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學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科英語年級三年級學(xué)期上期課題Unit4MyFamily(我的家庭)Lesson3ILoveMyFamily(我愛我家)教科書重大版義務(wù)教育教科書英語(三年級起點)三年上冊學(xué)生信息姓名學(xué)號班級學(xué)校學(xué)習(xí)目標能在語境中感知并理解詞匯grandfather,grandmother和dog以及核心句式Ilove...的句意和語用功能。能通過閱讀理解,結(jié)合圖片準確理解語篇大意,并有目的地提取信息。3.能在情境中,整合運用本單元所學(xué)詞匯和句式,進行游戲表演。課前學(xué)習(xí)任務(wù)與同伴一起,用英語介紹自己的家庭成員。分小組交流,是否經(jīng)常表達對家人愛。如果要用英語來表達愛,如何表達?課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】能跟著音樂,完整流暢地唱出本單元Lesson1活動3的歌曲。能完成OuLin介紹家庭成員的獨白。能基本理解語篇的大意并能準確匹配?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】能閱讀理解5個句子的句意并和圖片進行匹配。能會聽、會讀和會說核心句式Ilove...。能通過比較和歸納,總結(jié)出核心句式“Ilovemyfamily”的SVO(主謂賓)結(jié)構(gòu)?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)三】1.能正確認讀“家庭樹”上的單詞。2.能根據(jù)“家庭樹”上的信息,介紹家庭成員并表達對家人的愛?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)四】自主觀察理解圖畫所提供的場景并根據(jù)圖畫和提示詞,補全對話。與同伴或小組成員一起進行游戲?qū)υ?。學(xué)生自我評價1.我能準確朗讀今天課堂所學(xué)的核心詞匯并知道它們的詞義。☆☆☆2.我能閱讀理解語篇大意,并能完成連線匹配任務(wù)?!睢睢?.我能閱讀理解含核心句式Ilove...的句子,并能通過觀察和歸納,總結(jié)出SVO主謂賓結(jié)構(gòu)?!睢睢?.我能像OuLin一樣,基于“家庭樹”,介紹家庭成員并表達對家人的愛?!睢睢?.我能積極游戲,并在班上進行表演?!睢睢钫n后學(xué)習(xí)任務(wù)1.聽唱英文歌曲MyFamily:課后學(xué)生可以通過聽唱此兒歌,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。視頻來源:/video/BV1R4411p7B7/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click
2.完成教材配套的《學(xué)習(xí)指要》上的活動:學(xué)生課后可根據(jù)自己的實際或教師的要求,分層完成《學(xué)習(xí)指要》上的活動(包括鞏固性訓(xùn)練、應(yīng)用性活動和創(chuàng)新性任務(wù)三個層面)。3.觀看微視頻和微課:學(xué)生課后可根據(jù)自己的需要或教師的安排,觀看出版社網(wǎng)絡(luò)平臺提供的微視頻和微課,進行進一步的學(xué)習(xí)、鞏固和拓展。\o"/v_show/id_XMjk4MDM0MDYyNA==.html"學(xué)習(xí)反思(可從學(xué)習(xí)任務(wù)的整體完成情況、學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情、知識和
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