生命如一泓清水讀后感（8篇）

生命如一泓清水讀后感（通用8篇）當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的生命如一泓清水讀后感（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。生命如一泓清水讀后感1生命如一泓清水，源頭處沒有一點(diǎn)污染，童年的我們無憂無慮，笑容燦爛，生活就像水晶般透明，沒有任何苦澀的內(nèi)容。生命如一泓清水，青年時(shí)的我們?nèi)绯藙莸乃?，不希望有堤岸的存在。我們渴望像水一樣流?dòng)，流出父母的懷抱，流離家庭的羈絆，流入一片陌生的天地，去尋找生活，尋找值得終生追求的事業(yè)，尋找真正的愛情，和我們所愛的人合二為一、終身相守，就像兩股清水，融合得了無痕跡。生命如一泓清水，曾經(jīng)以為這個(gè)世界像我們一樣的清澈，便一頭扎進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)所到之處和我們想象的不一樣，有清流、濁流，有暗流、激流。我們常常不由自主被挾帶著向前流動(dòng)，或平緩，或湍急。流向什么地方，連我們自己都不知道。有時(shí)候我們依然能夠保持一泓清水的情懷，盡管有許多痛苦和迷茫，但仍保留一份高潔；我們有時(shí)也會(huì)失去了自己的本色，變得渾濁、激蕩，有時(shí)甚至?xí)骱衔?，完全迷失自己。生命如一泓清水，不流?dòng)就會(huì)腐臭。經(jīng)歷了各種挫折和打擊后，有的人失去了夢想和勇氣，也失去了青春的熱情和對未來的追求。而相信未來是青春存在的唯一標(biāo)志，如果沒有對未來的期待，生命就將如一潭死水。不管經(jīng)歷多少苦澀，我們都不應(yīng)膽怯。膽怯是生命的堤壩，使心靈失去對自由的向往。只要不自我封閉，勇敢向前，沒有什么能夠阻擋我們對自由的向往和對美好生活的追求，也沒有什么能夠阻擋我們走遍天涯的夢想。很多人不愿面對挑戰(zhàn)，把自己封閉起來，變成一潭不再流動(dòng)的水。他們屈服于停滯的生活，屈服于命運(yùn)可憐的安排，日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的工作、語言和思想，不再探索外面世界的精彩，也喪失了靈魂深處對于偉大的崇拜。他們表面上變得平靜，變得與世無爭，但是一潭不流動(dòng)的水，久而久之便會(huì)生出綠銹，變得腐臭。這樣的生命，軀體雖存，靈魂已死。生命如一泓清水，需要流動(dòng)。讓我們打開心靈的堤壩，融入溪流，匯入大江，奔騰入海。也許我們會(huì)變得渾濁，也許我們會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷，但我們的生命將奔騰不息，變成大海不可分割的一部分，在浩蕩之中再次變得清澈，變得博大，變得寬闊無邊。在陽光的照耀下，我們的生命將會(huì)進(jìn)一步提升，我們可以升騰為天上的云彩，在天空中自由翱翔，也可以化做雨露，給干涸的土地以綠色的希望。我們可以滲透在每一個(gè)生命的成長之中，然后再次化為一泓清水，給自己的生命一次次的夢想，經(jīng)歷一次次驚喜的旅程。如此周而復(fù)始，我們的生命將變成世間萬物的一部分，永遠(yuǎn)生生不息。生命如一泓清水，讓我們每個(gè)人都能擁有水的清澈，水的活力，水的自由和水的生命！生命如一泓清水讀后感2其實(shí)很早之前我就已經(jīng)得到了這本書，并且讀過一遍了，那是給我的感覺并不是十分深刻，當(dāng)時(shí)還年幼的我不是特別能理解其中的一些道理，直到不久之前，我再重新讀了一次這本書，才真正受到內(nèi)心的觸動(dòng)。我不敢說我把書里的內(nèi)容以及其中的道理都讀懂讀透了，畢竟一本書，看一遍和看兩遍的感覺還有從中得到的東西都會(huì)有所不同。這本書的作者是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪，他不是出身豪門子承父業(yè)，相反地，他是一個(gè)出生于江陰農(nóng)村的普通人，但他并沒有因?yàn)樽约旱钠胀ǔ錾矶簧德禑o為地度過，從《生命如一泓清水》（以下簡稱《生命》）的字里行間中便可以看出俞敏洪老師細(xì)膩而敏感的特性，《生命》也深刻地寫出了一個(gè)成功人士所經(jīng)歷的種種挫折，磨難，心酸和他永不止息的拼搏精神。這不是一本故事書，這是一本蘊(yùn)含了豐富人生哲理的著作。我想主要講講這本書的第一部分——生命如一泓清水。這一部分是俞敏洪老師把自己的親身經(jīng)歷中的一些點(diǎn)滴提煉升華成一些“感悟”。他提出了這個(gè)世界上最公平的東西就是時(shí)間，每個(gè)人每天都是24個(gè)小時(shí)，不會(huì)對誰有特權(quán)。這時(shí)我想到了一句話“我們所浪費(fèi)的今天是多少人渴望的明天”，是啊，時(shí)間對于每個(gè)人都是有限的，誰都不知道盡頭，更值得我們思考的是：為什么一樣的生命周期，有的可以快速成長，而有的人卻在相同的地方不停的犯著同樣的錯(cuò)誤并且糾結(jié)著。我想主要原因在于：你是否善于感受生活。俞敏洪老師之所以這么成功，就是因?yàn)樗芨惺苌畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，從他所經(jīng)歷的事情中感悟人生，我們身邊也會(huì)看到類似的故事，但我們都與之失之交臂。當(dāng)我們的生命長度相當(dāng)時(shí)，我們追求的是密度，就像你追求了結(jié)果卻忘記了欣賞沿路的美好風(fēng)景。無論你的生活多么豐富精彩那么忙碌，都不要忘記停下來看看身邊的人，果實(shí)很美好，但不能忘記那些曾經(jīng)給予你幫助的人們，要知道最后我們都會(huì)像煙花一樣發(fā)散開來，密度、果實(shí)都不能代表成長，我們只有學(xué)會(huì)感受生活那樣才會(huì)得到成長。你是否善于總結(jié)？俞敏洪老師是一個(gè)善于總結(jié)的人，他會(huì)從生活的點(diǎn)滴事情里總結(jié)出自己的心得，再將這些心得寫成理論，結(jié)合自己的生活，指引自己成功的道路。我們很多人遇到點(diǎn)滴事情則是多愁善感，我們忘記了把這些東西放到一個(gè)更高的高度去指引我們的成長，學(xué)會(huì)總結(jié)讓我們做一個(gè)善于感受生活的人吧。而最后，我只是希望每一個(gè)人都能讀一讀這本書，學(xué)會(huì)做一個(gè)心思細(xì)膩的人，學(xué)會(huì)享受生活，學(xué)會(huì)從生活中體會(huì)到做人的道理。不是說每個(gè)人都要做一個(gè)像余老師一樣的成功人士，而是說我們都要從自己有限的時(shí)間里找到生活的意義，讓自己的未來更加明亮。生命如一泓清水讀后感3很少有時(shí)間靜下心來好好讀一本書，總會(huì)為自己找各種各樣的理由和借口。而這次終于在一周之內(nèi)靜靜地讀完了一本好書，這本書是來自俞敏洪老師的《生命如一泓清水》，書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都來自俞敏洪老師生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書中的字里行間中透露出俞老師極度細(xì)膩而敏感的特性。幾天下來靜靜地品味著一個(gè)經(jīng)歷挫折，辛苦，挑戰(zhàn)和拼搏的成功人士的一個(gè)個(gè)感悟人生的哲理！本書共由四個(gè)部分組成，第一部分：生命如一泓清水共由二十個(gè)小故事組成。其中，“不要盲從”這篇短文讓我感悟頗深，我們很多時(shí)候總是在追隨一種風(fēng)尚，總在模仿別人的一舉一動(dòng)，很多時(shí)候缺乏自我判斷能力，做許多事情總會(huì)在意別人的眼光和看法。所以，通過這一節(jié)的小故事告訴我們：人應(yīng)該有自己的主見，必須有自己的人生觀和價(jià)值觀。這樣未來的路才會(huì)走得更遠(yuǎn)，走得更順暢?！耙欢焉y的磚頭”這一篇短文也深深地觸動(dòng)了我。書中以俞敏洪老師的父親從撿磚頭，一塊磚頭到一堆磚頭，最后變成一間小房子這一故事為主線，讓我明白做事的時(shí)候應(yīng)該制定什么樣的目標(biāo)，需要多少努力才能把事情做成。解決了這二個(gè)問題，剩下的就是要有足夠的耐心。日子如果沒有目標(biāo)地過下去，只不過是幾段散亂的歲月，但如果把努力凝聚到每一日，去實(shí)現(xiàn)自己的某一個(gè)夢想，散亂的日子就積成了生命的永恒。第二部分家的感覺讓我感動(dòng)，禁不住還是落淚了。從書中可看出家庭的力量給了俞老師無限的愛和默默地支持。家庭中的每一個(gè)成員都以不同的方式支持著俞敏洪老師。家庭是他的力量，也是他成功的源泉，我們每一個(gè)人會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫雎陨磉叺募胰耍胰酥灰獣r(shí)刻放在心中，最終就能得到他們的體諒，因?yàn)橹挥屑胰丝梢越o予他人無法給予的最大寬容，家是溫馨的避風(fēng)港。在新東方的日子這一部分講述了俞老師做新東方以來的感觸及收獲，以及對老師及員工的期盼和鼓勵(lì)，這部分也是全出的核心部分，新東方在中國教育中誕生，成長，在未來的日子里，我作為新東方的一名普通英語老師，衷心地祝福自己的企業(yè)能夠更加壯大，更加輝煌！最后一部分：在路上——夢想之旅日記，讀到這一部分是，仿佛自己也在隨著他們的腳步在旅行一樣。俞敏洪老師的夢想之旅走過的地方我?guī)缀醵紱]有親身體驗(yàn)過，在未來的某個(gè)時(shí)候我一定要踏著俞老師走過的步伐，看看我會(huì)有什么樣的感悟，很期待這一天的到來！最后，引用俞敏洪老師書中的一段文字來結(jié)束此篇讀后感。生命如一泓清水，不管經(jīng)歷多少苦澀，我們都不應(yīng)該變得膽怯。膽怯會(huì)成為封閉生命的堤岸，使心靈失去對自由的向往。只要不自我封閉，只要勇敢向前，沒有什么能夠阻擋我們對自由的向往，沒有什么能夠阻擋我們對美好生活的追求，也沒有什么能夠阻擋我們走遍天涯海角的夢想。生命如一泓清水讀后感4《生命如一泓清水》是新東方創(chuàng)始人俞敏洪所著。這本書的書名首先使我眼前一亮：清水，純凈、清澈，看似柔弱，卻也有著穿石的魄力。果然，開篇第一章，作者便說，生命如一泓清水，讓我們保持水的清澈，水的活力，水的自由，還有水的生命。這樣的清水，是作者追求的生命的質(zhì)量。整本書分為四部分，俞敏洪通過自己的一些所見所想所悟，向我們展示了他風(fēng)生水起的豪情壯志，云卷云舒的從容感悟。今天，我作為一名教師來讀這本書，除了靜靜地品味著一個(gè)歷經(jīng)了挫折、歷經(jīng)了辛苦、歷經(jīng)了挑戰(zhàn)、歷經(jīng)了拼搏的成功人士的一個(gè)個(gè)偶拾，我又從教育的角度來看待俞敏洪的一個(gè)個(gè)“感悟”，我發(fā)現(xiàn)，對我教育教學(xué)觀也有著不可小視的影響。“堆散亂的磚頭”這一篇短文以俞敏洪老師的父親從撿磚頭，一塊磚頭到一堆磚頭，最后變成一間小房子這一故事為主線，讓他明白做事的時(shí)候應(yīng)該制定什么樣的目標(biāo)，需要多少努力才能把事情做成。解決了這二個(gè)問題，剩下的就是要有足夠的耐心。我想，每個(gè)人都有“一堆散亂的磚頭“，我們教師也有，就看我們是任磚頭散亂在那不管，還是動(dòng)起手來一塊一塊地砌成小房子。在人人浮躁的今天，看清自己、定準(zhǔn)目標(biāo)太重要了?？墒悄贻p老師可能都有過和我一樣的感受，不知道自己做的事情是為了什么，導(dǎo)致每一天是“一堆亂磚頭”，一節(jié)節(jié)課也是一堆“亂磚頭”，我們做的一件件瑣碎的事情也是“一堆散亂的.磚頭”，可是我們的孩子不是一堆散亂的磚頭啊，他們是成長中的人。俞敏洪就告訴我們，日子如果沒有目標(biāo)地過下去，只不過是幾段散亂的歲月，但如果把努力凝聚到每一日，去實(shí)現(xiàn)自己的某一個(gè)夢想，散亂的日子就積成了生命的永恒。教師的價(jià)值最終體現(xiàn)在學(xué)生身上，我想，我的最終目標(biāo)也在孩子身上，那就是回首我的每一個(gè)學(xué)生，我都問心無愧。帶著這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)把那一堆堆散亂的磚頭慢慢堆砌，最終成為我教育生涯中的金字塔?！渡倌曛靖卟谎詳　肥怯崦艉樵凇缎聳|方英語。中學(xué)版》創(chuàng)刊的寄語。開篇第一句就是“青少年沒有失敗?！毖矍暗哪囊粋€(gè)個(gè)新東方學(xué)子，仿佛沒有氣餒、沒有消沉、沒有漠然，眼中燃燒的是斗志之火，不管是第一名還是最后一名。因?yàn)橛崦艉橛终f“同學(xué)們，年輕是我們的最大資本，我們贏得起，也輸?shù)闷?，唯一要做到的就是永不言敗?！蔽沂且幻贻p老師，我希望我交出的學(xué)生也能拿得起放得下，勝不驕敗不餒。因此，我會(huì)努力得對班級學(xué)生講解失敗的意義所在，讓他們明白淺顯的“失敗是成功之母”背后深刻的含義；我也會(huì)給孩子排名，但不是成績的排名，而是學(xué)習(xí)態(tài)度的排名，尤其獎(jiǎng)勵(lì)那些成績不夠好，但是學(xué)習(xí)態(tài)度有所轉(zhuǎn)變的孩子，讓孩子知道如果你在班級中是第一名，我會(huì)恭喜你，因?yàn)槟阋呀?jīng)走在了很多人的前面，但一定要謙虛，要更加被地努力；如果你在班級里是最后一名，我更要祝賀你，你的生命會(huì)因?yàn)橛赂业爻絼e人而變得更有活力。書我還沒有看完，每天晚上一篇作為一天的調(diào)劑，也是讓自己的心靈進(jìn)行沉淀。希望我的生命也能如一泓清水，緩緩流淌，活出獨(dú)有的一方韻味。生命如一泓清水讀后感5世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭生命如一泓清水，我們都曾是未曾攪動(dòng)的清水，都曾是未曾雕琢的美玉，未曾有一點(diǎn)污染和更改。當(dāng)時(shí)間這把雕刻刀在我們身上留下痕跡的'時(shí)候，我們的生命，也被漸漸攪動(dòng)。有的依然清澈，有的卻日益渾濁。生命如同蜿蜒曲折的路，高低起伏的路途中飽含著喜悅、幸福、淚水和艱辛；生命又如同一首含蓄的詩，平平仄仄的文字中滿含著驚喜、滿足、悲傷和嫉憤；生命又如同一幅抽象的寫意畫，濃墨重彩的畫卷中充盈著歡欣、鼓舞、哀愁和怒怨。而，我們的生命啊，終歸如同一泓清水。它在路途中歡騰跳躍，去感知生命的詩句，來描繪生命的畫。只是，在這個(gè)路途中，有的被其他的支流所吸引，有的，被其他的色彩所吸引，從而選擇了不同的方向和道路。捫心自問，我們的生命之水，如何才能長清？感受。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。初春時(shí)節(jié)，看樹上萌發(fā)的新芽；夏日里，賞水中羞答答露出的荷花；秋風(fēng)中，盡覽路邊金黃色的落葉；冬日里，沐著溫暖的冬日的陽光，觀白雪皚皚的大地。就如同一顆水珠可以折射出太陽的光輝一樣，生活的色彩也可以折射出生命的光輝，豐富多彩的生活可以增加生命中快樂因子的密度。感受，讓生命之水永葆清澈?？偨Y(jié)。人非圣賢，孰能無過。當(dāng)我們經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷了打擊，經(jīng)歷了失敗和錯(cuò)誤之后。我們應(yīng)該沉靜下來，總結(jié)自己的過失和不足。浮躁和不安，敲動(dòng)著我們的思緒，而，總結(jié)和反思，會(huì)滌蕩心中的所有浮躁和不安，讓我們的生命重歸清澈和博大?？偨Y(jié)，讓生命之水永葆活力。激情。激情是人類進(jìn)步的助力。生命如果沒有了激情，就如同一潭死水，沒有任何漣漪。我們要用激情讓生命之水流動(dòng)起來。給生命以激情，讓生命吸取新鮮的營養(yǎng)；給生命以激情，讓生命有新的追求；給生命以激情，讓生命有把握未來的勇氣。激情，讓生命之水永遠(yuǎn)暢快流動(dòng)，永葆自由。思考。生命永遠(yuǎn)離不開思考，思考之于生命，如同生命之于人類，思考是生命的生命。人生是停不了的齒輪，我們永遠(yuǎn)都要思考我們的路程。也許在社會(huì)的大染缸中，我們的生命之水會(huì)變得污濁不堪；也許在前進(jìn)的旅程中，我們的生命之水會(huì)被暗礁撞得支離破碎；也許，在不斷的求索中，我們的生命之水會(huì)日益枯竭。但是，有思考在，只要我們一直在思考著，我們的生命之水會(huì)一直奔騰不息，回歸清澈、完整和充盈。思考，讓生命之水永葆生命。生命如一泓清水，讓我們保持水的清澈，水的活力，水的自由，還有水的生命，俞敏洪如是說。生命如一泓清水讀后感6當(dāng)我第一次閱讀《生命如一泓清水》時(shí)，便狠狠地啃下了三十幾頁，可能是因?yàn)榕c我產(chǎn)生了共鳴，但也可能是因?yàn)槲覑圩x書的原因罷！生命如一泓清水，漸漸地使我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，幻想著自己躺在那清澈的水面上，欣賞著我的生命，我的人生。是呀，就像您文中所闡述的一樣，“一堆散亂的磚頭”，我們必須看準(zhǔn)一個(gè)方向去前進(jìn)，不斷地努力，不斷地升華自己，在一定的時(shí)間，迸發(fā)自己，體現(xiàn)自己人生的價(jià)值。我們不能過于急躁地追求結(jié)果，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我們走向誤區(qū)，迷失自己，我們必須耐心地等待，耐心地積累，耐心地打造出完美的自己，才能夠創(chuàng)造出美好的未來?？赡苁且?yàn)槲姨募?，總是過于想得到結(jié)果，而不重視過程，才讓我變得如此遍體鱗傷?！拔液芾?，我真得受不了了，我快崩潰了”這句話在我的心頭已不斷地聲聲作響。生命如一泓清水，但在我們呱呱落地的時(shí)候，生命的水卻是如此的渾濁，我們必須不斷，不停地過濾自己，蒸餾自己，才能夠讓我們的生命變得清澈。人一生難免遇到犯錯(cuò)誤的時(shí)候，可能一個(gè)錯(cuò)誤便可使我們先前的努力功虧一簣，但我們必須坦然地接受，坦然地面對。人生的地圖就像我們?nèi)松械膶?dǎo)師一樣，起著引導(dǎo)的作用，引導(dǎo)著我們劃過困難，劃過失敗，最后通往人們夢寐以求的成功。當(dāng)我們認(rèn)為已經(jīng)厭倦了導(dǎo)師的存在，想自力更生時(shí)，說明你是錯(cuò)誤的選擇，因?yàn)槲覀儠r(shí)機(jī)不夠成熟。這不是盲從跟于老師的思想，這應(yīng)該是為你打開一扇正確的大門，讓你自己摸索未來的道路，就更不是年輕人認(rèn)為的走出自己的個(gè)性了。人生如此，我們不能盲從，不能毫無目的地混日子，在時(shí)間的車輪里滾來滾去，沒有了前進(jìn)的意識。反其相反，確定一個(gè)目標(biāo)，去努力地堅(jiān)信自己的正確理念，便可以讓你更容易走向成功在您書中“善待他人”所說的，“如果我們抱著這種心態(tài)去幫助別人，本身就是非常貪婪和勢利的，并不是你幫助過的每個(gè)人都會(huì)回報(bào)你，如果你心中期待回報(bào)，沒有回報(bào)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生很多失落和怨恨”。我亦不這樣認(rèn)為，善待他人，就是善待自己，必定有回報(bào)，我們不能庸俗的只看見眼前，回報(bào)有兩種，一是物質(zhì)上的回報(bào)，二是心理上、精神上的回報(bào)。物質(zhì)上的回報(bào)是別人因?yàn)閼延幸活w感恩的心幫助你得到物質(zhì)上的需要，而心理與精神上的回報(bào)是可以讓他們快樂，多認(rèn)識一個(gè)朋友的喜悅。也就是說它是一種快樂和美好的一種思想理念吧！可能我們并沒有得到物質(zhì)上的需要，而我們卻可以得到心理與精神上的一種滿足與自豪，這樣不是更好嗎？難道這不是一種回報(bào)嗎？這只是我對前面的三十幾頁的一些領(lǐng)悟和感慨，可能這只是我的一些小看法，與您分享，思想是活的，人也是活的，我們必須不斷的提升自己，思考，才可以讓自己進(jìn)步，讓自己更加成熟。祝愿您的事業(yè)越來越輝煌！生命如一泓清水讀后感7水，有靜態(tài)的，有流動(dòng)的，生命亦是如此。——題記當(dāng)書名映入眼簾的時(shí)候，心里覺得這只是本枯燥乏味的散文書。讀下來卻發(fā)現(xiàn)不是這樣的。俞敏洪以其細(xì)膩的文筆將他的經(jīng)歷和感悟娓娓道來，發(fā)人深省，尤為勵(lì)志。全書總共由四部分構(gòu)成，第一部分是生命如一泓泉水，很意外，作者沒有大幅度的說道理，而是運(yùn)用二十多個(gè)小故事來闡述對生命的熱情和崇拜，暖心而動(dòng)人，潛移默化的給人以啟示。其中一堆散亂的磚頭給我留下的印象最深，散亂的磚頭是最常見的，也是我們往往忽略生活細(xì)節(jié)的代表，然而“父親”卻用它堆起了新房，從一堆磚頭到一座房子，“父親”實(shí)現(xiàn)了他的夢想。希望是無限的夢，正是因?yàn)樗恢睉汛е@個(gè)希望，他才會(huì)一步步，一點(diǎn)點(diǎn)的持續(xù)撿磚頭，不怕冷嘲樂諷，追逐著并實(shí)現(xiàn)了他的夢想。而“我”在父親的啟示下，也勇敢的追逐著自己的夢想。我想正是這種過程，體現(xiàn)了生命如清水般的鮮活。書的第二部分是家的感覺。看到這個(gè)小標(biāo)題不禁讓人捫心自問，家的感覺是什么？那時(shí)候腦海里就迸發(fā)出這幾個(gè)詞，溫暖，舒適，歡樂。而整個(gè)章節(jié)是作者對家人的情感傾訴，字里行間對家人充滿了感激和愛意?！拔摇睆母赣H那懂得了成功需要積累，從母親做事上學(xué)會(huì)了持之以恒，從妻子沒有怨言的照顧家庭懂得了奉獻(xiàn)，從女兒那得到了奮斗的力量。家，是每個(gè)人的源泉，是每個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的后盾，三人行，必有我?guī)?。從家人身上，我們?nèi)￠L補(bǔ)短，不斷修善自身，懷著一顆感激的心，努力的匯入到社會(huì)這條大河流?！靶聳|方的日子”和“在路上——夢想之旅日記”是書的第三四部份。前者主要是俞敏洪的演講，對話，致辭。后者主要敘述了創(chuàng)建發(fā)展新東方過程。耐心的讀完后，你會(huì)獲得一份信心，對生活的信心，油然而生一種向往，對未來的向往?？赐陼?，想到了自己，步入大學(xué)后，生活的節(jié)奏沒有高中那么緊湊，日子過的也沒有了目標(biāo)。每天都渾渾噩噩的度過，下定決定拾起慵懶，確立目標(biāo)努力后，生活的格調(diào)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，變的有節(jié)奏，每天都會(huì)感覺到很充實(shí)，雖然在追逐目標(biāo)的道路上有些艱辛，但成功的甘露無疑是最好的禮物。漸漸的，我體會(huì)到了堅(jiān)持的美好，畢竟生命只有像水一樣流動(dòng)，才能真正體現(xiàn)它的價(jià)值所在。在前進(jìn)的道路上，我們要將家人熟記于心，正是有了他們，你才會(huì)慢慢強(qiáng)大。面對未知的明天，我應(yīng)更加自信，勇敢。生命如一泓清水，是那般清澈動(dòng)人。生命如一泓清水，是那般鮮活自由。生命如一泓清水，讓我們保持水的清澈，水的活力，水的自由，還有水的生命。生命如一泓清水讀后感8陰雨綿綿，這是南方特有的天氣。雨水滴落在窗戶上，順著玻璃往下滑動(dòng)它們似乎有了生命，頑強(qiáng)的呼吸著有時(shí)忽快，有時(shí)忽慢，自己有自己的規(guī)則，掉入地面的那一刻，就像人生的終結(jié)。也許我們的人生也是那樣，從出生就是一個(gè)未知數(shù)，沒有人知道未來會(huì)發(fā)生什么，而我們能做的就是珍惜現(xiàn)在，花一些時(shí)間做自己想做的事情，不至于到年老的時(shí)候后悔。直至我看到這本書《生命如一泓清水》，我的感情瞬間有所變化，那種砰然心動(dòng)的感覺讓我久久不能忘懷。我是一個(gè)不太喜歡寫作的人，但這本書對我的感觸很深，這本書講述了一個(gè)歷經(jīng)了挫折、辛苦、挑戰(zhàn)、拼搏的成功人士的一個(gè)個(gè)偶拾，故事細(xì)膩富有哲理，給了我很多啟迪。第一部分：生命如一泓清水這一部分是俞敏洪老師把自己的親身經(jīng)歷中的一些點(diǎn)滴提煉升華成一些“感悟”。他提出了這個(gè)世界上最公平的東西就是時(shí)間，每個(gè)人每天都是24個(gè)小時(shí)，不會(huì)對誰有特權(quán)，這時(shí)我想到了一句話“我們所浪費(fèi)的今天是多少人渴望的明天”，是啊，時(shí)間對于每個(gè)人都是有限的，誰都不知道盡頭，更值得我們思考的是：為什么一樣的生命周期，有的可以快速成長，而有的人卻在相同的地方不停的犯著同樣的錯(cuò)誤并且糾結(jié)著。我想主要原因在于：第一：你是否善于感受生活；俞敏洪老師之所以這么成功，就是因?yàn)樗芨惺苌畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，從他所經(jīng)歷的事情中感悟人生，我們身邊也會(huì)看到類似的故事，但我們都與之失之交臂。當(dāng)我們的生命長度相當(dāng)時(shí)，我們追求的是密度，就像你追求了結(jié)果卻忘記了欣賞沿路的美好風(fēng)景。無論你的生活多么豐富精彩那么忙碌，都不要忘記停下來看看身邊的人，果實(shí)很美好，但不能忘記那些曾經(jīng)給予你幫助的人們，要知道最后我們都會(huì)像煙花一樣發(fā)散開來，密度、果實(shí)都不能代表成長，我們只有學(xué)會(huì)感受生活那樣才會(huì)得到成長。第二：你是否善于總結(jié)；俞敏洪老師是一個(gè)善于總結(jié)的人，他會(huì)從生活的點(diǎn)滴事情里總結(jié)出自己的心得，再將這些心得寫成理論，結(jié)合自己的生活，指引自己成功的道路。我們很多人遇到點(diǎn)滴事情則是多愁善感，我們忘記了把這些東西放到一個(gè)更高的高度去指引我們的成長，學(xué)會(huì)總結(jié)讓我們做一個(gè)善于感受生活的人吧。第二部分：家的感覺從這一部分我們可以看到：家是我們每一個(gè)人的港灣，有家就有愛。俞敏洪老師的成功離不開他的家人，他的家庭給了他無限的愛和默默的支持，給了他很大的力量，因?yàn)樗麖乃赣H那懂得了人生的成功需要靠不斷地累積，從他