2024年少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)范本（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)范本榮華道小學(xué)的少先隊(duì)員們?cè)诙冗^(guò)了一個(gè)充滿祥和與歡樂(lè)的春節(jié)后，以全新的姿態(tài)迎接了新學(xué)期的挑戰(zhàn)。在寒假期間，學(xué)校大隊(duì)部積極響應(yīng)上級(jí)指導(dǎo)，結(jié)合校內(nèi)實(shí)際情況，以提升學(xué)生的實(shí)踐能力為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的假期活動(dòng)，確保少先隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又有意義的假期。1.為倡導(dǎo)環(huán)保，學(xué)校大隊(duì)部組織了“綠色假期，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。面向全體____至____年級(jí)的少先隊(duì)員，提出了五項(xiàng)具體行動(dòng)，包括低碳過(guò)節(jié)、反對(duì)浪費(fèi)、綠色出行、拒絕一次性用品以及閱讀環(huán)保書籍并宣傳環(huán)保。在新學(xué)期初，大隊(duì)部對(duì)在環(huán)保方面表現(xiàn)出色的____位同學(xué)進(jìn)行了表彰，授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)。家長(zhǎng)們對(duì)此活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，孩子們也積極參與，用實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念。2.另一項(xiàng)活動(dòng)是“有意義的假期，我在唐圖做圖書管理員”。大隊(duì)部組織我校圖書管理員前往唐山市圖書館兒童文獻(xiàn)館和幼兒繪本館，擔(dān)任志愿者工作。小圖書管理員們協(xié)助工作人員整理圖書，維持館內(nèi)秩序，表現(xiàn)出了敬業(yè)、認(rèn)真和文明的品質(zhì)，贏得了圖書館工作人員的高度贊揚(yáng)。3.為了讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅和辛勞，大隊(duì)部在三四年級(jí)中開展了“我?guī)透改缸黾覄?wù)”活動(dòng)。孩子們?cè)诤倨陂g學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)，通過(guò)文字和圖片記錄下勞動(dòng)的瞬間，既體會(huì)到了家長(zhǎng)的辛勤，也提升了自我動(dòng)手能力。4.此外，大隊(duì)部還在五年級(jí)中舉辦了“好家風(fēng)”征文活動(dòng)，以“家風(fēng)的故事”為主題，鼓勵(lì)少先隊(duì)員們從自身和周圍人的角度發(fā)掘誠(chéng)實(shí)守信、勤儉持家等優(yōu)良家風(fēng)，以此加深對(duì)家風(fēng)內(nèi)涵的理解，潛移默化中接受了品德教育。2024年少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)范本（二）本學(xué)期，我校以塑造道德品性和人文素養(yǎng)為核心，以少先隊(duì)活動(dòng)為教育媒介，通過(guò)實(shí)施養(yǎng)成教育、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，旨在培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能。以下是工作總結(jié)概述：一、強(qiáng)化常規(guī)教育，塑造良好行為規(guī)范確保學(xué)生行為規(guī)范是少先隊(duì)工作的核心，因此，我們特別注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育。主要措施包括：1、衛(wèi)生與眼操監(jiān)督：每日由少先隊(duì)學(xué)生干部對(duì)各班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生和眼操檢查，對(duì)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生即時(shí)指導(dǎo)糾正，并依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)分。這不僅有助于學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生干部的能力，起到了示范引領(lǐng)的作用。2、國(guó)旗下演講活動(dòng)：本學(xué)期，三、四、五年級(jí)輪流負(fù)責(zé)升旗儀式并進(jìn)行演講，學(xué)生根據(jù)輔導(dǎo)員提前制定的《升旗主題明細(xì)表》充分準(zhǔn)備，確保演講充滿激情，輔導(dǎo)員隨后進(jìn)行總結(jié)提升，達(dá)到了理想的教育效果。二、舉辦多元活動(dòng)，提升綜合素質(zhì)本學(xué)期，我們組織了一系列活動(dòng)，使學(xué)生在參與中體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣：1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽：自學(xué)期初，大隊(duì)部就啟動(dòng)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，學(xué)生積極參與，全校學(xué)生深入理解和實(shí)踐“守則”和“規(guī)范”。這不僅讓學(xué)生能熟記于心，更能在行動(dòng)中體現(xiàn)，有效培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。2、校園藝術(shù)節(jié)：我們舉辦了以“快樂(lè)校園”為主題的校園藝術(shù)節(jié)，結(jié)合書香校園建設(shè)，以及愛國(guó)主義和愛家鄉(xiāng)教育，提升學(xué)生的審美能力。通過(guò)組織藝術(shù)作品展評(píng)，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，鼓勵(lì)他們自編自演。各年級(jí)學(xué)生按要求提交展品，優(yōu)秀作品和成果進(jìn)行展示，全體師生參觀學(xué)習(xí)，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。閉幕式邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與，共享藝術(shù)盛宴。3、讀書演講比賽：在____月中旬，我們舉行了以“快樂(lè)校園”為主題的讀書演講活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)分享校園趣事或讀書經(jīng)歷，激發(fā)了大家的閱讀熱情。聽眾們通過(guò)聆聽演講，也深感校園生活的快樂(lè)，達(dá)到了