12.1 定義與命題 習(xí)題練_第1頁(yè)
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蘇科版七年級(jí)下12.1定義與命題第十二章證明答案呈現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接123456781011912CBBDADADD習(xí)題鏈接溫馨提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)13判斷一件事情的句子叫做命題.如果條件成立,那么結(jié)論

也成立的命題叫做真命題;如果條件成立,不能保證結(jié)論總

是正確的命題叫做假命題.知識(shí)點(diǎn)1

定義1.下列語(yǔ)句中,屬于定義的是(

C

)A.兩點(diǎn)確定一條直線B.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行C.點(diǎn)到直線的垂線段的長(zhǎng)度就是點(diǎn)到直線的距離D.兩直線平行,同位角相等CA選項(xiàng),兩點(diǎn)確定一條直線,不是直線的定義,不符合題意;B選項(xiàng),內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,是平行線的判定方法,不是定義,不符合題意;C選項(xiàng),點(diǎn)到直線的垂線段的長(zhǎng)度就是點(diǎn)到直線的距離,是定義,符合題意;D選項(xiàng),兩直線平行,同位角相等,是平行線的性質(zhì),不是定義,不符合題意.【點(diǎn)撥】2.[2023·天津中學(xué)月考]下列語(yǔ)句中,是定義的是(

B

)A.兩點(diǎn)之間,線段最短B.連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)間的距離C.三角形的角平分線是一條線段D.同角的余角相等B知識(shí)點(diǎn)2

命題及命題的結(jié)構(gòu)3.(母題:教材P146習(xí)題T1)

下列語(yǔ)句:①鈍角大于90°;②兩點(diǎn)之間,線段最短;③希望明天下雨;④作AD⊥BC;⑤同旁內(nèi)角不互補(bǔ),兩直線不平行.其中是命題的是(

B

)BA.①②③B.①②⑤C.①②④⑤D.①②④【點(diǎn)撥】“鈍角大于90°”是命題;“兩點(diǎn)之間,線段最短”是命題;“希望明天下雨”不是命題;“作AD⊥BC”不是命題;“同旁內(nèi)角不互補(bǔ),兩直線不平行”是命題.4.(母題:教材P145議一議)

命題“平行于同一條直線的兩條

直線互相平行”的條件是(

D

)A.平行B.兩條直線C.同一條直線D.兩條直線平行于同一條直線【點(diǎn)撥】命題“平行于同一條直線的兩條直線互相平行”的條件

是兩條直線平行于同一條直線,結(jié)論是這兩條直線平行.D5.(1)命題“鈍角大于它的補(bǔ)角”的條件是

?,

結(jié)論是

?.(2)命題“互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為零”的條件是

?

,結(jié)論是

?.一個(gè)角是鈍角

這個(gè)角大于它的補(bǔ)角兩個(gè)數(shù)

互為相反數(shù)這兩個(gè)數(shù)的和為零知識(shí)點(diǎn)3

真命題和假命題6.

(2022·梧州

母題·教材P145練一練T2)下列命題中,是假命

題的是(

A

)A.-2的絕對(duì)值是-2B.對(duì)頂角相等C.兩點(diǎn)確定一條直線D.如果直線a∥c,b∥c,那么直線a∥bA【點(diǎn)撥】

-2的絕對(duì)值是2,所以A選項(xiàng)是假命題,符合題目要求;對(duì)頂角相等,B選項(xiàng)是真命題,不符合題目要求;兩點(diǎn)確定一條直線,C選項(xiàng)是真命題,不符合題目要求;如果直

a∥c,b∥c,那么直線a∥b,D選項(xiàng)是真命題,不符合

題目要求.7.[2023·福州一中模擬]如圖,從①∠1=∠2;②∠C=∠D;

③∠A=∠F中選出兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論所

組成的命題中,真命題的個(gè)數(shù)為(

D

)A.0B.1C.2D.3D所以BD∥CE,所以∠ABD=∠C.又因?yàn)椤螩=∠D,所以∠ABD=∠D,所以AC∥DF,所以∠A=∠F.如果①③,那么②.因?yàn)椤?=∠2,∠1=∠3,所以∠2=∠3,所以BD∥CE,所以∠D=∠CEF.【點(diǎn)撥】如圖.如果①②,那么③.因?yàn)椤?=∠2,∠1=∠3,所以∠2=∠3,又因?yàn)椤螦=∠F,所以AC∥DF,所以∠C=∠CEF,所以∠C=∠D.如果②③,那么①.因?yàn)椤螦=∠F,所以AC∥DF,所以∠C=∠CEF.又因?yàn)椤螩=∠D,所以∠CEF=∠D,所以BD∥CE,所以∠1=∠4.又因?yàn)椤?=∠4,所以∠1=∠2.故選D.8.下列命題:①兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;②三角形的外角和是180°;③互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為零;

④若n>1,則n2-1>0.其中假命題有(

A

)A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)A易錯(cuò)點(diǎn)改寫(xiě)命題時(shí),因不能正確找出命題的條件和結(jié)論而

出錯(cuò)9.把命題“同角的余角相等”改寫(xiě)成“如果……那么……”

的形式,正確的是(

D

)A.如果是同角,那么余角相等B.如果兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角是同一角的余角C.如果是同角,那么相等D.如果兩個(gè)角是同一角的余角,那么這兩個(gè)角相等D

改寫(xiě)命題時(shí),要先弄清命題的條件和結(jié)論,再將其改寫(xiě)成“如果……那么……”的形式,有些命題的條件和結(jié)論不明顯,可將其適當(dāng)變形.【點(diǎn)撥】

利用命題的定義判斷命題10.下列語(yǔ)句哪些是命題?哪些不是命題?并說(shuō)明理由.(1)延長(zhǎng)線段AB到點(diǎn)C,使BC=AB.(2)我們要支持中國(guó)舉辦世界杯嗎?(3)在直線AB上任取一點(diǎn)C.(4)同位角不相等,則兩直線不平行.【解】(1)(2)(3)不是命題,理由:它們沒(méi)有對(duì)一件事情

進(jìn)行判斷.(4)是命題,理由:它對(duì)一件事情進(jìn)行了判斷.

利用命題的結(jié)構(gòu)改寫(xiě)命題11.命題“a,b是有理數(shù),若a>b,則a2>b2”,若結(jié)論保持

不變,怎樣改變條件,命題才是真命題?以下四種改法:①a,b是有理數(shù),若a>b>0,則a2>b2;②a,b是有理數(shù),若a>b且a+b>0,則a2>b2;③a,b是有理數(shù),若a<b<0,則a2>b2;④a,b是有理數(shù),若a<b且a+b<0,則a2>b2.其中是真命題的有(

D

)A.1種B.2種C.3種D.4種D【點(diǎn)撥】

要判斷兩個(gè)數(shù)的平方的大小,只需比較兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的大小.以此可得①②③④都正確.故選D.12.

[新視角

條件開(kāi)放題]如圖,“如果已知∠1=∠2,那

么AB∥CD”,這個(gè)命題是真命題嗎?若不是,請(qǐng)你再添

加一個(gè)條件,使該命題成為真命題,并說(shuō)明理由.【解】不是真命題,添加條件為BE∥DF.理由如下:因?yàn)锽E∥DF,所以∠MBE=∠BDF.因?yàn)椤?=∠2,所以∠MBA=∠BDC,所以AB∥CD.(答案不唯一)

利用命題的分類探求新定義的命題13.

[新考法等角代換法]【概念學(xué)習(xí)】已知△ABC,點(diǎn)P為

其內(nèi)部一點(diǎn),連接PA,PB,PC,在△PAB,△PBC,

△PAC中,如果存在一個(gè)三角形,其內(nèi)角與△ABC的三個(gè)

內(nèi)角分別相等,那么就稱點(diǎn)P為△ABC的等角點(diǎn).【理解應(yīng)用】(1)判斷以下兩個(gè)命題是否為真命題,若為真命題,則在

相應(yīng)橫線內(nèi)寫(xiě)“真命題”;反之,則寫(xiě)“假命題”.①內(nèi)角分別為30°,60°,90°的三角形存在等角點(diǎn).

??.②任意的三角形都存在等角點(diǎn).

?.真命題

假命題(2)如圖①,點(diǎn)P是銳角三角形ABC的等角點(diǎn),若∠BAC=

∠PBC,探究圖①中∠BPC,∠ABC,∠ACP之間的數(shù)量

關(guān)系,并說(shuō)明理由.【解】∠BPC=∠ABC+∠ACP.理由:

延長(zhǎng)AP交BC于點(diǎn)D.因?yàn)樵凇鰽BP中,

∠APB=180°-(∠ABP+∠BAP),又因?yàn)椤螦PB=180°-∠BPD,所以∠ABP

+∠BAP=∠BPD.同理,∠ACP+∠CAP=∠CPD.所以∠BPC=∠BPD+∠CPD=∠ABP+∠BAP

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