2024年幼兒園小班安全工作計劃書例文（三篇）

第3頁共3頁2024年幼兒園小班安全工作計劃書例文一、指導(dǎo)原則：遵循《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定，我們的核心任務(wù)是創(chuàng)造一個健康、多樣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以滿足幼兒全面發(fā)展的需求。同時，教育幼兒理解必要的安全保健知識，學(xué)會自我保護(hù)，以防止各種意外事件，將增強(qiáng)幼兒的安全教育作為首要指導(dǎo)原則。二、目標(biāo)：1.進(jìn)一步提升幼兒的安全意識和自我保護(hù)技能，使他們在具備安全意識的基礎(chǔ)上，能夠時刻提醒自己或他人注意安全。2.有效預(yù)防幼兒意外事故的發(fā)生。三、具體執(zhí)行：1.在日?；顒又畜w現(xiàn)：①每日進(jìn)行安全晨檢，排除幼兒可能攜帶的不安全物品，并及時處理。對于幼兒服用的藥品，需家長注明姓名、藥品名稱、劑量和服用方法。②在幼兒生活活動中，教師需全程陪同，防止如滑倒、摔傷等意外，確保幼兒洗手時安全，喝水時避免燙傷。③教育幼兒不隨意觸碰電器和電源，活動時避免推擠，入園離園時向教師問好和告別，以防止幼兒走失。同時，教育幼兒識別不安全狀況，知道在遇到陌生人時保持警惕，不擅自離園，了解基本的自救方法，理解特殊號碼（如：110、119、120）的用途。④確保進(jìn)餐時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，防止食物誤入氣管，避免被熱菜、熱湯燙傷。午睡時檢查幼兒是否有異物，如發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等，發(fā)現(xiàn)后立即處理。⑤戶外活動時，避免擁擠、推搡和追逐，確保幼兒的衣著整齊，鞋帶系好，防止摔跤。⑥幼兒離園時，對陌生人接幼兒的情況進(jìn)行詳細(xì)詢問，只有在家長同意的情況下才允許離園。教師在離園時需全面檢查教室，消除安全隱患，確保無幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)問題立即處理。四、活動規(guī)劃：____月份：1.安全滑滑梯活動2.層層高游戲____月份：1.大眼睛探索活動2.學(xué)習(xí)正確坐姿____月份：1.南南的腳受傷了——安全教育2.安全過馬路____月份：1.安全用電知識學(xué)習(xí)2.愛護(hù)干凈食物____月份：1.不亂動液化氣、電源開關(guān)2.雷雨天氣的安全知識我們將始終把安全放在首位，秉持"放手不放眼，放眼不放心"的教育理念，竭盡全力保護(hù)幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)他們的健康成長。2024年幼兒園小班安全工作計劃書例文（二）本學(xué)期，我班共接納幼兒____名，其中男孩____名，女孩____名。每位幼兒都是家庭寄予厚望的未來之星，保障他們平安、健康、愉悅地成長，是我們肩負(fù)的不可推卸之責(zé)。鑒于本班新入園幼兒占比較高，安全意識尚顯薄弱，為強(qiáng)化幼兒安全意識，教授基礎(chǔ)自救技能，有效預(yù)防安全事故，維護(hù)教學(xué)秩序穩(wěn)定，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特征與實際情況，精心策劃了以下安全教育方案：一、生活安全我們充分考量小班幼兒的年齡特點，遵循其身心發(fā)展規(guī)律，在潛移默化中培養(yǎng)其安全意識，營造安全、健康、多元的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，以滿足幼兒個性化發(fā)展需求。具體措施包括：1.實施每日晨午檢制度，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險物品入園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳，并及時與家長溝通，加強(qiáng)教育。2.堅持體溫監(jiān)測，體溫高于37.5℃的幼兒暫緩入園。3.嚴(yán)格藥品管理，確保藥品存放于幼兒觸及不到之處，并標(biāo)注幼兒姓名及服用說明，按家長要求準(zhǔn)確、及時給藥，杜絕錯服、漏服現(xiàn)象。4.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，保持教室通風(fēng)良好、環(huán)境整潔，定期對桌椅、玩具進(jìn)行消毒，確保幼兒水杯、毛巾每日清洗消毒，寢室干凈并按時消毒，利用自然光照晾曬被褥，有效預(yù)防傳染病。5.日常生活中，引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離電源插座，防止觸電；不將手指置于門窗縫隙，以防夾傷；遠(yuǎn)離水源、火源及有害物品；入廁時有序排隊，避免碰撞。同時，細(xì)致記錄交接班情況，確保幼兒人數(shù)與物品無誤。二、進(jìn)餐與午睡安全鑒于小班幼兒易將異物塞入身體孔洞的特點，我們在日常生活中密切關(guān)注，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免病從口入。進(jìn)餐時，確保食物溫度適宜，避免燙傷；午睡時，禁止幼兒玩耍衣物小件及玩具，確保睡眠安全。三、活動安全針對幼兒對新環(huán)境的好奇與探索欲，我們通過晨間談話、教學(xué)活動及游戲等多種形式，進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力?；顒又校瑥?qiáng)調(diào)規(guī)則意識，禁止攜帶危險物品，避免危險動作，確保幼兒在集體中友好相處，減少沖突與傷害。四、接送安全鑒于來園、離園時段人流密集，我們要求家長親自將幼兒送至教師手中，并相互問好；離園時，幼兒需與教師道別，并確認(rèn)接送者身份，嚴(yán)禁與陌生人離開或擅自離園。同時，提醒家長在園內(nèi)活動時看好孩子，如有特殊情況需提前告知教師，并做好缺勤登記。五、家園共育安全我們利用家園欄、家長會等多種渠道，向家長宣傳安全知識及幼兒園安全教育活動的重要性，倡導(dǎo)家長積極配合，共同維護(hù)幼兒安全。特別是加強(qiáng)交通安全教育，提醒家長接送幼兒時遵守交通規(guī)則。同時，關(guān)注家居生活安全，預(yù)防燒傷、燙傷、觸電等意外事件的發(fā)生，引導(dǎo)幼兒記住家庭基本信息以便緊急聯(lián)系。六、自救能力培養(yǎng)在教學(xué)活動中融入安全知識教育，使幼兒了解并掌握110、120、119等緊急呼叫電話的用途及撥打方法。同時，鼓勵幼兒參與力所能及的事務(wù)，培養(yǎng)其自理能力與自救技能。我們堅信，通過細(xì)致入微的安全教育與管理措施的落實定能護(hù)航幼兒健康成長之路。2024年幼兒園小班安全工作計劃書例文（三）一、指導(dǎo)思想：依據(jù)《幼兒園規(guī)程》第十六條之規(guī)定，本園將致力于建立健全房屋、設(shè)備、消防、交通等方面的安全防護(hù)與檢查機(jī)制，同時完善食品、藥物管理以及幼兒接送等制度，以確保幼兒安全，防范各類意外事故的發(fā)生。將加強(qiáng)對幼兒的安全教育，作為工作的重中之重。二、班級現(xiàn)狀分析：本班現(xiàn)有幼兒____名，其中女生____名，男生____名。鑒于學(xué)前班幼兒已初步掌握基礎(chǔ)安全知識，并具備一定的自我保護(hù)意識與能力，然而，由于幼兒年齡尚幼，自我控制能力相對較弱，部分幼兒仍需教師持續(xù)提醒與督促。為此，本學(xué)期特制定以下計劃，旨在進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全自我保護(hù)意識，促進(jìn)其健康成長。三、安全工作目標(biāo)設(shè)定：1.確立班級安全責(zé)任制，確保班級日?；顒蛹帮嬍承l(wèi)生安全工作的有效實施。2.深化安全教育，提升幼兒的安全意識及自我保護(hù)能力。四、具體實施方案：班級保教人員需牢固樹立“安全第一”的意識，確保工作到位，時刻關(guān)注幼兒活動情況，不離崗，并采取多項措施，構(gòu)建嚴(yán)密的安全防范體系。（一）培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全保健知識，培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如自我清潔（洗手、洗臉）、不隨地吐痰等，以預(yù)防疾病傳播。同時，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力，教育其關(guān)心他人、樂于助人。在日常生活中，引導(dǎo)幼兒遵守行為規(guī)范及社會公德，愛護(hù)公共財物，成為健康、快樂的幼兒。（二）加強(qiáng)交通安全教育1.教授幼兒識別交通安全標(biāo)志，強(qiáng)調(diào)乘車時的安全注意事項，如不將手和頭伸出窗外、坐穩(wěn)坐好等。同時，教育幼兒不乘坐“三無”車輛。2.告誡幼兒不在公路及鐵路附近奔跑、打鬧，不隨意搭乘他人車輛，不跟陌生人走。（三）提升防火、防電、防地震等安全意識1.防火安全教育：教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹，并學(xué)會撥打火警電話（119）。同時，教授幼兒火災(zāi)發(fā)生時的正確自救方法。2.用電安全教育：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離電器設(shè)備，不在變壓器下玩耍，不在電線上晾曬衣物。如遇電器冒煙等異常情況，應(yīng)立即告知大人并請求切斷電源。打雷時避免在電線下及大樹下逗留。3.防地震安全教育：教育幼兒識別地震前兆，掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避險技巧，如尋找安全避難所等。（四）其他安全方面1.教育幼兒上下樓梯時保持安靜、有序，避免奔跑打鬧，以防摔傷。同時，禁止幼兒私自接觸保溫桶、暖氣等危險物品，不進(jìn)入伙房操作間等不安全區(qū)域。2.加強(qiáng)課間巡視，對幼兒進(jìn)行持續(xù)的安全教育，培養(yǎng)其自我保護(hù)意識。引導(dǎo)幼兒遵守課間秩序，不進(jìn)行危險活動，不亂吃東西，不將異物塞入身體孔洞中。3.嚴(yán)格執(zhí)行離園接送制度，確保幼兒安全交接給家長。工作人員需全程在場，接送教師需親自將幼兒交給家長。對于陌生人接領(lǐng)幼兒的情況，需嚴(yán)格核實身份。4.幼兒離園后，教師應(yīng)再次檢查活動室、寢室及盥洗室等區(qū)域，確保電器斷電、門窗鎖好后方可離開。5.向家長宣傳安全教育的重要性，并邀請其積極參與幼兒園的安全教育活動。同時，指導(dǎo)家長做好家居生活安全與家居活動環(huán)境的安全防范工作。6.鼓勵家長配合班級安全教育活動的開展，向幼兒傳授安全知識及防范措施。如熟記家庭住址、電話號碼、父母姓名等信息，并教育幼兒不輕信陌生人、不隨意開