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(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;xxx學(xué)校:__________姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1.當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值是4;那么當(dāng)時(shí),這個(gè)代數(shù)式的值是()A.-4 B.-8 C.8 D.2.某校有在校師生共2000人,如果每人借閱10冊(cè)書,那么中國(guó)國(guó)家圖書館共2億冊(cè)書,可以供多少所這樣的學(xué)校借閱?()A.100000所 B.10000所 C.1000所 D.2000所3.近似數(shù)0.07030的有效數(shù)字和精確度分別是()A.4個(gè),精確到萬(wàn)分位 B.3個(gè),精確到萬(wàn)分位C.4個(gè),精確到十萬(wàn)分位 D.3個(gè),精確到十萬(wàn)分位4.的值為()A.-30 B.0 C.-11 D.245.如圖,數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn)向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn).若點(diǎn)表示的數(shù)為1,則點(diǎn)表示的數(shù)為()A. B. C. D.6.下面結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()A.一個(gè)數(shù)的平方不可能是負(fù)數(shù)B.一個(gè)數(shù)的平方一定是正數(shù)C.一個(gè)非0有理數(shù)的偶數(shù)次方是正數(shù)D.一個(gè)負(fù)數(shù)的奇數(shù)次方還是負(fù)數(shù)7.下列合并同類項(xiàng)正確的是()A. B. C. D.8.若一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為40cm,一邊長(zhǎng)為cm,則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是()A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm29.下列各數(shù)中,比大的是()A. B. C. D.10.解方程,較簡(jiǎn)便的是()A.先去分母 B.先去括號(hào)C.先兩邊都除以 D.先兩邊都乘以11.下列說(shuō)法正確的有()(1)一個(gè)數(shù)的立方根是它本身的數(shù)是0和1(2)異號(hào)兩數(shù)相加,結(jié)果為負(fù)數(shù)(3)一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值不小于它本身(4)無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù)A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè)D.4個(gè)12.下面兩圖是某班全體學(xué)生上學(xué)時(shí),乘車、步行、騎車的人數(shù)分布條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(兩圖均不完整),則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.該班總?cè)藬?shù)為50人 B.騎車人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%C.乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍 D.步行人數(shù)為30人13.如圖,l0條20cm長(zhǎng)的線條首尾粘合成一個(gè)紙圈,每個(gè)粘合部分的長(zhǎng)度為1.5cm,則紙圈的周長(zhǎng)是()A.200cm B.198.5cm C.186.5cm D.185cm14.如圖,射線OQ平分∠POR,0R平分∠QOS,以下結(jié)論:①∠POQ=∠QOR=∠ROS;②∠POR=∠QOS;③∠POR=2∠ROS;④∠POS=2∠POQ.其中正確的是()A.①②和③ B.①②和④ C.①③和④ D.①②③④15.“直線、相交于0,點(diǎn)P在直線、外,分別畫出點(diǎn)P到直線、的垂線段PM、PN”.下列四個(gè)圖形中畫得正確的是()A. B. C. D.16.55°角的余角是()A.55° B.45° C.35° D.125°17.如圖,指出OA是表示什么方向的一條射線( )A.南偏東40° B.北偏東40° C.東偏北40° D.北偏西40°18.一副三角板不能拼出的角的度數(shù)是(拼接要求:既不重疊又不留空隙)()A.75° B.105° C.120° D.125°19.若x=2是方程k(2x-1)=kx+7的解,則k的值為()A.1 B.-1 C.7 評(píng)卷人得分二、填空題20.體育老師在操場(chǎng)上畫l00m的跑道,如果畫5條跑道,需要畫條線,這些線的位置關(guān)系是.21.把線段AB延長(zhǎng)到C,使BC=AB,再把線段AB反向延長(zhǎng)到E,使AE=AB,D為線段EC的中點(diǎn),若AB=2,則BD的長(zhǎng)是.22.畫條形統(tǒng)計(jì)圖,一般地,縱軸應(yīng)從開(kāi)始.23.某班全體同學(xué)在“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中都捐了圖書,捐書的情況如下表:每人捐的冊(cè)數(shù)5101520相應(yīng)的捐書的人數(shù)172242根據(jù)表格回答下列問(wèn)題:(1)該班共有人;(2)全班共捐了冊(cè)圖書.24.多項(xiàng)式的次數(shù)是,一次項(xiàng)系數(shù)是.將該多項(xiàng)式按的升冪排列是.25.一個(gè)正數(shù)有個(gè)平方根,0有個(gè)平方根,負(fù)數(shù)平方根.26.一個(gè)立方體的體積是125cm3,則它的棱長(zhǎng)是cm.27.(1)的平方根是;(2)算術(shù)平方根是.28.=;=;=;=.29.地球半徑大約是6370km,用科學(xué)記數(shù)法表示為km.30.a(chǎn)、b是不同的有理數(shù),若,則;若,則.31.對(duì)于加法,我們有3+5=5+3,,(-3)+(-0.5)=(-0.5)+(-3),…,用字母可以表示成.評(píng)卷人得分三、解答題32.(1)計(jì)算;(2)給出三個(gè)多項(xiàng)式、、,請(qǐng)你選擇其中的兩個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行加法或減法運(yùn)算.33.已知甲數(shù)的絕對(duì)值是乙數(shù)的絕對(duì)值的3倍,且在數(shù)軸上表示這兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)位于原點(diǎn)的兩側(cè),相距為8,求這兩個(gè)數(shù).34.將,,按從小到大的順序排列起來(lái).35.計(jì)算:(1)31+(-28)+28+69;(2)(3)(4)(-25)+34+(-65)+156.36.觀察下列各式,請(qǐng)你找出規(guī)律.,,,…計(jì)算:.37.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:(1)(2)(-5.25)×(-4.73)-4.73×(-19.75)-25×(-5.27).38.計(jì)算:(1)(-53)×(-9999);(2);(3)39.計(jì)算:(1)(-100)×(-20)-(-7);(2);(3);(4)40.畫一條數(shù)軸,并在上面標(biāo)出下列各點(diǎn):0.1,,1.5,+541.甲、乙兩品牌服裝的單價(jià)分別為a元和b元,現(xiàn)實(shí)行打折銷售,甲種服裝按8折(即原價(jià)的80%)銷售,乙種服裝按7折銷售,若購(gòu)買兩種品牌服裝各一件,共需多少元?42.先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=-1.43.小明去文具店購(gòu)買2B鉛筆,店主說(shuō):“如果多買一些,給你打8折“,小明測(cè)算了一下.如果買50支,比按原價(jià)購(gòu)買可以便宜6元,那么每支鉛筆的原價(jià)是多少元?44.你班的同學(xué)中有在同一個(gè)月出生的嗎?有在同月同日出生的嗎?你的同學(xué)在哪個(gè)月出生最多?其它班的同學(xué)也是在那個(gè)月出生最多嗎?做個(gè)小調(diào)查,看看會(huì)有什么有趣的發(fā)現(xiàn).45.請(qǐng)根據(jù)幾何圖形舉出生活中的對(duì)應(yīng)實(shí)例46.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)0表示原點(diǎn),點(diǎn)A表示-2,點(diǎn)B表示1,點(diǎn)C表示2.(1)數(shù)軸可以看作是什么圖形?(2)數(shù)軸上原點(diǎn)及原點(diǎn)左邊的部分是什么圖形?應(yīng)怎樣表示?(3)射線AB和射線BA有什么不同?(4)數(shù)軸上表示絕對(duì)值不大于2的部分是什么圖形?這個(gè)圖形怎樣表示?47.按要求畫出下列圖形并計(jì)算求值.(1)畫三角形ABC,用量角器量出∠A、∠B、∠C的度數(shù),并求出∠A+∠B+∠C的度數(shù).(2)畫四邊形ABCD,用量角器量出∠A、∠B、∠C、∠D的度數(shù),并求出∠A+∠B+∠C+∠D的度數(shù).(3)仿前兩題畫五邊形、六邊形并量出它們的度數(shù)和,從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律,請(qǐng)你把它寫出來(lái).48.畫圖.(1)已知線段a、b(a>b),畫圖:①a-b;②a+b.(2)已知∠α、∠β,畫圖:①∠α+∠β;②∠β-∠α49.互為余角的兩個(gè)角的差為40°,求較小角的補(bǔ)角的度數(shù).50.圖中的大正方形是由兩個(gè)小正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成的,這個(gè)大正方形的面積是多少?【參考答案】一、選擇題1.B2.B3.C4.B5.無(wú)6.B7.C8.D9.C10.B
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