三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2000字

騰的熱血，去澆灌青春之花，讓自己暑期過得有意義，使這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想都能令人興奮、激動(dòng)，于是我下定決心參加。有些學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生于社會(huì)才能用得其所，而且人在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不調(diào)研，參觀中國移動(dòng)通信惠來分公司，與主管們面對(duì)面進(jìn)行座談會(huì)，參觀了當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、圖書館、郵局，了解當(dāng)中技術(shù)、工作進(jìn)行結(jié)構(gòu)，與當(dāng)?shù)鼐蠢显豪先藗冋勑?，為其大掃除，還有最難忘的小學(xué)支教，到港寮小學(xué)的文娛演出，最后在縣城的文娛演出，這一切活動(dòng)都令我們難以忘記、感觸良多，留下深刻記憶。雖說暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)是到七月中旬才開展的活動(dòng) ,但籌備工作早在四月份就已被提上院團(tuán)委的日程，從最初團(tuán)長們的甄選、團(tuán)員的甄選面試，再到五月培訓(xùn)，到最終出發(fā)是僅僅那七天里的行程，而是包括三方面的工作，分別是前期的準(zhǔn)備工作踐活動(dòng)主題形式的確定、組隊(duì)，團(tuán)長、隊(duì)員的甄選，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想動(dòng)員 ,做初步計(jì)劃以及尋求外援資助，文娛節(jié)目確定和排練、各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。服務(wù)實(shí)踐工作主要包括聯(lián)系各級(jí)地方政府，了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r以制定相宜的服務(wù)方案，了解當(dāng)?shù)亟逃ㄔO(shè)情況，根據(jù)事前行程安排進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。后期總結(jié)工作包括對(duì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中資料的整理與總結(jié)，以及隊(duì)員勤組普通成員，我參加的只是其中團(tuán)員面試、前期文娛節(jié)目的素質(zhì)直接關(guān)乎于實(shí)踐的質(zhì)量。起初由于臨近期末，要備戰(zhàn)各科考試，我工組織條理、分明，例如面試前已分通訊、義教、調(diào)研、宣傳、后勤等各組，面試者按自己特點(diǎn)面試相應(yīng)組，而這個(gè)分工特點(diǎn)在同城實(shí)踐的華農(nóng)就無這么分明。而且面試官的師兄們態(tài)度很好，問的問題針對(duì)性強(qiáng)，十分有十天是實(shí)踐培訓(xùn)和模擬時(shí)期。這時(shí)期內(nèi)我身為后勤組組員，工作主要是配合組長安排，熟悉后勤各種工作，包括加強(qiáng)組員間認(rèn)識(shí)與交流、服從組長安排統(tǒng)籌物品的準(zhǔn)備管理、進(jìn)行募捐活動(dòng)安排等，同時(shí)實(shí)踐團(tuán)每人都有自己的文娛演出節(jié)目，在這期間要學(xué)會(huì)、排練熟自己節(jié)目。甄選出的隊(duì)員來自不同的班級(jí)、不同專業(yè)，在活動(dòng)之前大家?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)，談不上溝通與默契了。而經(jīng)過這十天培訓(xùn)后彼此初步認(rèn)識(shí)，逐漸熟悉起來，到暑期實(shí)踐間隊(duì)員們都有了一定程度上的默契。文娛節(jié)目排練相當(dāng)辛苦，十天里若無特殊，每晚從七點(diǎn)到十點(diǎn)半都要進(jìn)行文娛排練。我被選入《和你一樣》手語組，這套手語并不是很難學(xué)會(huì)，發(fā)一個(gè)早上的時(shí)間基本能掌握整套動(dòng)作 ,但要做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)無誤、熟練，隊(duì)員間整齊一致、與歌詞符合，就不得不要多次排練，下一定功夫。期間我們遇到組員來自不同組，彼此沒點(diǎn)默契，并且各組內(nèi)部時(shí)間安排不同等等困難，但我們都能努力想辦法解決，就這樣實(shí)踐團(tuán)經(jīng)過一系列詳細(xì)組織和工作準(zhǔn)備后，等待七啟動(dòng)，同時(shí)各項(xiàng)文娛節(jié)目要進(jìn)行再次熟悉排練，寧愿多發(fā)時(shí)間，也不一系列準(zhǔn)備工作的再次確認(rèn)后，我們赴惠來實(shí)踐團(tuán)啟程。整個(gè)實(shí)踐行 我們縣城小支隊(duì)迎來了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院洪杰、黃媛淳、林錦源三和華農(nóng)的y.c.(即黃媛淳，英文名簡稱y.c.)分為一組，任務(wù)是兩個(gè)鐘內(nèi)至少完成十份問卷。任務(wù)看似簡單，其實(shí)內(nèi)涵很深。我們并不是單單簡單叫人填完問卷，而是要采用訪問式方法做調(diào)查，做調(diào)研時(shí)要與做問卷對(duì)象交流個(gè)涉及話題，總的來說，質(zhì)量首選，數(shù)量其次。這樣一來每訪問一人所發(fā)精力、時(shí)間就頗多的。自然，我們所得的信息和資料也很豐富。前期我們一人主要負(fù)責(zé)記錄，另一人主要負(fù)責(zé)交談，分工明確、條理，相互配合，做調(diào)研進(jìn)行得很順利。但當(dāng)做完第四份時(shí)發(fā)現(xiàn)以這樣速度是不能按時(shí)完成任務(wù)的，所以兩人分開獨(dú)自各做三份。這樣一來，考驗(yàn)我的時(shí)候到了。由于以前曾參加過調(diào)研比賽，有些經(jīng)驗(yàn)，所以完成任務(wù)并不困難。但其中自時(shí)本可以再拓展深層一些，然而記錄速度太慢，出現(xiàn)自己在記錄，學(xué)生無聲站立一旁的尷尬場(chǎng)面，同時(shí)言辭上有些僵硬，令交談中出現(xiàn)生硬的氣氛 ,也頗令人尷尬的。范文二每年的暑假前各個(gè)學(xué)院的暑期三下鄉(xiāng)工作都會(huì)如火如荼的進(jìn)行中，炎熱的酷暑也無法阻擋著大學(xué)生們熱情高漲地投身于下鄉(xiāng)熱潮。大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的走話中提出的四個(gè)統(tǒng)一的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)社會(huì)，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在與當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛接觸、了解、交流中，我們受到了真切的感染和體驗(yàn)。在無數(shù)活生生的典型事例中，我們受到了深刻的啟發(fā)和教育，思想得到了升華，社會(huì)責(zé)任感也隨之增強(qiáng)?？傊?,這次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)，使我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也有了進(jìn)一步的提高。我們都深深地懂得 ,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。今年我件下，我們每支隊(duì)伍都發(fā)揮出他們的特色，運(yùn)用自己的知識(shí)來為時(shí)間地服 的經(jīng)驗(yàn)，以及討論一些工作的創(chuàng)想，主要是希望對(duì)以往的下鄉(xiāng)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)，吸收一些對(duì)下鄉(xiāng)有幫助的創(chuàng)想，豐富我們的下鄉(xiāng)內(nèi)容。這次交流我們開始發(fā)動(dòng)身邊同學(xué)，聯(lián)系各個(gè)可以聯(lián)系的下鄉(xiāng)地點(diǎn)，由于今年學(xué)生參 ,是積極向上的，是先進(jìn)文化的傳播。得到了對(duì)方學(xué)校的同意，最后我們才能確定了下鄉(xiāng)地點(diǎn)，同時(shí)我們還進(jìn)行下鄉(xiāng)活動(dòng)的策劃，對(duì)每條線路我們都分配了負(fù)責(zé)人，由各個(gè)負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)貙W(xué)院進(jìn)行溝通，商量下鄉(xiāng)具體的事項(xiàng)。然后針對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，我們開始商量、制定下鄉(xiāng)的活動(dòng)內(nèi)容，這段時(shí)間雖然大家都很辛苦，但是卻做出了不錯(cuò)的成果。三、申請(qǐng)審批今年我們申報(bào)了三條隊(duì)伍，申報(bào)時(shí)也有需要注意的地方，今年學(xué)校重點(diǎn)資助項(xiàng)目是創(chuàng)業(yè)就業(yè)類，但是對(duì)于我們學(xué)院來說，這個(gè)類型不太專業(yè)特色，于是我們把精力集中在了支教助學(xué)。我們學(xué)院的兩條隊(duì)伍都順東西留住，對(duì)于活動(dòng)特色的主題一定要突出，活動(dòng)不在多，但一定要圍繞著整個(gè)主題進(jìn)行，發(fā)揮自己特長制定下鄉(xiāng)活動(dòng)，不要什么都搞，注重自己學(xué)院的特色，學(xué)以致用，3、各隊(duì)伍策劃中要互相交流，把其他隊(duì)伍好的部分要學(xué)習(xí)，不足的相互提意見。4、可以大膽嘗試其他類別的申后其實(shí)也可以往這邊發(fā)展，開辟一條新道路。在整個(gè)活動(dòng)策劃其間，各隊(duì)伍負(fù)責(zé)人要相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互提建議，更好地完善自己的活動(dòng)策劃，這對(duì)復(fù)審的結(jié)果會(huì)有很大的幫助。幾經(jīng)波折，今年我們的學(xué)院的很大的鼓勵(lì)，對(duì)于日后的工作就更加有信心了。學(xué)校最后給我們兩條隊(duì)伍備早在3月初，我們實(shí)踐部已經(jīng)在開始為三下鄉(xiāng)進(jìn)行宣傳，在4月中旬，我們?cè)谌n么門口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢和報(bào)名活動(dòng)。咨詢活動(dòng)中有很多大一的新生紛紛來詢問下鄉(xiāng)情況，大二的同學(xué)有些因?yàn)槿ツ隂]去，今年也報(bào)名挑選隊(duì)員，今年報(bào)名的是大一新生居多，很多人的熱情比較高漲，由于數(shù)額有限，我們只是挑選了36名的同學(xué)。在下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備中，各線路負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)貙?shí)踐地的負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，隊(duì)員內(nèi)部有事都可以商量一下 ,我們還定期開會(huì)，為下鄉(xiāng)做好充分的準(zhǔn)備，下鄉(xiāng)其間的海報(bào)，由隊(duì)員們一起設(shè)計(jì)，最終挑選、確定下鄉(xiāng)使用的海報(bào)，調(diào)研組負(fù)責(zé)把下鄉(xiāng)所須的調(diào)研材料準(zhǔn)備好，因?yàn)閷?shí)踐地相對(duì)沒有我們城市那么便利，許多東西有可能會(huì)買不到，所以前期我們隊(duì)員都做好了充分的準(zhǔn)備，以免下鄉(xiāng)時(shí)出現(xiàn)物資,我們把出發(fā)的時(shí)間主要安排在7月份。其中b隊(duì)于7月12號(hào)出發(fā)，與外語外貿(mào)大學(xué)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍聯(lián)合包車到南豐中學(xué)，由于是合并車隊(duì)給我的停泊的港灣，逐漸有了真實(shí)感。二、實(shí)踐效果這次下鄉(xiāng)活動(dòng)其間 ,各線路實(shí)踐地都十分歡迎我們學(xué)院學(xué)生到貴地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，地方學(xué)校、政府給予了我們很大的支持、鼓勵(lì)與幫助展。其中b隊(duì)下鄉(xiāng)其間的活動(dòng)包括：校內(nèi)高一 ,針對(duì)各年級(jí)的水平和方向，各組組長分別為該年級(jí)制定了課程計(jì)劃。但是由于當(dāng)?shù)赜袃和騾⒓酉牧顮I回來時(shí)被確診為甲型流感患者，所以當(dāng)?shù)仃?duì)就要終止我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，所以宣傳和調(diào)研等工作都未得到開展，但是這五天的支教收到的效果非常的好，受到該校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致好評(píng)，為當(dāng)?shù)芈浜蟮拿佬g(shù)教育工作事業(yè)出一分，這更好地把我們展支教活動(dòng)外，還進(jìn)行了問卷調(diào)查、宣傳、采訪見證60年巨變的老在培訓(xùn)班即將結(jié)束時(shí)，我們?cè)诋?dāng)?shù)乩蠋煹膸椭略谛炻劼殬I(yè)高級(jí)中學(xué)校內(nèi)舉行一個(gè)教學(xué)成果展，把特訓(xùn)時(shí)期的作品展覽出來，展出學(xué)生優(yōu)秀作品的畫進(jìn)行一個(gè)差距性的比較?？偨Y(jié)自己在特訓(xùn)期間的經(jīng)驗(yàn)得失。也讓我們得義教員看看學(xué)生的繪畫水平，審視是否有達(dá)到教學(xué)目的。在此同時(shí)對(duì)當(dāng)人民精神和文化。盡管天氣有些炎熱，但是成果展仍吸引了大批同學(xué)觀看作品為一次作業(yè)抽查，由教研組長負(fù)責(zé)，并將檢查結(jié)果記錄在案。三的15天里，有得甚至只有5天，但是但是奪不去學(xué)生那好學(xué)的心，和老師們的敬業(yè)之心。我們最后都留下了聯(lián)系方式，回來后很多學(xué)生自己的手機(jī)把自己畫的畫照下來發(fā)給我們，讓我們幫他們看一下真的希望我們下一年還有這下鄉(xiāng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們還要推妹們?nèi)ジ惺芤幌逻@種難忘的下鄉(xiāng)，我們會(huì)總結(jié)這一次暑期實(shí)踐活動(dòng)的不足之處，在下一次的活動(dòng)中不斷完善，不斷吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我們能為有需要的人伸出援助之手，作為志愿者的我們，也能感受到志愿者工作的真正意義，雖然支教非常匆忙，但是師生之情的濃烈卻緩緩的傳到我們彼此的未來甚至永遠(yuǎn)，給我們留下的回憶是如此美好。這一次支教，我們當(dāng)中每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)上了老師，都積累了做老師的經(jīng)驗(yàn)。我們深知社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。作為