11牛郎織女（二）課件VIP

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！K軾舊書經典同學們，最近都在看什么書呢？愛看的書都會讀幾遍呢？11牛郎織女（二）任務：設計連環(huán)畫詞語我會認節(jié)儉富麗堂皇依偎

衰老珊瑚礁竹筐

拗不過jiǎnhuánɡwēishuāishānhújiāokuānɡniù讀讀多音字

同桌交流：用簡略的語言講一講《牛郎織女（一）》的主要內容?；仡櫯f知：我們學會了哪些快速閱讀的方法？1.集中注意力2.不要回讀3.帶著問題讀4.借助關鍵詞句讀5.盡量連詞成句地讀6.遇到難讀的詞句跳讀運用快速閱讀的方法，邊讀邊思考課文主要講了什么內容。小組合作：用簡潔的語言梳理《牛郎織女（二）》的主要情節(jié)。抓住主要情節(jié)，用自己的話和同桌說一說《牛郎織女（二)》的故事。身世凄苦，照看老牛老牛相助,喜結良緣織女被抓,天河阻隔男耕女織,幸福生活初心不改,七夕相會連環(huán)畫設計秘訣一：抓住關鍵情節(jié)情節(jié)1身世凄苦，照看老牛墨浪畫的連環(huán)畫牛郎身世凄苦，他父母死得早，兄嫂待他不好，對他愛理不理。牛郎待老牛挺周到，老牛好像也能明白他的心思，他倆相依為命。連環(huán)畫設計秘訣二：抓住“人物、事件、場景”情節(jié)2老牛相助,喜結良緣對比連環(huán)畫文字和課文文字，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？連環(huán)畫設計秘訣三：配上簡練的文字牛郎在老牛的指引下，拿走了織女粉紅色的紗衣，留下了織女。牛郎和織女互訴衷腸，結為夫妻。情節(jié)1身世凄苦，照看老牛哥哥嫂嫂待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。哥哥嫂子見著他總是愛理不理，仿佛他一在眼前，就渾身不舒服。牛郎身世凄苦，他父母死得早，兄嫂待他不好，對他愛理不理。待他不好愛理不理牛郎照看那頭老牛挺周到。他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點兒土也沒有。牛郎把老牛指給織女看，說它就是從小到大相依為命的伴兒。牛郎待老牛挺周到，老牛好像也能明白他的心思，他倆相依為命。挺周到相依為命你讀出了怎樣的牛郎？連環(huán)畫設計秘訣四：保留突出人物形象的詞語情節(jié)2老牛相助,喜結良緣牛郎在老牛的指引下，拿走了織女粉紅色的紗衣，留下了織女。牛郎和織女互訴衷腸，結為夫妻。讀到“互訴衷腸”和“結為夫妻”時，你有什么感受？連環(huán)畫設計秘訣五：保留表達美好情感的詞語

連環(huán)畫設計的秘密，你都掌握了嗎？小組合作配文連環(huán)畫配文我來評語言準確簡練突出人物形象表達美好情感五星好評等你來拿哦！小組展示連環(huán)畫一起來講連環(huán)畫故事牛郎身世凄苦，他父母死得早，兄嫂待他不好，對他愛理不理。牛郎待老牛挺周到，老牛好像也能明白他的心思，他倆相依為命。情節(jié)1身世凄苦，照看老牛情節(jié)2老牛相助,喜結良緣牛郎在老牛的指引下，拿走了織女粉紅色的紗衣，留下了織女。牛郎和織女互訴衷腸，結為夫妻。情節(jié)3男耕女織，幸福生活

牛郎和織女結婚后，男耕女織，幸福美滿。不久，牛郎織女先后生育了一男一女。他們攜兒帶女在樹下玩耍，共享天倫之樂。情節(jié)4織女被抓，天河相隔王母娘娘派天兵捉拿織女，織女不知所措，便讓兩個孩子去找牛郎。牛郎得知后，披上牛皮，帶上兩個孩子去追織女。牛郎眼看要追上了，王母娘娘用簪子劃出天河，將牛郎和織女阻隔在天河兩岸。情節(jié)5初心不改，七夕相會牛郎和織女在天河兩岸隔河相望。王母娘娘拗不過織女，允許他們每年農歷七月初七在鵲橋相會。故事中的哪些地方讓你覺得不可思議？老牛突然會說話了，他知道織女何時會下凡。老牛突然會說話了，他知道織女何時會下凡。我覺得王母娘娘用織女繡的彩錦裝飾天空很神奇。我覺得