胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿（35篇）

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿（35篇）

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿（精選35篇）

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自高三班的，很榮幸在此發(fā)言。今天我在國(guó)旗下講話的題目是“胸懷理想，迎接挑戰(zhàn)”。

塞繆爾有言：“青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安?！彼谷怂拐Z(yǔ)，擲地有聲！正值青春奮發(fā)之時(shí)，我們滿腔熱血，錨定方向，披荊斬棘，尋得遠(yuǎn)方瑰麗之景。青春遠(yuǎn)行路上，一言以蔽之：當(dāng)胸懷理想，迎接挑戰(zhàn)。

存高遠(yuǎn)之志，覓得燈塔一盞，光照學(xué)海。

馮夢(mèng)龍有言：“男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。”志存高遠(yuǎn)，不拘囿于方寸天地，方能有前途之無(wú)限可能。杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”言猶在耳，林巧稚對(duì)學(xué)醫(yī)的追求仍似流星般閃耀。胸懷理想，發(fā)于本心，及于己愿，揮煌煌于寰宇，書煜煜于前途。它將指引我們矢志探尋，成為最明亮的燈塔，終迎來晨曦的第一縷曙光。

鍛勤奮之軀，求得累土不輟，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。既已確定方向，便應(yīng)大步向前。追夢(mèng)從不是一蹴而就的急行軍，而是篳路藍(lán)縷的長(zhǎng)征路。學(xué)業(yè)任務(wù)漸重，考試愈加密集，壓力層層疊加，我們都深有體會(huì)。然鑿壁偷光，囊螢映雪，凡此種種，并非孤例。我們常誦：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！睂⑶趭^揮灑于書頁(yè)，于是在緊抓住的分分秒秒中，在每一個(gè)掩卷沉思、寂然凝慮、悄焉動(dòng)容的身影里，得以窺見那一抹天光。

涵堅(jiān)毅之魂，守得云開月明，玉汝于成。

泰戈?duì)枃L言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響?！毙羞h(yuǎn)途中，挫折與磨難不可避免。我們都將面對(duì)人事的不盡如意，或于困厄窘境中畏葸不前，或于高巖深巒處躊躇不已，又或于求而不得時(shí)自怨自艾。而此刻意志的堅(jiān)定與否便是能否通關(guān)考驗(yàn)的關(guān)鍵所在。窮發(fā)之時(shí)，困頓之際，我們能否有南仁東二十四年不改之初心，能否有袁隆平數(shù)十年如一日之堅(jiān)守?唯有將這份堅(jiān)毅深藏于心，才能直面挑戰(zhàn)，與挫折對(duì)壘，步入不期而遇的“遞增人生”。

胸懷理想，迎接挑戰(zhàn)。立志高遠(yuǎn)，堅(jiān)毅刻苦，愿你我都將“穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓”。

青春加油，志學(xué)不息！

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們上了一節(jié)以面對(duì)挫折為主題的班團(tuán)課。這節(jié)課使我有所感悟：

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生，用微笑面對(duì)挫折。

“自古英雄多磨難”，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。就像貝多芬，他雙耳失聰，但他沒有放棄，而是以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無(wú)數(shù)次，可他在一次又一次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的偉大音樂家。

看到這里，不少人會(huì)說：“他們是偉人，我們?cè)趺茨芘c他們相提并論呢?”如果你要這樣想，那么我告訴你，你錯(cuò)了，一位享譽(yù)世界的名人——愛因斯坦，在他小時(shí)候，他被無(wú)數(shù)人認(rèn)為他是一個(gè)智力低下的孩子。有一次，他的老師讓他與同學(xué)們?nèi)プ霭宓省Ｔ诘诙斓脑绯浚蠋熆戳送瑢W(xué)們的作品，老師評(píng)價(jià)說：“這個(gè)世界上再也沒有比這更糟的凳子了?！比欢瑦垡蛩固箙s從抽屜里又取出了兩個(gè)板凳，可比那個(gè)還糟，原來那是愛因斯坦辛苦做出來的三個(gè)板凳。

還有我國(guó)的史學(xué)家司馬遷，也是承受著牢邢之苦，在逆境下創(chuàng)作了有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。

生活處處需要微笑，微笑面對(duì)挫折，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿了挫折，充滿了崎嶇，我們應(yīng)努力克服困難，用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天!

謝謝大家!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇3

老師們，同學(xué)們：

早上好!我演講的題目是《學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人》

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，經(jīng)過自己的努力逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活，大家都在努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如大多數(shù)同學(xué)都能按時(shí)到校，認(rèn)真早讀;上課時(shí)遵守課堂禮儀規(guī)范，認(rèn)真聽講;課間休息時(shí)不做危險(xiǎn)游戲等。

但是在學(xué)校日常檢查時(shí)，仍不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些令人不滿意的地方。第一是課前準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)下課后只顧玩耍而忘記了上廁所、忘記了課前準(zhǔn)備工作.第二是課間休息，個(gè)別同學(xué)仍時(shí)常在樓梯間追逐打鬧，相互推擠，無(wú)視自己及同學(xué)的人身安全。第三是校園環(huán)境，在校園里也經(jīng)常能看到隨地亂扔的零食袋、廢紙屑，而且有的教室衛(wèi)生角一點(diǎn)都不衛(wèi)生，儼然成了班里的垃圾堆。

這些都是我們學(xué)校開學(xué)以來同學(xué)們?cè)谌粘Ｐ袨橐?guī)范方面有所松懈，我希望大家都能對(duì)照我剛才講的現(xiàn)象，看看自己是不是已經(jīng)成為了別人眼中批評(píng)的對(duì)象。

古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)立則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)

無(wú)禮則不寧。”讓我們攜起手來積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，滿懷熱情地投入到“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)中。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡儀：

一、在家庭，做父母的“小幫手”，做一個(gè)會(huì)感恩的人。讓我們主動(dòng)為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素、勤儉節(jié)約;孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

二、在學(xué)校，做校園的“小主人”，做一個(gè)會(huì)感激的人。讓我們從內(nèi)心深處感謝學(xué)校的精心培養(yǎng)，感激老師的諄諄教誨。當(dāng)一天的校園清潔工，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);增強(qiáng)集體主義觀念，做到同學(xué)友愛，關(guān)心集體，讓每個(gè)人都能夠感受到大家庭的溫暖。

三、在社會(huì)，做合格的“小公民”，做一個(gè)會(huì)感念的人。讓我們以一種感念之心對(duì)待社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。當(dāng)好文明小使者，做個(gè)文明的人，不亂丟果皮紙屑，為創(chuàng)建文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

隊(duì)員們，我們是祖國(guó)的未來和希望，在此，我代表全校少先隊(duì)員莊嚴(yán)承諾：“從我做起,從現(xiàn)在做起,在家孝敬父母，在校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”。讓我們共同播下文明的種子，秋日收獲，文明之果掛滿枝頭!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇4

十五歲的季節(jié)，我們一路走來，一路歌唱。

——題記

初中生活是完美的，無(wú)論是哭，還是笑，都是我們青春的痕跡;初中生活是多彩的，無(wú)論是得到表?yè)P(yáng)，還是得到訓(xùn)斥，帶給我們的都是成長(zhǎng);初中生活是歡樂的，無(wú)論是戲耍，還是爭(zhēng)論，都充滿著友誼……

情景之一初一：

剛進(jìn)三中的校門，一切都是那么陌生。陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的教師，陌生的同學(xué)……可是，同學(xué)們的熱情打破了陌生。很快，我們四十多個(gè)人組成了歡樂的七(4)班。我們每一天充滿了歡笑，充滿了歡樂。初一的歡樂好像很簡(jiǎn)單，好像只要一群人在一齊，就有足夠的歡樂能量來釋放。

情景之二初二：

轉(zhuǎn)眼間，我們就到了初二。我們開始學(xué)習(xí)物理，我們的班主任也從劉教師換成了李教師。據(jù)說李教師轉(zhuǎn)正了。但劉教師依舊是我們的語(yǔ)文教師，陪伴著我們。初二了，男孩子的逆反心理表現(xiàn)突出。還有人自封為“熊孩子”。我們班上有人打架了，反正我們班少不了事。我們?cè)谝幌盗械淖兓校瑤е糟髑靶?。不明白從什么時(shí)候起朋友間開始產(chǎn)生了裂痕;不明白什么時(shí)候起，在背后偷偷摸摸叫著給教師起的外號(hào);不知從什么時(shí)候起在私底下流傳著關(guān)于某些人的壞話。我們開始肆意的張揚(yáng)，帶著青春特有的張揚(yáng)。我記得，教師訓(xùn)斥我們一句，我們便要頂回十句;我們記著你們生氣的眼神，憤怒中帶著莫名的哀傷。青春的我們就這樣悄然長(zhǎng)大。

情景之三初三：

也許是僅剩一年便要分別，初三時(shí)的我們像初一一樣坦然相交。我們?cè)介L(zhǎng)越大，可是壞習(xí)慣總是改不了，時(shí)不時(shí)吵吵鬧鬧的課堂，動(dòng)不動(dòng)你追我打的課間。為此，教師不明白罵了我們多少次。初三下學(xué)期，仿佛明白要提早分離，我們格外傷感。上英語(yǔ)課放著“離別”的英文詩(shī)歌，課堂上很安靜，沒有了往日的吵鬧。好時(shí)光仿佛在這時(shí)戛然而止，回憶翻江倒海，以往的一切都因快要分別而帶上了溫暖的符號(hào)。突然，我們覺得語(yǔ)文那繁重的預(yù)習(xí)，每周一篇作文也不是那么無(wú)趣，數(shù)學(xué)教師出手便能在黑板上畫出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓真的很厲害，英語(yǔ)課文被一遍又一遍的帶讀也不是那么煩瑣……其實(shí)我們?cè)鴵碛械囊磺?，都很完美?/p>

十五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月，十五歲，用我們最真實(shí)的感情對(duì)待我們的同學(xué)，永遠(yuǎn)的(4)班!永遠(yuǎn)的歡樂的(4)班!

一路走來，歲月如歌。

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇5

老師們、同學(xué)們：早上好!

今天我要講的題目是《學(xué)法、守法、共建和諧社會(huì)》。

法治作為人類創(chuàng)造的政治文明成果，在社會(huì)發(fā)展中越來越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時(shí)期著名哲學(xué)家亞里士多德就提出了“法治應(yīng)當(dāng)優(yōu)于一人之治”的思想。春秋時(shí)期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅、韓非等人又在此基礎(chǔ)上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年，法制思想越來越受到人們的關(guān)注，各國(guó)的法制體系也越來越完善。

依法治國(guó)，就是依照憲法和法律規(guī)定管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，也不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。在我國(guó)，依法治國(guó)首先必須依照憲法治國(guó)?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》以法律的形式確認(rèn)了全國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力。全國(guó)各族人民、國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量等一切組織和團(tuán)體，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。憲法及其他普通法律的實(shí)施都是為了維護(hù)國(guó)家、社會(huì)的穩(wěn)定，保障人民的正常生活。而知法、學(xué)法、守法是依法治國(guó)重要環(huán)節(jié)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)。

__屆六中全會(huì),黨中央提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的六個(gè)要求，即“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”，其中依法治國(guó)在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮著重要作用，和諧社會(huì)的形成離不開健全的法制。

青少年是國(guó)家的希望和民族的未來，和諧社會(huì)的構(gòu)建同樣離不開我們的參與與付出，作為一名學(xué)生，我們要深深地意識(shí)到學(xué)法、守法的重要性。健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量，但如果有法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧，最終害人害己。在我們的日常生活中到處都有法的影子，到處都需要遵守法的制約。早晨到校時(shí)同學(xué)們有沒有遵守交通法規(guī)?受到利益誘惑時(shí)能不能做到依法作為?等等，這些都能體現(xiàn)我們是否具備高度的法制意識(shí)。聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活，其實(shí)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法，但同學(xué)們是否能嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法律意識(shí)。以小見大，只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己，才能逐步增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，做一個(gè)守法公民。

同學(xué)們，如今我們生活在一個(gè)法治的社會(huì)，我們不僅要學(xué)法、懂法，更要守法、護(hù)法，不斷增強(qiáng)法制觀念，提高對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)具有高尚道德和高度法治觀念的合格公民。讓我們一起行動(dòng)起來，弘揚(yáng)法治精神，共建和諧社會(huì)。

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇6

尊敬的老師、各位同學(xué)們：

面對(duì)未知，我們總是滿懷希望。面對(duì)未來，我們總是幻想無(wú)限美好，總是在一次次的打擊中對(duì)自己的選擇感到迷惘，總是疑惑為什么自己拼命的努力得不到回報(bào)。一次次的失敗里，我們總是不肯倒下，因?yàn)?，我們有?mèng)想，即使再苦也不停下腳步。因?yàn)椋覀冇袎?mèng)想！所以我們，更加奮斗！

“一人之辨，重于九鼎之寶。三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)雄獅。”大家好！我是勇氣演講團(tuán)——?jiǎng)⒀?。這次我給大家?guī)淼难葜v是《有夢(mèng)想·更奮斗》。

夢(mèng)想如花，花兒的盛開需要汗水的澆灌，古代文人夢(mèng)想考取功名，于是便有了范進(jìn)寒窗四十載，一朝成天下知的經(jīng)典；戰(zhàn)士夢(mèng)想保家衛(wèi)國(guó)，于是便有了李廣“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”的傳奇。在歷史的長(zhǎng)河，為夢(mèng)想奮斗的浪花總是起浮激蕩。作為當(dāng)代高中生，我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想——大學(xué)夢(mèng)，為夢(mèng)想奮斗的歲月我們稱之為青春。青春，多美好的一個(gè)名詞?。∏啻旱臍q月里，烙印下多少璀璨的身影?！痘ㄩ_不敗》里勇敢追夢(mèng)，殺進(jìn)復(fù)旦的職燁?！镀孥E是為了信念犧牲一切》中的高策。沉靜三年，一朝雄起的馬譽(yù)高，太多太多追夢(mèng)學(xué)子的成軾。他們中有的基礎(chǔ)很好，天生學(xué)霸，但更多的是，那些突然覺醒，因一種信念而拼命奮斗的苦行僧。他們的成功，只是告訴我們，世界上沒有不可能，夢(mèng)想確實(shí)難及，現(xiàn)實(shí)的確難越，但世上有一種東西，它叫作奇跡！

咱們二中20__屆文科狀元——賴佩佩學(xué)姐就是這樣一個(gè)奇跡。我在初進(jìn)二中時(shí)就聽說了她的事跡，出于好奇，我去找到她的原班主任——王貴鋒老師了解情況。佩佩學(xué)姐高中前段的成績(jī)并不是很好，以至于兩次分班考都未進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，但對(duì)于懷揣夢(mèng)想的人，環(huán)境只能是助力。在二中老校區(qū)，佩佩學(xué)姐的一天很簡(jiǎn)單，每天早晨，為二中打開第一絲光亮，上課、自習(xí)、吃飯?jiān)僮粤?xí)，然后伴著茫茫夜色，為二中關(guān)上最后一盞燈。緊接著，她又馬不停蹄地跑到信豐中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直到明月高懸，她才回到自己的住處，結(jié)束緊張的一天?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟！”學(xué)習(xí)很苦，但夢(mèng)想就在前方，即使再苦也不停下腳步！一場(chǎng)青春，一份執(zhí)著，三百多個(gè)來回。在汗與淚的交織里，一切的一切只會(huì)變得無(wú)比單純，單純到只有一個(gè)終點(diǎn)。最后，佩佩學(xué)姐以546分超越一本線16分的成績(jī)成功考入上海金融大學(xué)。講到這兒，可能大家對(duì)她的執(zhí)著還不了解，但大家知道嗎？在高考后的一個(gè)星期，她依然堅(jiān)持來學(xué)校自習(xí)，當(dāng)一個(gè)將為夢(mèng)想奮斗的信念變成了自己的習(xí)慣，那么這個(gè)世界上還有什么東西能夠阻止她？！

猴子會(huì)選擇香蕉多的樹爬，樹會(huì)在臨近水源的地方扎根，幾乎所有的生物都在逃避困難，但我們?nèi)祟惒粫?huì)?？朔щy，艱苦奮斗正是我們與其它動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別。我們沒有翅膀，但天空卻任我翱翔。我們的力量微弱，但猛虎卻要為之色變。我們生來一無(wú)所有，但我們敢不停奮斗！所以，縱使我是差生但那又怎樣，縱使我家境貧寒，但！那！又！怎！樣！我琮有溫度，我還有心跳，我還有激情，我們，還有夢(mèng)想?。?/p>

我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)再一季六月花開，我能微笑著去看花海浪起。

我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我能駕駛著帆船，隨著大海的波濤，去看遍世界的美景。

我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我能站在珠穆朗瑪峰之巔，在世界的頂端，去感受大地的偉岸。

想畢，你也有這樣獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。它可能大到遙不可及，它可能荒誕怪異。但你依然要為它不斷地拼命去奮斗，奮斗并不能使你成功，但它能使你離夢(mèng)想越來越近，這樣，我們才有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。

泰戈?duì)栒f過：“飛鳥從天空飛過，它并沒有留下痕跡?！钡业呐笥眩銘?yīng)該知道，你曾經(jīng)在這片夢(mèng)想的天空上，飛翔過。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家，早上好!我是初二(3)班的王采玲同學(xué)。

今天我在國(guó)旗下演講的題目是培養(yǎng)興趣愛好發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。

愛好特長(zhǎng)可以開闊我們的眼界，使我們胸襟豁達(dá)，朝氣蓬勃，個(gè)性得到充分發(fā)展，精神境界高尚;不斷從成功走向成功，獲得生命的快樂。

我們每一個(gè)人都想將來長(zhǎng)大了成就一番事業(yè)，成為一代偉人。那么你知道所有偉人們有些什么共同的特點(diǎn)呢?今天我就跟大家講講這方面的事。

縱觀古今中外的無(wú)數(shù)偉人，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：興趣愛好廣泛，精神生活豐富。馬克思是共產(chǎn)主義思想的創(chuàng)始人，整天埋頭寫出偉大著作《資本論》，一生堅(jiān)持不懈地宣傳他的共產(chǎn)主義理想，盡管工作很繁忙，但不忘記培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。他不僅喜歡擊劍，更酷愛文學(xué)藝術(shù)，他能背誦海涅、歌德等著名詩(shī)人的許多著名詩(shī)篇;俄國(guó)革命的偉大導(dǎo)師列寧也有廣泛的興趣，他喜歡讀書、滑雪、打獵、下棋;我國(guó)的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家也都有廣泛的興趣，偉大領(lǐng)袖毛澤東，他喜歡登山、游泳、讀史、寫詩(shī);朱德總司令喜歡養(yǎng)花、寫詩(shī);陳毅元帥喜歡打太極拳、下棋所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣。

那么豐富的愛好特長(zhǎng)對(duì)這些偉人走上成功之路有何幫助呢?

列寧下棋時(shí)，堅(jiān)守不悔棋的原則，他走每一步棋都十分謹(jǐn)慎，一旦動(dòng)了棋子，即使有誤也決不反悔，以此來培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和誠(chéng)實(shí)守信的做人原則。毛澤東喜歡登高望遠(yuǎn)，在江水中游泳，不僅鍛煉了身體，強(qiáng)健了體魄，更陶冶了情操，磨練了意志，塑造了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，為樹立令人敬重的人格魅力，帶領(lǐng)全中國(guó)人民成就偉大事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

健康而豐富的興趣愛好是我們最好的老師。因?yàn)檎嵌嘧硕嗖实呐d趣愛好，讓我們的課余生活不再單調(diào)乏味，我們的視野不再狹隘，我們的人生閱歷不再單薄。

具體到我們各位同學(xué)的身上，個(gè)性特長(zhǎng)就是我們可以有動(dòng)聽的歌喉，可以有優(yōu)美的舞姿，可以有絕佳的球技，可以有超強(qiáng)的動(dòng)手能力，能畫一幅栩栩如生的好畫等等，這些特長(zhǎng)，我們一個(gè)人不可能都具有，但只要你具有其中的一項(xiàng)，你就可以很好的展示你自己。我們玉巖高中的籃球隊(duì)員，都有著絕佳的球技，這次打進(jìn)廣州四強(qiáng)，就是我們身邊個(gè)性特長(zhǎng)最親切的榜樣

同學(xué)們：行動(dòng)起來，從今天開始，拓展我們的興趣愛好，培養(yǎng)我們的個(gè)性特長(zhǎng)，為我們精彩的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)吧，讓我們的人生充滿著歡笑、有趣和快樂吧。

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

古人云：“一份耕耘，一份收獲。”沒錯(cuò)，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收獲呢記的在我小的時(shí)候父親也以往跟我說過：“只要努力就沒有做不成的事，不努力將會(huì)一事無(wú)成?！备赣H的這一句話一向從我小時(shí)候陪伴到我此刻。

生活就像一方沃土，你播下了什么，你就收獲了什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。年輕時(shí)，收獲青春與活力;成年時(shí)，收獲成熟與魅力;老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。成功時(shí)，收獲喜悅與歡樂;失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

時(shí)光飛逝，又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在這個(gè)學(xué)期里我收獲了十分多的東西，有知識(shí)，有煩惱，有成功，有失敗。在平淡之中收獲寧?kù)o與平和;在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲活力與孤寂，在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌倒起伏的心旌蕩漾;在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的'不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個(gè)故事。

記的，高二下學(xué)期的期中考試的失利，在我心里留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關(guān)重要的，因?yàn)楦叨某煽?jī)將直接高三的復(fù)習(xí)成績(jī)。期中考試的失利并沒有打倒我，我卻從中收獲了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，于是我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好作業(yè)，總之都是每一天都讓自我在忙碌充實(shí)中度過。我十分喜歡杜荀鶴說過的一句話：“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”我一向把這一句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻警示著自我。在我的心中有一個(gè)信念：“我是最棒的!我必須能考上自我夢(mèng)想的大學(xué)，我必須能行!”我在付出與汗水中深刻地認(rèn)識(shí)到，我想在所做的一切都是為了自我，為了自我的前途，為了自我的人生能更加絢麗多彩。

俗話說“付出就會(huì)有收獲”。最終我的努力沒有白費(fèi)，我的付出換來了收獲，在高二的又一次月考中我前進(jìn)了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅，也體會(huì)到了“付出就會(huì)有收獲?！钡恼嬲x。

努力會(huì)使一個(gè)人收獲歡樂;努力會(huì)使一個(gè)人收獲幸福;努力會(huì)成為人生道路上的一盞明燈?！案冻鼍蜁?huì)有收獲”。僅有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我們的收獲才會(huì)變的更加的美麗!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇9

愛國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題。轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪沉淀出了愛國(guó)文化，歲月讓愛國(guó)文化催生了醇香，我不禁沉醉其中。

愛國(guó)是什么?那不只是停留于言語(yǔ)之中輕描淡寫的一個(gè)詞，而是一切有崇高理想的人最高的精神支柱。因?yàn)閻蹏?guó)，文天祥發(fā)出了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青這振聾發(fā)聵的千古絕唱;因?yàn)閻蹏?guó)，錢學(xué)森甘愿放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，回國(guó)建設(shè)這一方土地;因?yàn)閻蹏?guó)，自古以來無(wú)數(shù)能人志士揮灑血與淚，為中華民族的未來前仆后繼。因?yàn)樾闹斜种@樣的信念，歲月輪回，一代代人用努力將祖國(guó)建設(shè)得愈來愈美好。

回望，烈士們昂揚(yáng)著頭顱，于祖國(guó)危難中赴湯蹈火;遙看，我們也將堅(jiān)守著這份熾熱，為未來高聲放歌。回首近代，百年三萬(wàn)六千日，中華民族飽嘗苦難，歷盡歲月風(fēng)霜。曾記否，那被迫簽下的一張張喪權(quán)辱國(guó)的條約;曾記否，中國(guó)人民在巴黎和會(huì)上遭受的冷遇和白眼;曾記否，那些被列強(qiáng)瓜分的一寸寸土地?風(fēng)雨交加后，我們也終等到春暖花開。曾記否，開國(guó)大典上迎風(fēng)飄揚(yáng)的那一抹鮮紅的國(guó)旗;曾記否，北京申奧成功時(shí)的舉國(guó)歡騰;可曾暢想，黃皮膚筑造的黃土大地越來越好的明天?國(guó)泰民安的現(xiàn)狀又是誰(shuí)為我們開辟?

百年之前，學(xué)生們走上街頭，為國(guó)家的生死存亡吶喊。1919年的五四運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生們發(fā)揮了先鋒隊(duì)的作用，他們率先站起來喚醒意志消沉的中國(guó)人民。身穿長(zhǎng)衫，一身浩然，他們走過歷史的波濤長(zhǎng)河，為祖國(guó)的獨(dú)立、民族的復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。

百年之后，我們有幸生活在一個(gè)和平繁榮的國(guó)家，必須更加珍惜來之不易的幸福。何為中國(guó)夢(mèng)?是我們用汗水和智慧，為祖國(guó)搏一個(gè)更好的明天;何為強(qiáng)國(guó)?是我們團(tuán)結(jié)一心，勤奮苦讀，拼一方更廣闊的天地。在五四運(yùn)動(dòng)百年之際，我們已經(jīng)無(wú)法想象當(dāng)年這片土地上的林彈雨、血雨腥風(fēng)，我們無(wú)法再度聆聽學(xué)生們撕心裂肺的吶喊。當(dāng)年這片土地，不知灑下多少鮮血，才換來今日的一片安寧。我們能做的，唯有不忘初心，砥礪前行。

仰望澄澈的藍(lán)天，我想，我們黃色的皮膚下流著圖騰的血。中華民族的昨天，一位位烈士已經(jīng)替我們書寫，而明天，將由我們來填色添彩。

在黨和國(guó)家的培育下，我們看到了一位位擔(dān)起自己使命的傳承者。他盲作在大大小小的崗位上，他們是一心為公的人民警察，他們是不懼生死出入火場(chǎng)的消防隊(duì)員，他們是一位位用汗水傳承中華優(yōu)秀美德的中國(guó)人。他們就是我們神農(nóng)氏的后人。黃皮膚賦予我們寬厚與勤奮;黑眼眸給予我們探索黑夜的力量。

百年時(shí)光，足以讓一個(gè)國(guó)家改頭換面，作為新時(shí)代的青年，我們必將扛起復(fù)興中華的重任，素履所往，一葦以航。

大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕，和天地并存，同日月無(wú)雙。在五四運(yùn)動(dòng)百年之際，我們將站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，做好火炬的傳遞者;我們也必將擔(dān)起肩上的重?fù)?dān)，為嶄新的明天高聲放歌。中華民族的偉大復(fù)興，定將舒天昭輝，磅礴東方!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇10

同學(xué)們、老師們:

大家好，今天我演講的題目是《有一種愛叫做責(zé)任》

今天讓我們一起來探討一下責(zé)任。

責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來到這個(gè)世界上開始，我們就活在責(zé)任的世界里，因?yàn)榻?jīng)常能聽身邊的人談起社會(huì)責(zé)任，企業(yè)責(zé)任，法律責(zé)任等等詞匯，但是對(duì)于責(zé)任我沒有一個(gè)全面合理的闡釋，翻開詞典，我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì)，每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負(fù)責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任，就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇，最終被淘汰。人也如此，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任，那你的員工就很難不斷成長(zhǎng)，出類拔萃。當(dāng)老師的，不能履行教育的職責(zé)，就不能成為一名合格的教師。當(dāng)學(xué)生的，不能履行學(xué)習(xí)的職責(zé)，那就不能為人生創(chuàng)造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇11

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：“陽(yáng)光體育，快樂成長(zhǎng)!”

讓我們先來聽?zhēng)捉M數(shù)字：

1、全國(guó)學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示：7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10個(gè)人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%。

2、全國(guó)中、小學(xué)生視力低下率不斷上升，我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;

3、青少年肺活量水平持續(xù)下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的學(xué)生，為肺活量下降最明顯的人群。

近20~~年來，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔(dān)憂。為此，中央下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(即中央7號(hào)文件)，確定了一系列增強(qiáng)青少年體質(zhì)的政策。隨后國(guó)家體委又在全國(guó)范圍內(nèi)開展了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)。

我校一直積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，并取得了一定的效果：我校的運(yùn)動(dòng)員依托自己健康的體魄，發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神，近幾年已連續(xù)在滕州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和滕州市舉辦的乒乓球比賽中獲得輝煌的成績(jī)，這是我們積極響應(yīng)陽(yáng)光體育活動(dòng)得到的最好的禮物。成績(jī)僅代表過去，今后我們還要再接再厲，積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來。在此過程中，希望同學(xué)們堅(jiān)持以下原則：

一量力而行原則。

參與體育活動(dòng)，首先要了解自己的身體狀況，切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情，勉強(qiáng)參加活動(dòng)，特別是一些劇烈運(yùn)動(dòng)。要根據(jù)自己的身體狀況，有選擇地參與，適當(dāng)活動(dòng)。

二因地制宜原則。

要切實(shí)注意場(chǎng)地、器材的情況，了解是否存在安全隱患，不冒險(xiǎn)，確保自身安全。

三運(yùn)動(dòng)量適度原則。

參與活動(dòng)要根據(jù)身體素質(zhì)、氣候等各方面的條件，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)?？裳驖u進(jìn)，由易到難，從小到大，切忌急功近利，超量運(yùn)動(dòng)。否則，超出身體的承受能力，不但達(dá)不到鍛煉的效果，還會(huì)損害健康。

四充分準(zhǔn)備原則。

參與活動(dòng)前，要充分做好各方面的準(zhǔn)備，如充分休息、穿著寬松、舒適的運(yùn)動(dòng)服裝、身上不戴危險(xiǎn)品(小刀、鑰匙等堅(jiān)硬、銳利物品)準(zhǔn)備好飲用水等。

五適時(shí)原則。

參加活動(dòng)還要注意時(shí)間，如飯后不要馬上參加運(yùn)動(dòng)，特別是劇烈運(yùn)動(dòng)(一般40--60分鐘后為宜);夏季活動(dòng)應(yīng)避開高溫時(shí)段，避免中暑;惡劣氣候不到戶外運(yùn)動(dòng)等。

六整理原則。

運(yùn)動(dòng)后，特別是劇烈運(yùn)動(dòng)后，不要馬上坐下或躺下休息，要適當(dāng)活動(dòng)，讓身體逐步休息調(diào)整，也不要一次性大量飲水。

七嚴(yán)守操作規(guī)程原則。

在活動(dòng)中，要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程，服從老師指揮和安排，掌握動(dòng)作要領(lǐng)，避免不必要的傷害。在一些體育器械(如標(biāo)槍、鐵餅等)的使用中，要注意選擇適當(dāng)場(chǎng)地，確保自身安全，同時(shí)還要注意不要傷及他人安全。

同學(xué)們，健康的身體是我們成長(zhǎng)、成人、成才的前提。

你們就是祖國(guó)的希望和未來，建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。早在二千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字句：“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，希望你們積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的思想深入到每一個(gè)人的心中。讓我們積極參加體育活動(dòng)，做一個(gè)朝氣蓬勃、體魄強(qiáng)健、熱愛生活的陽(yáng)光少年吧。

我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇12

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天，我講話的主題是：認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，迎接期中考試。

考試是檢驗(yàn)同學(xué)們優(yōu)良覺的重要窗口，考試也是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功，我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分準(zhǔn)備。

一、在思想上認(rèn)真對(duì)待其中考試。

二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

三、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣

四、誠(chéng)信考試

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的，考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!

最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇13

親愛的同學(xué)：

大家好!

人們常說，青少年是祖國(guó)的未來和希望，21世紀(jì)的繁榮昌盛更需要我們這一代去創(chuàng)造。然而，沒有正確的價(jià)值觀，我們又怎么能讓社會(huì)真正的進(jìn)步，讓祖國(guó)真正的富強(qiáng)呢?

我曾經(jīng)不止一次看到這樣的場(chǎng)景，一個(gè)本該在學(xué)校接受教育衣衫襤褸的學(xué)生跨進(jìn)了監(jiān)獄的大門，他們的父母痛不欲生。含辛茹苦地養(yǎng)育，本想他們成龍成鳳，但等來的卻是不幸看到這一幕幕，我想沒有人不為之落淚，為之惋惜。

有一種精神能使身處黑暗的人看見光明，使困于逆境的人看到希望;有一種力量能給我們以無(wú)窮的動(dòng)力，給我們以美好的前景，這就是敬業(yè)。正因?yàn)橛辛司礃I(yè)精神，比爾蓋茨才能成為世界首富;正因?yàn)橛辛司礃I(yè)精神，貝多芬在耳聾的時(shí)候奏響第九交響曲。

為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。愛國(guó)是我們的靈魂，祖國(guó)是我們的根。愛國(guó)主義的偉大精神塑造了中華民族的崇高品格，培育了不計(jì)其數(shù)的愛國(guó)志士、民族英雄和革命先烈。從屈原的雖九死其猶未悔，到文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，從林則徐的茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，到孫中山的救國(guó)圖存，振興中華。難道我們不應(yīng)該有一顆忠誠(chéng)愛國(guó)之心嗎?

誠(chéng)信是一束芬芳的花，熏香了他人，歡愉了自已;誠(chéng)信是一曲悠長(zhǎng)的歌，升華了人生，詩(shī)意了社會(huì)。正因?yàn)檎\(chéng)信才有毛澤東當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說老實(shí)話的警句，正因?yàn)檎\(chéng)信才有海爾集團(tuán)這個(gè)砸出來的世界品牌。

讓我們以理想信念為導(dǎo)航，懷揣著一顆愛國(guó)心，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，做21世紀(jì)有正確價(jià)值觀的好少年。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇14

各位老師、各位同學(xué)：

在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，我們迎來了我?？破战逃氖?huì)——第十三屆校園科技周。這是我們高琦學(xué)子展示聰明才智與科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日，更是我校培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的一項(xiàng)重大校園科技活動(dòng)。

學(xué)生是人生的起始階段，也是夢(mèng)想開始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，也許我們的同學(xué)不一定個(gè)個(gè)能成為科學(xué)家，但我們要爭(zhēng)做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人?？萍贾苁俏倚Ｒ荒暌欢鹊闹匾顒?dòng)。今年我校的科技周主題是：創(chuàng)意無(wú)限巧手圓夢(mèng)。希望大家能夠在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)，在體驗(yàn)中發(fā)揮想象，在想象中創(chuàng)新思考。

為了組織好今年的科技周，老師們及早策劃，精心準(zhǔn)備，提前布置，為全校同學(xué)設(shè)計(jì)了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。一、二年級(jí)以科幻繪畫為主，用畫筆描繪出未來宏偉的藍(lán)圖;在三至五年級(jí)征集小發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技小論文，同學(xué)們動(dòng)手、動(dòng)腦，將小腦袋里的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí);在去年五年級(jí)創(chuàng)意大賽的基礎(chǔ)上，將在六年級(jí)推薦優(yōu)秀作品經(jīng)過進(jìn)一步完善，參加安慶市少年科技創(chuàng)新大賽;另外，五年級(jí)科學(xué)社團(tuán)的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食，從我做起”20--全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。今年科技周的活動(dòng)項(xiàng)目，數(shù)量不少，內(nèi)容也有創(chuàng)新。我相信，同學(xué)們一定能積極主動(dòng)地參與這次校園科技周活動(dòng)，并能在活動(dòng)中，看得開心，做得順心，玩得盡心。相信同學(xué)們通過各種活動(dòng)的參與，一定會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的求知欲，樹立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。

同學(xué)們，科技周的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。創(chuàng)意無(wú)限，巧手圓夢(mèng)，愿科技周活動(dòng)成為你夢(mèng)想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍(lán)天。最后預(yù)祝本屆校園科技周圓滿成功!

謝謝大家!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇15

老師們，同學(xué)們：大家好!

這個(gè)星期的星期五是3月22日，是一個(gè)非常重要的日子，那就是世界水日。在1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決定，確定每年3月22日為世界水日。為配合世界水日的宣傳，我國(guó)決定，每年3月22日至28日為中國(guó)水周。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)特殊的日子呢，那是因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃?，尤其是淡水資源非常稀少，準(zhǔn)確地說是匱乏的，因此我們要以紀(jì)念日的形式號(hào)召大家關(guān)注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水，無(wú)法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足，其中29個(gè)國(guó)家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。水貴如油這四個(gè)字是個(gè)比喻，但在世界上很多地方，卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。

水是生命之源。但是，你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。3月22日是世界水日，我們都知道，水是生命之源，因?yàn)榈厍蛏献钤绲纳褪窃诤Ｑ罄镌杏纬傻?，然后逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的空調(diào)器，炎熱的夏天，一場(chǎng)雨會(huì)使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

有人會(huì)說，水&&取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了?？赡阒绬?中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。

3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為中學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);家里洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們，在3月22日世界水日即將到來之際，讓我們樹立節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥的思想，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們身邊的人，用我們的實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水，讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天。

我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇16

親愛的老師、同學(xué)們：

今天我講話的主題是《感謝媽媽》每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，也就是昨天，盡管它已經(jīng)過去，但我們對(duì)母親感恩卻永遠(yuǎn)都不會(huì)成為過去。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”是母親給了我們生命，是母親給了我們幸福的生活，是母親最關(guān)心我們?是誰(shuí)，也是母親為我們付出最多!母親給我們的不是一滴水，而是一片蔚藍(lán)大海。

雖然母親為我們付出了許許多多，但是她們要的回報(bào)并不多。有時(shí)一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)熱情的擁抱，都能溫暖母親的心。對(duì)我們來說，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而對(duì)母親來說，它的意義就非同尋常了。我們可以在空閑時(shí)，幫媽媽捶捶背，捏捏肩，洗洗腳，陪媽媽聊聊天，這是我們做子女應(yīng)盡的義務(wù)。相信我們這樣做，一定會(huì)使我們的媽媽非常感動(dòng)。除了給媽媽捶背，陪媽媽聊天，聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，也是一種感謝媽媽的方式。如果做完作業(yè)，看見媽媽在做家務(wù)，累得氣喘吁吁，就上前去幫媽媽做一下;如果媽媽工作上遇到了不順心的事，就上前去安慰一下媽媽，給她講個(gè)笑話，端杯茶，讓她放放松;如果媽媽讓我們?nèi)プ鍪裁?，就?yīng)該馬上去做，雷厲風(fēng)行，毫不拖拉。

我們要做媽媽的小幫手，幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。比如：飯后主動(dòng)收拾碗筷并洗干凈;自己的衣服自己洗;房間亂了，自己收拾;看見什么地方臟了就清潔一下......如果我們能做到這些，就已經(jīng)幫了媽媽很多忙了。媽媽會(huì)很開心的。當(dāng)你不想做的時(shí)候，要想想：這樣既鍛煉了自己，又幫助了媽媽，真是一舉兩得。而且這樣的一點(diǎn)小事，也是感謝媽媽呀!更何況，母親給我們的豈止這么一點(diǎn)?

孟郊的《游子吟》中有一句千古名句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”是啊，母親的愛，我們哪里報(bào)答得完?所以，從現(xiàn)在起，讓我們從小事做起，感謝媽媽，回報(bào)母親吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇17

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的主題是“讓青春更精彩”。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?擁有青春，是多么幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會(huì)離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢(mèng)中了。青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有踏實(shí)地去努力才變得有意義。

當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)?，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!

正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢(mèng)想起航，讓青春飛揚(yáng)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇18

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好!

我是來自高一(5)班的溫錦梅。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)亮青春》。

草長(zhǎng)鶯飛三月天，春回大地?zé)ㄐ骂?。?yáng)春三月，萬(wàn)事萬(wàn)物都在競(jìng)相展現(xiàn)它的生機(jī)與活力。我們石竹校園，更是百花齊放，春色滿園。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們應(yīng)該踏著春的節(jié)拍運(yùn)動(dòng)起來，用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們生命的激情，用激情譜寫我們青春的華章。

運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言;運(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)。這是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步。這是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰;一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春。這是一代偉人毛主席的成功法寶。

生命在于運(yùn)動(dòng)，人生短短幾十年，活得并不長(zhǎng)，但人來世間一遭，承擔(dān)的責(zé)任卻很重，要做的事情卻很多。健康的身體，是一個(gè)人夢(mèng)寐以求的渴望，是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的人縱橫捭闔的保證。泰戈?duì)栒f：靜止便是死亡，只有運(yùn)動(dòng)才能敲開永生的大門。只有擁有健康，才能讓我們的青春迸發(fā)出無(wú)限的激情和色彩。

愛因斯坦說：

我生平喜歡步行，運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣。俄羅斯著名詩(shī)人普希金也感嘆：生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無(wú)窮。美國(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的總統(tǒng)普京只要一有空，就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國(guó)的原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前，長(zhǎng)跑30分鐘。他曾經(jīng)說過：說鍛煉身體沒有時(shí)間，完全是借口。所以，運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂。在運(yùn)動(dòng)中，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中，我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦。

同學(xué)們，輕輕問自己一聲，每天埋頭于繁重的學(xué)業(yè)中，你有多久沒有走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上了?運(yùn)動(dòng)，是不是已經(jīng)離自己太遠(yuǎn)了?其實(shí)，運(yùn)動(dòng)，就在自己身邊。早上的跑操，你可以讓自己跑起來。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光升起時(shí)，讓我們跑起來，為我們一天的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳;早讀，你可以讓自己讀起來，在大聲的朗讀中你可以感受到一種蓬勃向上的激情，這也是一種運(yùn)動(dòng);課間十分鐘，你不應(yīng)整個(gè)人趴在桌子上尋找周公，而應(yīng)該主動(dòng)站起來，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神;活動(dòng)課是我們難得的活動(dòng)時(shí)間，我們更應(yīng)主動(dòng)走出教室，或在校園散散步，聞聞滿園的花香，或走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在環(huán)形跑道上飛奔，在綠茵球場(chǎng)上馳騁，在籃板下騰躍，強(qiáng)健我們年輕的體魄，展示我們青春的活力!青春的日子，我們不應(yīng)是在沉悶、顧影自憐中度過，我們應(yīng)讓我們的青春煥發(fā)它該有的色彩。

運(yùn)動(dòng)就是一位魔術(shù)師，能給我們帶來驚喜。運(yùn)動(dòng)就是一位春的使者，能讓我們心花怒放。運(yùn)動(dòng)就是一位鋼琴演奏家，能奏響我們心中的夢(mèng)想。一百多年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們借著三月的春風(fēng)，運(yùn)動(dòng)起來。運(yùn)動(dòng)與生命同在，青春和快樂相隨。古希臘格言這樣說：如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!同學(xué)們，讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運(yùn)動(dòng)&&成為我們終生的興趣愛好!讓健康&&成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂&&成為我們成長(zhǎng)過程的伴奏音符。

我的演講完畢，謝謝大家!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇19

老師們、同學(xué)們：早上好!

我是四(2)蔡寶進(jìn)，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：首先，要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

同學(xué)們!一份耕耘，一份收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇20

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《誠(chéng)信立身，友善待人》。

誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無(wú)疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。

高爾基曾經(jīng)說過，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

這讓我想到一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在絡(luò)上被民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧！

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇21

各位老師，各位同學(xué)：

榜樣的力量是無(wú)窮的，從我們喜歡樹榜樣、三百六十行，行行有榜樣的實(shí)踐看，這好像是我們獨(dú)到的信仰，其實(shí)不然，無(wú)論今人、古人，華人、西人，大約皆是奉其為真理的。以黃飛鴻武功之高，每次出場(chǎng)尚不免要亮出“廣東十大杰出青年”的招牌來嚇人;而澳洲霍華德不久前訪華，提前一天結(jié)束行程，匆匆趕回去為一戰(zhàn)小兵舉行國(guó)葬——榜樣之重竟高于國(guó)事訪問。

我們這一代無(wú)疑是在榜樣的指引下長(zhǎng)大的。讀小學(xué)時(shí)學(xué)雷鋒，便時(shí)時(shí)刻刻低頭走路，隨時(shí)準(zhǔn)備揀起人民群眾遺落的寶貴財(cái)產(chǎn)，哪怕是揀到小偷丟棄的錢包皮，也要飛奔著交給老師;讀初中時(shí)再學(xué)雷鋒，就知道組織同學(xué)到書店幫助售書，雖然看書的時(shí)間遠(yuǎn)過于售書的工夫。但榜樣的力量真的無(wú)窮嗎?細(xì)細(xì)想來，我卻不敢肯定。讀高中，我就只知埋頭讀書了，否則“黑七月”一過，我只有回家待業(yè);讀大學(xué)，除了上課，一多半時(shí)間在足球場(chǎng)上狂奔，但馬拉多納卻并非我的榜樣。參加革命工作了，聽了不少先進(jìn)報(bào)告會(huì)，看了無(wú)數(shù)模范事跡，也曾為此流過不少熱淚，但也僅此而已。每次看到屏幕上大家聽榜樣事跡時(shí)的淚臉，聽到大家慷慨陳詞的感受，再看某些人依然故我的作為，我總?cè)滩蛔∠胍粋€(gè)問題：莫非胡長(zhǎng)清、成克杰們?cè)诳椿蚵牻乖５?、孔繁森時(shí)就不熱淚盈眶、心潮澎湃?

我當(dāng)然不是說榜樣對(duì)孩童有效而對(duì)成人就無(wú)用，我只是以為，榜樣的力量在一定條件下是無(wú)窮的。這大約也是符合唯物辯證法的，其一，真理總是相對(duì)的，放之四海而皆準(zhǔn)不過是美好愿望而已;其二，物質(zhì)決定精神，存在決定意識(shí)，榜樣的力量畢竟屬于精神力量，力度雖大，恐怕也難勝過現(xiàn)實(shí)存在。證之于事實(shí)，近年來雖榜樣層出不窮，其面之廣、其出之頻已遠(yuǎn)非當(dāng)年可比，但收效卻并不樂觀，這似乎也是我的“條件論”的一個(gè)注腳。

但到底需要什么條件，我卻又說不出。不過，我隱約覺得，在榜樣的選擇上有文章可做。首要當(dāng)然是方便大家活學(xué)活用。美國(guó)孩子從車輪下救了媽媽，打了匪警電話幫警察抓到了盜賊，也會(huì)被樹為英雄。這次澳洲霍提前回國(guó)為之舉行國(guó)葬的，不過一無(wú)名小兵而已，并無(wú)任何驚天地泣鬼神的壯舉，甚至參加一場(chǎng)世界大戰(zhàn)一槍都未放(衛(wèi)生兵)。反觀我們的榜樣，雖已非“高大全”，卻依然往往可敬而難學(xué)。我看過一份駭人聽聞的先進(jìn)材料，曰某野外工作者先后有一子一妻病亡，而該先進(jìn)竟并未因此請(qǐng)過一天假!如此榜樣，不學(xué)也罷。

此外，榜樣總得有模有樣才是，寧少勿濫，慎重為宜。其原因應(yīng)該眾所周知了。這些年落馬的大官小貪，只要有個(gè)頭銜的，幾乎無(wú)不榮譽(yù)等身，先進(jìn)、模范、優(yōu)秀數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然，有先是榜樣后來又不榜沒樣了，更有原本就如此的偽榜樣，確數(shù)多少，我未做過調(diào)研，但這未免就令人無(wú)話可說了。

前不久，所謂西點(diǎn)軍校懸掛雷鋒像的故事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、群情振奮，結(jié)果有好事者到西點(diǎn)一問，原來又是一個(gè)美麗的謊言。榜樣的力量在本國(guó)猶嫌不足，還要光大到遠(yuǎn)洋彼國(guó)，我不覺得可笑，我只感到悲哀。

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇22

各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們同學(xué)們大家好：

這天，作為學(xué)生干部，我很榮幸能夠站在那里演講。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮：花開花謝，潮起潮落。三年的時(shí)光匆匆飛逝，如同輕煙一般被風(fēng)吹散，回首往事，眷戀之情油然而生。

曾憶課間嬉笑的身影;運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心的拼搏;莊嚴(yán)的升旗儀式這許多的回憶，雖增添了一份離別的傷感，卻也畢竟是初中生活的印記，時(shí)光的記載。

我們必須還記得剛?cè)胄r(shí)，你我所立的雄心壯志，必須還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)研究的身影，必須還記得老師的諄諄教誨，以及習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，必須還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎鍛煉的場(chǎng)景，太多的場(chǎng)景值得我們回憶，就請(qǐng)讓這回憶成為你我生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂;三年的生活，我們過得充實(shí)而美妙。我們流過眼淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。

君看白日馳，何異弦上箭。三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三季濃厚的秋日，我們收獲了三次。我們以前經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，就請(qǐng)別忘記這段有滋有味的時(shí)光。

而今，又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想。

中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在那十天之后，我們也將面臨人生中的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，即使前方的道路充滿陰霾和坎坷，我們也務(wù)必勇敢應(yīng)對(duì)。

讓我們以用心的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度勤奮學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期盼的態(tài)度憧憬未來。既然決定挑戰(zhàn)初三，就必須要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去。

以前，我們想象中的初三總是陰云密布，暗無(wú)天日，對(duì)初三的生活既憧憬又恐懼。此刻，當(dāng)自己真正成為初三的學(xué)生，面臨著即將到來的中考，突然發(fā)現(xiàn)，初三并不可怕，它但是是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。無(wú)論這天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)砸ζ床?，仰望未來，我們永不退縮，永不言敗。

無(wú)須太多絢麗的和弦，讓我們意氣昂揚(yáng)地整裝待發(fā)，只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，秉承堅(jiān)定不移的人生信念，用心的迎戰(zhàn)中考!

讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著期望邁向輝煌!

珍惜時(shí)間，把握此刻，用心行動(dòng)，不懈努力，把依依不舍的眷戀化做志向，用驕人的成績(jī)，竭力回報(bào)母校。

我們將描繪更宏大的藍(lán)圖，讓母校以我們?yōu)楹?

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇23

同學(xué)們、老師們，今天是20__年最后一次升旗儀式。

本周我們即將迎來“元旦”?！霸笔且荒甑拈_始，新年的第一天。從漢字的字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面，一輪紅日正從海面上冉冉升起，把“元”和“旦”合在一起，激勵(lì)人們要以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志去迎接嶄新的一年，就像旭日東升朝氣蓬勃。

在這辭舊迎新的時(shí)刻，回憶過去一年，我心潮激蕩。一年里，我校師生一起歡樂，一起憧憬，一起奮斗，較好地完成了年初制定的“樹立質(zhì)量意識(shí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效”的辦學(xué)目標(biāo)。

1、學(xué)校歷史上第一個(gè)全國(guó)教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《普通高中空乘特色學(xué)校的實(shí)踐研究》于今年4月份順利結(jié)題。

2、高二學(xué)測(cè)一次性通過率99%，高三高考本二以上達(dá)線率較去年增幅達(dá)20.8%。

3、成功舉辦了“中國(guó)民航大學(xué)空乘生源基地聯(lián)盟?！毖杏懡涣骰顒?dòng)。

4、體衛(wèi)藝工作有新突破。學(xué)校首次名列蘇州市中學(xué)生體育比賽高中組團(tuán)體總分第7名，市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組第4名。

5、圍繞百年校訓(xùn)，深入開展“品格教育”，省重點(diǎn)資助課題中期檢查獲優(yōu)秀評(píng)價(jià)。

全校師生為沒有虛度這一年的光陰而欣慰，為我們?cè)谶@一年里的健康成長(zhǎng)而高興。

在即將到來的新的一年里，學(xué)校將緊緊依靠廣大師生，加快規(guī)劃好學(xué)校的發(fā)展，不斷創(chuàng)新管理體制，完善師生考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，建立大數(shù)據(jù)平臺(tái)，改進(jìn)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)，加快特色建設(shè)，完善辦學(xué)體系。東晉詩(shī)人陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！蓖瑢W(xué)們老師們，我們也要有這樣的緊迫感。

在新的一年里努力提升師德修養(yǎng)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，讓每一個(gè)學(xué)生遇到更好的老師，努力做好課程改革的準(zhǔn)備，迎接江蘇高考新方案的實(shí)施，努力變革課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生得到更好發(fā)展。

最后祝全體師生在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，身體健康。

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇24

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是&&節(jié)能減排，從點(diǎn)滴做起。

曾幾何時(shí)，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

然而此刻，讓我們回想一下在我們的周圍：在洗臉?biāo)⒀?、洗澡洗衣、洗盤刷碗的時(shí)候，你我可曾想過節(jié)約每一滴水?在使用電燈、手機(jī)、電視、空調(diào)的時(shí)候，我們做到節(jié)約每一度電了嗎?在使用礦泉水、紙杯、一次性筷子的時(shí)候，我們可曾想過，若干次后它們也是一筆不小的金額(浪費(fèi))嗎?

當(dāng)我們隨手丟掉一頁(yè)紙，隨意撒出一杯水，扔掉了不想吃的食物，丟出了用舊的東西同學(xué)們，你是否曾想過，這種種行為所代表的是什么?

一滴水，一度電，一頁(yè)紙，看似很微不足道，但就是這一點(diǎn)一滴的1卻有可能事關(guān)全球經(jīng)濟(jì)氣候的興衰成敗。資源是人類生存之本，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。然而，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象在我國(guó)已經(jīng)非常嚴(yán)重。加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是緩解資源供需矛盾的根本出路。為了普及節(jié)能低碳知識(shí)，樹立勤儉節(jié)約理念，我國(guó)決定從今年起，每年的6月15日至21日定為全國(guó)節(jié)能宣傳周，今年，也就是6月17日是首個(gè)全國(guó)低碳日，以此宣傳節(jié)能低碳，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美麗中國(guó)。

一滴水能匯成大海，一棵樹能長(zhǎng)成森林;積跬步方能至千里，積小流方能成江河!節(jié)約已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的需要，成為全民族的共識(shí)。

節(jié)能減排需要從點(diǎn)滴小事做起。如要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手帶走生活垃圾的良好習(xí)慣;隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)?逛街時(shí)帶上購(gòu)物袋，少用塑料袋等一次性用品;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物;珍惜糧食，吃飯時(shí)吃多少盛多少，避免剩餐，草稿紙最好裝訂起來，物盡其用。

讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米入手，把節(jié)約落到實(shí)處，爭(zhēng)做節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇25

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我利用國(guó)旗下的講話，和大家一起解讀我校的校訓(xùn)和三風(fēng)。

校訓(xùn)是廣大師生共同遵守的基本行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范，是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn)。她是學(xué)校的靈魂。校訓(xùn)，作為一個(gè)標(biāo)尺，在不斷的激勵(lì)和勸勉在校的全體師生，即使是離開學(xué)校多年的人也會(huì)將校訓(xùn)時(shí)刻銘記在心。我們新坍初級(jí)中學(xué)的校訓(xùn)是立己達(dá)人。

立己達(dá)人取材于《論語(yǔ)》，出自大教育家孔子之口，她采用了古漢語(yǔ)常用的互文的修辭手法，即立己立人，達(dá)己達(dá)人，意思是自己成功也使別人成功，自己做到通達(dá)事理也努力使別人通達(dá)事理。我校以此作為校訓(xùn)，目的在于弘揚(yáng)一種推己及人的仁愛思想，希望全體師生都能用自己的良好形象作用于他人，老師們?cè)诖顺删褪聵I(yè)，同學(xué)們?cè)诖双@取真知。我們倡導(dǎo)的學(xué)校風(fēng)氣是厚德、博學(xué)、尚禮，《易經(jīng)》里講天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物，自古以來，人們就重視道德建設(shè);博學(xué)乃人人都需要追求的知識(shí)目標(biāo);至于尚禮，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的荀子有言人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧，作為高級(jí)生命體的人缺乏禮就不能生存發(fā)展，做任何事都不會(huì)圓滿成功，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來講，沒有必要的禮儀規(guī)范，就不會(huì)安寧?；谏鲜隼砟?，我們確定我校校風(fēng)為厚德、博學(xué)、尚禮.

教風(fēng)是對(duì)我們的老師提出的要求。我們學(xué)校的教風(fēng)是修身、敬業(yè)、崇真，諸葛亮說過靜以修身，儉以養(yǎng)德，具體來講修身就是一個(gè)人要飽讀詩(shī)書、道德高尚、有一技之長(zhǎng)。修身是立人育人之本;教風(fēng)的第二個(gè)層面是敬業(yè)，所謂敬業(yè)指在自我完善的基礎(chǔ)上，工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)那就是敬業(yè)，而崇真語(yǔ)出現(xiàn)代著名教育家陶行知之口，千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，他的話概括了教育的終極目的。

下面我講講學(xué)風(fēng)，知之者不如好之者，好之者不如樂之者，我們把樂學(xué)&&也就是快樂學(xué)習(xí)定位在我校學(xué)風(fēng)的第一位，我們的初衷是希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)看成是一種需求，一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān);知識(shí)是為了運(yùn)用，要把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真的付諸實(shí)踐，這就是篤行;至于日新，《禮記》說得好，人要茍日新，日日新，又日新，同學(xué)們?nèi)绻麍?jiān)持做到樂學(xué)篤行，那么每天就會(huì)有進(jìn)步、有發(fā)展、有希望。

以上是對(duì)我校校訓(xùn)三風(fēng)的簡(jiǎn)要解讀，真心希望校訓(xùn)能化作我們的理想信念，三風(fēng)在我校蔚然成風(fēng)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇26

親愛的老師，同學(xué)門，大家好：

今天我在國(guó)旗下演講的題目是〈以友善為準(zhǔn)，創(chuàng)建和諧校園〉，創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，更是我們每個(gè)新時(shí)代的青年應(yīng)盡的義務(wù)，我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻(xiàn)。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的梯子我們遨游在小月中國(guó)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想：

花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的和諧樂章。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是自古以來人孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)件和諧文明校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡亟邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系初一國(guó)旗下講話稿。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成才。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響的吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教學(xué)氛圍。同學(xué)們老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家的共同努力，人前荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月許知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的指揮和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈的搖漿，和諧校園的樂章終將奏響。

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇27

我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生、何時(shí)死，在一次次的災(zāi)難與挫折面前，一切的一切我們都顯得那么的黯淡與渺小，正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命具有更大的價(jià)值，具有更大的魅力。人活著就會(huì)遭遇災(zāi)難或者挫折。所以，我們必須學(xué)會(huì)生存，必須學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

人的生命十分短暫，也十分脆弱。一個(gè)人從生下來到老死，中間的過程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害都很有可能結(jié)束我們寶貴的生命，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)開動(dòng)腦筋，尋找正確的逃生方法。

我從一本書上看到一個(gè)孤兒，因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷，然后一向被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí)，他已經(jīng)為小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。最終想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間把房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個(gè)孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)腦子，不能盲目行動(dòng)。這個(gè)孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫忙房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就永遠(yuǎn)見不到光明。

同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，不能慌張，先保住性命要緊，如果沒有了寶貴的生命，就什么也做不成了。所以，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)困難時(shí)，我們必須要開動(dòng)腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案，這樣我們的生活就會(huì)十分幸福。

當(dāng)生命從你指縫中逃脫時(shí)，挽留生命或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作、一個(gè)防范意識(shí)。你不能預(yù)算得十全十美，但你能夠在危難發(fā)生前去解決。所以，我們必須學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇28

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

在我發(fā)言的時(shí)候，也就是今天?？扇兆泳瓦@樣一天天不知意地被撕去，而大學(xué)的時(shí)光，正如我所料，比尋常過得更快些。

這一年，我們也結(jié)識(shí)了一些陌生人，并注定將與這些人分離，到時(shí)候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對(duì)大學(xué)青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現(xiàn)在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。

之前，我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗?！?/p>

關(guān)于如何努力，我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號(hào)一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動(dòng)，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應(yīng)該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時(shí)候，在我意氣沉沉的時(shí)候，在我自以為是的時(shí)候，拿來告訴自己。

在我們的語(yǔ)文課本上，有這樣一篇文章&&張潔的《我的四季》，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認(rèn)真地活過，無(wú)愧地付出過，人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得?！?/p>

北風(fēng)凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽(yáng)的柔和似漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的夢(mèng)想在傲翔，因?yàn)槲覀冋跊_刺高考!

三年，一個(gè)多么模糊而又清晰的數(shù)詞，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當(dāng)我第踏入這所學(xué)校時(shí)，我感覺一切都是那新鮮充滿生機(jī)，而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉，那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激，就如春日里和煦的陽(yáng)光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見其生根發(fā)芽，她卻在默默生長(zhǎng)。的確，同學(xué)三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒有你的日子里，我將會(huì)孤寂，那么，現(xiàn)在這段時(shí)間里，讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，好好珍惜，共創(chuàng)美好!

同學(xué)們，有師助我們成長(zhǎng)，有友伴我們樂群，有父母供我們衣食無(wú)悔，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!每個(gè)人都是第一，同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，祝大家成功!謝謝大家。

胸懷理想迎接挑戰(zhàn)國(guó)旗下期末講話稿篇29

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我要演講的題目是《合理飲食健康成長(zhǎng)》

俗話說：民以食為天，食以安為先，這句俗語(yǔ)告訴我們一個(gè)大道理，我們每天的飲食，是我們賴以生存的基礎(chǔ)。食品是身體養(yǎng)料的直接來源，食品中包含身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)、食品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們的身體健康。

下面先聽老師給你們講個(gè)故事：有一位中年男子，他從16歲就開始捕蛇，捕到的蛇有的拿去賣掉，有的留下來自己吃，他每年都要吃掉很多的蛇，在今年夏天的時(shí)候，他和往常一樣，把蛇殺掉就把蛇膽生吃了，結(jié)果第二天就感覺身體不舒服，再過幾天身上長(zhǎng)出許多像蛇一樣的鱗片，癢的不得了，每天抓下來的鱗片一大堆，經(jīng)醫(yī)院檢查診斷，說他是被蛇體內(nèi)的寄生蟲感染了。

常言道：病從口入，沒錯(cuò)，如果那些不能吃的有害的東西被你吃到肚子里去了，它就在你的身上開始發(fā)病了。零食也是一樣的，只不過是所得的病不同，病情表現(xiàn)的癥狀不同而已，現(xiàn)在的食品是五花八門，各種食品廠如雨后春筍般出現(xiàn)，各類垃圾食品也緊跟著出現(xiàn)在市場(chǎng)上，不干凈食品、過期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料，以及各種零食小吃等等，甚至還有一些人為了自己的利益，在腌制火腿時(shí)噴灑敵敵畏，在生產(chǎn)泡菜時(shí)使用工業(yè)鹽，在奶粉中添加三聚氰胺等等，我們小學(xué)生現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體的階段，不能只