教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》考點(二)-3

教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》考點最新版（二）

1、判斷題和平共處五項原則是我國外交政策的根本原則。______

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：我們國家對外政策的基本原則，主要有這樣幾條：第一，獨立自主的原則：第

二，和平共處五項原則：第三，保持同發(fā)展中國家團結(jié)與合作的原則。其中，獨立自主一宜是中國外交政

策的根本特點和基本原則立場。中國人民十分珍惜經(jīng)過長期奮戰(zhàn)才獲得的國家獨立自主的權(quán)利，所以，在

涉及民族利益和國家主權(quán)問題上，決不允許任何外國勢力干涉我國內(nèi)政。故本題判斷錯誤。

2、單選題國家實行教師資格、職務(wù)、腿任制度，通過考核、獎勵、______,提高教師素質(zhì)，加強教師

隊伍建設(shè)。

A:學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

B:溝通和合作

C:培養(yǎng)和培訓(xùn)

D:交流和互訪

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C?參考解析：

根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十四條規(guī)定，國家實行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過考核、獎

勵、培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)。

3、判斷題美國心理學(xué)家詹姆斯提出了需要層次理論。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：需要層次理論是由馬斯洛提出的。

4、單選題教師角色期望不包括

A:社會的期望

B:學(xué)生的期望

C:高層的期望

D：教師的自我期望

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析:

5、單選題收留夜不歸宿的未成年人，應(yīng)當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在_____小時內(nèi)及

時通知其父母或者其他監(jiān)護人。

A:12

B:18

C:24

D:20

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定，收留夜不歸宿的

未成年人的，應(yīng)當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護

人、所在學(xué)?；蛘呒皶r向公安機關(guān)報告。

6、簡答題簡述美國的“開端計劃”有哪些特點。

參考答案：

參考解析：(1)政府以立法的形式促進教育機會均等，并為此持續(xù)投入資金;

(2)提供綜合性服務(wù)，保障兒童未來發(fā)展的公平；

(3)重視與家庭和社區(qū)的合作，發(fā)揮家庭、社區(qū)在促進教育公平中的作用。

7、單選題_____被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”。

A:拉伊

B:杜威

C:赫爾巴特

D:夸美紐斯

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C。參考解析：赫爾巴特是德國近代著名的哲學(xué)家、心理學(xué)家和教育家，科學(xué)教育學(xué)的奠基

人。1806年著《普通教育學(xué)》，并在哥尼斯堡大學(xué)創(chuàng)辦第一所教育研究所。1837年，著作《教育學(xué)講授

綱要》問世。赫爾巴特被世人公認為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”及“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”。

8、單選題班集體形成的基礎(chǔ)是_____。

A:明確的共同目標

B:平等、心理相容的氛圍

C:共同的生活準則

D:一定的組織結(jié)構(gòu)

參考答案：A

本題解稱：

參考答案：A。參考解析：明確的共同目標是班集體形成的基礎(chǔ)。

9、簡答題簡述校本課程開發(fā)的條件。

參考答案：

參考解析：

(1)法定的學(xué)校自主權(quán)：

(2)明確的教育哲學(xué)思想和辦學(xué)宗旨；

(3)民主開放的學(xué)校組織結(jié)構(gòu)：

(4)體現(xiàn)學(xué)校教育哲學(xué)和辦學(xué)宗旨的教學(xué)系統(tǒng):

(5)教師的專業(yè)精神與技能：

(6)共享的課程資源：

(7)自覺自律的內(nèi)部評價與改進機制；

(8)與課程專家的合作。

10、簡答題試述“教育”概念與其他概念，如動物“哺育”的區(qū)別。

參考答案：

參考解析，(D教育是在一定社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動.教育的

本質(zhì)屬性是育人，即教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征。

(2)動物之間的“哺育”是一種基于親子和生存本能的自發(fā)行為，其產(chǎn)生與動物的生理需求直接相關(guān)，

內(nèi)容與動物的生存本能如捕食、逃避天敵等相關(guān)，動物的學(xué)習(xí)以本能為依據(jù)，因此不能稱為“教育"：沒

有明確目的的、偶然發(fā)生的外界對個體發(fā)展的影響不能稱為“教育”；忽視個性心理特征和個性培養(yǎng)的機

械的“灌輸”不是教育；日常家庭生活中的“撫養(yǎng)”“養(yǎng)育”行為都是在自然或類似自然的狀態(tài)下發(fā)生

的，在個體與社會的關(guān)系方面起不到?種明確的引導(dǎo)、促進作用，因此嚴格來說這類行為也不能稱為“教

育”。

11、判斷題知覺是人認識世界的開端，是我們?切知識的最初來源。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：感覺是人認識世界的開端，是我們一切知識的最初來源。

12、單選題這份公文的成文日期正確的書寫方式是

A:2013年2月20日

B:2013年二月二十日

C:-0一三年二月二十日

D:二零一三年二月二十日

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：《黨政機關(guān)公文格式》規(guī)定，成文F1期用阿拉伯數(shù)字將年、月、日標全，年份

應(yīng)標全稱，月、日不編虛位(即1不編為01)。故選Ao

13、單選題關(guān)于著作權(quán)的年齡界限是一

A:己滿14周歲

B:已滿16周歲

C:已滿18周歲

D:沒有年齡界限

參考答案：D

本題解釋：

參考解析：《著作權(quán)法》第十一條第一、二款規(guī)定，著作權(quán)屬于作者，本法另有規(guī)定的除外；創(chuàng)作作品的

公民是作者。根據(jù)該規(guī)定，只要是作品的創(chuàng)作人，就享有著作權(quán)，不受其年齡大小的限制。故選Do

14、單選題課程計劃首先要解決的問題是

A:課程設(shè)置

B:課程開設(shè)順序

C:教學(xué)時數(shù)

D:學(xué)年編制和學(xué)周安排

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：此題暫無解析

15、簡答題發(fā)展關(guān)鍵期

參考答案：

參考解析：發(fā)展關(guān)鍵期是心理學(xué)家根據(jù)個體身心發(fā)展不平衡性而提出的一個概念，又稱發(fā)展最佳期。發(fā)展

關(guān)樵期是指人的某種身心潛能在人的某一年齡段有一個最好的發(fā)展期，在這一時期，對個體某一方面的訓(xùn)

練可以獲得最佳成績，錯過了這一時期，訓(xùn)練的效果就會降低。

16、單選題從全球?qū)W前教育目標的發(fā)展趨勢來看，20世紀60年代強調(diào)_____。

A:兒童全面和諧發(fā)展

B:兒童個性、情感和社會化發(fā)展

C:智力開發(fā)

D:培養(yǎng)創(chuàng)造力

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C。參考解析：從世界學(xué)前教育目標的發(fā)展趨勢來看，20世紀60年代著重智力開發(fā)，70年代

強調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)造力，80年代重視兒童個性、情感和社會化發(fā)展，我國在改革開放的10余年間，也走過了類

似的道路。

17、填空題我國心理學(xué)家根據(jù)學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，將學(xué)習(xí)分為一__、技能的學(xué)習(xí)和

參考答案：知識的學(xué)習(xí)行為規(guī)范的學(xué)習(xí)

本題解糅：

參考解析：知識的學(xué)習(xí)行為規(guī)范的學(xué)習(xí)

18、判斷題學(xué)校教育對個體發(fā)展的影響只具有即時價值，而沒有延時價值。_____

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：學(xué)校教育對個體發(fā)展的影響具有即時和延時的價值。學(xué)校教育在人的身心發(fā)展

中起著主導(dǎo)作用，學(xué)校教育的影響既具有即時價值也具有延時價值。學(xué)校教育的內(nèi)容具有普遍性和基礎(chǔ)

性.因而對人今后的進?步學(xué)習(xí)具有長遠的價值，此外，學(xué)校教育提高了人的需更水平、自我意識和自我

教育能力，這對人的發(fā)展具有長遠意義。

19、單選題認知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是—。

A:布魯納

B:桑代克

C:奧蘇伯爾

D:賈德

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：認知結(jié)構(gòu)遷移理論，奧蘇伯爾于1968年在有意義言語學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上提出，

這理論認為，?切有意義的學(xué)習(xí)都是在原有認知結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，不受原有認知結(jié)構(gòu)影響的有意義

學(xué)習(xí)是不存在的。

20、簡答題簡述短時記憶的特點。

參考答案：

參考解析：

（1）時間很短；（2）容量有限；（3）意識清晰：（4）操作性強；（5）易受干擾。

21、判斷題學(xué)生由于知識等方面缺乏，具有天然的向師性和對教師的依賴性，因此是被動的教育對

象。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：學(xué)生由于知識較少，經(jīng)驗貧乏，獨立能力不強，所以具有依賴性和向師性，但

學(xué)生對教師的依賴性并不是對教師的完全盲從，因為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是具有主觀能動性、具有不同特

殊素質(zhì)的人。

22、判斷題學(xué)生的思想品例是由知、情、意、行四個因素組成的，所以德育過程必須從培養(yǎng)受教育者

的正確認識開始。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案；情。參考解析；德有的實施具有多種開端，不一定按知、情、意、行順序進行?？筛鶕?jù)學(xué)生品

德發(fā)展的具體情況，或從導(dǎo)之以行開始，或從動之以情開始，或從鍛煉品德意志開始，最終促使學(xué)生品德

在知、情、意、行等方面和諧發(fā)展。

23、單選題孩子哭鬧要買玩具，母親對其不予理睬。這是利用了—

A:正強化

B:負強化

C:懲罰

D:消退

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：D。參考解析：條件反射形成以后，如果得不到強化，條件反應(yīng)會逐漸減弱，直至消失，稱為

消退現(xiàn)象。

24、簡答題質(zhì)的研究法

參考答案：

參考解析：質(zhì)的研究法也稱為“實地研究法”或“參與觀察法”，它是基于經(jīng)驗和直覺之上的研究方法，

以研究者本人作為研究工具，憑借研究者自身的洞察力在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建

構(gòu)。

25、判斷題綱要信號圖表教學(xué)法是蘇聯(lián)贊科夫創(chuàng)立的一種新的教學(xué)方法。_____

參考答案：錯誤

本題解粹：

參考答案：錯。參考解析：

綱要信號圖表教學(xué)法是蘇聯(lián)教育家沙塔洛夫創(chuàng)造的。它是以綱要信號圖表法為核心的一整套教學(xué)法體系。

26、單選題在一個班級內(nèi)不同小組之間的競爭屬于______。

A:小組競爭

B:群體間競爭

C:群體內(nèi)競爭

D:集體競爭

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo參考解析：學(xué)校之間、班級之間和小組之間的競爭屬于群體間的競爭。

27、簡答題如何利用社區(qū)資源為幼兒園教育服務(wù)？幼兒園教育如何服務(wù)社區(qū)？

參考答案：

參考解析：幼兒園是社區(qū)當中的重要教育機構(gòu)，它與社區(qū)的發(fā)展息息相關(guān)。幼兒園與社區(qū)之間應(yīng)該密切溝

通、聯(lián)系，互相補充，利用名自的優(yōu)勢，共同搞好社區(qū)內(nèi)的教育。

(1)爭取社區(qū)對幼兒園工作的支持和參與。幼兒園教育也要充分利用社區(qū)的資源。調(diào)動社區(qū)對幼兒園教

育的支持和幫助，共同協(xié)作辦好教育。社區(qū)作為一個生產(chǎn)功能、生活功能、文化功能兼?zhèn)涞纳鐣^(qū)域，能

夠為幼兒園提供教育所需的人力、物力、財力等多方面的支持。此外，爭取社區(qū)對幼兒園教育的積極參與

也是當前幼兒教育改革與發(fā)展的趨向。例如，幼兒園教師帶領(lǐng)孩子走出園門到社區(qū)內(nèi)的博物館參觀，擴大

知識范圍，開鬧眼界，利用社區(qū)的教育資源進行教育。又如，請社區(qū)有關(guān)人員到幼兒園來，給幼兒講解有

關(guān)知識、組織開展一些活動等，這些做法打破了幼兒園封閉的教育模式，變封閉式為開放式的辦學(xué)、辦

園，讓幼兒真正接觸社會，也讓社區(qū)融入教育孩子的行列，共同促進孩子的健康成長。

(2)幼兒園以自身的教育優(yōu)勢服務(wù)社區(qū)。與非正規(guī)的社區(qū)學(xué)前教育相比，幼兒園具有許多教育優(yōu)勢，包

括完備的硬件設(shè)施和環(huán)境、專業(yè)的師資力量、有計劃有組織的教育內(nèi)容和活動組織等。因此幼兒園在社區(qū)

教育中處于核心地位，通過其示范性的教育工作帶動整個社區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展。在這個重任下，幼兒園要

以自身的教育優(yōu)勢服務(wù)于社區(qū)，支持社區(qū)各項教育活動的開展。具體而言可以開展如下活動：①承擔社區(qū)

內(nèi)幼教師資力量的培訓(xùn)和再提高工作，幫助社區(qū)教育質(zhì)量的提高：②開放自身的教育資源供社區(qū)使用，提

高資源的利用率，使社區(qū)內(nèi)的全體兒童受益；③教師可以兼任社區(qū)教育的指導(dǎo)和顧問，服務(wù)于社區(qū)；④支

持參與社區(qū)有益的文化教育活動，使幼兒園成為教育和文化宣傳的陣地，推動整個社區(qū)文化教育素質(zhì)的提

高。

28、單選題程序教學(xué)的關(guān)健是一

A:教師的良好指導(dǎo)

B:有好的教材

C:編制出好的程序

D：有良好的教學(xué)管理

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C,參考解析：此題河無解析

29、判斷題初中學(xué)生的思維是形象思維到形式思維的過渡。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：小學(xué)生的思維是形象思維到形式思維的過渡。

30、單選題“吃就吃新鮮的！”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。在通常情況下這句話沒有錯：對大

多數(shù)食品而言，越新鮮，其營養(yǎng)價值越高，味道越好：長期放置，其色香味形等都會變差。但對黃花菜、

海生、木耳等食品而言，“新鮮”往往意味著可能存在導(dǎo)致食物中毒的隱患。上上情況說明—

①真理與謠誤的界限不容混謂

②不同事物具有不同的矛盾

③矛盾的特殊性離不開普遍性

④真理都是具體的、有條件的

A:(D?

B:(D?

c：(D?

D:@@

參考答案：c

本題解釋：

參考答案：C.參考解析：不同食品對各自的新鮮度要求不同，說明不同事物具有不同的矛盾，②正確。

“吃就吃新鮮的！”這一結(jié)論有自己的適用范圍，說明典埋都是具體的、有條件的，④止確。

31、簡答題高原現(xiàn)象

參考答案：

參考解析：

高原現(xiàn)象是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)一段時間的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率停滯不前，甚至學(xué)過的知識感覺模糊

的現(xiàn)象。

32、判斷題教師應(yīng)對每位學(xué)生的考試情況做出具體的分析指導(dǎo)，不得公布學(xué)生考試成績并按考試成績

排列名次。_____

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案，對。參考解析，

根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的規(guī)定，考試命題要依據(jù)課程標

準，杜絕設(shè)置偏題、怪題的現(xiàn)象。教師應(yīng)對每位學(xué)生的考試情況做出具體的分析指導(dǎo)，不得公布學(xué)生考試

成績并按考試成績排列名次。

33、單選題西歐最早出現(xiàn)的教育專著是

A:《大教學(xué)論》

B:《論演說家的教育》

C:《普通教育學(xué)》

D:《我的教育信條》

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A.參考解析：此題暫無解析

34、簡答題簡述教育研究的基本過程。

參考答案：

參考解析：

(1)選擇研究課題：

(2)教育文獻檢索與綜述：

(3)制訂研究計劃：

(4)教育研究資料的收集、整理與分析；

(5)教育研究論文與報告的撰寫。

35、單選題下列關(guān)于注意的說法錯誤的是—

A:注意是心理活動對一定對象的指向和集中

B:注意是日常生活中常見的心理現(xiàn)象

C:注意的基本特征是集中性和持久性

D:注意具有對活動的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能.

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：

注意的基本特征是指向性和集中性。注意的指向性表現(xiàn)出人的心理活動具有選擇性。這種選擇性不僅表現(xiàn)

為選取某種活動和對象，而旦表現(xiàn)為心理活動對這些活動和對象的比較長時間的保持。注意的集中性不僅

指離開一切與活動無關(guān)的東西，而且也指對各種干擾刺激進行抑制，以保證注意的對象能得到比較鮮明和

清晰的反映。

36、單選題世界衛(wèi)生組織極力推薦的最佳哺養(yǎng)方式是

A:母乳喂養(yǎng)

B:人工喂養(yǎng)

C:混合喂養(yǎng)

D:代乳品喂養(yǎng)

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：。

37、單選題小張（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙.小張也常模仿吸幾口，父親未加制止。小張父親的做

法____

A:不違法

B:違法

C:家庭內(nèi)部問題，法律不予過問

D：合埋合法

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：

根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第十一條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當關(guān)注未成年人的生理、

心理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想、良好的品行和適當?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆耍龑?dǎo)其進行有益身

心的活動，預(yù)防和制止其吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。

38、判斷題校本課程的開發(fā)主體是教師。

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：三級課程管理政策賦予學(xué)校教師開發(fā)校本課程的專業(yè)自主權(quán)力，校本課程開發(fā)

的主體只能是教師。學(xué)校教師之外的其他機構(gòu)和人員，可以參與和協(xié)助教師開發(fā)校本課程，但卻不能取代

教師的工作。國家課程和地方課程的開發(fā)主體可以而且常常是專家，但校本課程的開發(fā)主體則必須是教

師，而不是專家。

39、單選題下列遺囑中效力最大的是

A:口頭遺囑

B:自書遺囑

C:代書遺囑

D:公證遺囑

參考答案：D

本題解樣:

參考答案：I）。參考解析：《繼承法》第二十條規(guī)定，遺囑人可以撤銷、變更自己所立的遺囑。立有數(shù)份

遺囑，內(nèi)容相抵觸的，以最后的遺囑為準。自書、代書、錄音、口頭遺囑，不得撤銷、變更公證遺囑。故

選Do

40、單選題根據(jù)《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》的規(guī)定，基礎(chǔ)教育管理權(quán)屬于二

中央

方

地

校

學(xué)

庭

家

參考答案：B

本題解釋：

參考答案；Bo參考解析：

根據(jù)《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》的規(guī)定，把發(fā)展基礎(chǔ)教育的責(zé)任交給地方，有步驟地實行九年

制義務(wù)教育。

41、單選題根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，下列各項中屬于教師權(quán)利的是_____

A:指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績

B:員徹國家的教育方*t、遵守規(guī)章制度、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃

C:制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象

D:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A.參考解析：詳見《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定。

42、判斷題蔡元培的《新教育大綱》是我國第一部用馬克思主義觀點論述教育問題的著作。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：楊賢江的《新教育大綱》是我國第一部用馬克思主義觀點論述教育問題的著

作。

43、單選題文件的連續(xù)性指

A:對同一行為加以約束和規(guī)范的文件之間有必要的繼承關(guān)系

B:文件結(jié)構(gòu)與語言必須周嚴有效

C:文件內(nèi)容與形式同其他文件、同作者權(quán)利的高度統(tǒng)一的一致關(guān)系

D:指整個文件的所有部分具有的高度的一體性關(guān)聯(lián)

參考答案：A

本題解釋：

參考答案；Ao參考解析；文件連續(xù)性，是指對同一行為進行約束和規(guī)范的各個文件之間，應(yīng)該保持必要

的維承關(guān)系，不能各自孤立，互相矛盾。

44、判斷題新課程改革要求，小學(xué)低年級應(yīng)開設(shè)品德與生活、語文、數(shù)學(xué)、外語、綜合實踐活動、體

育、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）等課程。_____

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：小學(xué)階段的新課程以綜合課程為主。小學(xué)低年級開設(shè)品德與生活、語文、數(shù)

學(xué)、體育、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）等課程：小學(xué)中高年級開設(shè)品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、結(jié)

合實踐活動、體育、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）等課程。

45、多選題認知策略包括

A:曳述策略

B:計劃策略

C:精細加工策略

D:組織策略

參考答案：ACD

本題解拜：

參考笞案：ACD.參考解析：認知策是學(xué)習(xí)者在認知加工過程中所采用的策，也就是加工信息的些方法

和技術(shù)，?般把認知策分為復(fù)述策、精細加工策和組織策。

46、單選題課堂教學(xué)的導(dǎo)入，應(yīng)該對學(xué)生新知識的學(xué)習(xí)具有啟發(fā)性，這里的啟發(fā)性是指

A:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”

B:導(dǎo)入要與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標相適應(yīng)

C:導(dǎo)人要引起學(xué)生積極思維，給學(xué)生創(chuàng)造出思維上的矛盾沖突

D:導(dǎo)人要注意新舊知識之間的聯(lián)系，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的正遷移

參考答案：C

本題解拜：

參考答案：C?參考解折：實施啟發(fā)性的關(guān)鍵是讓學(xué)生積極思考。

47、單選題張某11周歲，是小學(xué)五年級學(xué)生，經(jīng)常在其學(xué)校門口的一家小賣部買零食和一些學(xué)習(xí)用

品，部分賒賬，年終時共欠小賣部340元。小賣部老板拿著賬單要求張某父親付款，遭到張某父親拒絕。

下列說法正確的是_____

A:張某購買零食