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文檔簡介
第2課時比的基本性質(zhì)比4優(yōu)翼義務(wù)教育人教版六年級上冊小明和小強都喜歡折紙鶴。小明說:“我八分鐘折了六只?!毙娬f:“我十六分鐘折了十二只?!?/p>
問題:小明和小強各自所折的紙鶴只數(shù)和所用時間(分)的比是多少?
小明6∶8
小強12∶16復(fù)習(xí)導(dǎo)入
誰折的速度快呢?探究新知知識點1:比的基本性質(zhì)聯(lián)系比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,想一想:在比中有什么樣的規(guī)律?先利用比和除法的關(guān)系來研究。6÷8=(6×2)÷(8×2)=12÷166÷8=(6÷2)÷(8÷2)=3÷46︰86︰8=(6×2)︰(8×2)=12︰16=(6÷2)︰(8÷2)=3︰4你能根據(jù)比和分?jǐn)?shù)的關(guān)系研究比中的規(guī)律嗎?6︰8=(6×2)︰(8×2)=12︰166︰8=(6÷2)︰(8÷2)=3︰4比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變,這叫做比的基本性質(zhì)。根據(jù)比的基本性質(zhì),可以把比化成最簡單的整數(shù)比。(教材P48例1)
(1)“神舟”五號搭載了兩面聯(lián)合國旗,一面長15cm,寬10cm(前面展示過),另一面長180cm,寬120cm。這兩面聯(lián)合國旗幟長和寬的最簡單的整數(shù)比分別是多少?這兩面聯(lián)合國旗長和寬的最簡單的整數(shù)比分別是多少?15∶10=(15÷5)∶(10÷5)=3∶2180∶120=(180÷)∶(120÷
)
=(
)∶(
)想:5是15和10的什么數(shù)?為什么要除以5?606032最簡單的整數(shù)比的化簡方法:比的前項和后項同時除以它們的最大公因數(shù)。(2)把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。想:為什么要乘18?0.75∶2=(0.75×100)∶(2×100)=75∶200=(
)∶(
)1629∶0.75∶2∶=(
×18)∶(×18)=(
)∶(
)162916293438當(dāng)一個比的前項或后項不是整數(shù)時,怎樣把它化成最簡單的整數(shù)比?分?jǐn)?shù)比:先將前項和后項同時乘分母的最小公倍數(shù),變成整數(shù)比;再將前項和后項同時除以它們的最大公因數(shù)。小數(shù)比:先將前項和后項的小數(shù)點同時向右移動相同位數(shù),變成整數(shù)比;再將前項和后項同時除以它們的最大公因數(shù)。把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。32∶1648∶400.15∶0.35616∶71238∶58∶0.1252∶16∶51∶25∶114∶91∶5(教材P49做一做)鞏固運用1.把下列各比化成后項是100的比。(1)學(xué)校種植樹苗,成活的棵數(shù)與種植總棵數(shù)的比是49∶50。
(2)實驗員配制一種藥水,藥劑質(zhì)量與藥水總質(zhì)量的比是0.12∶1。49∶50=(49×2)∶(50×2)=98∶1000.12∶1=(0.12×100)∶(1×100)=12∶100(教材P50練習(xí)十一T4)(3)某企業(yè)去年實際產(chǎn)值與計劃產(chǎn)值的比是275萬∶250萬。275萬∶250萬
=275∶250=(275÷2.5)∶(250÷2.5)=110∶1002*.甲數(shù)和乙數(shù)的比是2∶3,乙數(shù)和丙數(shù)的比是4∶5。甲數(shù)和丙數(shù)的比是多少?甲數(shù)∶乙數(shù)=2∶3=8∶12乙數(shù)∶丙數(shù)=4∶5=12∶15
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