小學疫情防控值班制度

小學疫情防控值班制度第一章總則為切實做好小學疫情防控工作，保障師生的身體健康與生命安全，確保校園環(huán)境的安全與穩(wěn)定，根據(jù)國家及地方政府相關法規(guī)、政策以及學校實際情況，制定本制度。疫情防控值班制度旨在明確值班職責、規(guī)范值班流程、落實防控措施，確保學校疫情防控工作有序開展。第二章制度目標1.保障師生安全：通過有效的值班制度，確保校園內疫情防控工作落實到位，及時發(fā)現(xiàn)和處理疫情隱患。2.規(guī)范值班流程：明確值班人員的職責與任務，確保值班工作有序進行。3.提升應急響應能力：通過定期的培訓與演練，提高值班人員的應急處理能力，確保在突發(fā)疫情情況下的快速反應。4.促進信息溝通：建立信息反饋機制，確保疫情防控信息的及時傳遞與共享。第三章適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、學生及其他相關人員。值班制度的實施范圍包括但不限于每日疫情排查、健康監(jiān)測、物資管理、環(huán)境消毒、信息報告等各項防控措施。第四章管理規(guī)范4.1值班人員1.值班人員的選定：應由校醫(yī)、班主任及其他相關教師組成值班團隊，確保其具備基本的疫情防控知識。2.值班時間：值班時間為每日校園開放期間，必要時可根據(jù)疫情變化進行調整。4.2值班職責1.健康監(jiān)測：負責每日對學生、教職工進行體溫測量，記錄健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。2.疫情信息收集：收集和整理師生的健康信息，及時向學校疫情防控領導小組報告。3.物資管理：負責防疫物資的管理與分發(fā)，確保足夠的口罩、消毒液等物資供應。4.環(huán)境消毒：值班人員應定期檢查教室、操場、食堂等公共區(qū)域的消毒情況，確保環(huán)境衛(wèi)生安全。5.應急處置：如發(fā)現(xiàn)疑似病例，應立即啟動應急預案，及時隔離并上報。4.3值班記錄1.記錄內容：每日值班記錄應包括人員到崗情況、健康監(jiān)測結果、物資使用情況及環(huán)境消毒情況等。2.記錄保存：值班記錄應由值班人員妥善保管，定期提交學校疫情防控領導小組審核。第五章操作流程5.1值班前準備1.培訓：定期對值班人員進行疫情防控知識培訓，確保其了解最新的防控措施和應急處理流程。2.物資準備：提前準備好防疫物資，確保值班期間能夠隨時使用。5.2值班期間操作流程1.到崗檢查：值班人員應提前到崗，檢查各項防控措施是否落實到位。2.健康監(jiān)測：對進入校園的師生進行體溫測量，并記錄在案。3.信息收集：收集師生的健康信息，及時向學校疫情防控領導小組報告。4.物資發(fā)放：根據(jù)需要向教室和公共區(qū)域發(fā)放口罩、消毒液等防疫物資。5.環(huán)境消毒：定期對教室、走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行消毒，并記錄消毒情況。6.應急處理：如發(fā)現(xiàn)異常情況，立即啟動應急預案，進行隔離并上報。5.3值班結束1.總結匯報：值班結束后，及時向學校疫情防控領導小組匯報值班期間的工作情況。2.記錄整理：整理好值班記錄，確保信息完整。第六章監(jiān)督機制1.定期檢查：學校疫情防控領導小組定期對值班工作進行檢查，確保各項措施落實到位。2.反饋機制：建立反饋機制，值班人員可隨時向領導小組反饋工作中遇到的問題，并提出合理化建議。3.考核評估：每學期對值班工作進行一次評估，考核值班人員的工作表現(xiàn)，并建立獎懲機制。第七章附則1.解釋權：本制度的解釋權屬于學校疫情防控領導小組。2.實施日期：本制度自發(fā)布之日起實施，執(zhí)行情況將根據(jù)實際情況進行定期修訂。3.修訂流程：制度修訂需經過學校疫情防控領導小組討論，并報校長批準后生效。---通過建立科學、合理的疫