湖南中醫(yī)藥大學《心理咨詢基本技能訓練（一）》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖南中醫(yī)藥大學《心理咨詢基本技能訓練（一）》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在認知神經科學中，功能性磁共振成像（fMRI）技術被廣泛應用于研究大腦功能。當一個人進行閱讀任務時，fMRI顯示大腦的某些區(qū)域活動增強，這表明這些區(qū)域與什么認知過程相關？A.視覺感知B.語言理解C.注意力集中D.記憶提取2、在心理健康教育中，培養(yǎng)積極的心理品質對于預防心理問題至關重要。對于青少年來說，以下哪種積極心理品質更有助于他們應對學業(yè)壓力和人際關系挑戰(zhàn)？（）A.樂觀B.堅韌C.自信D.以上品質同等重要3、對于臨床心理學中的心理治療方法，比如精神分析療法、認知行為療法和人本主義療法，以下對于其理論基礎、治療過程和適用范圍的表述，不準確的是（）A.精神分析療法強調挖掘潛意識中的沖突B.認知行為療法注重改變不良的認知和行為模式C.人本主義療法無條件積極關注患者就能解決所有心理問題D.不同的心理治療方法適用于不同的心理障礙和患者群體4、關于注意的品質，以下哪種情況體現了注意的分配能力，即個體能夠在同一時間內把注意指向兩種或兩種以上的活動或對象？A.一邊聽音樂一邊看書B.長時間專注于一項任務C.快速地在多個刺激中選擇出關鍵刺激D.注意范圍較廣，能同時注意到多個細節(jié)5、心理學中的問題解決是指個體通過思維活動找到問題答案的過程，以下哪個因素不會影響問題解決的效果？A.問題的難度B.個體的知識經驗C.問題的呈現方式D.天氣情況。6、心理學中的認知偏差是指人們在認知過程中出現的錯誤傾向，以下哪個認知偏差不屬于常見的認知偏差？A.首因效應B.近因效應C.光環(huán)效應D.重力效應。7、在社會心理學中，從眾行為是一種常見的社會現象。在一個群體中，如果大多數人都對某個錯誤觀點表示認同，個體在沒有充分思考的情況下也跟隨認同，這主要是受到了從眾行為中的哪種因素影響？A.信息性影響B(tài).規(guī)范性影響C.群體壓力D.個體的低自尊8、在教育心理學領域，學習動機對學生的學習效果有著顯著影響。對于一名對某學科缺乏內在興趣，但為了獲得好成績而努力學習的學生，其學習動機屬于哪種類型？A.內在動機B.外在動機C.認知內驅力D.自我提高內驅力9、在心理學研究方法中，實驗法具有重要的地位。以下關于實驗法的優(yōu)點，不正確的是？A.能夠準確地確定變量之間的因果關系B.可以在自然情境中進行，結果更具有生態(tài)效度C.可以對實驗條件進行嚴格控制D.便于重復驗證，提高研究的可靠性10、在動機心理學中，成就動機對個體的行為和發(fā)展具有重要作用。以下關于成就動機的影響因素，不準確的是？A.個體的歸因方式會影響成就動機B.家庭環(huán)境對成就動機的形成沒有影響C.社會文化因素會塑造個體的成就動機D.個體的能力和自我效能感與成就動機相關11、心理學中的情緒表達是指個體將內心的情緒體驗通過言語、表情等方式表現出來，以下哪個情緒表達方式不屬于健康的情緒表達方式？A.壓抑情緒B.合理表達情緒C.宣泄情緒D.控制情緒。12、在記憶心理學中，記憶的過程包括編碼、存儲和提取。以下關于記憶提取的說法，不正確的是？A.再認比回憶更容易B.線索有助于記憶的提取C.提取失敗一定意味著記憶沒有存儲D.提取過程會受到情緒和情境等因素的影響13、心理學中的自我實現途徑有很多種，以下哪個途徑不屬于常見的自我實現途徑？A.追求個人成就B.關注他人需求C.參與社會活動D.沉迷游戲。14、在認知心理學中，注意的分配是指在同一時間內將注意指向不同的對象或活動。對于一個熟練的司機在駕駛時能夠同時關注路況和操作儀表盤，這主要依賴于注意的哪種特性？A.廣度B.穩(wěn)定性C.轉移D.分配15、在知覺的特性中，知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性相互聯系又有所區(qū)別。以下關于知覺恒常性的描述，不準確的是？A.包括大小恒常、形狀恒常、顏色恒常等B.是個體在知覺過程中對客觀事物的穩(wěn)定認識C.知覺恒常性不受環(huán)境變化和觀察角度的影響D.有助于人們在不同條件下準確地感知事物16、在變態(tài)心理學中，焦慮障礙是一類常見的心理障礙。以下關于社交焦慮障礙的特點，不正確的是？A.對社交場合或表演情境有強烈的恐懼和焦慮B.害怕自己的言行會引起他人的負面評價C.這種焦慮通常只在特定的社交場合出現D.社交焦慮障礙患者通常具有內向、孤僻的性格17、心理學中的記憶策略是指幫助個體提高記憶效果的方法，以下哪個記憶策略不屬于常見的記憶策略？A.復述B.組織C.聯想D.跳躍。18、在運動心理學的運動員心理選材中，對于心理指標的選擇、測試方法和在選拔中的應用，以下說法錯誤的是（）A.心理指標包括注意力、意志力、情緒穩(wěn)定性等B.可以通過心理測試和觀察評估運動員的心理素質C.心理選材是選拔優(yōu)秀運動員的唯一依據D.心理選材應結合運動員的身體條件和運動技能19、對于心理健康教育，以下哪種方法能夠幫助個體提高心理適應能力和應對壓力的技巧，預防心理問題的發(fā)生？A.心理咨詢B.心理治療C.心理輔導D.心理訓練20、在教育心理學中，學習動機對學習效果有著重要影響。一個學生為了獲得老師的表揚和同學的認可而努力學習，這種學習動機屬于哪種類型？A.內在動機B.外在動機C.成就動機D.以上都不是二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）解釋教育心理學中知識的分類和不同類型知識的學習過程，分析如何根據知識類型設計有效的教學方法。2、（本題10分）在親密關系中，嫉妒心理是常見的情緒反應，論述嫉妒心理的產生原因、表現形式以及如何健康地應對嫉妒情緒。3、（本題10分）智力是個體適應環(huán)境和解決問題的能力。闡述智力的結構理論（如二因素理論、多元智力理論）、智力的測量方法以及智力發(fā)展的影響因素。4、（本題10分）隨著新媒體的興起，探討新媒體對個體心理和社會心理的影響，如信息過載、網絡依賴等問題。三、案例分析