幼兒園科學(xué)(大班下)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》課件

幼兒園科學(xué)(大班下)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》課件CATALOGUE目錄課程介紹與目標(biāo)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)概念及特點(diǎn)認(rèn)識(shí)鐘表結(jié)構(gòu)及功能實(shí)踐操作：制作簡(jiǎn)易鐘表游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)課堂總結(jié)與延伸拓展01課程介紹與目標(biāo)當(dāng)今社會(huì)，時(shí)間管理能力越來越重要，從小培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念有助于他們未來更好地適應(yīng)社會(huì)生活。適應(yīng)時(shí)代發(fā)展認(rèn)識(shí)整點(diǎn)是幼兒數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展的重要組成部分，有助于培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展時(shí)間與幼兒的生活密切相關(guān)，認(rèn)識(shí)整點(diǎn)能幫助幼兒更好地安排自己的生活和活動(dòng)。貼近幼兒生活實(shí)際課程背景與意義使幼兒能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀整點(diǎn)時(shí)間的表示方法，理解整點(diǎn)的概念。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒觀察、比較和判斷時(shí)間的能力，以及初步的時(shí)間管理能力。激發(fā)幼兒對(duì)時(shí)間的好奇心和探究欲望，培養(yǎng)幼兒珍惜時(shí)間的意識(shí)。030201教學(xué)目標(biāo)與要求鐘表模型、時(shí)間卡片、多媒體課件等。在教室內(nèi)設(shè)置一個(gè)模擬的鐘表展示區(qū)，懸掛各種樣式的鐘表，營(yíng)造時(shí)間學(xué)習(xí)的氛圍。同時(shí)，確保教室內(nèi)有時(shí)鐘，方便幼兒隨時(shí)觀察和學(xué)習(xí)。教具準(zhǔn)備與環(huán)境布置環(huán)境布置教具準(zhǔn)備02認(rèn)識(shí)整點(diǎn)概念及特點(diǎn)時(shí)鐘上時(shí)針和分針同時(shí)指向某個(gè)數(shù)字的時(shí)刻，即為整點(diǎn)。例如，當(dāng)時(shí)針指向數(shù)字12，分針指向數(shù)字0時(shí)，即為12點(diǎn)整。整點(diǎn)定義通常用“時(shí):00”的形式來表示整點(diǎn)。例如，8:00表示8點(diǎn)整，14:00表示14點(diǎn)整。整點(diǎn)表示方法整點(diǎn)定義及表示方法整點(diǎn)與半點(diǎn)關(guān)系半點(diǎn)是指時(shí)鐘上時(shí)針指向兩個(gè)相鄰數(shù)字的中間，分針指向數(shù)字6的時(shí)刻。例如，7點(diǎn)半時(shí)，時(shí)針指向數(shù)字7和數(shù)字8的中間，分針指向數(shù)字6。整點(diǎn)和半點(diǎn)相差30分鐘。整點(diǎn)與刻點(diǎn)關(guān)系刻點(diǎn)是指時(shí)鐘上時(shí)針指向某個(gè)數(shù)字，分針指向數(shù)字15、30、45的時(shí)刻。例如，9點(diǎn)15分時(shí)，時(shí)針指向數(shù)字9，分針指向數(shù)字3。整點(diǎn)和相鄰的刻點(diǎn)相差15分鐘或45分鐘。整點(diǎn)與半點(diǎn)、刻點(diǎn)關(guān)系時(shí)間規(guī)劃公共交通電視節(jié)目倒計(jì)時(shí)生活中整點(diǎn)應(yīng)用場(chǎng)景01020304在日程安排、時(shí)間管理中，經(jīng)常需要按照整點(diǎn)來規(guī)劃時(shí)間，如會(huì)議、課程、約會(huì)等。公交車、地鐵等公共交通工具的班次通常按照整點(diǎn)或半點(diǎn)來安排，方便乘客掌握時(shí)間。電視節(jié)目的播出時(shí)間往往按照整點(diǎn)來安排，如新聞聯(lián)播、天氣預(yù)報(bào)等。在比賽、活動(dòng)、慶典等場(chǎng)合中，經(jīng)常需要進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，而倒計(jì)時(shí)的起點(diǎn)往往是整點(diǎn)。03認(rèn)識(shí)鐘表結(jié)構(gòu)及功能鐘表結(jié)構(gòu)組成部分鐘表的圓形或方形的外觀表面，通常有數(shù)字和刻度標(biāo)記。鐘面上的背景部分，通常有不同的顏色和圖案設(shè)計(jì)。圍繞鐘面邊緣的部分，有時(shí)可以旋轉(zhuǎn)或具有其他功能。覆蓋在鐘面上的透明材料，保護(hù)鐘面不受損壞。鐘面表盤表圈表鏡時(shí)針分針秒針刻度指針、刻度等功能介紹指示小時(shí)數(shù)的指針，通常較短且較粗。指示秒數(shù)的指針，通常非常細(xì)且快速旋轉(zhuǎn)。指示分鐘數(shù)的指針，通常較長(zhǎng)且較細(xì)。鐘面上的數(shù)字和標(biāo)記，用于指示時(shí)間和測(cè)量時(shí)間間隔。確定時(shí)針位置找到時(shí)針?biāo)赶虻臄?shù)字或刻度，確定當(dāng)前的小時(shí)數(shù)。確定分針位置找到分針?biāo)赶虻臄?shù)字或刻度，確定當(dāng)前的分鐘數(shù)。注意時(shí)針和分針的相對(duì)位置由于時(shí)針和分針可能不在完全準(zhǔn)確的位置上，因此需要觀察它們的相對(duì)位置來更準(zhǔn)確地讀取時(shí)間。例如，當(dāng)分針指向12時(shí)，時(shí)針指向的數(shù)字即為當(dāng)前的小時(shí)數(shù)；當(dāng)分針指向6時(shí)，時(shí)針剛好在兩個(gè)數(shù)字之間，因此需要估計(jì)它更接近哪個(gè)數(shù)字。如何讀取鐘表時(shí)間04實(shí)踐操作：制作簡(jiǎn)易鐘表材料準(zhǔn)備：紙板、顏料、畫筆、剪刀、膠水、圖釘、指針（可用硬紙片代替）材料準(zhǔn)備與制作步驟制作步驟1.在紙板上畫出一個(gè)圓形，作為鐘表的表盤。2.用顏料和畫筆為表盤上色，可以涂上自己喜歡的顏色或圖案。材料準(zhǔn)備與制作步驟3.在表盤的中心位置用剪刀戳一個(gè)小孔，用于固定指針。4.用圖釘將指針固定在表盤中心，確保指針可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。5.在表盤的邊緣標(biāo)出12個(gè)數(shù)字，表示鐘表的整點(diǎn)時(shí)間。材料準(zhǔn)備與制作步驟注意事項(xiàng)1.在使用剪刀時(shí)要小心，不要傷到自己或他人。2.圖釘要固定好，防止在使用過程中脫落。注意事項(xiàng)與技巧分享在制作過程中要保持耐心和細(xì)心，確保每一步都按照要求完成。注意事項(xiàng)與技巧分享技巧分享2.在固定指針時(shí)可以用一些膠水加強(qiáng)固定效果，防止指針在使用過程中松動(dòng)。1.在畫表盤時(shí)可以先用鉛筆輕輕勾勒出圓形，再用顏料進(jìn)行上色，這樣可以保證表盤的形狀更加規(guī)整。3.在標(biāo)出數(shù)字時(shí)可以用直尺輔助畫出直線，使數(shù)字更加整齊美觀。注意事項(xiàng)與技巧分享將學(xué)生們制作好的簡(jiǎn)易鐘表擺放在教室的展示區(qū)，讓大家共同欣賞彼此的作品。作品展示評(píng)價(jià)學(xué)生在制作過程中是否發(fā)揮了自己的創(chuàng)意和想象力，制作出獨(dú)特且富有創(chuàng)意的鐘表。1.創(chuàng)意性評(píng)價(jià)學(xué)生的作品在顏色搭配、圖案設(shè)計(jì)等方面是否美觀大方，給人一種愉悅的視覺感受。2.美觀度評(píng)價(jià)學(xué)生的作品是否具備實(shí)際使用的功能，如指針轉(zhuǎn)動(dòng)是否靈活、數(shù)字標(biāo)識(shí)是否清晰等。3.實(shí)用性學(xué)生作品展示與評(píng)價(jià)05游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備一系列顯示整點(diǎn)時(shí)間的鐘表圖片或?qū)嵨镧姳?，逐一展示給孩子們。設(shè)定規(guī)則：每次展示一個(gè)鐘表，孩子們需要快速判斷并搶答出正確的時(shí)間。根據(jù)孩子們的搶答速度和準(zhǔn)確性，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)?！皳尨鹳悺保嚎焖倥袛嗾c(diǎn)時(shí)間

“角色扮演”：模擬生活中使用鐘表場(chǎng)景設(shè)定不同場(chǎng)景，如起床、吃飯、上學(xué)、睡覺等，讓孩子們分別扮演不同角色。在每個(gè)場(chǎng)景中，引導(dǎo)孩子們使用鐘表來安排和記錄時(shí)間，例如：“現(xiàn)在是早上7點(diǎn)，該起床了?！蓖ㄟ^角色扮演游戲，讓孩子們更好地理解時(shí)間概念和在生活中的運(yùn)用。提供各種材料，如紙板、顏料、貼紙、鐘表零件等，讓孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意。引導(dǎo)孩子們?cè)O(shè)計(jì)和制作自己的個(gè)性化鐘表，可以是卡通形象、動(dòng)物形狀或其他創(chuàng)意造型。在制作過程中，鼓勵(lì)孩子們相互合作和交流，分享彼此的創(chuàng)作靈感和技巧。完成制作后，讓孩子們展示自己的作品，并互相評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)。01020304“手工制作”：創(chuàng)意制作個(gè)性化鐘表06課堂總結(jié)與延伸拓展03理解時(shí)間的流逝和不可逆性通過故事或游戲等形式，讓學(xué)生感受時(shí)間的流逝和不可逆性，培養(yǎng)他們的時(shí)間觀念。01認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的基本構(gòu)造通過講解和圖示，讓學(xué)生了解時(shí)鐘的表盤、指針等基本構(gòu)造。02學(xué)習(xí)整點(diǎn)的表示方法通過舉例和練習(xí)，讓學(xué)生掌握用數(shù)字表示整點(diǎn)的方法，如8點(diǎn)、12點(diǎn)等?；仡櫛竟?jié)課重點(diǎn)內(nèi)容家長(zhǎng)可與孩子一起制定一個(gè)作息時(shí)間表，讓孩子按照時(shí)間表進(jìn)行活動(dòng)，并鼓勵(lì)他們自覺遵守。可提供一些與時(shí)間相關(guān)的游戲或活動(dòng)，讓孩子在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。建議家長(zhǎng)在家中放置一個(gè)時(shí)鐘，讓孩子隨時(shí)觀察和學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生在家中繼續(xù)練習(xí)和