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文檔簡(jiǎn)介
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元觀察物體(三)測(cè)試卷
一、填一填。(22分)
①②③④
(1)從正面看到的是I口I的圖形物體有。
(2)從上面看到的是ppp的圖形物體有,從上面看到的是丁口的圖形
物體有,從上面看到的是Lizn的圖形物體有o
(1)從正面看是?R]的有
3.圖形dffi田Fhn
是小華從正面、左面、上面看到的,這個(gè)物體是由()塊小方塊組成
的。
4.一組積木組成的圖形,從正面看是匚H1,從側(cè)面看是H,它最少是用()塊正方體積木擺出來(lái)
的。
5.一個(gè)物體從正面、左面和上面看到的都是匚日,它一定是由(
)個(gè)小正方體擺成的。
6.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是日口,從正面看到的是
搭這樣的立體圖形,至少需要()
個(gè)小正方塊。
7.一組積木組成的圖形,從正面看是,從側(cè)面看是L。它最多是用()塊正方體積木擺
出來(lái)的。
,從右面看是土?要搭成這樣的立體
8.有一個(gè)用正方體木塊搭成的立體圖形,從前面看是
圖形,至少要用()個(gè)正方體木塊。
二、選一選。(16分)
1.觀察目回)觀察到的圖形是日
,從(oA.正面B.上面C.左面
2.
BncB
下面第()組的物體分別從右面看到的是上面的圖形。
A.
3.由5
日二從上面看到的形狀是
A-foB?珀
)看到的是gj。比正面
4.一組物體,從(B.上面C.右面
/////
&圖形,從()看到的是
A.正面B.上面C.左面
三、辨一辨。(8分
rn
從上面看到的是??□
2.圖形(
)。O
3.圖形,是從正面拍攝的。(
4.一個(gè)人越高,在太陽(yáng)下的影子就越長(zhǎng)。()
四、連一連。(18分)
正面看左面看上面看
11111□[1111
正面看左面看上面看
dB正于
_i£-cEcj上函者
五、實(shí)踐操作。(36分)
1.觀察下面的物體,分別畫(huà)出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀12分
2.請(qǐng)畫(huà)出立體圖形,從正面、上面、右面看到的立體圖形的形
3、畫(huà)出圖形的三視圖(12分)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《因數(shù)與倍數(shù)》單元測(cè)試
一、填空
1、有一個(gè)算式7義8=56,那么可以說(shuō)()和()是()的因數(shù),()是()
和)的倍數(shù)。
2、是2的倍數(shù)的數(shù)叫()。3、不是2的倍數(shù)的數(shù)叫(
4、凡是個(gè)位上是()或()的數(shù),都是5的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個(gè)
數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是()。
5、一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字加起來(lái)的和是9的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)也是()的倍數(shù)。
6、一個(gè)數(shù)只有()兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。
一個(gè)數(shù)除了()以外還有(),這個(gè)數(shù)叫做合數(shù)。合數(shù)最少有()個(gè)因數(shù),質(zhì)數(shù)只有()
個(gè)因數(shù)。
7、最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。
8、寫(xiě)出1-20的所有質(zhì)數(shù)是(),()既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。
9、有一個(gè)比14大,比19小的奇數(shù),它同時(shí)是質(zhì)數(shù),這個(gè)數(shù)是()?
10、有一個(gè)兩位數(shù),它是2的倍數(shù),同時(shí),它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的積是12,這個(gè)兩位數(shù)可能是
()。
二、判斷
1、大于2的所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()
2、除2以外,所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。()
3、6的所有倍數(shù)都是合數(shù)。()
4、一個(gè)數(shù)是9的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定也是3的倍數(shù)。)
5、連續(xù)的兩個(gè)自然數(shù)相加的和一定是奇數(shù)。()
6、8是因數(shù),12是倍數(shù)。)
三、組成符合要求的數(shù)
從0、5、6、7四個(gè)數(shù)中,選擇兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)。
2的倍數(shù)()共5個(gè)。3的倍數(shù)()共3個(gè)
5的倍數(shù)()共5個(gè)同時(shí)是2和3的倍數(shù)()同時(shí)是2和5的倍數(shù)()
同時(shí)是3和5的倍數(shù)()同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)()
四、寫(xiě)出因數(shù)與倍數(shù)
1、寫(xiě)倍數(shù)
(1)寫(xiě)出100以?xún)?nèi),所有9的倍數(shù)()。
(2)50以?xún)?nèi),所有4的倍數(shù)(
(3)寫(xiě)24的全部因數(shù)().
(4)100以?xún)?nèi)所有的8的倍數(shù)(
(5)既是24的因數(shù)又是8的倍數(shù)()。
2、寫(xiě)出下列數(shù)的所有因數(shù)
16)87()
23)45()
81)62()14()
五、分一分(把下列數(shù)填入合適的圓圈內(nèi))
2、4、5、7、9、31、42、57、61、70、83、102、1317、9453、
奇數(shù):()偶數(shù):()
質(zhì)數(shù):()合數(shù):()
六、綜合應(yīng)用
1、食品店運(yùn)來(lái)75個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3
個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?
2、早晨,五(1)班同學(xué)們排隊(duì)做操,7人一排,8人一排都沒(méi)有剩余。五(1)班最少有多少人?
3、小紅說(shuō):“一個(gè)數(shù)既是45的因數(shù)又是3的倍數(shù),它一定是9",你認(rèn)為她說(shuō)得對(duì)嗎?還可能是幾呢?
4、五年級(jí)學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),人數(shù)在30?50之間。如果分成3人一組,4人一組,6人一組或8人一組,都
恰好分完。五年級(jí)參加植樹(shù)活動(dòng)的學(xué)生有多少人?
5、體育場(chǎng)是1路和13路汽車(chē)的起點(diǎn)站。1路汽車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次,13路汽車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次。這兩路汽
車(chē)同時(shí)發(fā)車(chē)以后,至少再過(guò)多少分鐘后又同時(shí)發(fā)車(chē)?
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元檢測(cè)卷
姓名:班級(jí):
一、填空
1、找出24的所有因數(shù):_________________________________________
2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是,最小的倍數(shù)是o
3、在數(shù)字5、0、6組成的三位數(shù)中,2的倍數(shù)有,5的倍
有,同時(shí)是2和5的倍數(shù)有。
4、在36、75、34、366、580、540這幾個(gè)數(shù)中,同時(shí)是2和3的倍數(shù)有
同時(shí)是3和5的倍數(shù)有同時(shí)是2和5的倍數(shù)有同時(shí)
是2、3和5的倍數(shù)有o
5、20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)有:________________________________________
6、最小的奇數(shù)是—;最小的質(zhì)數(shù)是;最小的合數(shù)是一。
7、根據(jù)45+5=9,我們說(shuō)—是的倍數(shù),—是的因數(shù)。
8、用質(zhì)數(shù)和的形式表示:21=—+—+
9、既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是o
10、個(gè)位上是—或—的數(shù),是5的倍數(shù);個(gè)位上是的數(shù)都
是2的倍數(shù);一個(gè)數(shù)上的數(shù)的—是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。
11、奇數(shù)與偶數(shù)的和是;奇數(shù)與奇數(shù)的和是;偶數(shù)與偶數(shù)的和是—
12、23的倍數(shù)有一個(gè),其中最小的倍數(shù)是o
13、個(gè)位數(shù)字是0的數(shù),既是的倍數(shù),又是的倍數(shù)。
14、25的因數(shù)有()個(gè)。寫(xiě)出30以?xún)?nèi)8的倍數(shù)().
二、判斷
1、一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。()
2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)大。()
3、1是任何自然數(shù)的因數(shù)。()
4、5是因數(shù),30是倍數(shù)。()
5、任意兩個(gè)奇數(shù)的和都是偶數(shù)。()
6、如果用a表示自然數(shù),那么2a一定是偶數(shù)。()
7、個(gè)位上的數(shù)是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。()
8、一個(gè)數(shù)是9的倍數(shù),那么它一定是3的倍數(shù)。()
9、一個(gè)自然數(shù),不是偶數(shù)就是奇數(shù)。()
10、所有的質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。()
11、區(qū)分奇數(shù)和偶數(shù),是以一個(gè)數(shù)是否是2的倍數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的。()
12、區(qū)分質(zhì)數(shù)和合數(shù),是以一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的。()
13、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。()
14、兩個(gè)奇數(shù)的和一定是合數(shù)。()
15、個(gè)位上是3、6、9的數(shù),都是3的倍數(shù)。()
16、個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)都是奇數(shù)。()
17、在1、2、3、4、5.......中除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。()
18、所有的偶數(shù)都是合數(shù),所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。()
三、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里
1、如果17是a的倍數(shù),那么a是()
A1B17C1或17
2、把24拆成兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和,它的拆法有()種。
A2B3C4
3、任意兩個(gè)自然數(shù)的乘積是()。
A質(zhì)數(shù)B合數(shù)C質(zhì)數(shù)或合數(shù)
4、數(shù)A是一個(gè)偶數(shù),則下列說(shuō)法中()是錯(cuò)誤的。
A數(shù)A有因數(shù)2B數(shù)A是2的倍數(shù)C數(shù)A除以2余2
四、猜數(shù)字
1、有5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是135,這5個(gè)連續(xù)自然數(shù)是
2、有5個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是135,這5個(gè)連續(xù)奇數(shù)是o
3、有5個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是135,這5個(gè)連續(xù)偶數(shù)是
4、既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。
4()7()013()6()12()
5、既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。
16()()0()0()75()
6、同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。
6()()708()8()9()()0
7、8的因數(shù)有1、2、4、8共4個(gè),9的因數(shù)有1、3、9共3個(gè),那么72的因數(shù)
共有多少個(gè)?
新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下期單元練習(xí)題
(第二單元:因數(shù)與倍數(shù))
時(shí)間:80分鐘姓名:成績(jī):
一、填空題
1、一個(gè)數(shù),如果只有()和()兩個(gè)數(shù),這樣的數(shù)叫做()。例如:13有()
和()兩個(gè)因數(shù),所以13是()o
2、因?yàn)?2+8=9,所以()是()的倍數(shù),()是()的因數(shù)。
3、兩個(gè)質(zhì)數(shù),它們的和是18,積是65,它們的差是()。
4、一個(gè)數(shù)既是2的因數(shù),又是9的因數(shù),這個(gè)數(shù)是(),它的因數(shù)有()個(gè)。
5、既有因數(shù)3,又有因數(shù)5的最大兩位數(shù)是()o
6、三個(gè)質(zhì)數(shù)都有相同的倍數(shù)是102,這三個(gè)數(shù)分別是()、()、和()o
7、若四位數(shù)236(),能被3整除,則()里最大能填(),最小能填()。
8、下列數(shù)中,哪些是奇數(shù)?哪些是偶數(shù)?
21,98,87,96,45,68,102,176,325,401
奇數(shù)有(),偶數(shù)有()o
9、下列數(shù)中,哪些是質(zhì)數(shù)?哪些是合數(shù)?
2,9,15,17,29,39,48,56,59,3,21
質(zhì)數(shù)有(),合數(shù)有()。
10、30以?xún)?nèi)的合數(shù)有(),其中()是偶數(shù),()
是奇數(shù)。
11、20以?xún)?nèi)差為1的兩個(gè)合數(shù)有()對(duì)。
12、一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)是最小的合數(shù),十位上的數(shù)是最小的奇數(shù),個(gè)位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又
是偶數(shù),這個(gè)三位數(shù)是()o
二、判斷題:(對(duì)的畫(huà)錯(cuò)的畫(huà)X)
1、一個(gè)自然數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。()
2、既是質(zhì)數(shù),又是合數(shù)的數(shù)只有2。()
3、4是0.5的倍數(shù)。()
4、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。()
5、任何一個(gè)奇數(shù)加上1以后,一定能被2整除。()
三、選擇題
1、一個(gè)兩位數(shù)由3個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘得到,這個(gè)數(shù)的因數(shù)共有()個(gè)
A、3B、5C、8
2、除0以外的全體自然數(shù),按因數(shù)的個(gè)數(shù)分為()
A、質(zhì)數(shù)和合數(shù)B、奇數(shù)和偶數(shù)C、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1
3、()既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。
A、2B、5C、10
4、65口,,在口里填上一個(gè)數(shù)字,使它成為3的倍數(shù),共有()種
不同的填法。
A、1B、2C、3
5、如果19是a的倍數(shù),那么2是()
A、1B、19C、1或19
四、把下列個(gè)數(shù)填入適當(dāng)?shù)膱A里
48,56,25,34,8,12,30,22,50,54,78,95,102,90,
3、既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的數(shù)有()
4、同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)的數(shù)有()
4的最小倍數(shù)是(),7的最小倍數(shù)是(),12的最小倍數(shù)是()。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然數(shù)的最小倍數(shù)是()o
18的最小因數(shù)是(),最大因數(shù)是(),72的最小因數(shù)是(),最大因數(shù)是(),
我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然數(shù)的最小因數(shù)是(),最大因數(shù)是()。
六、按要求寫(xiě)數(shù)
(1)能被3整除的最大兩位奇數(shù).___________________________________________
(2)能被3整除的最小兩位偶數(shù)。___________________________________________
(3)個(gè)位是0,又是3的倍數(shù)的兩位數(shù)。
(4)能被3,5整除的最大兩位數(shù)。_________________________________________
七、脫式計(jì)算
2.444-0.4+18.92X7.513.5X0.68—4.1X0.76
150+(7.1-3.05)X18[78-(9.41+28.99)]4-0.18
0.08X0.5+8.44-0.60.3X2.6+3X0,74
八、把下列數(shù)字寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)和的形式。
12=()+()
15=()+()
20=()+()=()+()
24=()+()=()+()
九、自立探究
1、小明手中有20張卡片,這些卡片分別寫(xiě)著1,2,3,4……這20個(gè)數(shù)。
可按數(shù)的奇偶性分類(lèi),也可
按質(zhì)數(shù)、合數(shù)來(lái)分類(lèi),試一
、試。>
2、明明和小麗在討論因數(shù)的個(gè)數(shù)與數(shù)的大小有沒(méi)有關(guān)系的問(wèn)題。
4的因數(shù)有3個(gè),6的因數(shù)有4
12的因數(shù)有6個(gè),14的因數(shù)有4
個(gè),12的因數(shù)有6個(gè)。所以數(shù)
個(gè),的因數(shù)只有個(gè),所以數(shù)
越大,因數(shù)就越多。253
1大,因數(shù)就越少。
你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)?或者有其他的想法?
十、能解決問(wèn)題嗎?考考你
1、4個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積是840,這4個(gè)數(shù)的和是多少?
2、小紅在文具店買(mǎi)了幾枝筆,付給營(yíng)業(yè)員20元,找回7元,請(qǐng)你幫他算一算錢(qián)找對(duì)了嗎?為
什么?
8元2元
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一二單元測(cè)驗(yàn)卷
姓名:成績(jī):
一、填空題
1、一個(gè)數(shù),如果只有()和()兩個(gè)數(shù),這樣的數(shù)叫做()。例如:13有()
和()兩個(gè)因數(shù),所以13是()。
2、因?yàn)?2+8=9,所以()是()的倍數(shù),()是()的因數(shù)。
3、兩個(gè)質(zhì)數(shù),它們的和是18,積是65,它們的差是()。
4、一個(gè)數(shù)既是2的因數(shù),又是9的因數(shù),這個(gè)數(shù)是(),它的因數(shù)有()個(gè)。
5、既有因數(shù)3,又有因數(shù)5的最大兩位數(shù)是()。
6、三個(gè)質(zhì)數(shù)都有相同的倍數(shù)是102,這三個(gè)數(shù)分別是()、()、和()o
7、若四位數(shù)236(),能被3整除,則()里最大能填(),最小能填()o
8、下列數(shù)中,哪些是奇數(shù)?哪些是偶數(shù)?
21,98,87,96,45,68,102,176,325,401
奇數(shù)有(),偶數(shù)有()0
9、下列數(shù)中,哪些是質(zhì)數(shù)?哪些是合數(shù)?
2,9,15,17,29,39,48,56,59,3,21
質(zhì)數(shù)有(),合數(shù)有()。
10、30以?xún)?nèi)的合數(shù)有(),其中()是偶數(shù),()
是奇數(shù)。
11、最小的奇數(shù)是();最小的質(zhì)數(shù)是();最小的合數(shù)是()。
12、一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)是最小的合數(shù),十位上的數(shù)是最小的奇數(shù),個(gè)位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又
是偶數(shù),這個(gè)三位數(shù)是()。
13、19的因數(shù)有()。30以?xún)?nèi)6底倍數(shù)有()。
14、既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是()
15、個(gè)位上是()或()的數(shù),是5的倍數(shù);個(gè)位上是()的數(shù)都是
2的倍數(shù);一個(gè)數(shù)()上的數(shù)的()是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。
二、判斷題:(對(duì)的畫(huà)錯(cuò)的畫(huà)義)
1、一個(gè)自然數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。()
2、既是質(zhì)數(shù),又是合數(shù)的數(shù)只有2。()
3、4是0.5的倍數(shù)。()
4、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。()
5、任何一個(gè)奇數(shù)加上1以后,一定能被2整除。()
6、一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。()
7、5是因數(shù),30是倍數(shù)。()
8、如果用a表示自然數(shù),那么2a一定是偶數(shù)。()
9、a是一個(gè)偶數(shù),與a相鄰的兩個(gè)偶數(shù)分別是a-2和a+2()
10、一個(gè)自然數(shù),不是偶數(shù)就是奇數(shù)。()
11、所有的質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。()
12、區(qū)分質(zhì)數(shù)和合數(shù),是以一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的。()
13、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。(
14、在1、2、3、4、5.......中除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。()
15、所有的偶數(shù)都是合數(shù),所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。()
三、選擇題
1、一個(gè)兩位數(shù)由3個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘得到,這個(gè)數(shù)的因數(shù)共有()個(gè)
A、3B、5C、8
2、除0以外的全體自然數(shù),按因數(shù)的個(gè)數(shù)分為()
A、質(zhì)數(shù)和合數(shù)B、奇數(shù)和偶數(shù)C、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1
3、()既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。
A、2B、5C、10
4、65□,在口里填上一個(gè)數(shù)字,使它成為3的倍數(shù),共有()種
不同的填法。
A、1B、2C、3
5、如果19是a的倍數(shù),那么a是()
A、1B、19C、1或19
6、如果17是a的倍數(shù),那么a是()
A1B17C1或17
四、把下列個(gè)數(shù)填入適當(dāng)?shù)膱A里
48,56,25,34,8,12,30,22,50,54,78,95,102,90,138,156,279,175,105
3、既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的數(shù)有()
4、同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)的數(shù)有()
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然數(shù)的最小倍數(shù)是()o
18的最小因數(shù)是(),最大因數(shù)是(),72的最小因數(shù)是(),最大因數(shù)是(
我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然數(shù)的最小因數(shù)是
(),最大因數(shù)是()0
六、按要求寫(xiě)數(shù)
(1)能被3整除的最大兩位奇數(shù)。
(2)能被3整除的最小兩位偶數(shù)。
(3)個(gè)位是0,又是3的倍數(shù)的兩位數(shù)。
(4)能被3,5整除的最大兩位數(shù)。
七、把下列數(shù)字寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)和的形式。
12=()+(
15=()+()
20=()+()=()+()
24=()+()=()+()
八、自立操作:
1、你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎?(8分)
(1)圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)—順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的。
⑵圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到的。
(3)圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形—所在位置。
(4)圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到的。
2、畫(huà)出圖形的另一半,使它成為3、繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。(8分)(8分)
4、如圖
(1)指針從“1”繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后指向
(2)指針從“1”繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向
五年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第三單元測(cè)試題
班級(jí)姓名
一、填空。(第9、10小題每空2分,其余每空1分,共28分)
1、長(zhǎng)方體和正方體都有()個(gè)面,()條棱,()個(gè)頂點(diǎn)。
2、長(zhǎng)方體每個(gè)面都是()形,也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是()形,()的面的
面積相等,()的棱的長(zhǎng)度相等。
3、用邊長(zhǎng)為1分米的小正方體,拼成一個(gè)較大的正方體,至少需要()個(gè)這樣的小正方體。
4、0.75立方分米=()立方厘米4.05立方分米=()升=()毫升
()mL=75L1350立方厘米=()升()毫升
5、【填上合適的單位】一瓶墨水約是50(),一個(gè)講臺(tái)桌的體積約是3()。
6、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是10分米,8分米,高6分米,它的棱長(zhǎng)總和是()分米,表面積
是()平方分米,體積是()立方分米。
7、做一個(gè)長(zhǎng)和寬都是4分米、高1米的煙囪,至少需要()平方米的鐵皮。
8、一根鐵絲長(zhǎng)36厘米,如果做一個(gè)正方體框架,棱長(zhǎng)是()厘米;如果做一個(gè)高和寬都
是2厘米的長(zhǎng)方體框架,長(zhǎng)是()厘米。
9、一個(gè)正方體,底面周長(zhǎng)是8分米,它的表面積是()平方厘米,它的體積是()。
立方分米
10、把一個(gè)棱長(zhǎng)2分米的正方體,切成兩個(gè)相等的長(zhǎng)方體,表面積增加了()平方分米。
二、判斷題。(共10分)
1、表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體,體積不一定相等。..................()
2、一只正方體的木箱,體積等于容積。...........................()
3、一只粉筆盒的體積有180立方分米。............................()
4、棱長(zhǎng)2分米的正方體,它的棱長(zhǎng)總和與它的表面積相等。..........()
5、把兩個(gè)完全相同的正方體木塊粘成一個(gè)長(zhǎng)方體后,表面積不變?!ǎ?/p>
三、選擇題(共18分)
2、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各擴(kuò)大了3倍,它的體積擴(kuò)大了()倍。
①6②9③27
3、一個(gè)長(zhǎng)方體水池長(zhǎng)20米,寬15米,深3米,占地面積是()。
①300平方米②600平方米③45平方米
4、一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃缸,長(zhǎng)4分米、寬3分米、高5分米。倒入水后量得水深3.5分米,倒入的水
有()升。
①60②42③52.5
5、一個(gè)正方體的木料,它的底面積是lOcmJ,把它橫截成4段,表面積增加()。
①60②40③30
6、一個(gè)長(zhǎng)6分米,寬4分米,高5分米的長(zhǎng)方體紙盒,最多能放()個(gè)棱長(zhǎng)為2分米的正方體木塊。
①14②12③15
7、一個(gè)用立方塊搭成的立體圖形,小明從前面看到的圖形是,從上面看是
匚二口,那么搭成這樣一個(gè)立體圖形最少要()個(gè)小立方塊。
①4②5③6
8、一個(gè)體積為40立方分米的長(zhǎng)方體木塊,從頂點(diǎn)挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)為1分米的小正體后,()o
①表面積變小,體積變?、诒砻娣e不變,體積變?、郾砻娣e變小,體積不變
9、.把5個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體拼成長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是()平方厘米.
①22②25③30
四、計(jì)算下面圖形的表面積與體積。(單位:cm)(共8分)
10cm
四、動(dòng)手實(shí)踐。(共6分)
做一個(gè)長(zhǎng)方體魚(yú)缸,用了下面幾塊長(zhǎng)方形玻璃。
①②③④⑤
4林4瞇
3停34X
3分來(lái)
魚(yú)缸的底是()號(hào)玻璃,魚(yú)缸的深是()分米,這個(gè)魚(yú)缸的容積是()升。
五、應(yīng)用題。(第6小題6分,共30分)
1、一個(gè)無(wú)蓋玻璃魚(yú)缸的形狀是正方體,棱長(zhǎng)是3分米,制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要多大面積的玻璃?
這個(gè)魚(yú)缸可以容水多少升?
2、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)12米,寬8米,高4米。要粉刷實(shí)驗(yàn)室的天花板和四面墻壁,除去門(mén)窗和黑板
的面積30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?
3、一塊長(zhǎng)方體的鋼板長(zhǎng)2.5米,寬1.2米,厚20厘米。這種鋼板每立方分米重7.8千克,這塊
鋼板重多少千克?
4、一個(gè)長(zhǎng)方體的食品盒,長(zhǎng)10cm,寬6cm,高12cm,如果圍它貼
一圈商標(biāo)紙(上、下面不貼),這張商標(biāo)紙的面積至少需要多少cm'?
5、3個(gè)棱長(zhǎng)都是10cm的正方體堆放在墻角處(如下圖),露在外面的面積是多少cm?
6、“水立方”位于北京奧林匹克公園內(nèi),它與一墻之隔的“鳥(niǎo)巢”一起被稱(chēng)為2008年北京奧運(yùn)
會(huì)兩大標(biāo)志性建筑物。你知道嗎?在“水立方”內(nèi),有一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體游泳池,它的長(zhǎng)是
50米,寬是25米,深是2.5米。
(1)沿著游泳池走一圈,一共走了多少米?
(2)如果用瓷磚貼池的四周和底面,貼瓷磚的面積是多少平方米?
(3)如果池內(nèi)水深2米,這個(gè)游泳池注水多少?lài)???立方米水重1噸)
7、一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃容器,從里面量長(zhǎng)寬均為3dm,向容器中倒入10L水,再把一個(gè)鐵塊放入水
中。這時(shí)容器里水深是14cm。這個(gè)鐵塊的體積是多少?
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元試卷
姓名:班級(jí):
一、填空(每空1分,共20分)
1.長(zhǎng)方體或者正方體()叫做它的表面積。物體所占()叫體積。
2.一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)4分米,寬3分米,高2分米,它的表面積是()平方分米,體積是()
立方分米。
3.4.07立方米=()立方分米1060立方厘米=()立方分米
2.4立方分米=()立方厘米3500毫升=()升
9.08立方分米=()升=()毫升50平方分米=()平方米
4.填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)。
一瓶汽水約是250()一塊橡皮的體積是8()
一桶汽油大約有150()數(shù)學(xué)課本的體積是300()
筆記本電腦的體積大約3()貨車(chē)集裝箱的體積40()
5.正方體的棱長(zhǎng)之和是36分米,它的表面積是()平方分米,體積是()立方分米。
6.用2個(gè)棱長(zhǎng)4分米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的表面積比2個(gè)正方體的表面積少
()平方分米.
7.一個(gè)棱長(zhǎng)是5分米的正方體水池,蓄水的水面低于池口2分米,水的容量是()升。
8.把60升水倒入一個(gè)長(zhǎng)為5分米,寬為4分米的長(zhǎng)方體容器里,水的高度是()
分米。
二、判斷(每題1分,共8分)
1.長(zhǎng)方體中相交的三條棱分別叫做長(zhǎng)、寬、高。()
2.求一個(gè)容器的容積,就是求這個(gè)容器的體積。()
3.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是12厘米.體積是1立方厘米。()
4.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大5倍,它的表面積也擴(kuò)大5倍。()
5.棱長(zhǎng)是6厘米的正方體的體積和表面積相等。()
6、體積單位比面積單位大,面積單位比長(zhǎng)度單位大。()
7、正方體和長(zhǎng)方體的體積都可以用底面積乘高來(lái)進(jìn)行計(jì)。()
8、表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體,它們的體積一定相等。()
三、選擇題(每題1分,共8分)
1.用小正方體拼成大正方體至少需要()個(gè)小正方體。
①2②10③4④8
2.如果把長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大3倍,那么它的體積擴(kuò)大()倍.
①3②9③27@10
3.加工一個(gè)長(zhǎng)方體油箱要用多少鐵皮,是求這個(gè)油箱的()
①表面積②體積③容積
4.一個(gè)長(zhǎng)方體水池,長(zhǎng)20米,寬10米,深2米,占地()平方米.
①200②400③520
5.3個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的正方體小方塊粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體,它的表面積是()
①18平方厘米②14立方厘米
③14平方厘米④16平方厘米
6.一個(gè)棱長(zhǎng)是4分米的正方體,棱長(zhǎng)總和是()米.
①16②24③32④48
7、表面積相等的長(zhǎng)方體和正方體的體積相比,().
①正方體體積大②長(zhǎng)方體體積大③相等
8、將一個(gè)正方體鋼坯鍛造成長(zhǎng)方體,正方體和長(zhǎng)方體().
①體積相等,表面積不相等②體積和表面積都不相等.③表面積相等,體積不相等.
四、計(jì)算圖形的表面積和體積(每題8分,共16分)
表面積:表面積:
體積:體積:
五、解答應(yīng)用題(第1、2、3題每題6分,其它每題5分,共38分)
1.加工一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮油桶,長(zhǎng)2.5分米,寬1.6分米,高3分米,至少要用多少平方分米鐵
皮?最多能裝多少升油?
2.學(xué)校要挖一個(gè)長(zhǎng)方形狀沙坑,長(zhǎng)4米,寬2米,深0.4米,它占地多少平方米?需要挖出多
少立方米的黃沙?
3.做一個(gè)棱長(zhǎng)是6分米的正方形無(wú)蓋魚(yú)缸,需要玻璃多少平方分米?它的容積是多少升?
4.把一塊棱長(zhǎng)8厘米的正方體鋼坯,鍛造成長(zhǎng)3.2分米,寬1分米的長(zhǎng)方體鋼板,這鋼板有多
厚?(損耗不計(jì))
5.一個(gè)長(zhǎng)方體機(jī)油桶,長(zhǎng)8分米,寬2分米,高6分米.如果每升機(jī)油重720克,可裝機(jī)油多
少千克?
6.在一個(gè)長(zhǎng)20m,寬8m,深1.6m的長(zhǎng)方體蓄水池的底面和四周貼瓷石專(zhuān),瓷磚是邊長(zhǎng)為2dm的正
方形,貼完共需瓷磚多少塊?
7.一個(gè)底面長(zhǎng)和寬都是2分米的長(zhǎng)方體玻璃容器,里面裝有5升水,將一個(gè)鐵球浸沒(méi)在水中,
這時(shí)水深1.5分米。這個(gè)鐵球的體積是多少?
五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題
班級(jí):姓名:
、在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
)個(gè)工是(
⑴“武里面有()個(gè)84個(gè)是(18)
116
[的分?jǐn)?shù)單位是(),
⑵它含有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。
8
4_12_()3027_()_9
⑶5_()
5()30618()455()
小
(4)18--3()=('上10一一1272_?()
24?()48()()4
二、求最大公因數(shù)(需要用短除的用短除)
4和912和624和36
三、求最小公倍。(需要用短除的用短除)
12和44和924和36
四、把下面各分?jǐn)?shù)約分。
_3_=253054
15~457590
五、把下面每組數(shù)中的分?jǐn)?shù)通分。
3和上
824渭
六、比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
士2和士3
Nt510
2015年五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題(2)
班級(jí):姓名:
一、在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
⑴2里面有()個(gè):3個(gè),是()12個(gè)?是()
8873
(2)3的分?jǐn)?shù)單位是(),它含有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。
6
小1_3_()2_()_303_()_9
\OJ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2()10318()510()
二、求最大公因數(shù)(需要用短除的用短除)
3和86和1218和24
三、求最小公倍。(需要用短除的用短除)
6和183和818和24
四、把下面各分?jǐn)?shù)約分。
3=_15=20=24=
9-25~24~30~
五、把下面每組數(shù)中的分?jǐn)?shù)通分。
9和2工和2*和1
6183559
六、比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
士3和3sL1和47士3和,7
8124748
五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題(3)
班級(jí):_________姓名:_________
一、在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
(1)3表示把()平均分成(
)份,取其中的()份,分?jǐn)?shù)單位
7
是(),它里面有()個(gè)()0
13()
(2)七二」—二1
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