四年級下冊心理健康教案-第二十七課我堅持我成功｜北師大版_第1頁
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四年級下冊心理健康教案-第二十七課我堅持我成功｜北師大版_第3頁
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文檔簡介

我堅持我成功教案教學(xué)目標(biāo)：1.知道成功來自于面對困難時的堅持不懈。2.全面認(rèn)識挫折對個體的影響，培養(yǎng)一定的耐挫能力。3.培養(yǎng)做事堅持到底的恒心和毅力，以頑強(qiáng)的意志力克服困難，取得成功。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力和持久不變的意志。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識挫折對自己的影響，能自我激勵堅持不放棄。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：PPT課件、關(guān)于堅持不懈成功的案例學(xué)生：能展示自己才藝的和能力的作品教學(xué)過程：一、游戲體驗，感受堅持學(xué)生課前分四組，按組進(jìn)行游戲“拔蘿卜”。將四個蘿卜貼在黑板上，教師給出一個詞語，讓學(xué)生擴(kuò)詞，看哪組擴(kuò)的最多則哪組獲勝。采訪獲勝團(tuán)隊，暢言活動感言。心海導(dǎo)航，暢所欲言（一）身邊的同學(xué)們采訪班級中的優(yōu)秀學(xué)生，讓班級同學(xué)評價她是如何學(xué)習(xí)的。優(yōu)秀生自己談?wù)勛约簽槭裁茨苋〉煤贸煽儭Ａ私饷送ㄟ^堅持獲得的成功。教師總結(jié)：是的，沒有隨隨便便的成功，許多的成功靠的是我們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年的堅持。采訪游戲落后組，最后為什么失敗了。思考：如果7天后再玩這個游戲，在這七天里，你會怎么做？餓死的小鱷魚出示案例，思考，為什么小鱷魚餓死了。面對挫折，成功路上的絆腳石你會怎么做？認(rèn)識“哈德倫山德士”，認(rèn)識挫折他成功的秘訣是什么？他有哪些值得你去學(xué)習(xí)的地方？教師總結(jié)：他的人生充滿了再試一次，可是他沒有放棄，當(dāng)我們遇見挫折遇見困難時，請大聲對自己說一句：再試一次。《無臂鋼琴師——劉偉》觀看視頻。說說你的想法。面對挫折，你會怎么做？身邊的榜樣，學(xué)會分解目標(biāo)請一位多才多藝的同學(xué)來表演一下，說說自己為什么獲得成功。學(xué)會分散目標(biāo)。課后踐行，內(nèi)化感悟你想做胡蘿卜、雞蛋還是咖啡豆？制作學(xué)習(xí)卡教師總結(jié)：堅持很簡單，因為只需要有毅

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