2024年小學(xué)體育老師教學(xué)計(jì)劃范文（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)體育老師教學(xué)計(jì)劃范文一、教學(xué)大綱目標(biāo)：本體育教學(xué)旨在向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生保健知識(shí)，以促進(jìn)他們的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德、智、體的全面發(fā)展，為提升全民族的素質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1、全面鍛煉身體，以支持正常的生長(zhǎng)發(fā)育通過(guò)系統(tǒng)的身體訓(xùn)練，塑造學(xué)生正確的身體姿態(tài)，刺激生理機(jī)能的全面發(fā)展，增強(qiáng)身體素質(zhì)和應(yīng)對(duì)環(huán)境的能力，提高抵抗疾病的能力。2、掌握基礎(chǔ)體育知識(shí)和技能學(xué)習(xí)基本的體育和衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握生活必需的實(shí)用技能和運(yùn)動(dòng)技術(shù)，培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣，激發(fā)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成積極鍛煉的良好習(xí)慣。3、進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)美的情操教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)和社會(huì)主義，提升自我保健的自覺(jué)性和社會(huì)責(zé)任感；利用體育活動(dòng)的獨(dú)特影響，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和文明行為，塑造尊重紀(jì)律、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作的集體精神和積極進(jìn)取的品質(zhì)，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性和主動(dòng)性。二、教材分析高年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容圍繞運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)和身體發(fā)展進(jìn)行編排，基礎(chǔ)部分占____%，選用部分占____%，其中體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)占____%，使學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生保健知識(shí)；基本運(yùn)動(dòng)游戲占____%，有助于兒童的認(rèn)知發(fā)展和體能提升；韻律操占____%，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)；田徑占____%，發(fā)展身體素質(zhì)；體操占____%，培養(yǎng)組織紀(jì)律性；小球類(lèi)占____%，提高基本活動(dòng)能力；民族體育占____%，激發(fā)民族自豪感；發(fā)展身體素質(zhì)占____%，全面提高身體活動(dòng)能力。三、教學(xué)目標(biāo)：1、深入理解自身身體，掌握科學(xué)鍛煉的基本方法和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本原則，能有效運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行身體鍛煉。2、熟練掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技能，提升運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。3、提高學(xué)習(xí)體育知識(shí)和參與體育活動(dòng)的積極性，初步樹(shù)立公正、協(xié)作和責(zé)任意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中能與同伴有效配合和協(xié)調(diào)。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、理解心臟功能及其與體育鍛煉的關(guān)系，培養(yǎng)積極參與課內(nèi)外活動(dòng)的良好態(tài)度和習(xí)慣。2、精確掌握少年拳的動(dòng)作要領(lǐng)，嚴(yán)格遵守動(dòng)作規(guī)范。同時(shí)，掌握蹲距式跳遠(yuǎn)、支撐跳躍、籃球的基本技術(shù)，以及起跑后加速和終點(diǎn)沖刺跑的技術(shù)。3、掌握游戲的規(guī)則和策略，提升運(yùn)動(dòng)中的智慧和應(yīng)變能力。2024年小學(xué)體育老師教學(xué)計(jì)劃范文（二）教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生通過(guò)多樣化的跳繩練習(xí)，熟練掌握花式跳繩的技巧。2.增強(qiáng)學(xué)生身體上下肢的靈敏性、協(xié)調(diào)性及其他相關(guān)身體素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，強(qiáng)化其克服困難的自信心，并促進(jìn)其心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。教學(xué)資源：籃球場(chǎng)____個(gè)、繩子50條、學(xué)生（以班級(jí)為單位）、錄音機(jī)、校園網(wǎng)等必要的教學(xué)資源。課次、達(dá)成目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)與策略；第一課次1.引導(dǎo)學(xué)生了解跳繩的歷史起源與發(fā)展歷程。2.通過(guò)學(xué)習(xí)跳繩相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升其認(rèn)知水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)跳繩的基礎(chǔ)知識(shí)。2.跳短繩練習(xí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.上下肢的協(xié)調(diào)配合。2.繩子停止后迅速起跳的能力。教學(xué)與策略：1.采用多媒體輔助教學(xué)手段。2.實(shí)施友伴分組練習(xí)法。3.組織游戲比賽活動(dòng)。第二課次1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的互幫互助、協(xié)作共進(jìn)精神。3.初步掌握雙人花樣跳繩技術(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.鞏固單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。2.學(xué)習(xí)雙人花樣跳繩。重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.掌握手腕快速搖繩的動(dòng)作要領(lǐng)。2.確保動(dòng)作熟練連貫，上下肢配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一。教學(xué)與策略：1.實(shí)施友伴分組練習(xí)法。2.學(xué)生示范，教師引導(dǎo)評(píng)價(jià)。3.組織教學(xué)比賽活動(dòng)。第三課次1.進(jìn)一步提升單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)水平。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、尊重他人及團(tuán)結(jié)友愛(ài)的意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。2.學(xué)習(xí)二人、多人花樣跳繩。重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.保持上下肢的協(xié)調(diào)配合。2.精確控制入繩和跳出繩子的時(shí)間。教學(xué)與策略：1.實(shí)施友伴分組練習(xí)法。2.借助多媒體教學(xué)手段。3.鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)編跳繩動(dòng)作。第四課次1.通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步提升花樣跳繩的技巧水平。2.引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編多種花樣的組合跳繩動(dòng)作。3.展示并評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)雙人花樣跳繩技術(shù)。2.嘗試并創(chuàng)編多人合作跳繩動(dòng)作。重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.確保同伴間動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。2.精準(zhǔn)掌握多人同時(shí)入繩和跳出繩子的時(shí)間。教學(xué)與策略：1.組織教學(xué)比賽活動(dòng)。2.引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編各種花樣跳繩動(dòng)作。3.鼓勵(lì)學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。4.展示學(xué)習(xí)成果并進(jìn)行評(píng)價(jià)。2024年小學(xué)體育老師教學(xué)計(jì)劃范文（三）教學(xué)單元、教材選擇、教育目標(biāo)：11、教學(xué)活動(dòng)：大魚(yú)網(wǎng)游戲2、選用教材：快快集合1、學(xué)生能夠記住游戲“大魚(yú)網(wǎng)”的名稱(chēng)，并理解捕魚(yú)的規(guī)則。2、學(xué)生能夠在快速奔跑中做出靈活的閃避動(dòng)作。3、在游戲中能夠協(xié)同行動(dòng)，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。21、行走與跑步：自然地形____米跑2、教學(xué)游戲：拍球競(jìng)賽1、學(xué)生能夠保持正確的跑步姿勢(shì)，呼吸自然，動(dòng)作協(xié)調(diào)。2、培養(yǎng)克服困難、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。3、進(jìn)一步熟悉球性，掌握原地運(yùn)球的基本技巧，提升運(yùn)球技能，鼓勵(lì)同伴，積極進(jìn)取。31、行走與跑步：兩分鐘定時(shí)跑2、教學(xué)游戲：拍球競(jìng)賽1、學(xué)生能夠理解定時(shí)跑的概念，掌握跑步技巧，做到輕松跑步，呼吸自然，持久耐跑。2、在練習(xí)中展現(xiàn)出勇于克服困難、堅(jiān)持到底的品質(zhì)。3、進(jìn)一步鞏固原地運(yùn)球的基本動(dòng)作。41、舞步訓(xùn)練：跑跳步、滑步2、教學(xué)游戲：長(zhǎng)江、黃河1、通過(guò)觀察，學(xué)生能夠描述兩種舞步的動(dòng)作要領(lǐng)。2、學(xué)生能夠跟隨音樂(lè)節(jié)拍，配合手臂動(dòng)作練習(xí)兩種舞步，積極參與教學(xué)任務(wù)的完成。3、理解游戲規(guī)則，反應(yīng)敏捷，快速奔跑，游戲中表現(xiàn)出機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)。51、集體舞蹈：猜拳游戲舞2、行走與跑步：____米加速跑1、學(xué)生能夠模仿集體舞中的分解動(dòng)作。2、積極參與集體舞的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對(duì)集體舞的興趣。3、在加速跑中，能夠做到兩臂前后擺動(dòng)，前腳掌著地，逐步提高跑步速度。61、集體舞蹈：復(fù)習(xí)猜拳游戲舞2、行走與跑步：復(fù)習(xí)____米加速跑1、學(xué)生能夠模仿集體舞中的舞蹈分解動(dòng)作，并能互相評(píng)估舞蹈完成情況。2、積極參與集體舞的學(xué)習(xí)，保持對(duì)集體舞的熱情。3、加速跑中，能夠做到兩臂前后擺動(dòng)，前腳掌著地，逐步提高跑步速度；接受教師指導(dǎo)，不怕苦、不怕累。71、投擲技能：持輕物擲遠(yuǎn)2、教學(xué)游戲：傳球接力1、學(xué)生能夠掌握肩上屈肘的投擲基本技巧，做出正確的肩上屈肘投擲動(dòng)作。2、能夠聽(tīng)從指揮，與同伴配合，互相幫助。3、游戲中能夠正確執(zhí)行手遞手的頂上、跨下傳接球動(dòng)作，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，為集體榮譽(yù)而努力。81、投擲技能：持輕物對(duì)墻投擲2、韻律活動(dòng)與舞蹈：猜拳游戲舞1、學(xué)生能夠理解并執(zhí)行用力揮臂、向前上方擲出物體的動(dòng)作要領(lǐng)。2、通過(guò)觀察和討論，敢于表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解。3、積極參與，互相合作，培養(yǎng)對(duì)“猜拳游戲舞”的興趣。91、行走與跑步：____米快速跑2、教學(xué)游戲：看誰(shuí)投得遠(yuǎn)1、學(xué)生能夠做到兩臂前后擺動(dòng)、前腳掌著地快速跑，提升快速跑的技能。2、通過(guò)專(zhuān)注練習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)、快速的樂(lè)趣。3、能夠完