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文檔簡介

Unit4Whydon'tyoutalktoyourparentsSectionA部分1.允許某人做事allowsb.todosth2.和…打架getintoafightwith3.談論關于…talkabout4.在電話中onthephone5.瀏覽、翻看lookthrough6.重要的事abigdeal7.生某人的氣beangrywith8.成功解決、計算出workout9.和..相處得好getonwith…10.有足夠的睡眠getenoughsleep11.籠罩hangover12.主動提出做…offertodo…13.和…交流communicatewith…14.拒絕做某事refusetodo15.向某人解釋…explainsth.tosb.16.抄襲某人的作業(yè)copyone’shomeworkSectionB部分1.家庭成員familymembers2.業(yè)余活動freetimeactivities3.與某人競爭competewithsb.4.提出某人的觀點giveone’sopinion5.學習應試技巧learnexamskills6.依….的觀點看inone’sopinion7.刪除,刪減cutout8.(厭煩等)bealwaysdoingsth.SectionAⅠ.根據語境及所給首字母提示,補全所缺單詞?!狫im,thecatislovely.Iwanttohaveitasapet.—ButMomdoesn’ta ustokeepanimalsathome.There’ssomethingw withmywatch.Canyouhelptorepairit?—Where’sourEnglishteachernow?—Hmm,Ig she’sinthesportsclubbutI’mnotsure.—Mom,mylittlesistermademyroominamess.—It’snotabigd Afterall畢竟),sheisonlythreeyearsold.Ⅱ.根據漢語意思完成英語句子,每空詞數不限。吉米,不要瀏覽我的東西。Jimmy,don’t mythings.你不應該和別的孩子打架。Youshouldn’t withotherchildren.我們乘出租車吧,以便我們能準時到達那里。Let’stakeataxi wecangetthereontime.對于簡來說最終事情的結果很不錯。Things wellforJaneintheend.你將何時還我自行車?Whenwillyou thebicycletome.一)shouldcould表示“應該,應當”。表示“可能,該(=willprobably)”例如:Heshouldworkharder.Hisbackpackshouldbeintheclassroom.could可以用來表示請求或建議,具體用法如下:(1).表示請求或者允許could表示請求或允許時,并不表示過去,只表示語氣更加委婉,表示委婉的請can。CouldIuseyourcellphoneforawhile?CouldyoutellmehowIcangettotherailwaystation?---Couldyoucometomybirthdayparty?---Sorry,Ican’t.Ihavetostayathometolookaftermymother.(2).表示建議could表示建議做某事,意為“可以”can更加委婉。Youcouldaskyourdoctortocheckyouoveranddoafewtests.until,sothat,although引導的狀語從句到……才在……以前不……”,謂語動詞可用瞬間動詞。Don’tgetoffuntilthebusstops.(2).sothat引導目的狀語從句(為了,以便)例如:Hestudieshardsothathecouldworkbetterinthefuturealthoughthough(盡管,雖然),引導讓步狀語從句。引導的but,and,soyet,still等詞連用。例如:Althoughhewastired,hewentonworking.盡管他很累,但是他繼續(xù)工作。Ⅰ.根據語境,從方框中選擇恰當的單詞填空,有的需要變換形式。instead,instead,offer,elder,return,clearSheisquite aboutherreasonsforleaving.—Canyou tohelpmewhenI’mintrouble?—Sure.Mr.Handaskedusnottotalkintheroom. hetalkedloudly.IknowAlice’syoungersisterandIalsoknowher sister.Twodayslater,he thebooktothelibrary.Ⅱ.根據句意,用括號內所給單詞的適當形式填空。Idon’tlikePeterbecausehealways (copy)others’homework.He (explain)tomehowtousetheblenderanhourago. (argue)withotherpeopleisnotright.He’safraidofhisfathersothere’sno (communicate)betweenthem.WhydidMrs.Handlook (nervous)thanherdaughter?Ⅲ.根據括號內的要求完成下列各題,每空一詞(含縮略形式)。Iwanttosurprisemyparents.(改為否定句)I tosurprisemyparents.Mrs.Whiteshouldtalktoherdaughter.(對劃線部分提問) Mrs.White ?Ittookheralleveningtoplaycomputergames.(改為同義句)She allevening computergames.AfterItoldhertheanswer,sheleftmyroom.(改為同義句)She leavemyroom Itoldhertheanswer.Howaboutforgettingthoseproblems?(改為同義句) youforgetthoseproblems?Ⅳ.根據漢語意思完成英語句子,每空一詞。你應該和你周圍的人和睦相處。Youshould peoplearoundyou.我不介意你在屋里唱歌。Idon’t intheroom.你為什么不同意我的建議?Whydidyou myadvice?在你這個年齡是不容易,不過也不要太擔心。It’snoteasy ,butdon’tworrytoomuch.昨晚他拒絕討論那件事。He thematterlastnight.V、單項選擇1.Maybeyoushould__________.A.callinherB.callupherC.callherupD.callheron2.Thereisnotea.Wouldyoulikeacupofcoffee__________?A.insteadB.neitherC.everD.already3.YesterdayIwenttothelibrary.Henrywentthere,________.A.eitherB.tooC.alsoD.yet4.Charles’cousinisthesameage________him.Theygetonwell______eachother.A.as,withB.as,onC.as,inD.on,with5._______he’sold,hecanstillcarrythisheavybag.A.ThoughB.SinceC.ForD.AsSectionB一.根據句意及所給漢語提示

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