建湖中學(xué)校長(zhǎng)介紹

第第頁(yè)建湖中學(xué)校長(zhǎng)介紹湖建中學(xué)校長(zhǎng)介紹z，男，1964年2月生，湖建上岡人，*黨員。1986年畢業(yè)于z師范高校數(shù)學(xué)本科專業(yè)，1986年8月起在z省上岡中學(xué)工作，任教高中數(shù)學(xué)。1998年被評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師，20**年被評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)老師。20**年8月任z省湖建高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)、黨委書記。該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)決，師德師風(fēng)高尚，擔(dān)負(fù)學(xué)校行政管理工作10年，運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理念引導(dǎo)管理和教學(xué)工作，歷任高一至高三數(shù)學(xué)老師，班主任、班級(jí)組長(zhǎng)，政教處副主任，校長(zhǎng)助理，副校長(zhǎng)、總支委員，副書記、副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)、總支書記，校長(zhǎng)、黨委書記。堅(jiān)持“教育大于教學(xué)”的理念，樂(lè)觀提倡“敬重教育法”和“成功教育法”；在教學(xué)上構(gòu)建“學(xué)、教、練”模式、“四三一主體課堂教學(xué)”模式、“循環(huán)學(xué)習(xí)”模式；在管理上實(shí)行“條塊結(jié)合，以條為主”模式。先后主持了兩所省模范學(xué)校、國(guó)家級(jí)示范高中的評(píng)估驗(yàn)收，均順利通過(guò)。擔(dān)負(fù)湖建高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)學(xué)校順利通過(guò)省首批四星級(jí)高中復(fù)審。該同志從教經(jīng)過(guò)豐富，教學(xué)風(fēng)格鮮明，教學(xué)實(shí)績(jī)突出。所帶班級(jí)曾被省教委、共青團(tuán)省委聯(lián)合稱贊為省“先進(jìn)班級(jí)”。堅(jiān)持擔(dān)負(fù)高中數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué)，長(zhǎng)期的課堂教學(xué)，形成了師生平等、學(xué)教互動(dòng)、情智兼顧、嚴(yán)謹(jǐn)不茍、快捷穩(wěn)健的教學(xué)風(fēng)格，多次獲得縣高考質(zhì)量獎(jiǎng)?！笆濉币詠?lái)，以“低起點(diǎn)、高產(chǎn)出”為顯著標(biāo)志，教育質(zhì)量飛躍發(fā)展，被譽(yù)為“岡中現(xiàn)象”。到湖建高中工作以后，高考、小高考成績(jī)多項(xiàng)指標(biāo)在全市名列前列，本二達(dá)線數(shù)在全市本科人數(shù)增長(zhǎng)趨緩的情況下，學(xué)校連續(xù)三年穩(wěn)中有升。該同志主持國(guó)家級(jí)課題《數(shù)字資源建設(shè)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合的研究》、省級(jí)課題《“四導(dǎo)三疑一創(chuàng)”課堂教學(xué)模式研究》等均順利結(jié)題。論文《數(shù)學(xué)例題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生歸納思想應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題》發(fā)表在20**年05期的《教學(xué)與管理》，《變動(dòng)高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的思考》發(fā)表在20**年10期的《教學(xué)與管理》，《新課程背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方式的近況和思考》發(fā)表在20**年03期的《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》，《新課程背景下數(shù)學(xué)教學(xué)躲避內(nèi)容泛化的幾點(diǎn)思考》發(fā)表在20**年04期的《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》等。20**年、20**年，學(xué)校被稱贊為“鹽城市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”，數(shù)學(xué)教研組被稱贊為“z省高中數(shù)學(xué)課程教材改革試驗(yàn)工作先進(jìn)集體”。該同志20**年9月被鹽城市人民政府評(píng)為市“師德標(biāo)兵”，20**年6月被*鹽城市委評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工”，20**年4月被鹽城市總工會(huì)授予市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?0**年9月被鹽城市教育局授予“鹽城市名校長(zhǎng)”，20**年6月被鹽城市委、市政府榮記二等功，20**年4月被z省總工會(huì)授予省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?。?:法制副校長(zhǎng)的工作職責(zé)法制副校長(zhǎng)的工作職責(zé)1、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家各種法律、法規(guī)和上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安秩序管理的有關(guān)規(guī)定。2、對(duì)發(fā)生的破壞學(xué)校秩序和侵害廣闊師生人身安全的案件自動(dòng)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)系，及時(shí)打擊處理。震懾犯罪，鼓舞師生。3、每學(xué)期初要結(jié)合形勢(shì)任務(wù)在全校開(kāi)展一次專題法制課輔導(dǎo)講座，要認(rèn)真?zhèn)湔n、講解，課后深入師生中征求看法，不絕提高授課水平和改進(jìn)工作方法。4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，訂立學(xué)期法制教育計(jì)劃，做好學(xué)期法制教育工作的總結(jié)，每學(xué)期對(duì)普法及法制教育工作進(jìn)行二次檢查，傾聽(tīng)?zhēng)熒目捶?、建議，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，提高法制教育的質(zhì)量。5、幫忙學(xué)校建立健全安全保衛(wèi)組織和配齊配強(qiáng)值班人員，每學(xué)期對(duì)專兼職安全保衛(wèi)生人員、值班人員培訓(xùn)引導(dǎo)一次。6、每個(gè)月進(jìn)行一次夜查，檢查值班工作制度執(zhí)行情況和考核專職值班人員對(duì)職責(zé)任務(wù)的落實(shí)情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和漏洞隱患及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋，及時(shí)整治，監(jiān)督落實(shí)整改措施。7、平常工作和各種活動(dòng)都要認(rèn)真記載，以便接受上級(jí)統(tǒng)一抽查和定期進(jìn)行的考核評(píng)比。8、每月對(duì)學(xué)校周邊治安秩序進(jìn)行12次巡查，確保學(xué)校安全。篇3:學(xué)校法制副校長(zhǎng)工作職責(zé)學(xué)校法制副校長(zhǎng)工作職責(zé)1、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家各種法律、法規(guī)和上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安秩序管理的有關(guān)規(guī)定。2、對(duì)發(fā)生的破壞學(xué)校秩序和侵害廣闊師生人身安全的案件自動(dòng)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)系，及時(shí)打擊處理。震懾犯罪，鼓舞師生。3、每學(xué)期初要結(jié)合形勢(shì)任務(wù)在全校開(kāi)展一次專題法制課輔導(dǎo)講座，要認(rèn)真?zhèn)湔n、講解，課后深入師生中征求看法，不絕提高授課水平和改進(jìn)工作方法。4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，訂立學(xué)期法制教育計(jì)劃，做好學(xué)期法制教育工作的總結(jié)，每學(xué)期對(duì)普法及法制教育工作進(jìn)行二次檢查，傾聽(tīng)?zhēng)熒目捶?、建議，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，提高法制教育的質(zhì)量。5、幫忙學(xué)校建立健全安全保衛(wèi)組織和配齊配強(qiáng)值班人員，每學(xué)期對(duì)專兼職安全保衛(wèi)生人員、值班人員培訓(xùn)引導(dǎo)一次。6、每個(gè)月進(jìn)行一次夜查，檢查值班工作制度執(zhí)行情況和考核專職值班人員對(duì)職責(zé)任務(wù)的落實(shí)情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的