昆蟲記的讀后感小學(xué)(30篇)_第1頁
昆蟲記的讀后感小學(xué)(30篇)_第2頁
昆蟲記的讀后感小學(xué)(30篇)_第3頁
昆蟲記的讀后感小學(xué)(30篇)_第4頁
昆蟲記的讀后感小學(xué)(30篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

昆蟲記的讀后感小學(xué)(30篇)昆蟲記的讀后感小學(xué)(精選30篇)昆蟲記的讀后感小學(xué)篇1《昆蟲記》又使我受到了無限的啟發(fā):蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它??墒欠ú紶枀s開始了他對蟬的研究。很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予勤勞的螞蟻卻是是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛辛苦苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據(jù)別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要細心去發(fā)現(xiàn),大膽的鉆研?!独ハx記》這部書,讀起來像是非??菰餆o味的,可當(dāng)你深入去了解它,你便會發(fā)現(xiàn),世間萬物如此神奇,如此奇妙。便覺的法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家,還是一位作家!法布爾把許多昆蟲寫的活靈活現(xiàn)、栩栩入神,而且把昆蟲歸結(jié)在一起。他為了了解昆蟲的特征,并輕身去做,輕身去體驗。就算我們不能從《昆蟲記》里學(xué)到什么,至少我們能從法布爾身上學(xué)到他那種精神!《昆蟲記》我從你那學(xué)了不少知識,你讓我受到無限的啟發(fā)!你讓我沉迷于其中,你讓我體會到你那優(yōu)美的文字,你那神奇的奧妙!昆蟲記的讀后感小學(xué)篇2......》這本書里面有非常多有趣的內(nèi)容,有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂......這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。就說那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛吧!狼蛛是節(jié)肢動物,身體主要分頭、腹兩大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭,頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長毛的長腿;腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚子的狼蛛,這表明它既將臨產(chǎn)。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起,輕輕地放入一個既透明,底部又放著泥土的大瓶子里,留作觀察。幾天后,狼蛛開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng),大小相當(dāng)于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙,也不成形,卻相當(dāng)穩(wěn)固,接著,母狼蛛吐出一些更結(jié)實的絲,織成一個圓狀的白色球體。上面留了個小口子;再把胎部對準(zhǔn)小口子,產(chǎn)下一粒粒金黃的卵;;產(chǎn)完后,狼蛛把口子封上。最后,它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護得嚴(yán)嚴(yán)實實的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!昆蟲記這本書里面還有許許多多非常奇妙的生物,在這里我就不一一講出來了,不過,在昆蟲記里,我知道了,原來,小小的昆蟲也和我們?nèi)艘粯?,有各種各樣的感情。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇3《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這不得不令人驚嘆!閱讀這本書,我仿佛走進了一個奇異的昆蟲世界。平時在我看來毫不起眼的小蟲子,竟會如此有趣!我從不知觀察蟲子,與蟲子打交道還有如此高深的學(xué)問。螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節(jié)。這樣一部富含知識、趣味、美感和思想豐富的巨作使我浮想聯(lián)翩。這是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,也是一部優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,又是一部永垂不朽的昆蟲史詩。無愧于“昆蟲的史詩”,“昆蟲的荷馬”的稱號。法布爾把未知世界比作處于黑暗之中的無限廣闊的拼磚畫面,把科學(xué)工作者比作手捉提燈照看這畫面的探索者;他認(rèn)為自己就是這探索者,一步一步地移動,一小塊一小塊地照亮方磚,使已知構(gòu)圖的面積逐漸增大。他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,為人類做出自己獨特的奉獻。不必為他的去世惋惜,《昆蟲記》中凝結(jié)著他的一切。我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神。這位感情細膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學(xué)的大門.寒假期間我讀了《昆蟲記》這本書,這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家。這本書中,介紹了一種又一種的昆蟲,描繪了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動,書中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡,而我卻是探究生命。”法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面。法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇4法布爾是法國著名的作家和生物學(xué)家,他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚天下了。那天,爸爸給我買了一本《昆蟲記》,我喜出望外,心里樂開了花。剛拿到《昆蟲記》,它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因為里面的昆蟲不但有趣而且生動:有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。就說那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛吧!狼蛛是節(jié)肢動物,身體主要分頭、腹兩大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭,頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長毛的長腿;腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚子的狼蛛,這表明它既將臨產(chǎn)。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起,輕輕地放入一個既透明,底部又放著泥土的大瓶子里,留作觀察。幾天后,狼蛛開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng),大小相當(dāng)于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙,也不成形,卻相當(dāng)穩(wěn)固,接著,母狼蛛吐出一些更結(jié)實的絲,織成一個圓狀的白色球體。上面留了個小口子;再把胎部對準(zhǔn)小口子,產(chǎn)下一粒粒金黃的卵;;產(chǎn)完后,狼蛛把口子封上。最后,它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護得嚴(yán)嚴(yán)實實的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!讀了法布爾的《昆蟲記》,我知道要仔細觀察身邊的事物,做個生活中的有心人。還知道法布爾對昆蟲是那樣的好奇,所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲。我從小就十分喜歡昆蟲,對昆蟲特別感興趣。暑假里,我懷著無比喜悅的心情讀了法國著名作家法布爾寫的《昆蟲記》。我深深地這本書吸引。書里用生動有趣的語言介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性,讓我進一步了解了昆蟲。法布爾為我們打開了昆蟲世界的大門。讀完這本書后,我覺得有些昆蟲不但有趣,而且也很勤勞。比如蜜蜂是一種十分勤勞的昆蟲,如果沒有蜜蜂,我們就吃不到蜂蜜;蝴蝶是美麗的,它們?yōu)榛▋簜鬟f花粉,如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的花朵,地球就不會這么美麗。讀了《昆蟲記》,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己認(rèn)真去觀察、思考,從而尋找正確的的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇5天晚了,房間不住地往靜寂的深淵里落下去,月光涂白了玻璃窗,簌簌的秋風(fēng)在窗外彈奏。我捧一本《昆蟲記》,點亮臺燈,倚窗靜坐,不久便墜入那絢麗多彩的昆蟲世界了。撥開翠綠的樹葉,黑黝黝的螞蟻們正搬著新家。抬頭瞧去,辛勤的蜜蜂嗡嗡地從你頭頂掠過,肥胖的蠶兒在綠葉間緩緩地蠕動著。這就是《昆蟲記》的世界了!《昆蟲記》是法國作家法布爾的著作。這本書洋洋灑灑地寫了幾十種昆蟲,第一種都有它特別的模樣、習(xí)性。作者法布爾是一位鄉(xiāng)間教師,一貧如洗。他用畢生的心血與時間,著作了這部《昆蟲記》。一個人耗費一生的光陰來觀察研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了,一個人專為“蟲子”寫出了十大卷部頭的書,更是不能不說是奇跡,而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,在世界文壇上引起巨大轟動,更是奇跡中的奇跡。而法布爾便是那位創(chuàng)造奇跡的人,他對生命的歌頌,對生命的贊美,讓我們不由地一次次拍案叫絕。且繼續(xù)漫步于那白紙黑字間。狹小的墻角間,一只蜘蛛攀爬著。莫慌,莫慌,仔細望去。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上,八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁。只見它眼珠一瞪,嘴角抽搐了幾下,一根根纖細的銀絲便從它的嘴吐出,又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網(wǎng)作餐桌,凡是有小昆蟲來吃飯,便再也沒有“回頭客”了。蜘蛛的睿智,是作者細致描寫的結(jié)晶,也是對生命的歌頌。這部《昆蟲記》,雖不像名家畫作那樣抽象秀美,也不似皓月詩卷那樣簡潔精悍。但是,它以細致樸實的文字吸引著讀者。那跳動的文字,是對渺小生命的尊重,那精美的插圖,是對微小生命的熱愛。大自然的山峰松濤,溪韻海嘯,都是珍貴的寶藏,就如這渺小的昆蟲。只要你細致觀察,那扇絢麗的大門終將為你敞開,帶你去到那奇妙的自然世界。合上書頁,閉目沉思。在生活中,我們會歧視弱小,居高臨下地蔑視嗎?每一個人都是平等的,每一種生物都值得尊敬。他們或許卑微到塵埃里,但卻是我們永遠的伴侶。觀完《昆蟲記》讓我受益匪淺,不僅充滿了我對生命的敬畏之情,更蘊含了堅持不懈,追求真理的求真精神。朵朵繁花落盡,綠葉風(fēng)吹雨瀟。在這白駒過隙的彈指一瞬,又經(jīng)過了多少花開花落、斗轉(zhuǎn)星移?唯有這部《昆蟲記》,歷經(jīng)百年的磨礪,仍舞出了自己曼妙的。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇6《昆蟲記》這本書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候,雖然沒有老師教他昆蟲的知識,也沒有關(guān)于昆蟲的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo),養(yǎng)成了觀察昆蟲的習(xí)慣。當(dāng)我讀《昆蟲記》時,仿佛看到了法布爾細致入微地觀察蜂螨的旅行,他的眼睛就像兩個放大鏡一樣,把比蜜蜂還小的蜂螨放大來看,會看到它在蜜蜂身上釋放黏液的動作和姿態(tài);我看到他在草叢里捉蟋蟀,把動作描寫的很細致,甚至一個小動作都不會漏寫;我看到他大膽假設(shè)、觀察,也許有些假設(shè),也是事實。法布爾的《昆蟲記》里,那詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡。還有蝴蝶氣味的存在,仿佛自己置身于在草地上觀察一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來,讓我觀察到了每一只昆蟲的身體、翅膀、觸角和腿部。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘:蜜蜂是怎樣被蟹蛛刺死的,蜂螨是怎樣寄生在蜜蜂上的,怎么把蟋蟀從家中引出來,大孔雀蝶一生為什么要結(jié)婚他解答了如此之多的問題,讓我敬佩不已。《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,這本書給我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇7《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作,這本書是他認(rèn)真觀察了幾十年昆蟲,又花了三十多年寫成的,全書記載了二十多種昆蟲,它們都非常有趣,也都很有特色?!独ハx記》中給我印象最深的,是螞蟻和蟬之間的關(guān)系,小時候讀的童話中說,螞蟻一個夏天都在準(zhǔn)備糧食,而蟬只是在樹上唱歌,從來不準(zhǔn)備食物,過得悠閑自在,還笑話螞蟻總這么忙。冬天到了,螞蟻家里有許多他們夏天準(zhǔn)備的食物,供他們過冬,而蟬因為夏天沒準(zhǔn)備食物,所以冬天來了,他們沒有吃的了,只好到螞蟻家去乞討。螞蟻對蟬說,你夏天唱歌,冬天你就跳舞吧,所以蟬最后還是餓死了。但這畢竟只是個童話,但當(dāng)我讀了《昆蟲記》后,才知道事實并非如此,我對他們有了全新的認(rèn)識。其實蟬壓根都沒去螞蟻家門口乞討過,倒是螞蟻會經(jīng)常到蟬家乞討,更確切地說,螞蟻是經(jīng)常到蟬家去搶,所以螞蟻在法布爾的眼里是一個強盜。其實蟬的食譜很簡單,他只要吸樹干中的樹汁,就可以生存下來了。一到夏天,它用嘴上那根長長的管子插進樹干里去吸樹汁,它就這樣開了一口井,讓樹汁源源不斷地流出來,但它被一群口干舌燥的家伙圍住了,它們都搶著去分享蟬的勞動成果,可蟬當(dāng)然不愿意把自己辛勤鑿出來的井拱手相讓,所以他們之間會發(fā)生一場惡戰(zhàn)。在這些強盜中,最不甘心的要數(shù)螞蟻了,其他昆蟲在戰(zhàn)爭在混亂中偷偷地喝了一小口就溜走了,可螞蟻總想獨占這口井,所以一個勁把這口井的主人趕走,螞蟻雖然比蟬小得多,但是成群結(jié)隊地活動,勢單力薄的蟬哪是他們的對手,它被螞蟻軍團團團圍住,在戰(zhàn)爭中敗下陣來,氣呼呼地撒了一泡尿,然后逃之夭夭了。螞蟻成了這口井的主人了,蟬又重新去鑿新的井了,但是螞蟻很快就把這口井的水喝完了,然后又去搶蟬新的井,可憐的蟬新的忙碌半天開的新井,還沒喝上幾口,又被螞蟻軍團霸占了。有的螞蟻更貪心,為了能得到更多的樹汁,還要把蟬那根開井的管子拔下來給自己用,蟬真是一只可憐蟲。法布爾通過細致的觀察,在《昆蟲記》中把這些動物描寫得這么生動和有趣,讓我們仿佛看到了這些昆蟲之間的戰(zhàn)爭和爭奪,原來動物界與人類一樣,弱肉強食。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇8昆蟲記中的蟬并不是像寓言故事中一樣,它呆是夏天邊喝邊“唱歌”的。實際上那并不是唱歌,而是腹部發(fā)出的聲音。其實,蟬是很勤勞的。七月時節(jié),當(dāng)我們這里的昆蟲口干難耐時,蟬卻不必為此苦惱。只要它用自己尖如錐子的嘴巴鉆進樹皮,將吸管似的嘴插進孔里,就可以喝個飽了??墒遣痪?,鄰近很多口喝的昆蟲,立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的汁液,跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等,而其中最多最可惡的卻是螞蟻。它們把主人趕走,搶占它的井,等它喝光井里面的法液后,然后又去劫掠下一個井。真正的事實與寓言完全相反,辛苦的勞動者的卻是蟑。在現(xiàn)實生活中,有些小偷不只是乞討,有時還搶劫,這不是像昆蟲記中的螞蟻一樣嗎:這些被害者就等于十分勤勞的蟑。還有些官員,他們貪老百姓的錢,這不是連螞蟻都不如嗎?從故事中啟示我們,大家都應(yīng)該做一個勤勞、善良的人!昆蟲記的讀后感小學(xué)篇9這個暑假我讀了《昆蟲記》這本書?!独ハx記》是法國文學(xué)家法布爾的一部著作。他用了生命的大部分時間來觀察昆蟲,才寫出《昆蟲記》。這本書主要寫了20種昆蟲的一些秘密。別看作者只寫了20種昆蟲,這20種昆蟲就占了他生命中大部分的時間。你可以想象一下一個人用了生命的大部分的時間來寫這20種昆蟲,可想而知他肯定很認(rèn)真地觀察,竭盡全力地來完成他的作品。整本書內(nèi)容非常精彩,描寫生動有趣,其中有一篇叫《神秘的蜘蛛巢》特令我感動。里面講了一只條紋蜘蛛為了給孩子一個溫暖的家,吐出所有的絲。最后,沒有了絲,它就不能織網(wǎng),沒有了網(wǎng),沒有獵物,幾天后就離開了這個世界。蜘蛛媽媽為了孩子犧牲自己,生物都能這樣,更何況是人呢。由此我聯(lián)想到有一次半夜我發(fā)燒,爸爸正好又出差不在家,所以媽媽很著急,抱著我連夜打車到醫(yī)院掛急診,醫(yī)生看好后要給我掛鹽水,媽媽又一個人忙來忙去把我安頓后,最后守在我身邊,一會兒幫我量體溫,一會兒問我要不要喝水,一會兒又問我頭還疼嗎?后來,我迷迷糊糊睡著了,天亮?xí)r我燒退了些,等我睜開眼睛時,我看到媽媽滿臉疲憊,眼睛充滿了血絲,原來媽媽一夜沒睡,守在邊上幫我看好掛鹽水,當(dāng)時我心里真的很感動。看來所有的母親愛孩子的心都是一樣的。這本書里還有許多感人的故事,我就不一一介紹了,總之,我覺得這本書寫的很棒,希望大家也能來看一看。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇10昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學(xué)家——亨·法布爾,作者非常喜愛昆蟲,植物,尤其是昆蟲,他為了讓更多的人認(rèn)識昆蟲,法布爾付出了畢生的精力,觀察了500多只的昆蟲,寫出了昆蟲記,昆蟲記中有昆蟲:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性……在讀《昆蟲記》時,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物,真是令人不由得贊嘆哪!昆蟲記的讀后感小學(xué)篇11這個假期,我讀了一本關(guān)于昆蟲,而且十分有趣的書&&《昆蟲記》?!独ハx記》的作者是法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普學(xué)家&&亨利&法布爾。他被雨果譽為昆蟲世界的荷馬。我從小就不喜歡昆蟲,尤其是怕蜘蛛,就算是擁有一對美麗翅膀的蝴蝶,我也不怎么喜歡??墒钱?dāng)我讀了亨利&法布爾的《昆蟲記》后,不要說有多大的改變,只是讓我對昆蟲有了不同的看法、新的認(rèn)識。《昆蟲記》&&黑腹狼蛛:皇天不負(fù)苦心人,最后我終于成功了。我遇到了一只餓瘋了的黑肚狼蛛,它不管不顧地就從洞中沖了出來,三下五除二就將強壯的木匠蜂放倒在地。我期待的大戰(zhàn)在一瞬間就結(jié)束了,黑肚狼蛛的毒牙刺進了木匠蜂的后腦,木匠蜂立刻死去。我對它這一招佩服的五體投地。我發(fā)現(xiàn)它有一種本領(lǐng),那就是一下子刺中對方的神經(jīng)中摳,絕不會有絲毫偏差。從這一段細膩的描寫中,我可以看出雖然黑肚狼蛛十分兇殘,但是它們是極其具有戰(zhàn)略的。就是迅速擊中敵人要害,一擊致命。它們每次作戰(zhàn)前都做充分的準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。它們會根據(jù)自己的需要選擇對待敵人的辦法,這一點不用學(xué),它們生來便懂得。這便是法布爾覺得的&&世界上統(tǒng)領(lǐng)萬物的神,他主宰著一切生靈,賜不同的動物以不同的技能。這其中當(dāng)然也包括人類。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇12咦?蜣螂?這不就是那又臟、又笨、又丑的“屎殼郞”嘛?小樣兒,還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢!”清涼的夏夜里,我懶洋洋地半躺在床上,翻看著法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》?!坝憛挼摹笆簹むO”書里一定描述了它的許多糗事!”想到它那張又丑又兇的扁臉,我的心中頓時涌起一股殘忍的快意,盤坐著冿冿樂道地讀起‘蜣螂’這一章。讀著,讀著,書中的描述似乎并不象我期待的那樣。當(dāng)我皺著眉頭,讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的最后一個字時,卻產(chǎn)生了一種強烈的沖動——我要穿越回古代,使勁地為蜣螂們敲一敲衙門前那面鳴冤的大鼓!屎殼郞與“屎”無緣!從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球,只是表面有層它“滾”來的垃圾而已,這個蘋果般大小的垃圾球是它用來存放食物的“罐子”。屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里!其實,它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干,它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣,小寶寶們就能吃上新鮮的食物。屎殼郞不笨,它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運球,但很少用力。時機一到,它就抱球裝死,乘其不備,偷偷將球推走。要是被發(fā)現(xiàn),這賊立即變換位置,像是要阻止球向下滾,于是兩個“伙伴”再次“合作”,似乎什么也沒發(fā)生過一樣。屎殼郞不退縮,是意志堅定,屢敗屢戰(zhàn)的勇士。它們成日推動著巨大的垃圾球,攀登那些不可能上去的地方。球很重,它一步步地推著,萬分當(dāng)心。這是一條崎嶇的小路,草根能把它絆倒,滑石會使它失足……一點兒小小阻礙,都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上,它一遍又一遍地推著,終于將球推到了目的地。讀了《昆蟲記》后,屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅定,精明,護犢的小小清潔員,它的名字叫——蜣螂!昆蟲記的讀后感小學(xué)篇13我從出生到現(xiàn)在讀過許多書,但讓我難一忘記的只有一本&&【昆蟲記】。這是我第一次接觸【昆蟲記】,是老師布置的寒假任務(wù),一提到【昆蟲記】就讓我想起了那種平淡無趣的說明文,頓時讓我沒了興趣,但是才看了一點,不知怎么了它就吸引了我。這位是一部描述昆蟲們生育,勞作,狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,令人捧腹人性化的蟲子們,翩然登場,多么奇特,有趣的故事呀!法布爾的【昆蟲記】,讓那些被我忽視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了它們的存在。在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想像的,因為我沒精力和時間去觀察與了解它們,想象他們是十分和睦美好,不會有一地的爭吵或斗毆,但是自從看了【昆蟲記】,昆蟲的形象在我的心中顛覆了,原來昆蟲和我們?nèi)祟愐粯佑猩兴?,有勞動與掠奪等許多活動,這都與人有著驚人的相似。它跟我們?nèi)祟愐粯?,有善良的食草性昆蟲,有殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像它們就在我眼前進行著一切活動,把我?guī)У搅艘粋€真實的昆蟲世界?!纠ハx記】有四十八章,但我最喜歡的是臨終三笑。臨終三笑講的是一只蒼蠅落在了蘋果泥中,動彈不得。面對死亡,它先是自嘲,后豁然開朗坦然地微笑,繼而又想起了老蒼蠅說過的話,之后便對死亡不再害怕。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇14這幾天老師叫我們?nèi)プx《昆蟲記》,我到了書店,買了一本《昆蟲記》,聽說總共有十卷呢!我先看一卷,以后再慢慢看。我看到封面上寫著:讓億萬兒童天天熬夜看的書——《昆蟲記》,我想:有那么神嗎?看完以后,我已經(jīng)非常佩服法布爾了。今天,我讀完了《昆蟲記》這本書,書里講的“螢火蟲”故事,我既為螢火蟲的機敏、勇敢而感到驚奇,又為蝸牛的無助和犧牲而感到悲哀?!独ハx記》寫的是用肉眼觀察出來的昆蟲世界,法布爾把它寫得很形象、很具體,這已經(jīng)足以讓我很佩服了。《昆蟲記》的觀察沒有用什么儀器,只是用肉眼觀察,還觀察得那么仔細法布爾真不愧是一個中學(xué)教師。螢火蟲和蝸牛相對來說,螢火蟲比較小,“弱肉強食”,這是各種動物生存的規(guī)則。以前,我還以為螢火蟲害怕蝸牛呢!現(xiàn)在,看完這個故事后,我才明白,啊,是我錯了,我的想法恰恰跟現(xiàn)實相反,看來,最淵博的博士是書啊!對于螢火蟲來說,最好吃的山珍海味數(shù)蝸牛了,你想知道如此弱小的螢火蟲是怎樣捕捉蝸牛呢?那就讓我們來看一看吧:首先,螢火蟲要給蝸牛打上一針麻醉藥,就像人們做手術(shù)一樣,在病床上,醫(yī)生要給病人打一針麻醉藥,漸漸的,病人就失去了知覺,自然就感覺不到疼痛。而螢火蟲就有這樣的本領(lǐng),它的前面有兩個鉤子,一個比較小,另一個比較大,你不要小看那兩個鉤子,那可是它們的秘密武器,當(dāng)螢火蟲遇見蝸牛的時候,它先把那兩個鉤子合在一起,形成一個鉤針,然后再飛到蝸牛的背上,用它那個鉤針反復(fù)刺擊蝸牛的頸部,使蝸牛失去知覺,蝸牛就會漸漸地趴下,就連它的胡須也會慢慢地倒下,這時,蝸牛就失去了反抗的能力,再也動彈不了,最后,它就變成了螢火蟲的美餐了。假如,我是蝸牛,當(dāng)螢火蟲沖下來的那一瞬間,我一定會把身體縮進蝸牛殼里,把“窗口”封閉好,然后,使出吃奶的勁,使勁滾動自己的身體,不停的繞圈子,等把螢火蟲轉(zhuǎn)暈時,它自然也飛不動了,自然就會掉下來,我再滾到它身邊,把伸出雙手,把它的兩只鉤針拔下來,讓它醒來后,再也捉不了別的蝸牛。這樣,我就為蝸牛家族除了一害。雖然我是這么想的,但是,我多么希望螢火蟲和蝸牛成為一對好朋友,沒有戰(zhàn)爭和仇恨,只有和平和友愛,這樣,螢火蟲以后就不會再攻擊蝸牛啦!動物們能夠和平相處,快樂的生活。讀了《昆蟲記》,我懂得了仔細觀察+認(rèn)真寫作=著作;一個小事物經(jīng)過仔細觀察,一定會有許多奧妙?!独ハx記》花了法布爾整整30年的時間,我們一定要多讀幾遍《昆蟲記》!昆蟲記的讀后感小學(xué)篇15《昆蟲記》是法布爾通過自己努力的觀察而凝聚成的一本歷史名著。里面介紹了許多關(guān)于昆蟲的知識,豐富而真實,將昆蟲栩栩如生的擺在你的面前。這本書中昆蟲種類繁多,我覺得最有趣的昆蟲是眾所周知的螢火蟲,我一開始以為螢火蟲的發(fā)光點在額頭上,看了書后我明白了,螢火蟲的發(fā)光點在它的小屁股上。此外,我還認(rèn)識了金步甲,黑步甲,天牛,松毛蟲和黑胡蜂等。令我印象最深刻的是:金步甲。金步甲是一種十分兇悍的昆蟲,速度很快,在敵人面前毫不退縮,勇往直前,勇氣可嘉。令我萬分敬佩,我們學(xué)習(xí)也不要這樣嗎?遇到難題不會不要氣餒,拿起筆來算,就會得到豐厚的戰(zhàn)利品。法布爾憑著他的執(zhí)著,五十余年深入到昆蟲界中,用畢生的心血細微的觀察著昆蟲,才將他的努力寫成了一本《昆蟲記》。法布爾用實際行動告訴我們,只要認(rèn)真觀察身邊的事物,你就會有所發(fā)現(xiàn)。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇16《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實據(jù),蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。說我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》?!独ハx記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn),開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌姟?。他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。法布爾曾經(jīng)提出一個問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經(jīng)用自己的九十二個春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。當(dāng)我面對池塘,凝視著它的時候,我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里,不知道會有多少忙碌的小生命生生息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地進;在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。在池塘的深處,水甲蟲在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個氣泡,這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發(fā)光,像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動著,不對,那不是“蚌蛛”,其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠的地方,有一隊池鰩正在向這邊游來,它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。在這個地方你還會見到水蝎,只見它交叉著兩肢,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢,那神態(tài),仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲,穿著沾滿泥巴的外套,身體的后部有一個漏斗,每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來的時候,借著水的反作用力,它的身體就會以同樣的高速沖向前方。在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,不久的將來它們會變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。乍一看,這是一個停滯不動的池塘,雖然它的直徑不超過幾尺,可是在陽光的孕育下,它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動和引發(fā)一個孩子的好奇心啊!讓我來告訴你,在我的記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我,激發(fā)起我的好奇心。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇17今天,我終于讀完了這本《昆蟲記》,它是法國著名科學(xué)家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。法布爾,他出生于一個農(nóng)民家庭,所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物,曾經(jīng)發(fā)表過很多出色的論文,也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學(xué)講臺”的夢想?yún)s沒有實現(xiàn),自己的昆蟲學(xué)實驗室愿望也得不到支持??赡銈儾恢?,法布爾的前半生一貧如洗,后半生勉強還算得上溫飽生活??删褪且驗檫@樣,他才并沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服,之后,他便詳細的觀察昆蟲的生活、習(xí)性和它們的勞動,用了他一生的時間和精力,完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。在這本書中,我讀到了我們平時看不到、不知道的故事。比如蟬是怎么產(chǎn)卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······還有,我一直以為,故事書中蟬在夏天是一直在樹上唱歌,螞蟻再勤勞地備食,而蟬一直不儲備糧食,等到冬天再去螞蟻家要食物??晌铱戳藭胖?,原來,每次蟬找到了食物,都會被螞蟻搶去,導(dǎo)致它不得不重新找食,螞蟻是頑強的乞丐,勤勞的生產(chǎn)者是蟬!《昆蟲記》,記述了昆蟲之間的情感和生命,這一偉大的創(chuàng)舉,你值得去看一看!昆蟲記的讀后感小學(xué)篇18我在這個寒假里喜歡上了一本書,叫《昆蟲記》,他的作者叫法布爾,其中,我最喜歡的一種昆蟲,就是蟬。這里講述了蟬和螞蟻之間的戰(zhàn)爭,蟬的地穴,蟬的音樂,蟬的卵。蟬鳴仿佛是夏季的一個永恒的標(biāo)志,然而,誰又曾想過這歌聲的來歷?蟬以地下漫長的四年的黑暗生活,來挽取一個月的日光中的歌唱。想要完成這樣的一次觀察,又需要怎么樣的耐心與熱忱?首先是自我努力。這本書開頭就告訴我們,一個人能否成器不在遺傳,而在自我努力。將來能否成器,能從小時候很愛玩什么,喜歡關(guān)注什么看出來,法布爾也是這樣,他小時候迷戀昆蟲,長大以后就成了享譽世界的昆蟲學(xué)家,文學(xué)大師。(.)其次是執(zhí)著和自信。這本書里幾乎每一處都在告訴我們昆蟲世界時多么神秘有趣,大自然是多么豐富多彩。你若是有法布爾一樣的執(zhí)著,自信和滿腔熱情,去探索自然界中的奧秘,也會有和他一樣驚人的發(fā)現(xiàn)。我要學(xué)習(xí)法布爾那種認(rèn)真觀察,不懼艱難困苦的精神。從小處著手。做將來某一方面?zhèn)ゴ蟮姆ú紶柊?!昆蟲記的讀后感小學(xué)篇19蜣螂已經(jīng)在地球上生活了很多年了,在六七千年以前,它就被人們談到了。在古時候的埃及人們叫它“神圣的甲蟲”,因為在春耕時,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民看到它們推著一個圓球狀的東西。他們認(rèn)為那個圓球是地球的模型,而且和天上的行星運行的軌跡一樣。和他們認(rèn)為小甲蟲就是從那個球里孵出來的,其實那個球是一個事物的儲藏室而已。那個球并不好吃,只是從路邊的垃圾搓成的球。不過一些貪吃的家伙會做的大一點。球做好后,甲蟲會把球搬到適當(dāng)?shù)牡胤?。不過那些路不是平坦的大路,而是險峻的斜坡,攀登那些簡直不可能上去的地方。哪怕跌倒,也不情愿回頭。有時要試上二十幾次,才去尋找另一條路。不過有時還會有賊甲蟲、強盜甲蟲,來搶奪別人辛辛苦苦做出的球。但即使被搶走,它們也不懊惱,它們會從新做一個。蜣螂運食物回家,路途非常艱苦,遇到賊蜣螂搶走它的食物,他也毫不氣餒從新再來。它是這樣的樂觀,遇到困難是那樣的百折不饒,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?昆蟲記的讀后感小學(xué)篇20中文版的《昆蟲記》以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達特色為選擇原則,讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實面目。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生?!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬??!独ハx記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇21書中,法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經(jīng)歷,向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習(xí)性、日常勞動、繁衍和死亡。在書中,讓我覺得最笨的就是蟬了。蟬在產(chǎn)卵的時候,有一種比螞蟻還小的蟲子,也會在那一堆卵里產(chǎn)下它們的卵。而這種小蟲子的發(fā)育要比蟬早好多時間,它們便拿蟬的卵當(dāng)做食物。蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。我最喜歡母甲蟲,不是因為它美麗的外表,也不是它有多強的戰(zhàn)斗力,只是喜歡它對孩子的愛。它“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”。賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了,它不勞而獲,用卑鄙下流的手段取得別人的食物。但仔細想想,這也不能怪它,畢竟每個生物都有自己的生存法則,而且這些法則也不是能輕易改變的。俗語中的“江山易改本性難移”,說的就是這個意思吧。書中還介紹,為了完成《昆蟲記》這套史詩般的昆蟲百科全書,法布爾整整寫了三十一年。法布爾的這種為了理想堅持不懈的精神,使我敬佩萬分,而這也正是我所缺少的,我相信,如果我們在學(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣專注,這樣不屈不撓,那么我們就可以輕而易舉地取得好成績。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇22《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一本不朽之作。我們生活中常常忽略那些不起眼的小生物,但我讀完《昆蟲記》后,發(fā)現(xiàn)這些昆蟲原來都有屬于自己的人性?!独ハx記》這本書里,深刻地描繪了多種昆蟲的生活,真實地記錄了昆蟲的本能,習(xí)性,勞動婚姻,繁衍和死亡,這都是法布爾仔細觀察的結(jié)果。這本書生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在法布爾的筆下,每只昆蟲都同人類一樣有靈性,會說話,會唱歌。胡蜂,蒼蠅,蜣螂,螞蟻,禪等這些看似不起眼甚至有些讓人討厭的昆蟲,經(jīng)過法布爾的描寫后,都顯示出美好的一面。在我們眼中,蒼蠅是一個惡心讀的東西。但在法布爾筆下,蒼蠅是一只好的昆蟲,也讓我們懂得:蒼蠅盡管遭受人們不公平地對待,但它們依然默默地工作著,讓我們的土地變的更肥沃。曾經(jīng)有人說,白蝎遇到危險就會自殺,法布爾做了幾次實驗,卻發(fā)現(xiàn)人們所說的白蝎自殺只不過是一個猜測,這也向我們證實了白蝎遇到危險并不會自殺。這本書好看極了,你也來看看吧!昆蟲記的讀后感小學(xué)篇23讀了《昆蟲記》里關(guān)于蟬的文章后,我知道了發(fā)布爾先是寫蟬和螞蟻的寓言來為蟬“澄清”我們對蟬的習(xí)性的誤解,其次寫蟬出地洞——蟬的蛻變——蟬的歌曲——蟬產(chǎn)卵及孵化??赐炅讼s出地洞這一章后,使我了解到了蟬的自衛(wèi)——當(dāng)敵人靠它太近時,蟬還會向敵人猛撒一泡尿,然后趁機逃走,作者還把蟬和拉伯雷放在一起作比較,夸張的突出了蟬的滑稽,不僅于此,蟬還利用這一特點來方便自己發(fā)掘地道,從中可見蟬的聰明之處。作者還找到了五種蟬:山蟬、紅蟬、南歐熊蟬、矮蟬和黑蟬,法布爾通過這五種蟬來做實驗并且來獲取蟬的發(fā)音器官的信息。蟬的產(chǎn)卵總數(shù)大概在三百到四百之間,可是蟬孵化的卵一生下來就得面對各種危險,別看產(chǎn)下的蟬卵很多,但能存活下來的蟬卵又能有多少?實在是寥寥無幾??!蟬——夏天的主宰,一位偉大的歌唱家,用四年在地底下的黑暗生活來換取短暫的幸福,夏天,樹蔭下的你盡情的歌唱,綻放出生命的光芒。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇24看了《昆蟲記》這本書后,使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,作者用一個個有趣的故事讓我們了解到了許多我們平時不知道的昆蟲知識。里面有蟬、螳螂、螞蟻等各種昆蟲。我知道了:樵葉蜂的外形是白色的,身上帶著條紋。它的生活習(xí)性是:樵葉蜂通常居住在蚯蚓的地道里。地道的深處又陰暗又潮濕,因此,樵葉蜂只會用靠近地面的那段作為自己的住處。昆蟲記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲所寫出的,其中詳盡的講述了昆蟲的特征,本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。這些樸實的文字讓人如同身臨其境一般,可以感受到濕潤的泥土,高大的樹木,廣闊的天空。那些對昆蟲的細節(jié)描寫不得不讓人佩服法布爾觀察得細致入微?!独ハx記》不僅是一部科學(xué)百科,更多的是作者對于世事的思考。文中無不包含了對生命的尊重。我們要學(xué)習(xí)敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書希望大家讀一讀。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇25昆蟲記的作者是法布爾,他寫的昆蟲記非常有名,他用自己的積儲買了一個荒地,用他的一生來觀察昆蟲的生活習(xí)性、特點、住宿。我讀了這本昆蟲記之后,我了解了很多以前不知道的昆蟲的名字和生活方式和生活習(xí)慣和生活環(huán)境,比如樵葉蜂,以前我從來沒有聽說過還有這種昆蟲,更不知道它的生活習(xí)性。還有舍腰蜂,那天我在昆蟲記上看到還有這種昆蟲的時候,感到很驚訝,因為這種昆蟲以前從來沒有聽說過,今天在昆蟲記上看到了,真是長見識了。還有蜂螨,我看到這一篇的時候,沒想到連蜜蜂身上都有螨蟲,而且之前我還以為螨蟲不算昆蟲。反正,只要讀了昆蟲記,昆蟲記不但可以給你帶來很多知識,還能讓你感受到昆蟲的奇妙。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇26近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細觀察才能夠?qū)懗鰜怼9馐亲屑氂^察還不夠,還要細致描寫,讀者才能夠看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能夠只對我們感興趣的事仔細觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察,才能夠做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能夠了解世界的奇妙。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇27因為好奇,我和弟弟來到院子里,開始細心的尋找昆蟲。很快我們發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲,它身體上長滿了毛毛刺,它爬行的很慢,很有趣。接著我們又找到了許多蝸牛,蝸??偸菍⒆约旱纳眢w縮起來,像一個個小圓球,好玩極了。后來我們還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓、蜘蛛等《昆蟲記》讓我了解了美妙的自然界,了解了各種昆蟲的習(xí)性。媽媽說自然界里不僅有許許多多奇妙的昆蟲,還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動物如此可見,自然界真是有趣的非同一般!昆蟲記的讀后感小學(xué)篇28《昆蟲記》作者是讓亨利&法布爾。這是一本根據(jù)對昆蟲的習(xí)性、生活詳盡、真實的觀察而寫成的一本不可多得的書。書中記述的昆蟲的生活習(xí)性等各方面真實情況,而且作者描寫手法輕練清晰,文筆幽默搞笑,因此,該書被稱為昆蟲的史詩,作者本人也被贊譽為昆蟲的維吉爾。打開這本,我首先看見的就是英國生物學(xué)家達爾文和我國的文學(xué)巨匠魯迅先生對這本書的稱贊。這引發(fā)了我強烈的好奇心,是怎樣的一本書能讓這二大巨匠做出好評呢?我已經(jīng)有點迫不及待了。法布爾利用業(yè)余時間對昆蟲進行細心的觀察和研究,所以他筆下的小蟲子一個個活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿了靈性,讓人看了覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲也讓人看了覺得妙趣橫生。在所有的昆蟲里面我最喜歡豌豆象,它長的小頭、大嘴、身著褐色斑點的灰衣裳,長著扁平鞘翅,尾腿部有兩個大黑痣,有個和它實際極不相符的名字象。毎年五月的上半月,它們就開始活動,碗豆象產(chǎn)婦開始產(chǎn)卵。八月小碗豆象從碗豆里爬了出來,它的天敵小蜂在它的頭頂上飛來飛去,小豌豆象最后成活率很低,只要給小蜂叮上,把卵產(chǎn)在豌豆象的身上,豌豆象就變成小蜂的糧食,最后生存下來的豌豆象都是斗智斗勇的勝利者。另外松樹鰓角金龜也讓我感到很神奇,它的正式名稱叫縮絨鰓金龜。嘻嘻!一個小昆蟲有兩個名字夠奇怪吧!希望大家和我一起來讀一讀這本書,它可以讓你增加有關(guān)昆蟲方面的知識,也可以讓大家了解作者那種似散文詩般的寫作方式的美好。昆蟲記的讀后感小學(xué)篇29在颯颯的秋風(fēng)中,我們開始了新的一學(xué)期。開學(xué)的頭一個月,我讀完了一部科學(xué)名著——《昆蟲記》。他的作者是法布

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論