2024年全新初三語文下冊(cè)期中試卷及答案(人教版)

2024年全新初三語文下冊(cè)期中試卷及答案(人教版)一、選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.琴弦/弦外之音B.強(qiáng)迫/強(qiáng)詞奪理C.沉溺/溺愛D.拾級(jí)而上/拾遺補(bǔ)缺2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.隨著人類對(duì)地球資源不斷地開采，人類生存環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。B.學(xué)習(xí)小組成立以來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想覺悟有了很大的提高。C.看到老人摔倒，小明趕緊上前把他扶起，送他回家。D.為了防止不再發(fā)生類似的事故，我們一定要提高警惕。3.下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是()A.我們要充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，爭(zhēng)取更大的勝利。B.他這個(gè)人總是口是心非，說話總是閃爍其詞，讓人難以理解。C.面對(duì)困境，我們要保持冷靜，不能驚慌失措，這樣才能找到解決問題的辦法。D.他雖然年紀(jì)不大，但做起事來卻老成持重，讓人刮目相看。4.下列句子中修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。B.“秋天到了，果園里的蘋果像燈籠一樣掛滿了枝頭?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。C.“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。D.“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！边@句話運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是()A.《背影》是朱自清的散文集，《春》選自該散文集。B.《社戲》選自魯迅的小說集《吶喊》，作者是茅盾。C.《水滸傳》是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史小說。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的自傳體小說。二、填空題6.學(xué)而不思則罔，______。7.山重水復(fù)疑無路，______。8.學(xué)然后知不足，______。9.知之者不如好之者，______。10.青山遮不住，畢竟______。11.春風(fēng)又綠江南岸，______。12.一夜征人盡望鄉(xiāng)，______。13.此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。14.仍憐故鄉(xiāng)水，______。15.但愿人長(zhǎng)久，______。16.唐代白居易的《錢塘湖春行》中，描寫西湖美景的詩句是：______。17.宋代蘇軾的《江城子·密州出獵》中，表達(dá)作者渴望殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的詩句是：______。18.杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，表達(dá)作者憂國(guó)憂民情懷的詩句是：______。19.李白的《行路難》中，表現(xiàn)作者樂觀自信、積極進(jìn)取的詩句是：______。20.《關(guān)雎》中，表現(xiàn)男子對(duì)意中人愛慕之情的詩句是：______。三、閱讀理解閱讀下面的文章，完成下面小題?！炯住壳锾斓膽涯钍疯F生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“別動(dòng)。”她一說別動(dòng)，我就安靜下來。母親端過來一盆洗腳水，坐在床邊，說：“我給你洗腳。”她第一次這樣為我做。脫下襪子，她看到我的腳上布滿了針眼。她抱著我的腳，放在熱水里，一邊揉一邊說：“明兒，明兒什么我也不說了，你要是愿意，你就/live。你要是愿意，你就活著?！笨墒俏覅s一直都不知道，她的病情已經(jīng)到了那步田地。又過了幾天，母親就去世了。鄰居們把她抬走的時(shí)候，她還在昏迷中。沒想到的是，她昏迷前的一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又過了七個(gè)月，妹妹也考上了大學(xué)。母親去世后，我和妹妹就是娘了。我們倆在一塊兒，好好兒活……她這樣告訴我，也這樣告訴我妹妹。21.依據(jù)拼音寫漢字。悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。(______)22.母親“擋在窗前”這一動(dòng)作有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。()23.文中畫線句子的含義是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。()24.文章的有什么深刻含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。()【乙】有一種愛叫放手兒子中考在即，我比他還緊張。我每天變著法兒給他做營(yíng)養(yǎng)餐，讓他吃好、休息好，希望他能考上一所重點(diǎn)高中。他每天放學(xué)回家，吃完飯就埋頭苦讀，學(xué)習(xí)非常用功，成績(jī)也不錯(cuò)。看到兒子這么努力，我感到很欣慰。有一天，兒子放學(xué)回家，告訴我他的同學(xué)小李買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，功能很強(qiáng)大，可以幫助學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。小李的爸爸給他買了這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)后，他的成績(jī)果然有了很大的提高。兒子聽后，眼睛一亮，對(duì)我說：“媽媽，我也想買一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。”我聽后，猶豫了一下，但還是答應(yīng)了他。第二天，我?guī)е鴥鹤尤ド虉?chǎng)買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。兒子拿到學(xué)習(xí)機(jī)后，非常高興，迫不及待地開始使用。我看著兒子，心里暗暗祈禱，希望這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)能幫助他提高成績(jī)，考上重點(diǎn)高中。然而，事情并不如我想象的那樣順利。自從兒子有了學(xué)習(xí)機(jī)，他每天放學(xué)回家，吃完飯就坐在學(xué)習(xí)機(jī)前，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。我勸他多花點(diǎn)時(shí)間看書，他卻說學(xué)習(xí)機(jī)上的內(nèi)容更有趣，更容易理解。我擔(dān)心這樣下去會(huì)影響他的學(xué)習(xí)，于是決定限制他使用學(xué)習(xí)機(jī)的時(shí)間?？墒牵瑹o論我怎么限制，他都無法抵擋學(xué)習(xí)機(jī)的誘惑，總是找借口拖延時(shí)間。看到兒子這樣，我感到非常焦慮。我擔(dān)心他這樣下去會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，無法考上重點(diǎn)高中。于是，我決定采取強(qiáng)硬措施，把學(xué)習(xí)機(jī)沒收了。兒子得知后，非常生氣，和我大吵了一架。他說：“媽媽，你為什么要把學(xué)習(xí)機(jī)沒收？學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。”我告訴他：“學(xué)習(xí)機(jī)只是輔助工具，不能完全依賴它。你需要多花時(shí)間看書，才能真正提高成績(jī)?！眱鹤勇牶?，沉默了一會(huì)兒，同意了我的決定。從那以后，兒子開始減少使用學(xué)習(xí)機(jī)的時(shí)間，把更多的時(shí)間用來看書。他的成績(jī)也逐漸提高了。最終，他考上了重點(diǎn)高中。看到兒子取得這樣的成績(jī)，我感到非常欣慰。我明白，有一種愛叫放手，父母要學(xué)會(huì)適時(shí)放手，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能讓他們更好地成長(zhǎng)。25.根據(jù)拼音寫漢字。兒子拿到學(xué)習(xí)機(jī)后，非常高興，迫不及待地開始使用。(______)26.從文章中可以看出，兒子有怎樣的優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。()27.“看到兒子這樣，我感到非常焦慮?！边@句話中，“這樣”指什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。()28.文章的結(jié)尾有什么深刻含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。()二、填空題6.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。7.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。8.學(xué)然后知不足，教然后知困。9.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。10.青山遮不住，畢竟東流去。11.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。12.一夜征人盡望鄉(xiāng)，不知何處吹蘆管。13.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。14.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。15.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。16.唐代白居易的《錢塘湖春行》中，描寫西湖美景的詩句是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。17.宋代蘇軾的《江城子·密州出獵》中，表達(dá)作者渴望殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的詩句是：會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。18.杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，表達(dá)作者憂國(guó)憂民情懷的詩句是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。19.李白的《行路難》中，表現(xiàn)作者樂觀自信、積極進(jìn)取的詩句是：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。20.《關(guān)雎》中，表現(xiàn)男子對(duì)意中人愛慕之情的詩句是：窈窕淑女，君子好逑。三、閱讀理解閱讀下面的文章，完成下面小題。【甲】秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“別動(dòng)。”她一說別動(dòng)，我就安靜下來。母親端過來一盆洗腳水，坐在床邊，說：“我給你洗腳?！彼谝淮芜@樣為我做。脫下襪子，她看到我的腳上布滿了針眼。她抱著我的腳，放在熱水里，一邊揉一邊說：“明兒，明兒什么我也不說了，你要是愿意，你就/live。你要是愿意，你就活著?！笨墒俏覅s一直都不知道，她的病情已經(jīng)到了那步田地。又過了幾天，母親就去世了。鄰居們把她抬走的時(shí)候，她還在昏迷中。沒想到的是，她昏迷前的一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又過了七個(gè)月，妹妹也考上了大學(xué)。母親去世后，我和妹妹就是娘了。我們倆在一塊兒，好好兒活……她這樣告訴我，也這樣告訴我妹妹。21.依據(jù)拼音寫漢字。悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。(潛)22.母親“擋在窗前”這一動(dòng)作有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(母親用身體擋住窗前的落葉，一方面是為了防止兒子看到落葉而觸景生情，另一方面也表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的關(guān)愛與擔(dān)憂。)23.文中畫線句子的含義是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(這句話表達(dá)了母親對(duì)兒子深沉的愛，希望兒子能勇敢地面對(duì)生活，好好地活下去。)24.文章的有什么深刻含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(文章的“秋天的懷念”既指作者對(duì)母親的懷念，也指秋天這個(gè)季節(jié)，象征了生命的凋零與新生，寓意著母親對(duì)作者生命的希望與期待。)【乙】有一種愛叫放手兒子中考在即，我比他還緊張。我每天變著法兒給他做營(yíng)養(yǎng)餐，讓他吃好、休息好，希望他能考上一所重點(diǎn)高中。他每天放學(xué)回家，吃完飯就埋頭苦讀，學(xué)習(xí)非常用功，成績(jī)也不錯(cuò)?？吹絻鹤舆@么努力，我感到很欣慰。有一天，兒子放學(xué)回家，告訴我他的同學(xué)小李買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，功能很強(qiáng)大，可以幫助學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。小李的爸爸給他買了這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)后，他的成績(jī)果然有了很大的提高。兒子聽后，眼睛一亮，對(duì)我說：“媽媽，我也想買一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)?！蔽衣牶螅q豫了一下，但還是答應(yīng)了他。第二天，我?guī)е鴥鹤尤ド虉?chǎng)買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。兒子拿到學(xué)習(xí)機(jī)后，非常高興，迫不及待地開始使用。我看著兒子，心里暗暗祈禱，希望這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)能幫助他提高成績(jī)，考上重點(diǎn)高中。然而，事情并不如我想象的那樣順利。自從兒子有了學(xué)習(xí)機(jī)，他每天放學(xué)回家，吃完飯就坐在學(xué)習(xí)機(jī)前，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。我勸他多花點(diǎn)時(shí)間看書，他卻說學(xué)習(xí)機(jī)上的內(nèi)容更有趣，更容易理解。我擔(dān)心這樣下去會(huì)影響他的學(xué)習(xí)，于是決定限制他使用學(xué)習(xí)機(jī)的時(shí)間。可是，無論我怎么限制，他都無法抵擋學(xué)習(xí)機(jī)的誘惑，總是找借口拖延時(shí)間?？吹絻鹤舆@樣，我感到非常焦慮。我擔(dān)心他這樣下去會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，無法考上重點(diǎn)高中。于是，我決定采取強(qiáng)硬措施，把學(xué)習(xí)機(jī)沒收了。兒子得知后，非常生氣，和我大吵了一架。他說：“媽媽，你為什么要把學(xué)習(xí)機(jī)沒收？學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。”我告訴他：“學(xué)習(xí)機(jī)只是輔助工具，不能完全依賴它。你需要多花時(shí)間看書，才能真正提高成績(jī)?！眱鹤勇牶螅聊艘粫?huì)兒，同意了我的決定。從那以后，兒子開始減少使用學(xué)習(xí)機(jī)的時(shí)間，把更多的時(shí)間用來看書。他的成績(jī)也逐漸提高了。最終，他考上了重點(diǎn)高中。看到兒子取得這樣的成績(jī)，我感到非常欣慰。我明白，有一種愛叫放手，父母要學(xué)會(huì)適時(shí)放手，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能讓他們更好地成長(zhǎng)。25.根據(jù)拼音寫漢字。兒子拿到學(xué)習(xí)機(jī)后，非常高興，迫不及待地開始使用。(迫)26.從文章中可以看出，兒子有怎樣的優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(兒子學(xué)習(xí)非常用功，成績(jī)也不錯(cuò)，有很強(qiáng)的求知欲。)27.“看到兒子這樣，我感到非常焦慮?！边@句話中，“這樣”指什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(“這樣”指的是兒子沉迷于學(xué)習(xí)機(jī)，無法自拔，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間被浪費(fèi)。)三、閱讀理解閱讀下面的文章，完成下面小題?！颈勘秤爸熳郧逦遗c父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路?！被丶易冑u典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去；他只說，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫　蔽覀冞^了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！我說道，“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說，“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會(huì)兒說，“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，唯膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見！29.依據(jù)拼音寫漢字。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。(插)30.文章中，作者為什么感到“聰明過分”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(