教師資格考試試講模版

試講模版一一認(rèn)識類

開場白：同學(xué)們開始上課，請坐。

L導(dǎo)入。（生活實(shí)例導(dǎo)入，多媒體導(dǎo)入，圖片導(dǎo)入，復(fù)習(xí)導(dǎo)入，影音導(dǎo)

入）

示例：同學(xué)們，我們開始上課，上課之前我們思考一個問題（本節(jié)知識

在實(shí)際生活中的影射），帶著這個問題我們一起來學(xué)習(xí)一下……（生活

實(shí)例導(dǎo)入）

2.自主探究

（1）基本認(rèn)識

根據(jù)一些示例（圖片，模型，數(shù)字等）來講解初步認(rèn)識下需要掌握的知

識。

（2）升華知識

這個部分可以通過設(shè)計(jì)一些簡單的小游戲和分組討論來加深對事物的

特性或者分類的認(rèn)識，是試講里面的升華部分。

（3）練習(xí)鞏固

根據(jù)剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容，練習(xí)兩個題目（這個練習(xí)題目如果試題清單上有,

可以選擇試題清單上的，如果沒有需要自己設(shè)計(jì)題目，設(shè)計(jì)的題目要有

針對性，并且在這個環(huán)節(jié)要設(shè)錯），第一個師生一起來做；第二個學(xué)生

自己練習(xí)，直接說答案？（對回答錯誤的學(xué)生要有評價）

3.總結(jié)

我們一起來回顧一下今天講的內(nèi)容，老師提問，學(xué)生回答（這里可以單

獨(dú)找學(xué)生回答，也可以齊聲回答）

4.作業(yè)

同學(xué)們，我們今天的作業(yè)是……（思考題/課后習(xí)題/預(yù)習(xí)作業(yè)）

試講模版一一計(jì)算類

開場白：同學(xué)們開始上課，請坐。

L導(dǎo)入。（生活實(shí)例導(dǎo)入，多媒體導(dǎo)入，圖片導(dǎo)入，復(fù)習(xí)導(dǎo)入，影音導(dǎo)

入）

示例：同學(xué)們，我們開始上課，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了……，這節(jié)課我們接

著來學(xué)習(xí)一下……（復(fù)習(xí)導(dǎo)入）。

2.自主探究

(1)基本計(jì)算法則

根據(jù)例題對基本的計(jì)算法則進(jìn)行講解。

知識點(diǎn)一般都是學(xué)習(xí)計(jì)算方法，通過例題進(jìn)行今天重點(diǎn)內(nèi)容的講解，注

意邏輯順序(強(qiáng)調(diào)計(jì)算過程著重注意的地方)

(2)升華知識

這個部分可以設(shè)計(jì)游戲/小組討論。

這個部分對學(xué)習(xí)知識進(jìn)行拓展，總結(jié)出規(guī)律，在這里要引導(dǎo)學(xué)生跟著自

己的思路，最好能引出一些容易記憶和便于掌握的方法。

(3)練習(xí)鞏固

根據(jù)剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容，練習(xí)兩個題目(這個練習(xí)題目如果試題清單上有,

可以選擇試題清單上的，如果沒有需要自己設(shè)計(jì)題目，設(shè)計(jì)的題目要有

針對性，并且在這個環(huán)節(jié)要設(shè)錯)，第一個師生一起來做；第二個學(xué)生

自己練習(xí)，直接說答案(對回答錯誤的學(xué)生要有評價)

3.總結(jié)

我們一起來回顧一下今天講的內(nèi)容，老師提問，學(xué)生回答（這里可以單

獨(dú)找學(xué)生回答，也可以齊聲回答）

4.作業(yè)

同學(xué)們，我們今天的作業(yè)是……（思考題/課后習(xí)題/預(yù)習(xí)作業(yè)）

試講模版一一問題解決類

開場白：同學(xué)們開始上課，請坐。

L導(dǎo)入。（直接導(dǎo)入，問題導(dǎo)入，故事導(dǎo)入）

示例：同學(xué)們，我們開始上課，某某同學(xué)遇到了一個問題不知道怎么解

決，闡述問題，大家能幫他解答嗎？解決這類問題是有一定方法的，今

天老師就帶著大家學(xué)習(xí)一下（直接導(dǎo)入）。

2.自主探究

（1）基礎(chǔ)知識

這塊內(nèi)容一般都是從易到難，從簡單到復(fù)雜，這樣邏輯比較清晰，整個

過程需要講解清楚原理，對簡單的問題進(jìn)行提問，分析，解決，歸納。

（2）升華知識

對上述原理做更高難度的一個升華，升華可以選擇繼續(xù)按照第一環(huán)節(jié)講

解，也可以設(shè)計(jì)分組討論/游戲來引導(dǎo)學(xué)生提升對原理和方法的理解。

（3）練習(xí)鞏固

根據(jù)剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容，練習(xí)兩個題目（這個練習(xí)題目如果試題清單上有,

可以選擇試題清單上的，如果沒有需要自己設(shè)計(jì)題目，設(shè)計(jì)的題目要有

針對性，并且在這個環(huán)節(jié)要設(shè)錯），第一個師生一起來做；第二個學(xué)生

自己練習(xí)，直接說答案（對回答錯誤的學(xué)生要有評價）

3.總結(jié)

我們一起來回顧一下今天講的內(nèi)容，老師提問，學(xué)