6.1友誼的真諦 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

盡可能地想一想，哪些事情是你和朋友一起做的？吃飯做作業(yè)洗澡打籃球傳紙條做操上廁所看電影聊八卦聊人生唱歌壓馬路偷偷哭睡覺上選修課在共同的學(xué)習(xí)和生活中，我們從陌生到越來越熟悉，逐漸建立了友誼。友誼的真諦第六課

第一框友誼的真諦理解平等誠信支持親密幫助陪伴信任友善忠誠志趣相投喜歡1、請劃掉4項(xiàng)你覺得不那么重要的2、劃掉3項(xiàng)3、劃掉2項(xiàng)4、劃掉1項(xiàng)你留下了哪一項(xiàng)特質(zhì)呢？請結(jié)合自己生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦碛伞42生活觀察在友誼中，什么特質(zhì)最重要？友誼的真諦①友誼是一種親密的關(guān)系。

在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心，享受到更多的快樂和溫暖，得到精神上的支持和滿足。你知道哪些真正的友誼故事呢？1990年夏天，余華、莫言、劉震云把史鐵生扛上火車，一起去遼寧文學(xué)院講課。課余時(shí)間他們就和學(xué)生踢球，眼看踢不過，余華只好使出絕招，把場下當(dāng)拉拉隊(duì)長的史鐵生推到球門說：把門給我守好！學(xué)生們怕傷著史鐵生，再也不敢射門。史鐵生因?yàn)殡p腿殘疾和敏感，家人從不在他面前說跑、跳字眼。余華卻拉著他踢足球，還讓他當(dāng)守門員。后來，史鐵生回憶時(shí)寫到：自己是最差勁但卻是最快樂的守門員。1991年，史鐵生發(fā)表《我二十一歲那年》，書中寫道：二十一歲末尾，雙腿背叛了我，我沒死，全靠友誼。其中，“友誼”的兩層含義，一個(gè)是友誼醫(yī)院，另一個(gè)是和摯友的交情。友誼故事——余華&史鐵生姓名：小北身份：七年級學(xué)生性格：活潑開朗他的煩惱：他交了新的好朋友——小鳴。兩人十分親密和要好，一起上下學(xué)，互相傾訴心事和秘密……小北每天都十分開心?？墒菨u漸地，兩個(gè)人遇到了一些問題，小北很是苦惱……小北的友誼故事

小北說，再過幾天就是小鳴的生日了，我該送他什么禮物好呢？小鳴父母是做生意，家里很有錢，禮物如果太寒酸，怕拿不出手；太貴的，自己的零花錢買不起，又不好意思向爸爸媽媽開口要錢，他們每天工作已經(jīng)很辛苦了。你認(rèn)為小北可以送些什么禮物比較合適呢？在朋友送的禮物中，你最喜歡的是什么？為什么？場景一場景一友誼的真諦②友誼是一種心靈的相遇。

友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等，實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合。你有類似的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)你心里是什么滋味和想法呢？你認(rèn)為小鳴（你的朋友）為什么不愿意幫小北（你）？如果小北和小鳴想要繼續(xù)當(dāng)朋友，小鳴后續(xù)應(yīng)該怎么做？

美術(shù)課上，小鳴忘記帶顏料，小北看他急得滿頭大汗，就把自己的顏料分了一半給他，雖然畫畫的時(shí)候少了一半顏料很不方便，但是小北還是因?yàn)槟軌驇椭门笥讯械介_心。第二天，小北和小鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考，遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)解，很是著急，便去找小鳴幫忙講解，但是小鳴卻說：“明天就要考試了，哪有時(shí)間給你講？你自己看參考書吧?！甭牭竭@話，小北心里很不是滋味……場景二場景二友誼的真諦③友誼是平等的、雙向的。

接受朋友的幫助，也主動(dòng)幫助對方；感受朋友的關(guān)懷，也主動(dòng)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感，在交流中共同成長。你覺得小北該怎么做呢？為什么？

最近，小北叫上自己另一個(gè)好朋友小華和小鳴一起玩，但是慢慢地，小北發(fā)現(xiàn)自己每次去找小鳴玩的時(shí)候，小華都在，而且他們兩個(gè)似乎有說不完的話，從體育項(xiàng)目到學(xué)科成績。小北很多次想加入他們討論，卻始終無法插入話題。小鳴、小華也會(huì)主動(dòng)來找小北玩，即使如此，小北仍然有孤零零的感覺。場景三場景三友誼的真諦④朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。

人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。我們應(yīng)當(dāng)