲財(cái)物,即軍功財(cái)產(chǎn),可由子女自由處置。軍功財(cái)產(chǎn)的特殊性體現(xiàn)出A.軍隊(duì)是皇帝的獨(dú)裁工具B.家長(zhǎng)制不利于帝國(guó)統(tǒng)治C.帝國(guó)法律尊重個(gè)人財(cái)產(chǎn)D.軍功財(cái)產(chǎn)獲取極為不易12.13世紀(jì),巴黎大學(xué)成立之初,主座教堂主事(高級(jí)神職人員)掌握授予教師執(zhí)教資格的專有權(quán)。之后,教皇頒布諭令,規(guī)定主事只能根據(jù)教師行會(huì)多數(shù)人的意見,決定是否向申請(qǐng)者授予執(zhí)教資格。執(zhí)教資格授予權(quán)的變化表明,巴黎大學(xué)中A.教師擺脫教會(huì)管控B.教師行會(huì)地位上升C.主事權(quán)力徹底廢除D.世俗自由風(fēng)氣盛行13.16世紀(jì)下半葉,西、葡、法三國(guó)爭(zhēng)相殖民美洲。1562年,西班牙國(guó)王下令繪制了當(dāng)時(shí)最大的美洲地圖,要求特別標(biāo)注出各國(guó)的領(lǐng)地分布;地圖刊印后,在西歐廣為發(fā)行。西班牙國(guó)王此舉旨在A.彰顯西班牙擁有高超繪圖水平B.通過(guò)大量刊行該地圖賺取利潤(rùn)C(jī).明確西班牙在美洲的勢(shì)力范圍D.向西歐普及美洲相關(guān)地理知識(shí)14.意大利統(tǒng)一初期,各地政治認(rèn)同意識(shí)薄弱。1889年,意大利國(guó)王攜王后訪問(wèn)南部的那不勒斯,王后盛贊了一款與意大利國(guó)旗同色的紅、白、綠三色披薩,曾經(jīng)是那不勒斯貧民食品的披薩遂風(fēng)靡全國(guó),成為國(guó)民美食。王室試圖利用披薩A.消弭貧富分化B.強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同C.推廣傳統(tǒng)美食D.凸顯南部特色15.20世紀(jì)初的英國(guó)倫敦居民,可能身著英制襯衫,戴著瑞士手表,端著中國(guó)茶杯,喝著印度紅茶,打電話訂購(gòu)美洲煙草。倫敦居民之所以能享有如此豐富的物質(zhì)生活,原因是A.倫敦工業(yè)制造業(yè)高度發(fā)達(dá)B.英國(guó)社會(huì)福利制度很完善C.英國(guó)流行奢靡的消費(fèi)觀念D.倫敦是全球重要貿(mào)易中心16.1978年,法國(guó)著名服裝設(shè)計(jì)師皮爾·卡丹來(lái)華,幫助組建了新中國(guó)第一支服裝模特隊(duì)。1981年,模特隊(duì)在北京的公開表演引起廣泛關(guān)注,登上三十多國(guó)媒體頭條。這一系列活動(dòng)表明當(dāng)時(shí)中國(guó)A.與法國(guó)關(guān)系進(jìn)入新階段B.開始引領(lǐng)國(guó)際服飾潮流C.服飾審美發(fā)生巨大變化D.在國(guó)際舞臺(tái)展現(xiàn)新風(fēng)貌二、非選擇題:本題共4小題,共55分。17.閱讀材料,回答問(wèn)題。(14分)材料一
遼朝設(shè)南、北面官,太祖將皇族分為近親組成的南面與遠(yuǎn)親組成的北面,并任命南、北府宰相。太宗令北面官穿契丹服裝,南面官著漢式服裝。南、北面并非嚴(yán)格按地理劃分,北面官掌治契丹與諸部,不管他們生活在哪里;南面官掌治漢人。世宗正式確立按地域劃分的南、北兩套職官系統(tǒng),南面包括漢人與渤海人居住的南部和東部地區(qū),北面為契丹及其屬部居住的地區(qū)。北面官本質(zhì)上是部落領(lǐng)袖的私人扈從,南面官相比更加成熟,模仿了唐和五代的官制?!幾浴秳蛑袊?guó)遼西夏金元史》材料二
西夏職官建置,大多效仿宋朝。朝賀禮儀,雜用唐、宋制度。李元昊仿宋置尚書令,設(shè)十六司,官制漸備。毅宗李諒祚設(shè)各部尚書、侍郎、南北宣徽使及中書學(xué)士等官,增設(shè)昂聶、昂星、謨個(gè)、阿泥等本族官號(hào)。——摘編自《宋史·夏國(guó)傳》等材料三
天會(huì)四年,建尚書省,遂有三省之制。至熙宗頒新官制及換官格,除拜內(nèi)外官,始定勛封食邑入銜,而后其制定。然大率皆循遼、宋之舊?!督鹗贰ぐ俟僦尽罚?)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概述遼代職官制度的發(fā)展歷程。(5分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分析遼夏金職官制度的共同特點(diǎn)及其意義。(9分)18.閱讀材料,回答問(wèn)題。(14分)材料一
1866年,總理衙門令派出游歷之人,“沿途留心,將該國(guó)一切山川形勢(shì)、風(fēng)土人情隨時(shí)記載,帶回中國(guó),以資印證”。
晚清中國(guó)人的海外旅行及寫作,小則增廣見聞,備述異國(guó)風(fēng)情,大則察考制度,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,甚至改造思想、知識(shí),重繪世界之圖景?!幾浴懂愑蚺c新學(xué):晚清海外旅行寫作研究》材料二
旅行可使國(guó)人于國(guó)內(nèi)各地山川之形勢(shì),人物之分布與國(guó)防之重要,一一有正確之了解,就國(guó)家方面,旅行可聯(lián)絡(luò)感情,把愛(ài)—鄉(xiāng)的觀念,擴(kuò)大到愛(ài)整個(gè)的國(guó)家。此外,我們應(yīng)于欣賞山水之余,關(guān)懷前賢往哲之嘉言懿行,所以游西子湖,應(yīng)聯(lián)想岳武穆的精忠。——摘編自抗戰(zhàn)時(shí)期的《旅行雜志》材料三
每一個(gè)旅行者都將是祖國(guó)開發(fā)的一員。旅行團(tuán)的組織是要把過(guò)去只有少數(shù)人享有的旅行權(quán)利擴(kuò)張到廣大的社會(huì)階層中去。農(nóng)村和工廠的勞動(dòng)英雄會(huì)有交換旅行。團(tuán)體旅行充實(shí)了集體生活的內(nèi)容,對(duì)于新中國(guó)的人民教育,具有深刻的意義。——摘編自1950—1951年的《旅行雜志》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概括不同時(shí)期國(guó)人對(duì)旅行功能的認(rèn)識(shí)。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),針對(duì)問(wèn)題(1)得出的認(rèn)識(shí),聯(lián)系時(shí)代特征分析其產(chǎn)生的原因。(8分)19.閱讀材料,回答問(wèn)題。(12分)材料一
格林納達(dá)位于加勒比海東南端,扼守著加勒比海出入大西洋的門戶。17世紀(jì)后,格林納達(dá)先后淪為法、英殖民地,1974年獨(dú)立,建立親美政權(quán),但仍屬英聯(lián)邦。1979年,信奉社會(huì)主義的畢曉普上臺(tái),與蘇聯(lián)建交。蘇聯(lián)、古巴與格林納達(dá)簽訂了一系列經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)定,派遣軍事顧問(wèn)和技術(shù)人員,并幫助其修建機(jī)場(chǎng)。隨后,尼加拉瓜的桑地諾民族解放陣線也推翻了親美政府。古巴、格林納達(dá)、尼加拉瓜形成反美三角?!幾浴独∶乐迏部返炔牧隙?/p>
美國(guó)報(bào)紙就格林納達(dá)的重要戰(zhàn)略地位評(píng)論道:“格林納達(dá)是西半球臨近美國(guó)腹地的一艘不沉的航空母艦,可以成為蘇聯(lián)對(duì)西半球進(jìn)行擴(kuò)張的跳板?!?981年,美國(guó)開始對(duì)蘇聯(lián)采取進(jìn)攻性戰(zhàn)略,里根總統(tǒng)認(rèn)為在核均勢(shì)和東西冷戰(zhàn)處于僵持的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)下,在本世紀(jì)內(nèi)亞非拉第三世界地區(qū)將是美蘇爭(zhēng)奪的主要戰(zhàn)場(chǎng)。1983年10月24日晚,美國(guó)對(duì)格林納達(dá)實(shí)施了代號(hào)為“暴怒”的入侵行動(dòng)。次年,美國(guó)扶持的政黨上臺(tái),格林納達(dá)淪為美國(guó)的“附屬國(guó)”?!幾浴独∶乐迏部返龋?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),總結(jié)20世紀(jì)格林納達(dá)與美、蘇關(guān)系的變化。(3分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分別從地理位置和國(guó)際關(guān)系角度,分析格林納達(dá)未能走上獨(dú)立自主發(fā)展道路的原因。(9分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
歷史的發(fā)展變化由多種因素共同促成。因此,對(duì)于歷史的理解,不僅要考慮政治、經(jīng)濟(jì)、文化,還要關(guān)注個(gè)人和群體的道德、情感、意志等因素。如:絲綢之路的開辟,既有西漢中期漢匈關(guān)系變化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各民族交往的影響,又有漢武帝雄才大略、張騫個(gè)人抱負(fù)的推動(dòng)。又如:20世紀(jì)初,帝國(guó)主義各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,列強(qiáng)重新瓜分世界、爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的野心,巴爾干豐島各民族的獨(dú)立意識(shí),薩拉熱窩刺殺事件等,共同引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。
請(qǐng)根據(jù)上述視角,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),選取某一歷史事件或現(xiàn)象,展開評(píng)述(要求:自擬題目,史論結(jié)合,觀點(diǎn)正確,結(jié)構(gòu)完整,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述清晰,不得抄襲示例)。參考答案1-16BCAADCBACDCBCBDD17.(14分)(1)發(fā)展歷程:遼太祖時(shí),南北面官以血緣親疏劃分管理;遼太宗時(shí),規(guī)范服飾,明確管理職權(quán);遼世宗時(shí),正式確立以地域劃分南北兩套職官系統(tǒng),職權(quán)更加明晰,南面官制度更為成熟。(2)共同特點(diǎn):既保留本民族特色,又效仿借鑒漢制(雙軌制、因俗而治);官制漸趨完備;傳承中創(chuàng)新。意義:有利于鞏固政權(quán)、維護(hù)統(tǒng)治;推動(dòng)了少數(shù)民族政權(quán)封建化;促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)交往、文化交流和民族交融;為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ);為后世少數(shù)民族地區(qū)治理提供了借鑒。18.(14分)(1)認(rèn)識(shí):晚清時(shí)期:增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野,了解世界,推動(dòng)思想觀念和社會(huì)進(jìn)步,服務(wù)于救亡圖存;抗戰(zhàn)時(shí)期:了解地理、人文與國(guó)防,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提振民族精神,服務(wù)于全民族抗戰(zhàn);新中國(guó)成立初期,彰顯權(quán)利的廣泛性,強(qiáng)化集體意識(shí),具有教育意義,服務(wù)于政權(quán)鞏固。(2)原因:晚清時(shí)期,列強(qiáng)侵略,民族危機(jī)不斷加深,向西方學(xué)習(xí)不斷深入,社會(huì)向近代轉(zhuǎn)型;抗戰(zhàn)時(shí)期:日本侵華加劇,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立,全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),民族意識(shí)空前覺(jué)醒;新中國(guó)成立初期,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,人民當(dāng)家作主,民主政治建設(shè)不斷發(fā)展,人民政權(quán)不斷鞏固。19.(12分)(1)從獨(dú)立之初的親美政權(quán),到1979年與蘇聯(lián)建交,形成反美態(tài)勢(shì),再到1984年美國(guó)扶持的政黨上臺(tái),淪為美國(guó)的附庸。(2)原因:地理位置:扼守加勒比海出入大西洋的門戶,具有重要的戰(zhàn)略地位,是美蘇爭(zhēng)奪的焦點(diǎn),難以擺脫外部大國(guó)的干預(yù)和影響。國(guó)際關(guān)系:先后淪為法、英殖民地,深受殖民主義影響;美蘇冷戰(zhàn)下,格林納達(dá)等亞非拉國(guó)家成為美蘇爭(zhēng)奪的主要戰(zhàn)場(chǎng);經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,在國(guó)際政治格局中處于弱勢(shì)地位,對(duì)大國(guó)有一定依賴,難以獨(dú)立自主發(fā)展。20.(12分)示例一論題:秦的統(tǒng)一是由多種因素共同促成的。評(píng)述:公元前230-前221年,秦相繼滅掉東方六國(guó),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家,其統(tǒng)一是由多種因素共同促成的。
政治上,春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái),長(zhǎng)期戰(zhàn)亂給社會(huì)帶來(lái)巨大災(zāi)難,人民渴望安定統(tǒng)一;經(jīng)濟(jì)上,各地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要求打破政治分裂所帶來(lái)的阻礙;而秦“據(jù)殽函之固,擁雍州之地”,可謂地理位置優(yōu)越,物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚……這些都為統(tǒng)一準(zhǔn)備了客觀條件。
從主觀條件分析,數(shù)代秦王勵(lì)精圖治,廣納賢才,吏治較為清明,特別是嬴政雄才大略;而商鞅變法后,秦尊奉法家,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),國(guó)家日益強(qiáng)盛,為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
因此,歷史的發(fā)展變化是由客觀因素和主觀因素共同作用所決定的,我們要全面地分析和看待歷史問(wèn)題。示例二論題:文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起是由多種因素共同促成的。評(píng)述:文藝復(fù)興是14-17世紀(jì)初發(fā)生在歐洲的宣揚(yáng)新思想的
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