蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理《期末檢測(cè)卷》附答案

蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期

期末測(cè)試卷

學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)

一、選擇題

1.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，能用來探究決定音調(diào)高低因素的是（)

A.手指蘸水摩擦杯口發(fā)聲，同時(shí)增加杯中的水量

響鈴時(shí),不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣

室內(nèi)收音機(jī)播音時(shí)，導(dǎo)致喇叭前方的燭焰搖晃

D.敲鼓時(shí),用大小不同的力

2.小明利用分度值為1mm刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.63cm、

2.36cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（）

A.2.4cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.36cm

3.小天在使用電冰箱時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象，他的判斷正確的是（）

A.拉開冷凍室的門，有時(shí)能看見“白氣”，這是冰箱內(nèi)的水蒸氣發(fā)生液化形成的

B.濕手伸進(jìn)冷凍室取冰棒時(shí),有時(shí)感覺到手被冰棒粘住了，這是凝固現(xiàn)象

C.放入冷藏室的水果要用保鮮袋包裹起來,是防止水果被凍壞

D.從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水,過一段時(shí)間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠，小水珠的形成是熔化現(xiàn)象

4.光給人類帶來了光明，給地球送來了能量，下列關(guān)于光現(xiàn)象描述中，正確的是（）

A.在白紙上寫有紅色的字,在暗室中如果用紅光照射它,看到的字將會(huì)不清晰.

B.驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)?

C.自行車的尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機(jī)注意的.

D.教室內(nèi)同學(xué)都能看到教師在黑板寫的字,是光在黑板表面發(fā)生鏡面反射的結(jié)果.

5.一束光以與平面鏡成30°角入射到平面鏡上,被平面鏡反射，保持平面鏡位置不變,使入射角增大10°,

則反射光和入射光的夾角變?yōu)椋ǎ?/p>

A.60°B.120°C.140°D.160°

6.如圖所示，菲菲和翔翔坐在車廂內(nèi)，觀察判斷火車的運(yùn)動(dòng)情況.菲菲：以窗外的動(dòng)車為參照物，火車的位置

變化了，因此火車是運(yùn)動(dòng)的.翔翔：以窗外的站臺(tái)為參照物，火車的位置沒有變化,因此火車是靜止的.以上

判斷

A.菲菲正確B.翔翔正確

C.兩人都正確D.兩人都不正確

7.將易拉罐的一端剪去,蒙上半透明紙,在罐底部開一個(gè)小孔,用它做小孔成像實(shí)驗(yàn),觀察物體,如圖所示,下

列說法中正確的是

A.小孔必需做成圓形,否則成像會(huì)不清晰

B.物體沿平行于罐底部的平面做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，像也做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

C.保持物體和小孔之間的距離不變,則半透明紙與小孔距離越大，像越小

D.小孔成像實(shí)驗(yàn)說明，像的形狀與孔的形狀和大小有關(guān)

8.下列物態(tài)變化中屬于吸熱現(xiàn)象的是哪一組（）

①初春,冰封的湖面解凍②盛夏,曠野里霧的形成

③深秋,路邊的小草上結(jié)了一層霜④嚴(yán)冬,冰凍的衣服逐漸變干.

A.①②B.②③C.③④D.①④

9.燭焰通過焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像，如圖所示.現(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲,

不改變蠟燭和凸透鏡的位置，關(guān)于乙凸透鏡的成像情況，正確的說法是（）

A.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移動(dòng)

B.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移動(dòng)

C.移動(dòng)光屏，可以得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像

D.移動(dòng)光屏，可以得到一個(gè)清晰縮小的虛像

10.如圖所示,兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和B放置在同一水平面內(nèi)，斜邊平行且相距一定距離?一

條光線從空氣中垂直于玻璃磚A的直角邊射入,從玻璃磚B的直角邊射出，射出后的位置和方向可能是圖中

的）

C.光線cD.光線d

11.如圖甲所示,兩木塊自左向右運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時(shí)的位

置.已知連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔是相等的.兩木塊運(yùn)動(dòng)的v-t和s-t圖像如圖乙所示，能真實(shí)反映木塊

運(yùn)動(dòng)情況的選項(xiàng)是（）

Ab、dB.a、cC.a、D.b>c

12.為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果,將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié)構(gòu)、厚度完全相同

的保溫筒，兩保溫筒內(nèi)同時(shí)分別放置完全相同、溫度均為80℃的恒溫源，其截面圖如圖甲所示.將兩保溫筒

放在室溫為20℃的房間內(nèi)，每隔lOmin測(cè)量一次兩保溫筒外表面A點(diǎn)和B點(diǎn)處的溫度，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示，圖乙中圖像I表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像，圖

像II表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像.根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及圖像，下列四個(gè)選項(xiàng)中，

判斷正確的是

rx

A.單位時(shí)間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化越小，保溫效果越好

B.同一時(shí)刻保溫桶外表面溫度越高,保溫效果越好

C.甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好

D.如果把兩保溫筒內(nèi)80℃的恒溫源換成-18C的恒溫源,其它條件不變，則無法比較甲、乙兩種保溫材料的

保溫效果

二、填空題：

13.聲音是由于物體而產(chǎn)生的.當(dāng)人們?cè)谘┥街写舐曊f話時(shí)，因?yàn)槁曇裟軅鬟f所以就有可能誘發(fā)

雪崩.在音樂中，中音C調(diào)“1（do）”的頻率是262Hz,D調(diào)“l(fā)（do）”的頻律是294Hz，由此可知D調(diào)"1"

比C調(diào)“1”的—高（選填樂音的三要素）.

14.為了改善環(huán)境，今年我國(guó)北方推行“煤改氣”，造成天然氣供應(yīng)緊張，家用液化石油氣價(jià)格也隨之上

漲.液化石油氣儲(chǔ)存在鋼瓶中時(shí)通常是態(tài)（選填“固”、“液”或“氣”）.使用時(shí)，要打開鋼瓶上的

閥門，這時(shí)用手摸一摸罐體，感覺罐體_____（選填“變熱”或“變涼”），這是因?yàn)槠恐形镔|(zhì)發(fā)生—（填

物態(tài)變化的名稱）而（選填“吸熱”或“放熱”）造成的.

15.電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種叫的不可見光，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制,它具有—效應(yīng).如果不把遙控

器對(duì)著電視機(jī)的控制窗口，而是對(duì)著墻壁調(diào)整角度也可以控制電視機(jī),這利用了光的—,彩色電視畫面上

的色彩是由一三種色光混合而成.

16.圖像是數(shù)據(jù)處理的重要方法.如圖：

（1）甲物體做的是—運(yùn)動(dòng)，乙做的是—運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；甲物體在3s內(nèi)

通過的路程為—m.

（2）聰明的小燕發(fā)現(xiàn)：一段時(shí)間內(nèi)，物體通過的路程剛好等于這段時(shí)間的圖像與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積（如

圖陰影部分），這一猜想在老師那里得到了證實(shí).根據(jù)這一規(guī)律，請(qǐng)你計(jì)算乙在4s內(nèi)的平均速度為—m/s.

17.小美檢查視力的時(shí)候,視力表放在她頭部的后上方，她對(duì)面墻上鏡子里的像（如圖所示）.視力表在鏡中

的像與她相距—m.若小美同學(xué)身高170cm,當(dāng)她站在平面鏡前,從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖所示.由

此可知，她在平面鏡中的像高為cm,掛鐘顯示的實(shí)際時(shí)間是—.

18.如圖甲所示物體的長(zhǎng)度是—cm；如圖乙所示的停表示數(shù)合計(jì)為—s.如圖丙丁所示的底片是我們用

“頻閃技術(shù)”記錄了丙丁兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔1/100秒的不同位置.根據(jù)底片可以判斷,一球運(yùn)動(dòng)時(shí)間

長(zhǎng)球作變速直線運(yùn)動(dòng)（選填“丙”或“丁”）.

19.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上成一個(gè)清

晰的像,該像的性質(zhì)為—立、一（填像的大?。┑南?利用此原理可以制成—.此時(shí)蠟燭距凸透鏡12cm,

若蠟燭向透鏡靠近至5cm時(shí)，則此時(shí)成像.（填全像的倒正、大小和虛實(shí)）

20.這是參加“揚(yáng)馬”的三名運(yùn)動(dòng)員發(fā)布在微信朋友圈中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，甲跑完整個(gè)過程的平均速度約為

m/s,由表可知平均配速越大，平均速度越—（填“大”或“小”），經(jīng)計(jì)算，平均配速5'20〃物理

意義是.

路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均配速

甲10.00km00:53:205/20”

乙

10.00km00:55:105’31〃

丙10.00km01:03:206,20〃

三、解答題

21.畫出圖中人眼通過平面鏡M看到桌底下球的光路.

入眼

球

22.如圖所示，在平靜的湖邊上方有一盞路燈,潛水員在水下E處看到了路燈的像.圖中A、8兩點(diǎn)，其中一點(diǎn)

是路燈的發(fā)光點(diǎn)，另一點(diǎn)是路燈的像點(diǎn).請(qǐng)你區(qū)分發(fā)光點(diǎn)、像點(diǎn)，在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光

路圖.

.H

?A

空氣

水

4

23.如圖丙所示，已知凸透鏡的兩條入射光線，請(qǐng)你對(duì)應(yīng)畫出它們的折射光線.

24.小華乘坐的列車勻速經(jīng)過某一長(zhǎng)直隧道，已知列車全長(zhǎng)300m,隧道全長(zhǎng)7200m,列車完全通過隧道所用

的時(shí)間為375s,求：

(1)小華經(jīng)過隧道所用的時(shí)間是多少？

(2)該列車全部在隧道里時(shí)間是多少？

25.期末復(fù)習(xí)時(shí)，小明和小華重新復(fù)習(xí)了本學(xué)期做過的幾個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)：

(1)探究沸騰現(xiàn)象：

兩位同學(xué)在相同的環(huán)境中，用如圖中所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的a、b

兩個(gè)圖像，由圖像可知:

①水的沸點(diǎn)為_____℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫水加熱的好處是_____.

②兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，水從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間相同，則他們實(shí)驗(yàn)所用水量的大小關(guān)系為a____b(選

填“大于"、“等于”或“小于”).

(2)探究液化現(xiàn)象：

兩位同學(xué)將沸騰的水倒入燒瓶,繼續(xù)探究液化現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣

通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是同時(shí)看到

_____的現(xiàn)象,從而說明液化放熱.

(3)探究熔化現(xiàn)象

兩位同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，做“探究冰熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn).

①將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，在碎冰中插入溫度計(jì)，圖中溫度計(jì)示數(shù)為℃.

②他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過程的表格,表格中(a)、(b)兩處應(yīng)填的內(nèi)容是：(a)____；(b)_

(a)???

溫度/r???

(b)???

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們畫出了冰熔化圖像.從吸放熱和溫度變化的角度分析,冰的熔化過程和水的沸騰過

程具有的共同特點(diǎn)是：.

④小明提出可以直接用酒精燈給試管加熱,加快冰的熔化.小華指出這種做法不可取,理由是—

26.小明和同座小華為了“探究光的反射規(guī)律“，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)；

(1)小明按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紙版上顯示出了入射光E0和反射光OF的徑跡，小華想把光的徑跡保

留在紙板上以便研究，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法：

(2)當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OF后，小明以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該紙板,如圖乙,觀察紙板上能否出現(xiàn)反射光，他的設(shè)計(jì)

意圖是為了探究.

⑶小明讓光沿F0方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿0E方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中.

(4)小華測(cè)出了一組入射角和反射角的大小后,告訴小明，數(shù)據(jù)測(cè)量好,應(yīng)該按教師的要求整理器材，小明告

訴小華,實(shí)驗(yàn)還未結(jié)束,如果你是小明，你要向小華解釋,應(yīng)該說?

27.如圖所示是小紅“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：透明玻璃板豎直放在水平桌面上，兩支相同的蠟燭A、

B豎立在玻璃板兩側(cè),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)應(yīng)選在一較暗

(選填“較亮”或“較暗“)的環(huán)境中進(jìn)行.

(2)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小

關(guān)系.

(3)在實(shí)驗(yàn)中，小紅看到兩個(gè)不重合的蠟燭A的像,為了消除這個(gè)影響，下列做法可行的是(選填序號(hào))；

A.換用較薄的玻璃板B.換用較厚的玻璃板C.調(diào)整觀察蠟燭A的像的角度

(4)消除影響后，實(shí)驗(yàn)中小紅用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無論怎樣移動(dòng),發(fā)現(xiàn)

無法讓它與蠟燭A的像完全重合，出現(xiàn)這種情況的原因可能.小紅發(fā)現(xiàn)問題后立即改正,實(shí)驗(yàn)中她觀察

到未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像重合時(shí),記錄下了物、像、鏡的位置，接下來的操作應(yīng)是

(5)實(shí)驗(yàn)中若移開蠟燭B,用白紙做光屏放在像的位置，小紅應(yīng)該(填“透過”或“不透過”)玻璃

板觀察白紙,此步驟是為了說明平面鏡成像.當(dāng)移動(dòng)蠟燭A逐漸靠近玻璃板，觀察到它的像的大小—

(選填“變大”、“不變”或“變小”).

28.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

（1）一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光點(diǎn),如圖甲所示,然后組裝并調(diào)整器材高度時(shí)

應(yīng)（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）蠟燭，使其與光屏的中心位于透鏡的.

（2）將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處，應(yīng)將光屏移動(dòng)到（填序號(hào)）范圍的某一位置才能再次在光屏得到清

晰的像.

A、50cm—60cmB、60cm—70cmC、70cm—80cm

（3）實(shí)驗(yàn)中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像—（填選項(xiàng)序號(hào)）.

A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C.出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了

D.像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（4）探究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)I老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為17.5cm和22cm,與理論像距20

cm相比偏差較大.若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的,請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因：.

（5）在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后,為了在光屏上再次得

到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)模ㄟx填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)

現(xiàn).（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的.

29.在“比較紙錐下落的快慢”的活動(dòng)中

（1）如圖甲所示兩個(gè)等大的圓紙片,裁去一個(gè)扇形，做成圖乙所示的A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐.將兩個(gè)錐角

不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇圖中的（選填"乙"或"丙"）所示的位置.

（2）觀察紙錐下落的快慢時(shí)，小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下

落所運(yùn)動(dòng)的距離.

（3）在接下來的"測(cè)量紙錐下落的速度”活動(dòng)中，為了便于測(cè)量下落時(shí)間,應(yīng)選擇圖乙中的紙錐（選填"A"

或"B"）.

30.在探究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明實(shí)驗(yàn)小組在長(zhǎng)約0.5米的細(xì)玻璃管內(nèi)注入水，管內(nèi)留有一小氣泡，他

們用橡皮塞塞住管口后,用橡皮筋在管上做出等距離（10cm）的記號(hào).在探究過程中，他們觀察到如下現(xiàn)象：

5/cm

40cm40

30cm30

路程s/cm010203040

20cm20

10cm時(shí)間"s02.34.26.18.0

/0cm

5101520t/s

甲乙

(1)小明把玻璃管倒過來左手拿著并盡量保持豎直,看到氣泡在上升運(yùn)動(dòng),這是以為參照物作出判斷的.

(2)如圖甲所示,當(dāng)氣泡開始運(yùn)動(dòng)后,小明右手迅速拿起秒表開始測(cè)量氣泡經(jīng)過每個(gè)橡皮筋的時(shí)間，并把路程

和時(shí)間記錄在預(yù)先設(shè)計(jì)好的表格中，如乙表所示，小氣泡所做的是(選填“勻速”或"變速”)直線運(yùn)

動(dòng).氣泡在40cm運(yùn)動(dòng)中的平均速度是m/s.請(qǐng)?jiān)谝易鴺?biāo)圖中畫出氣泡運(yùn)動(dòng)的路程時(shí)間圖像.

(3)小華看著小明，認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,你認(rèn)為他的操作有什么地方不規(guī)范：.

(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小雪認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)器材選擇上也有改進(jìn)的地方,你認(rèn)為哪些器材需要

改進(jìn)：.(寫出一條)

答案與解析

一、選擇題

1.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，能用來探究決定音調(diào)高低因素的是（）

手指蘸水摩擦杯口發(fā)聲，同時(shí)增加杯中的水量

響鈴時(shí)，不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣

室內(nèi)收音機(jī)播音時(shí)，導(dǎo)致喇叭前方的燭焰搖晃

敲鼓時(shí)，用大小不同的力

【答案】A

【解析】

【分析】

（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;

（2）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻

率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性;

（3）聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，真空不能傳聲.

【詳解】A.用手指蘸水摩擦杯口時(shí)，杯子由于振動(dòng)發(fā)聲，只改變注入杯中的水量,杯子振動(dòng)的頻率發(fā)生變化,

音調(diào)發(fā)生變化,故A符合題意為答案.

B.響鈴時(shí),不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣,探究了聲音不能在真空中傳播,故B不符合題意.

C.室內(nèi)收音機(jī)播音時(shí):導(dǎo)致喇叭前方的燭焰搖晃,說明聲音能傳遞能量，故C不符合題意.

D.敲鼓時(shí),用大小不同的力,鼓面振動(dòng)幅度不同，響度不同,探究響度與振幅的關(guān)系，故D不符合題意.

故選A.

【點(diǎn)睛】此題考綜合考查了聲學(xué)的知識(shí),對(duì)于這類題目，要結(jié)合相關(guān)的聲學(xué)概念進(jìn)行分析處理.

2.小明利用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.63cm、

2.36cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（）

A2.4cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.36cm

【答案】D

【解析】

【詳解】長(zhǎng)度測(cè)量讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位,因此2.63cm的準(zhǔn)確值是2.6cm,與其他測(cè)量結(jié)果差別太

大,故2.63cm記錄錯(cuò)誤,應(yīng)去掉；所以物體的長(zhǎng)度為

,2.35cm+2.36cm+2.36cm一“

/=--------------------------------------?2.36cm

3

故選D正確。

3.小天在使用電冰箱時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象，他的判斷正確的是（）

A.拉開冷凍室門，有時(shí)能看見“白氣”，這是冰箱內(nèi)的水蒸氣發(fā)生液化形成的

B.濕手伸進(jìn)冷凍室取冰棒時(shí),有時(shí)感覺到手被冰棒粘住了，這是凝固現(xiàn)象

C.放入冷藏室的水果要用保鮮袋包裹起來,是防止水果被凍壞

D.從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水,過一段時(shí)間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠，小水珠的形成是熔化現(xiàn)象

【答案】B

【解析】

A.拉開冷凍室的門，有時(shí)能看見“白氣”,這是空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成的，故A錯(cuò)誤.

B.濕手伸進(jìn)冷凍室取冰棒時(shí),手上的水遇冷凝固,所以感覺到手被冰棒粘住了，故B正確為答案.

C.放入冷藏室的水果要用保鮮袋包裹起來,除了保持水分外,還抑制了水果的呼吸作用，可延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間，

故C錯(cuò)誤.

D.從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水,過一段時(shí)間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠，小水珠是空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)

生液化形成的，故D錯(cuò)誤.

4.光給人類帶來了光明，給地球送來了能量，下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中，正確的是（）

A.在白紙上寫有紅色的字,在暗室中如果用紅光照射它,看到的字將會(huì)不清晰.

B.驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)?

C.自行車的尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機(jī)注意的.

D.教室內(nèi)同學(xué)都能看到教師在黑板寫的字,是光在黑板表面發(fā)生鏡面反射的結(jié)果.

【答案】A

【解析】

A.紅色只能反射紅光,當(dāng)紅光照射紅字時(shí),它反射紅光,所以也是紅色,二者對(duì)比不明顯,看到的字將會(huì)不清

晰，故A正確為答案.

B.驗(yàn)鈔機(jī)利用紫外線辨別鈔票的真?zhèn)?故B錯(cuò)誤.

C.自行車的尾燈是靠光的反射來引起后方車輛司機(jī)注意的.

D.教室內(nèi)同學(xué)都能看到教師在黑板寫的字,是光在黑板表面發(fā)生漫反射的結(jié)果,故D錯(cuò)誤.

5.一束光以與平面鏡成30°角入射到平面鏡上,被平面鏡反射，保持平面鏡位置不變,使入射角增大10°,

則反射光和入射光的夾角變?yōu)椋ǎ?/p>

A.60°B.120°C.140°D.160°

【答案】C

【解析】

一束光與平面鏡成30。角入射到平面鏡,則入射角為90。-30。=60。,保持平面鏡位置不變，使入射角增大10°,入

射角變?yōu)?0°；根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角，反射角也為70°.則反射光線和入射光線的夾角變?yōu)?/p>

140°.故C正確為答案.

6.如圖所示，菲菲和翔翔坐在車廂內(nèi)，觀察判斷火車的運(yùn)動(dòng)情況.菲菲：以窗外的動(dòng)車為參照物，火車的位置

變化了，因此火車是運(yùn)動(dòng)的.翔翔：以窗外的站臺(tái)為參照物，火車的位置沒有變化,因此火車是靜止的.以上

判斷

A.菲菲正確B.翔翔正確

C.兩人都正確D.兩人都不正確

【答案】C

【解析】

【詳解】菲菲：以窗外的動(dòng)車為參照物，火車的位置變化了，則火車是運(yùn)動(dòng)的，即以動(dòng)車為參照物火車是運(yùn)動(dòng)

的，故菲菲的判斷正確；

翔翔：以窗外的站臺(tái)為參照物，火車的位置沒有變化,因此火車是靜止的,故翔翔的判斷正確.

故選C.

【點(diǎn)睛】如果被研究的物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于參照物位

置沒有發(fā)生改變,則是靜止的.

7.將易拉罐的一端剪去,蒙上半透明紙,在罐底部開一個(gè)小孔,用它做小孔成像實(shí)驗(yàn),觀察物體,如圖所示,下

列說法中正確的是

A.小孔必需做成圓形,否則成像會(huì)不清晰

B.物體沿平行于罐底部的平面做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，像也做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

C.保持物體和小孔之間的距離不變,則半透明紙與小孔距離越大，像越小

D.小孔成像實(shí)驗(yàn)說明，像的形狀與孔的形狀和大小有關(guān)

【答案】B

【解析】

A.小孔成像時(shí),成像情況與孔的形狀無關(guān),故A錯(cuò)誤.

B.小孔成像是由于光的直線傳播形成的,物體沿平行于罐底部的平面做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，像也做順時(shí)針轉(zhuǎn)

動(dòng).故B正確為答案.

C.保持物體和小孔之間的距離不變,則半透明紙與小孔距離越大，像越大,故C錯(cuò)誤.

D.小孔成像實(shí)驗(yàn)說明，像的形狀與孔的形狀和大小無關(guān).故D錯(cuò)誤.

點(diǎn)睛：小孔所成的像一定是倒立的實(shí)像,成像的大小取決于像到小孔的距離、物到小孔的距離,成的像可能

比物體大,也可能比物體小.

8.下列物態(tài)變化中屬于吸熱現(xiàn)象是哪一組（）

①初春,冰封的湖面解凍②盛夏,曠野里霧的形成

③深秋,路邊的小草上結(jié)了一層霜④嚴(yán)冬,冰凍的衣服逐漸變干.

A①②B.②③C.③④D.①④

【答案】D

【解析】

試題分析：①初春，冰封的湖面解凍是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，是熔化過程，熔化吸熱，故A不符合題意；

②盛夏，曠野里霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水珠，是液化過程，液化放熱，故B符合題意；③深秋，路邊

的小草上結(jié)了一層霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，是凝華過程，凝華放熱，故C符合題意；④嚴(yán)冬,

冰凍的衣服逐漸變干是物質(zhì)直接由固態(tài)變成氣態(tài)的過程，是升華過程，升華吸熱，故D不符合題意，綜合分析

②③符合題意；故應(yīng)選B.

【考點(diǎn)定位】熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象；生活中的升華現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象

9.燭焰通過焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像，如圖所示.現(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲,

不改變蠟燭和凸透鏡的位置，關(guān)于乙凸透鏡的成像情況，正確的說法是（）

A.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移動(dòng)

B.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移動(dòng)

C.移動(dòng)光屏，可以得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像

D.移動(dòng)光屏，可以得到一個(gè)清晰縮小的虛像

【答案】B

【解析】

由圖可知，燭焰通過焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像,此時(shí)u>2f,則成倒立、縮小的實(shí)像.當(dāng)將

凸透鏡換成焦距f為5cm的乙凸透鏡時(shí),相當(dāng)于增大了物距,根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)“物遠(yuǎn)像近像變小”,可知應(yīng)

將光屏向左移動(dòng)才能得到清晰的像，綜上分析,只有選項(xiàng)B正確,ACD錯(cuò)誤.

10.如圖所示,兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和8放置在同一水平面內(nèi)，斜邊平行且相距一定距離?一

條光線從空氣中垂直于玻璃磚A的直角邊射入,從玻璃磚B的直角邊射出，射出后的位置和方向可能是圖中

的）

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】由光路的可逆性可知,光線經(jīng)A折射后進(jìn)入完全相同的B,經(jīng)B折射后的光線一定與原光線平行，又

因AB之間有一段空氣,故最后的出射光線與入射光線不再同一直線上,故射出后的位置和方向可能是圖中的

b,故答案選B.

11.如圖甲所示,兩木塊自左向右運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時(shí)的位

置.已知連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔是相等的.兩木塊運(yùn)動(dòng)的v-t和s-t圖像如圖乙所示，能真實(shí)反映木塊

運(yùn)動(dòng)情況的選項(xiàng)是（）

A.b、dB.a、cC.a>dD.b>c

【答案】C

【解析】

設(shè)刻度尺的每小格長(zhǎng)度為S,高速攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔為t,

（1）由圖知,下面的木塊每曝光一次通過路程都為4s,所以它做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度v=生；

t

上面木塊在相等時(shí)間內(nèi)的通過的路程差是定值，每曝光一次通過路程差為S,所以上面木塊做勻加速直線運(yùn)

動(dòng)，且tl時(shí)刻其速度不為0,t|?t2這段時(shí)間內(nèi)，上面木塊的平均速度％=廣

,所以上面木塊開始的速度小于下面的木塊速度；

t3?t4這段時(shí)間內(nèi)，上面和下面木塊通過路程相等,所以兩木塊平均速度相同，故a圖正確,b圖錯(cuò)誤；

（2）下面木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以其s-t的圖象是正比例圖象；

上面木塊做勻加速運(yùn)動(dòng),相同時(shí)間內(nèi)木塊通過路程增大,故c圖錯(cuò)誤,d圖正確.

故選C.

12.為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果,將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié)構(gòu)、厚度完全相同

的保溫筒，兩保溫筒內(nèi)同時(shí)分別放置完全相同、溫度均為80℃的恒溫源，其截面圖如圖甲所示.將兩保溫筒

放在室溫為20C的房間內(nèi)，每隔lOmin測(cè)量一次兩保溫筒外表面A點(diǎn)和B點(diǎn)處的溫度，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示，圖乙中圖像I表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像，圖

像II表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像.根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及圖像,下列四個(gè)選項(xiàng)中，

判斷正確的是

A.單位時(shí)間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化越小，保溫效果越好

B.同一時(shí)刻保溫桶外表面溫度越高,保溫效果越好

C.甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好

D.如果把兩保溫筒內(nèi)80℃的恒溫源換成-18℃的恒溫源,其它條件不變，則無法比較甲、乙兩種保溫材料的

保溫效果

【答案】A

【解析】

A.在單位時(shí)間內(nèi)，保溫筒外表面的溫度變化越小，保溫效果越好.故A正確.

B.同一時(shí)刻保溫桶外表面溫度越低，保溫效果越好,故B錯(cuò)誤.

C.由圖乙可知,溫度均為80℃的恒溫源,相同時(shí)間內(nèi)保溫材料中做成的保溫筒外表面溫度高,溫度隨時(shí)間變

化大,所以乙材料的保溫效果比甲材料的保溫效果好，故C錯(cuò)誤.

D.如果把兩保溫筒內(nèi)80℃的恒溫源換成-18℃的恒溫源,其它條件不變,可以通過相同時(shí)間，升高的溫度多少

來比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果,故D錯(cuò)誤.

答案為A.

二、填空題：

13.聲音是由于物體而產(chǎn)生的.當(dāng)人們?cè)谘┥街写舐曊f話時(shí)，因?yàn)槁曇裟軅鬟f所以就有可能誘發(fā)

雪崩.在音樂中，中音C調(diào)“1（do）”的頻率是262Hz,D調(diào)“l(fā)（do）”的頻律是294Hz，由此可知D調(diào)“1”

比C調(diào)“1”的一高（選填樂音的三要素）.

【答案】⑴.振動(dòng)（2）.能量⑶.音調(diào)

【解析】

（1）聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的.振動(dòng)停止，發(fā)聲停止.

（2）當(dāng)人們?cè)谘┥街写舐曊f話時(shí),因?yàn)槁曇裟軅鬟f能量，所以就有可能誘發(fā)雪崩.

（3）音調(diào)與頻率有關(guān),頻率越大音調(diào)越高.C調(diào)T（do）”的頻率是262Hz,D調(diào)“l(fā)（do）”的頻律是294Hz，由此

可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的音調(diào)高.

14.為了改善環(huán)境，今年我國(guó)北方推行“煤改氣”，造成天然氣供應(yīng)緊張，家用液化石油氣價(jià)格也隨之上

漲.液化石油氣儲(chǔ)存在鋼瓶中時(shí)通常是態(tài)（選填“固”、“液”或“氣”）.使用時(shí)，要打開鋼瓶上的

閥門，這時(shí)用手摸一摸罐體，感覺罐體（選填“變熱”或“變涼”），這是因?yàn)槠恐形镔|(zhì)發(fā)生—（填

物態(tài)變化的名稱）而（選填“吸熱”或“放熱”）造成的.

【答案】⑴.液⑵.變涼⑶.汽化⑷.吸熱

【解析】

液化石油氣是在常溫下通過壓縮體積使其液化變成液體儲(chǔ)存在鋼罐里的，通常是液態(tài).使用時(shí),要打開鋼瓶

上的閥門,這時(shí)用手摸一摸罐體,感覺罐體變涼,這是因?yàn)槠恐形镔|(zhì)由液態(tài)變氣態(tài)發(fā)生汽化而吸熱造成的.

15.電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種叫的不可見光，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制,它具有—效應(yīng).如果不把遙控

器對(duì)著電視機(jī)的控制窗口，而是對(duì)著墻壁調(diào)整角度也可以控制電視機(jī),這利用了光的—.彩色電視畫面上

的色彩是由一三種色光混合而成.

【答案】⑴.紅外線（2）.熱（3）.反射⑷,紅綠藍(lán)

【解析】

【詳解】電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種叫紅外線的不可見光，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制，它具有熱效應(yīng).紅外線以

光波的性質(zhì)直線傳播,并且可以發(fā)生反射,如果不把遙控器對(duì)著電視機(jī)的控制窗口，而是對(duì)著墻壁調(diào)整角度,

也可以控制電視機(jī)，這是利用了光的反射.彩色電視畫面上的色彩是由光的三原色紅、綠、藍(lán)三種色光混合

而成.

16.圖像是數(shù)據(jù)處理的重要方法.如圖：

（1）甲物體做的是——運(yùn)動(dòng)，乙做的是一運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；甲物體在3s內(nèi)

通過的路程為—m.

（2）聰明的小燕發(fā)現(xiàn)：一段時(shí)間內(nèi)，物體通過的路程剛好等于這段時(shí)間的圖像與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積（如

圖陰影部分），這一猜想在老師那里得到了證實(shí).根據(jù)這一規(guī)律，請(qǐng)你計(jì)算乙在4s內(nèi)的平均速度為—m/s.

【答案】⑴.勻速⑵.加速⑶.9（4）.1.5

【解析】

（1）由圖可知，甲物體的速度保持3m/s不變，所以甲物體做的是勻速運(yùn)動(dòng)；乙物體的速度一直在變大，故乙

做的是加速運(yùn)動(dòng).

由v=￡可得，甲物體在3s內(nèi)通過的路程為5=￥1=301/$*3s=9m.

t

（2）根據(jù)物體通過的路程等于這段時(shí)間的圖象與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積,可知乙4s內(nèi)通過的路程

1…,

s乙=—x3x4m=om,

s6m,「,

乙在4s內(nèi)的平均速度丫乙=——7=:一=L5fn/s

t乙4s

點(diǎn)睛：讀懂圖像,弄清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)各表示的物理量是解題的關(guān)鍵.

".小美檢查視力的時(shí)候,視力表放在她頭部的后上方，她對(duì)面墻上鏡子里的像（如圖所示）.視力表在鏡中

的像與她相距—m.若小美同學(xué)身高170cm,當(dāng)她站在平面鏡前,從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖所示.由

此可知,她在平面鏡中的像高為—cm,掛鐘顯示的實(shí)際時(shí)間是—.

【答案】⑴.4.2（2）.170⑶.7:20

【解析】

由圖可知,視力表在平面鏡前2.3m,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,視力表的像到平面鏡的距離也是2.3m,小美

在平面鏡前2.3m-0.4m=1.9m,所以視力表在鏡中的像與她相距2.3m+1.9m=4.2m.

平面鏡所成的像與物大小相等,若小美同學(xué)身高170cm，則她在平面鏡中的像高為170cm.

由于平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱,故表面上的刻度是左右相反的,此時(shí)的時(shí)間是7：20.

18.如圖甲所示物體的長(zhǎng)度是一cm；如圖乙所示的停表示數(shù)合計(jì)為-s.如圖丙丁所示的底片是我們用

“頻閃技術(shù)”記錄了丙丁兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔1/100秒的不同位置.根據(jù)底片可以判斷,一球運(yùn)動(dòng)時(shí)間

長(zhǎng),一球作變速直線運(yùn)動(dòng)（選填“丙”或“丁”）.

OOOOO

【答案】⑴.31.0（2）.217.5（3）.丙⑷.丁

【解析】

（1）由圖甲可知，刻度尺的分度值為1cm,則物體的長(zhǎng)度L=71.0cm-40.0cm=31.0cm；

（2）停表的小表盤分度值為0.5min,指針?biāo)笗r(shí)間在3min與4min之間（且超過3.5min）；大表盤分度

值為0.1s,指針?biāo)笗r(shí)間在37.5s處；故最終時(shí)間為3min37.5s=217.5s.

（3）根據(jù)底片可以判斷,丙球運(yùn)動(dòng)了5個(gè)時(shí)間間隔,丁球運(yùn)動(dòng)了3個(gè)時(shí)間間隔,所以丙球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng).丁

球在相同時(shí)間里通過的路程不同,所以丁球作變速直線運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)睛：使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),刻度尺零刻線磨損或未從零刻線量起,讀數(shù)時(shí)應(yīng)減去起始端刻度

值.

19.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時(shí).，恰能在光屏上成一個(gè)清

晰的像,該像的性質(zhì)為—立、—（填像的大?。┑南?利用此原理可以制成—.此時(shí)蠟燭距凸透鏡12cm,

若蠟燭向透鏡靠近至5cm時(shí)，則此時(shí)成像（填全像的倒正、大小和虛實(shí)）

【答案】⑴.倒⑵.放大⑶.幻燈機(jī)⑷.正立放大的虛

【解析】

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時(shí),物距小于像距，恰能在光屏上成

一個(gè)清晰的像，該像的性質(zhì)為倒立、放大的實(shí)像，利用此原理可以制成幻燈機(jī).

此時(shí)蠟燭距凸透鏡12cm,則物距u=12cm,且f<u〈2f,解得：6cm<f<12cm；

若蠟燭向透鏡靠近至5cm時(shí),則物距u=5cm<f,則此時(shí)成正立、放大的虛像.

點(diǎn)睛：解答時(shí),一定認(rèn)真讀題,若蠟燭向透鏡靠近至5cm和蠟燭向透鏡靠近5cm,表達(dá)的題意不同.

20.這是參加“揚(yáng)馬”的三名運(yùn)動(dòng)員發(fā)布在微信朋友圈中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，甲跑完整個(gè)過程的平均速度約為

—m/s,由表可知平均配速越大，平均速度越—（填“大”或“小”），經(jīng)計(jì)算，平均配速5'20"物理

意義是——.

路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均配速

甲10.00km00:53:205Z20〃

乙

10.00km00:55:105’31〃

丙10.00km01:03:206,20〃

【答案】⑴.3.125⑵.?、?每公里所需要的時(shí)間為5分20秒

【解析】

4

csHI1x10zn

（1）由v=—可得，甲跑完整個(gè)過程的平均速度約為峰=」=77r~~=3.125m.

t而53x60s+20s

（2）由表可知平均配速越大,跑完相同路程所用時(shí)間越長(zhǎng),所以平均速度越小.

（3）“平均配速”是指運(yùn)動(dòng)1000m所用的時(shí)間,經(jīng)計(jì)算,平均配速5'20"（5分20秒）物理意義是每公里所需

要的時(shí)間為5分20秒.

三、解答題

21.畫出圖中人眼通過平面鏡M看到桌底下球的光路.

;人眼

球

【解析】

【詳解】作出球點(diǎn)S關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)，即為像點(diǎn)S，,像點(diǎn)S,和人的眼睛P點(diǎn)在一條直線上,連接S-P交平

面鏡于點(diǎn)O,沿0P畫出反射光線,連接so畫出入射光線.如圖:

球

22.如圖所示，在平靜的湖邊上方有一盞路燈,潛水員在水下E處看到了路燈的像.圖中力、8兩點(diǎn)，其中一點(diǎn)

是路燈的發(fā)光點(diǎn)，另一點(diǎn)是路燈的像點(diǎn).請(qǐng)你區(qū)分發(fā)光點(diǎn)、像點(diǎn)，在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光

路圖.

空氣

水

【答案】

【解析】

【詳解】由于水的密度大于空氣的密度,所以路燈發(fā)出的光由空氣射入水中時(shí)，會(huì)發(fā)生折射,折射角小于入射

角，折射光線是靠近法線的,人眼逆著折射光線的方向看上去，像比物體高些,故可知B是像點(diǎn),A是物點(diǎn)，光

路圖如圖所示.

E

23.如圖丙所示，已知凸透鏡的兩條入射光線，請(qǐng)你對(duì)應(yīng)畫出它們的折射光線.

?一——O*一W?

2FF[fP2F

丙

【答案】見解析

【解析】

從焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸；凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，物體位于2倍焦距時(shí),像也位

于2倍焦距；如下圖：

點(diǎn)睛：凸透鏡光路作圖，除要牢記三條特殊光線外,還要看清光線來自哪里,容易將從2F發(fā)出的光線看成從F

發(fā)出的光線而出錯(cuò).

24.小華乘坐的列車勻速經(jīng)過某一長(zhǎng)直隧道，已知列車全長(zhǎng)300m,隧道全長(zhǎng)7200m,列車完全通過隧道所用

的時(shí)間為375s,求：

(1)小華經(jīng)過隧道所用的時(shí)間是多少？

(2)該列車全部在隧道里的時(shí)間是多少？

【答案】(1)360s(2)345s

【解析】

【詳解】⑴已知列車完全通過隧道所行駛的距離s=s*+s硼=300m+7200m=7500m,所用時(shí)間t=375s,

由V=一可得,列車的速度

t

s7500m

v=—=-------20m/s

t375s

y7200/n

所以小華經(jīng)過隧道所用的時(shí)間t=—=-=360s

v20mIs

(2)該列車全部在隧道里所行駛的路程s=s獻(xiàn)-s車=7200m-300m=6900m,

故該列車全部在隧道里的時(shí)間t=±s=上69上00/」7?=345s

v20/〃/s

答：(1)小華經(jīng)過隧道所用的時(shí)間是360s；(2)該列車全部在隧道里的時(shí)間是345s；

25.期末復(fù)習(xí)時(shí)，小明和小華重新復(fù)習(xí)了本學(xué)期做過的幾個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)：

(1)探究沸騰現(xiàn)象；

兩位同學(xué)在相同的環(huán)境中，用如圖甲所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的a、b

兩個(gè)圖像，由圖像可知：

①水的沸點(diǎn)為℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫水加熱的好處是.

②兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，水從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間相同,則他們實(shí)驗(yàn)所用水量的大小關(guān)系為ab(選

填“大于”、“等于”或“小于”).

(2)探究液化現(xiàn)象：

兩位同學(xué)將沸騰的水倒入燒瓶,繼續(xù)探究液化現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣

通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是同時(shí)看到

的現(xiàn)象,從而說明液化放熱.

(3)探究熔化現(xiàn)象

兩位同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，做“探究冰熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn).

①將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，在碎冰中插入溫度計(jì)，圖中溫度計(jì)示數(shù)為°C.

②他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過程的表格,表格中(a)、(b)兩處應(yīng)填的內(nèi)容是：(a)；(b)

(a)???

溫度rc???

(b)???

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們畫出了冰的熔化圖像.從吸放熱和溫度變化的角度分析,冰的熔化過程和水的沸騰過

程具有的共同特點(diǎn)是：.

④小明提出可以直接用酒精燈給試管加熱,加快冰的熔化.小華指出這種做法不可取,理由是.

【答案】(1).98(2).縮短加熱時(shí)間(節(jié)約燃料)(3).大于(4).有水出現(xiàn)(5).溫度計(jì)示

數(shù)升高6.-6(7).加熱時(shí)間/min(8).狀態(tài)(9).不斷吸熱但溫度不變(10).冰受熱不均

勻(熔化太快，不易觀察)

【解析】

(1)探究沸騰實(shí)驗(yàn)：

①由圖乙可知,水吸收熱量,溫度保持98℃不變,所以此時(shí)水的沸點(diǎn)為98℃.

實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫水加熱,可以縮短加熱時(shí)間(節(jié)約燃料).

②由圖乙知a的初溫比b的初溫高,ab同時(shí)沸騰,說明吸收的熱量相同,a升高的溫度低，說明a的質(zhì)量大，故a

大于b.

(2)探究液化現(xiàn)象：

燒瓶中水沸騰時(shí)產(chǎn)生的大量水蒸氣進(jìn)入試管A中，試管A放在裝有冷水的容器B內(nèi)，試管A的溫度也比較低，

通入試管A中的水蒸氣遇冷就會(huì)液化,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是有水出現(xiàn).同時(shí)看到溫度計(jì)示數(shù)升高，

從而說明水蒸氣液化時(shí)要放出熱量.

(3)探究熔化現(xiàn)象：

①圖中溫度計(jì)的刻度是越往上示數(shù)越小，因此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值,分度值為1℃,所以圖中

的溫度值為-6℃；

②做“探究冰熔化特點(diǎn)''實(shí)驗(yàn)，要觀察溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)和物質(zhì)的狀態(tài).因此表格中(a)、(b)兩處應(yīng)

填的內(nèi)容是：(a)加熱時(shí)間/min,(b)狀態(tài).

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們畫出了冰的熔化圖像.從吸放熱和溫度變化的角度分析,冰的熔化過程和水的沸騰過

程具有的共同特點(diǎn)是：不斷吸熱但溫度不變.

④如果直接用酒精燈給試管加熱,冰受熱不均勻（熔化太快,不易觀察），因此小明的做法不可取.

26.小明和同座小華為了“探究光的反射規(guī)律“，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)；

（1）小明按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紙版上顯示出了入射光E0和反射光OF的徑跡，小華想把光的徑跡保

留在紙板上以便研究，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法：.

（2）當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OF后，小明以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該紙板,如圖乙,觀察紙板上能否出現(xiàn)反射光，他的設(shè)計(jì)

意圖是為了探究.

⑶小明讓光沿F0方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿0E方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中.

（4）小華測(cè)出了一組入射角和反射角的大小后,告訴小明，數(shù)據(jù)測(cè)量好,應(yīng)該按教師的要求整理器材，小明告

訴小華，實(shí)驗(yàn)還未結(jié)束,如果你是小明，你要向小華解釋,應(yīng)該說?

【答案】（1）.用筆沿光的傳播路徑畫線（2）.反射光線和入射光線、法線是否共面（3）.光路是

可逆的（4）.應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),獲得普遍規(guī)律

【解析】

（1）可以用筆沿光的傳播路徑畫線,把光的徑跡保留在紙板上以便研究；

（2）小明以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該紙板,如圖乙,此時(shí)在紙板上看不到反射光線,這樣做是為了探究入射光線、反射

光線、法線是否在同一平面上；

（3）小明讓光沿FO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的；

（4）為了得到普遍性規(guī)律,應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),再多測(cè)幾組入射角和反射角.

27.如圖所示是小紅“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：透明玻璃板豎直放在水平桌面上，兩支相同的蠟燭A、

B豎立在玻璃板兩側(cè),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)應(yīng)選在____較暗

（選填“較亮”或“較暗“）的環(huán)境中進(jìn)行.

（2）選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小

關(guān)系.

（3）在實(shí)驗(yàn)中，小紅看到兩個(gè)不重合的蠟燭A的像,為了消除這個(gè)影響,下列做法可行的是（選填序號(hào)）；

A.換用較薄的玻璃板B.