通史版2025屆高考歷史統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)第2講課題2治國之本務(wù)-秦漢時期社會經(jīng)濟的變遷學(xué)案含解析

PAGE課題2治國之本務(wù)——秦漢時期社會經(jīng)濟的變遷必備學(xué)問·自主排查學(xué)問點一秦漢時期封建經(jīng)濟的初步發(fā)展1．農(nóng)業(yè)的發(fā)展(1)耕作方式①西漢趙過推廣耦犁，東漢時推廣到珠江流域。②漢朝以后，鐵犁牛耕成為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。(2)耕作技術(shù)①西漢時趙過推廣代田法。②西漢獨創(chuàng)了播種工具——耬車。(3)耕作制度：以一年一熟為主。(4)水利澆灌①漢朝出現(xiàn)了漕渠、白渠、龍首渠等著名水利工程。②曹魏時改制的翻車用于澆灌。③東漢王景治理黃河。2．土地制度漢代，土地買賣成為地主擴大地產(chǎn)的主要途徑；租佃現(xiàn)象比較普遍。3．地主田莊漢代，隨著土地的集中，出現(xiàn)了新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式，即豪強地主限制下的田莊。4．手工業(yè)的進步(1)概況：漢武帝以后，煮鹽、冶鐵、鑄錢等行業(yè)都收歸官辦。(2)成就①冶金業(yè)：西漢時期，出現(xiàn)高爐煉鐵和炒鋼技術(shù)；東漢杜詩獨創(chuàng)水力鼓風(fēng)冶鐵工具——水排。②制瓷業(yè)：東漢燒出成熟的青瓷。③紡織業(yè)：西漢政府設(shè)在長安的東西織室有數(shù)千工人。西漢時期，中國絲綢遠銷歐亞，贏得“絲國”譽稱。(3)田莊手工業(yè)：生產(chǎn)經(jīng)營活動包括釀造加工、紡織手工業(yè)、農(nóng)具和兵器修造等。田莊中手工業(yè)生產(chǎn)是自然經(jīng)濟活動中的重要內(nèi)容。5．古代商業(yè)(1)商業(yè)發(fā)展①發(fā)展艱難，總體水平不高。②由于開通陸地和海上絲綢之路，中外貿(mào)易漸漸發(fā)展起來。(2)城市發(fā)展：西漢長安城東、西有“市”九處，設(shè)有特地的管理機構(gòu)，對市的時間和空間有嚴格限制。(3)政府政策：漢武帝實行貨幣官鑄、鹽鐵酒專賣、官營販運、物價管理，向工商業(yè)者加重征稅等措施，抑制富商大賈的勢力。[圖畫證史]漢代二牛抬杠的耦犁信息提取：反映了牛耕技術(shù)的推廣和應(yīng)用更加廣泛，促進了農(nóng)業(yè)的進步。[學(xué)問延長]中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的特征(1)耕作方式：鐵犁牛耕。(2)組織方式：以家庭為單位，男耕女織。(3)經(jīng)營方法：精耕細作。(4)主要內(nèi)容：以種植業(yè)為主，家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔。(5)經(jīng)濟類型：自給自足的自然經(jīng)濟。學(xué)問點二秦漢時期的主要經(jīng)濟政策1．秦朝的經(jīng)濟政策：在經(jīng)濟上推行“重農(nóng)抑商”政策，大力發(fā)展封建土地私有制，統(tǒng)一貨幣和度量衡。2．漢代的重農(nóng)抑商(1)主要表現(xiàn)①愛護自耕農(nóng)經(jīng)濟。漢初在秦朝的基礎(chǔ)上加強了對農(nóng)業(yè)的重視，實行了一系列重農(nóng)的措施，使得漢代的重農(nóng)政策更加制度化、法律化。②打擊商人活動。從政治上看，貶低了商人地位，從經(jīng)濟上看，加重了對商人的賦稅。③形成了重農(nóng)抑商的指導(dǎo)思想與方式，重農(nóng)抑商政策隨著中國古代封建王朝中心集權(quán)的不斷強化而漸漸成為一種傳統(tǒng)的經(jīng)濟指導(dǎo)思想。(2)歷史影響①主動作用：促進國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有利于經(jīng)濟的復(fù)原和發(fā)展；保證了國家財政收入的增加；打擊了豪強地主，維護了國家統(tǒng)一；經(jīng)過漢代的實施及推廣，重農(nóng)抑商成為貫穿中國整個封建社會的經(jīng)濟指導(dǎo)思想。②消極作用：導(dǎo)致人們思想上的保守落后，不利于思想上的解放和創(chuàng)新；延緩了中國資本主義萌芽的出現(xiàn)，阻礙了商品經(jīng)濟的發(fā)展；重農(nóng)抑商成為一種歷史習(xí)慣與惰力。[易誤提示]小農(nóng)經(jīng)濟下，農(nóng)夫生活自給自足，但并非“富足”小農(nóng)經(jīng)濟的基本特征是“自給自足”，其中“足”并非富足，而是滿意自家的基本生活須要和交納賦稅，很少進行商品交換。事實上，在封建制度下，農(nóng)夫生活得特別艱辛，受到封建政府沉重的壓迫，還受到斗爭、動亂和自然災(zāi)難等的威逼。[構(gòu)圖解史]水排信息提?。核攀枪娘L(fēng)冶鐵工具，由東漢太守杜詩創(chuàng)建，以水力為動力，實現(xiàn)了供風(fēng)形式的革命性變更，進一步提高了生產(chǎn)效率。[構(gòu)圖解史]路上絲綢之路1．時間：西漢張騫出訪西域后(鑿空)。2．路途：東起我國的長安(今西安)，西經(jīng)甘肅的河西走廊、新疆、中亞、西亞，直至歐洲的黑海和地中海。海上絲綢之路1．時間：形成于秦漢時期。2．路途：從中國東南沿海，經(jīng)過中南半島和南海海諸國，穿過印度洋，進入紅海，抵達東非和歐洲。關(guān)注新教材新觀點1．漢初的經(jīng)濟政策漢初統(tǒng)治集團實行“與民休息”政策，減輕賦稅，提倡節(jié)儉，削減財政支出。文帝、景帝在位期間，經(jīng)濟得到了明顯復(fù)原，社會穩(wěn)定，史稱“文景之治”。2．漢武帝時期的經(jīng)濟措施(1)改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中心。(2)實行鹽鐵官營，由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售。(3)推行均輸平準，國家插手并經(jīng)營商業(yè)貿(mào)易，平抑物價。(4)抑制工商業(yè)者，向他們征收財產(chǎn)稅。3．漢代鹽鐵官營(1)目的：漢武帝時期，為了解決國家財政困難。(2)內(nèi)容：將鹽、鐵之事收歸政府管理，所得收入用以補充國家賦稅；官府招募鹽戶，供應(yīng)煮鹽的器具和確定的生活費用；嚴禁私自鑄鐵煮鹽等。(3)作用：把鹽鐵經(jīng)營納入國家工商管理體制；解決了國家財政問題，增加了政府對經(jīng)濟的限制。4．漢代田莊經(jīng)濟田莊是漢代社會地主階級經(jīng)營地產(chǎn)的一種生產(chǎn)組織形式，它以大土地全部制為基礎(chǔ)，以超經(jīng)濟人身強制的勞役地租或?qū)嵨锏刈鉃閯兿餍螒B(tài)，有著嚴密的生產(chǎn)管理體系，是能夠自給自足地進行生產(chǎn)、生活的經(jīng)濟實體。5．秦漢是絲綢之路的開拓和發(fā)展時期(1)絲綢之路是張騫于西漢時出訪亞洲中、西部地區(qū)開拓的以長安為起點，連接亞歐非的古代陸上商業(yè)貿(mào)易路途的總稱。(2)漢武帝以后，國內(nèi)社會安定，經(jīng)濟旺盛，實行主動對外政策，與西域地區(qū)建立聯(lián)系。(3)西漢時期開拓的絲綢之路，加強了漢朝和西域各國的聯(lián)系，大大促進了東西方文化溝通，擴大了古代中國在世界上的影響。關(guān)鍵實力·素養(yǎng)提升探究點“重農(nóng)抑商”政策下秦漢時期的工商業(yè)[學(xué)術(shù)前沿]1．源遠流長的古代絲綢之路[史學(xué)新論]絲綢之路，源起古老的中國，以奇妙漂亮的絲綢著名于世。走進絲綢之路，先要揭開絲綢的歷史面紗?！z綢之路經(jīng)濟帶是在古絲綢之路影響深遠的背景下提出來的?！子佬恪⑼蹴灱督z綢之路經(jīng)濟帶的縱深背景與地緣戰(zhàn)略》[思維激活]張騫出訪西域以后，漢朝的使者、商人接踵西行，大量絲帛錦繡沿著通道不斷西運；西域各國的珍奇異物也接連輸入中國。這條溝通中西交通的陸上要道，就是著稱于后世的“絲綢之路”。絲綢之路的開通是劃時代的重大事務(wù)。2．秦漢時期絲織業(yè)的發(fā)展與絲綢之路相得益彰[史學(xué)新論]秦漢時期，官營絲織業(yè)規(guī)模宏大，每年經(jīng)費高達千萬錢，官營絲織工場“作工各數(shù)千人”。大工商者經(jīng)營的絲織業(yè)興盛發(fā)達，《史記》載，通邑大都中從事買賣“帛絮細布”者，可“比千乘之家”。官僚地主也自營紡織，田莊中有養(yǎng)蠶、繅絲、織縑、染色等全部生產(chǎn)過程；其產(chǎn)品除自身消費，亦出售求利。社會消費的絲織品明顯增加，《鹽鐵論》中說：“古者庶人耄老而后衣絲，其余則麻粢而已……夫羅紈文繡者，人君后妃之服也……是以文繒薄織，不鬻于市。今富者縟繡羅紈，中者素綈冰錦，常民而被后妃之服?！薄謩Q等著《秦漢社會文明》[思維激活]結(jié)合史料闡釋了秦漢絲織業(yè)發(fā)展的狀況；從秦漢官營絲織業(yè)規(guī)模、發(fā)展程度、經(jīng)營模式、消費狀況等方面進行分析，相識絲綢之路的開拓是綜合國力的體現(xiàn)。[考題研析][2024·全國卷Ⅲ，25]《史記》記載，西漢前期，從事農(nóng)牧業(yè)、采礦業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的人，通過自己的努力和才智而致富，“大者傾郡，中者傾縣，下者傾鄉(xiāng)里者，不行勝數(shù)”。這反映了當時()A．義利觀發(fā)生根本變更B．朝廷留意提高工商業(yè)者地位C．經(jīng)濟得到復(fù)原和發(fā)展D．地方豪強勢力限制了郡縣命題立意鑒古知今：經(jīng)濟發(fā)展的大環(huán)境下，社會各階層通過自己的勤勞和才智致富時空定位《史記》記載，西漢前期關(guān)鍵點撥材料中“從事農(nóng)牧業(yè)、采礦業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的人，通過自己的努力和才智而致富”，說明白整個社會經(jīng)濟的發(fā)展[答案][史料實證]史料一故待農(nóng)而食之，虞而出之，工而成之，商而通之。此寧有政教發(fā)征期會哉？人各任其能，竭其力，以得所欲。故物賤之征貴，貴之征賤，各勸其業(yè)，樂其事，若水之趨下，日夜無休時，不召而自來，不求而民出之。豈非道之所符，而自然之驗邪？漢興，海內(nèi)為一，開關(guān)梁，弛山澤之禁，是以富商大賈周流天下，交易之物莫不通，得其所欲，而徙豪杰諸侯強族于京師。——[西漢]司馬遷《史記》卷一二九《貨殖列傳》史料二方今齊三服官作工各數(shù)千人，一歲費數(shù)鉅萬……三工官官費五千萬，東西織室亦然。——《漢書·貢禹傳》史料三商賈大者積貯倍息，小者坐列販賣，操其奇贏，日游都市，乘上之急，所賣必倍。故其男不耕耘，女不蠶織，衣必文采，食必粱肉，亡農(nóng)夫之苦，有阡陌之得。因其富厚，交通王侯，力過吏勢，以利相傾……此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也?！隋e《論貴粟疏》[解讀](1)史料一為歷史文獻類原始史料。從史料一中農(nóng)工商的地位和作用角度理解史料的內(nèi)涵。(2)史料二為歷史文獻類記載。史料二主要表明漢代官營手工業(yè)規(guī)模大、從業(yè)人員多、耗費大。(3)史料三為古人的專題論著。史料三主要論述了商業(yè)和商人的危害，表明作者主見推行“重農(nóng)抑商”政策。[探究](1)依據(jù)史料一、二、三，概括秦漢手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的特點。(2)綜合上述史料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析說明秦漢統(tǒng)治者大力推行“重農(nóng)抑商”政策，反而沒有抑制住商業(yè)發(fā)展的主要緣由。eq\x([試答])[歷史說明]1．秦漢時期商業(yè)發(fā)展的緣由(1)秦始皇統(tǒng)一中國后，統(tǒng)一貨幣、度量衡，修建馳道，有利于商業(yè)的發(fā)展和國家的統(tǒng)一。(2)漢代“開關(guān)梁，弛山澤之禁”，確定程度上促進了商業(yè)的發(fā)展。(3)秦漢時期大一統(tǒng)局面和農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展推動了商業(yè)的發(fā)展。(4)兩漢時期開通了陸上和海上絲綢之路，中外貿(mào)易發(fā)展起來。2．古代封建土地全部制的特點(1)封建地主占有全國大部分土地，土地買賣和土地兼并盛行。(2)廣闊農(nóng)夫只有少量土地甚至沒有土地，受到封建國家、地主的殘酷剝削和壓迫。(3)封建土地私有制是土地兼并周期性發(fā)展的根源。(4)土地制度的變革和調(diào)整，實質(zhì)上體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的時代要求。[家國情懷]絲綢之路的現(xiàn)實意義(1)絲綢之路在古代是一條橫貫亞洲、連接歐亞大陸的著名陸上商貿(mào)通道。它是溝通東西方之間經(jīng)濟、文化的重要橋梁，把古代的中華文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希臘文化、古羅馬文化聯(lián)系起來，對促進東西方之間文明的溝通發(fā)揮了極其重要的作用。(2)當今世界各國為謀求自身的經(jīng)濟發(fā)展，主動參加區(qū)域經(jīng)濟和交通合作，因此，絲綢之路也被給予了更加豐富的內(nèi)涵，成為以現(xiàn)代交通設(shè)施與服務(wù)為基礎(chǔ)的連接太平洋和大西洋的亞歐陸上經(jīng)濟紐帶，對促進沿線各國的經(jīng)貿(mào)合作、經(jīng)濟發(fā)展和文化溝通具有重要意義。(3)打造絲綢之路經(jīng)濟帶，還有利于拓展中國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略空間，推動西部各地經(jīng)濟社會發(fā)展。絲綢之路經(jīng)濟帶的構(gòu)想，將對將來亞歐大陸政治經(jīng)濟格局產(chǎn)生深遠影響，而中國廣闊中西部地區(qū)將成為這條經(jīng)濟合作走廊的戰(zhàn)略通道和經(jīng)濟腹地。(4)共建絲綢之路經(jīng)濟帶，有利于西部地區(qū)更好地發(fā)揮區(qū)位、資源優(yōu)勢，統(tǒng)籌利用國際國內(nèi)兩個市場、優(yōu)化配置市場資源，推動社會經(jīng)濟加速發(fā)展，力爭與全國同步進入全面小康社會，并實現(xiàn)我國東西部經(jīng)濟的平衡發(fā)展。課題隨堂演練1．[2024·濰坊市模擬]《漢書·食貨志》認為，“治田勤謹則畝益三斗?！睎|漢王充提出了“勉致人工，以助地力”。南宋陳旁認為，對待不同土壤只要對癥下藥，可使土地更加精熟肥美。這反映了古代農(nóng)業(yè)()A．須要大量勞力B．適時增加肥力C．提倡精耕細作D．擅長積累閱歷2．[2024·南昌市模擬]歷史圖片被稱為“凝固的歷史”，關(guān)于下列圖片信息解讀正確的是()A．圖1反映了西周時期青銅鑄造的超群工藝B．圖2可作為漢代絲織業(yè)超群工藝的實物證據(jù)C．圖3反映了東漢時期地方政府對水利澆灌工具的重視D．圖4是秦朝發(fā)行的五銖錢3．[2024·成都檢測]漢初，絲織品專供貴族消費。到漢朝中后期，上至皇室貴族，下至奴仆婢妾，皆可衣絲文繡。這一變更反映了()A．貧富差距進一步縮小B．等級觀念的消亡C．先進紡織技術(shù)的推廣D．平民政治的發(fā)展4．[2024·湖南郴州模擬]《漢書·地理志》記載漢代各郡設(shè)鐵官44處，而封國更以冶鐵為利，如“趙國以冶鐵為業(yè)”。漢武帝時博士徐偃“矯制使膠東魯國鼓鑄鹽鐵”，其理由是“欲及春耕種，贍民器也”。這說明漢代()A．鐵器成為主要生產(chǎn)工具B．冶鐵業(yè)發(fā)展有利農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．冶鐵技術(shù)水平大大提高D．農(nóng)業(yè)已普遍實現(xiàn)精耕細作5．《漢書》載：“秋七月，罷榷酤(酒)官，令民得以律占租。元帝繼位，天下大水，在位諸多鹽鐵官皆罷，準民可與販運?！贝伺e客觀上()A．變更了重農(nóng)抑商政策B．促進了私營商業(yè)發(fā)展C．增加了政府財政收入D．保障了農(nóng)業(yè)正常生產(chǎn)直通高考微講座2(走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治、經(jīng)濟和思想文化)已考視角講練考法一創(chuàng)設(shè)新情境，多角度考查秦漢政治1.命題點：官修史書修撰中的思想專制意識[2024·全國卷Ⅱ，25]《史記》《漢書》均為私家撰著。魏晉以后，朝廷任用史官負責(zé)修撰本朝或前朝歷史，甚至由宰相主持，皇帝親自參加，這反映出官修史書()A．記載的真實性B．評價歷史的公正性C．修撰的政治性D．說明歷史的客觀性關(guān)鍵點撥：從漢代史書由私家撰著到魏晉以后則官修史書，甚至由宰相主持，皇帝親自參加，分析推斷這種變更體現(xiàn)的傾向。[聽課筆記]2．命題點：漢承秦制，又有損益變更[2024·全國卷Ⅲ，25]東漢王充在《論衡》中說：“蕭何入秦，整理文書(國家檔案文獻)，漢所以能制九州者，文書之力也?！逼湟庠谡f明，西漢勝利地實現(xiàn)對全國的統(tǒng)治，是因為漢初()A．實行了崇尚儒家的政策B．繼承了秦朝的基本制度C．未能充分發(fā)揮文書功能D．官吏熟知秦朝典章制度3．命題點：漢代加強地方管理的舉措[2024·全國卷Ⅰ，25]下表為西漢朝廷干脆管轄的郡級政區(qū)變更表。據(jù)此可知()皇帝紀年公元紀年郡級政區(qū)漢高帝十二年前195年15郡漢文帝十六年前164年24郡漢景帝中六年前144年68郡、國漢武帝元封五年前106年108郡、國A.諸侯王國與朝廷沖突漸趨激化B．中心行政體制進行了調(diào)整C．朝廷解決邊患的條件更加成熟D．王國限制的區(qū)域日益擴大[真題品悟]題號命題特點第1題歷史探究以官修史書為切入點，從漢朝到魏晉以后，由私家到政府主導(dǎo)，推斷史書修撰的特點第2題立意新奇“漢承秦制，有所損益”所體現(xiàn)的是漢代政治制度的繼承與創(chuàng)新第3題角度新奇不是傳統(tǒng)的考查西漢加強中心集權(quán)的措施，而是考查中心集權(quán)加強的影響呼應(yīng)熱點從加強中心集權(quán)的角度隱性切入，考查漢武帝的大一統(tǒng)，折射出國家的統(tǒng)一考法二以史料圖片為載體敏捷考查漢代社會經(jīng)濟4.命題點：小農(nóng)經(jīng)濟；西漢賦稅制度[2024·全國卷Ⅱ，25]西漢文景時期，糧食增產(chǎn)，糧價極低，國家收取的實物田租很少甚至免除，但百姓必需把糧食換成錢幣，繳納較高稅額的人頭稅。富商大賈趁機操縱物價，放高利貸，加劇了土地兼并、農(nóng)戶流亡。這反映出當時()A．重農(nóng)抑商政策未能實行B．自耕農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展受阻C．糧價低抑制了生產(chǎn)熱忱D．富商大賈操縱稅收5．命題點：漢代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式[2024·全國卷Ⅰ，25]下圖為漢代畫像磚中的農(nóng)事圖，此圖可以用來說明當時()A．個體農(nóng)戶的生產(chǎn)勞作狀態(tài)B．精耕細作農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展C．土地公有制下的集體勞作D．大地主田莊上的生產(chǎn)情形[真題品悟]題號命題特點第4題關(guān)注熱點以當今社會存在的糧食低價問題為切入點，折射“三農(nóng)”問題強調(diào)思辨A、B、D三個選項都有較強的迷惑性和干擾性，考生需綜合推理推斷第5題概念考查比較小農(nóng)經(jīng)濟和莊園經(jīng)濟生產(chǎn)方式的差異時代特征通過農(nóng)事圖的場景間接考查漢代農(nóng)業(yè)的發(fā)展狀況考法三挖掘歷史題源創(chuàng)新考查秦漢思想文化6.命題點：漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想[2024·全國卷Ⅱ，25]西漢初期，道家學(xué)說兼采陰陽、儒、墨、名、法各家學(xué)說的精髓；后來董仲舒的儒家學(xué)說也汲取陰陽五行、法、道等各種思想。促成當時學(xué)術(shù)思想上呈現(xiàn)這種特征的主要因素是()A．王國力力強大B．百家爭鳴局面的持續(xù)C．現(xiàn)實統(tǒng)治須要D．兼收并蓄的文化政策關(guān)鍵點撥：題干材料反映西漢時期道家和儒家學(xué)說都汲取其他學(xué)派的思想，與當時的時代須要相關(guān)。[聽課筆記]7．命題點：秦漢時期大規(guī)模的角抵表演[2024·全國卷Ⅱ，24]據(jù)史書記載，角抵(摔跤)“蓋雜技樂也，巴俞(渝)戲、魚龍擴散(百戲節(jié)目)之屬也”。秦二世曾在宮中觀賞。漢武帝在長安實行了兩次大規(guī)模的角抵表演，長安百姓“三百里內(nèi)皆觀”，他也曾用角抵表演歡迎來長安的西域人。據(jù)此可知，當時角抵()A．促進了川劇藝術(shù)的發(fā)展B．擁有廣泛的社會影響C．推動了絲路文化的溝通D．源于民間的勞作技能[聽課筆記][真題品悟]題號命題特點第6題史論推斷題干材料列舉了西漢初期的道家學(xué)說汲取諸子百家的精髓，董仲舒的儒學(xué)也汲取法、道各家學(xué)派的思想，推斷出現(xiàn)這種現(xiàn)象的緣由第7題創(chuàng)設(shè)情境角抵在秦漢時期的發(fā)展，呈現(xiàn)秦漢時期的文化藝術(shù)場景歷史認知角抵作為一種藝術(shù)形式在秦漢時期廣為流傳待考視角預(yù)料考向一從秦漢時期制度創(chuàng)新的角度命題創(chuàng)新是民族發(fā)展的不竭動力。中華民族是擅長創(chuàng)新的民族，古代中國人民利用自己的聰慧才智創(chuàng)建了很多先進的政治制度，如皇帝制度、中心集權(quán)制度等。解題時可以從唯物史觀角度分析。?1．命題點：秦朝從貴族政治到官僚政治的變革在秦代，官僚這種政治角色是從分封制下君主的家臣演化而來的，同時設(shè)置官府中掌管簿書案牘的吏胥，協(xié)助官員履行政務(wù)。這表明秦代()A．已出現(xiàn)了完整的官僚體系B．平民政治已取代貴族政治C．官僚政治的模式已經(jīng)形成D．中心文官的地位較為突出2．命題點：從漢至元政治制度的演化[2024·河北石家莊模擬]秦漢時期，丞相是朝廷中駕馭行政實權(quán)的總理大臣，“門下”是皇帝的侍從機關(guān)。魏晉時“門下”發(fā)展為侍中寺，凡屬重要政令，皇帝都要征求其看法，東晉時，改為門下省，權(quán)勢漸重，南北朝時，成為與中書省、尚書省鼎足而立的政治核心機關(guān)。這一歷程反映了()A．三省集體議政提高了行政效率B．門下省成為監(jiān)察百官機構(gòu)C．丞相參加決策的權(quán)力漸漸減弱D．宰相漸漸退出了權(quán)力中心考向二從生產(chǎn)工具和耕作方式變更角度命題農(nóng)業(yè)耕作方式的變更，反映出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的提高。高考命題往往運用圖文材料命題。解題時留意從圖文材料中提取有效信息，結(jié)合所學(xué)史實分析。?3．命題點：漢代畫像磚的拓片所折射出的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟[2024·山東淄博模擬]下圖為漢代畫像磚的拓片，它反映了()A．小國寡民的生活圖景B．小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)形式C．農(nóng)夫生活的殷實富足D．棉紡織技術(shù)日漸成熟4．[2024·河南天一大聯(lián)考中學(xué)畢業(yè)班階段測試]下圖為全國出土的不同時期鐵農(nóng)具數(shù)量對比示意圖。圖中呈現(xiàn)的變更反映了()A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不斷進步B．鐵制農(nóng)具廣泛應(yīng)用C．社會局勢漸趨穩(wěn)定D．小農(nóng)經(jīng)濟逐步壯大考向三從董仲舒新儒學(xué)內(nèi)容和漢代科技文化的角度命題董仲舒新儒學(xué)的主見有“君權(quán)神授”“天人合一”“天人感應(yīng)”“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”及漢代的科技文化等。解題時應(yīng)抓住題干關(guān)鍵詞來分析科技文化和駕馭董仲舒思想的內(nèi)涵，并相識秦漢大一統(tǒng)。?5．命題點：漢代董仲舒的思想主見《春秋繁露》載：“天為君而覆露之，地為臣而持載之；陽為夫而生之，陰為婦而助之；春為父而生之，夏為子而養(yǎng)之。”該材料()A．體現(xiàn)了道家“無為”的治國理念B．體現(xiàn)了儒學(xué)的民本思想C．強調(diào)了孔孟儒學(xué)的“仁愛”思想D．反映了中國古代人倫觀念6．命題點：我國古代造紙術(shù)的外傳[2024·湖南郴州模擬]1150年，造紙術(shù)傳入西班牙后，又從那里傳到了法國和其他歐洲國家；所到之處，羊皮紙被取代。事實證明，造紙術(shù)的價值特別顯著。造紙術(shù)的價值主要是()A．推動了歐洲文藝復(fù)興B．變成了新教的工具C．促進歐洲文化的發(fā)展D．迎來“地理大發(fā)覺”時代[真題導(dǎo)練]【例】[2024·全國卷Ⅲ，42]閱讀材料，完成下列要求。材料下面表格是東漢史學(xué)家班固所撰《漢書·古今人表》中的部分人物及相應(yīng)等級。上上(圣人)上中(仁人)上下(智人)中上中中中下下上下中下下(愚人)堯、舜周文王孔子孟子屈原荀子子貢范蠡廉頗老子商鞅韓非齊桓公呂不韋荊軻秦始皇李斯陳勝宋襄公夏桀商紂依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國古代史學(xué)問，對表中的內(nèi)容提出自己的看法，并予以說明。(要求：看法詳細明確，說明須史論結(jié)合。)(12分)關(guān)鍵點撥：選取東漢史學(xué)家班固所撰《漢書·古今人表》中的部分人物及相應(yīng)等級，要求提取有關(guān)人物評價的相應(yīng)等級，并予以說明。應(yīng)留意從東漢史學(xué)受社會政治、經(jīng)濟、思想文化的影響或東漢史學(xué)所反映的社會政治、經(jīng)濟、思想文化狀況等角度擬定論題；“說明”要圍繞論題，以中國古代史的相關(guān)學(xué)問為依據(jù)，史論結(jié)合。[規(guī)律總結(jié)技法指導(dǎo)]高考12分開放探究題表述成文三要素(1)揭示真相。某一歷史事務(wù)或現(xiàn)象的真相是什么？用事實說話，最有勸服力。(2)精選史實。因為這是“評論”，不是敘述，所以論證不確定要全面，但語言確定要精練。(3)相識升華。為什么會產(chǎn)生這樣的主觀相識？上升到理論層次。歷史觀點是指人們對歷史事務(wù)、歷史現(xiàn)象、歷史人物的評價，它是人們對客觀對象的主觀相識。歷史觀點是人們主觀思維活動的產(chǎn)物，必定會受到階級、時代、環(huán)境和個人素養(yǎng)等方面的影響，從而導(dǎo)致與客觀事實有所偏差。[針對訓(xùn)練]閱讀材料，完成下列要求。材料詩云：樂只君子，民之父母。民之所好好之，民之所惡惡之，此之謂民之父母?！抖Y記·高?！贰稘h書·循吏傳》載，西漢元帝時，南陽郡太守召信臣，“其治視民如子”，勸民農(nóng)桑，去末歸本，為政勤勉有計謀，“好為民興利”，盡力使百姓富起來。他親自指導(dǎo)農(nóng)耕，常出入于田間，住宿在民家，很少有安閑的時候?！鞍傩諝w之，戶口增倍，盜賊獄訟衰止”?！袄裘窬磹坌懦迹鹚麨椤俑浮?。《后漢書·杜詩傳》載，杜詩擔當郡功曹(官名)時，愛民如子，事事替百姓作主，于是全郡百姓家家糧豐衣足。百姓拿他與以前的召信臣相比，說“前有召父，后有杜母”。南陽人為紀念這兩位太守，修建了一座“二信守祠”，俗稱“父母祠”?！案改腹佟币辉~由此而來，成為百姓對廉潔奉公、關(guān)懷百姓、造福一方的地方官員的敬稱。——據(jù)《漢書》《后漢書》整理解讀材料并結(jié)合中國古代史的相關(guān)學(xué)問，談?wù)勀銓Σ牧纤鰵v史現(xiàn)象的相識。(要求：精確概括歷史現(xiàn)象，闡述須有史實依據(jù)。)(12分)課題2關(guān)鍵實力·素養(yǎng)提升探究點[考題研析]C[史料實證][提示](1)商業(yè)有確定的發(fā)展，富有大商人很多，但總體發(fā)展水平不高；官營手工業(yè)占主導(dǎo)地位；統(tǒng)治者實行“重農(nóng)抑商”政策；法律上輕視商人。(2)①商業(yè)利益比農(nóng)耕大得多，從事商業(yè)的人數(shù)眾多。②人們社會生活的須要及封建統(tǒng)治者追求享樂奢侈的生活皆離不開工商業(yè)。③漢代“開關(guān)梁，弛山澤之禁”，促進商業(yè)的發(fā)展等。課題隨堂演練1．解析：材料沒有強調(diào)勞力，故A項錯誤；材料強調(diào)對待不同土壤須要對癥下藥，增加肥力只是一個方面，故B項錯誤；依據(jù)題干關(guān)鍵信息“勤謹則畝益”“勉致人工，以助地力”“對待不同土壤只要對癥下藥”等，分析、推斷選項可知，材料強調(diào)的是精耕細作，故C項正確；材料沒有涉及積累閱歷，故D項錯誤。答案：C2．解析：司(后)母戊鼎是商代的青銅器，故A項錯誤；素紗單衣是西漢時期的絲織品，故B項正確；水排是東漢時期獨創(chuàng)的鼓風(fēng)裝置，故C項錯誤；五銖錢是西漢武帝發(fā)行的錢幣，故D項錯誤。答案：B3．解析：由材料“漢初，絲織品專供貴族消費。到漢朝中后期，上至皇室貴族，下至奴仆婢妾，皆可衣絲文繡”可知，漢代絲織品從專供貴族消費到人人可用，說明紡織技術(shù)的發(fā)展和絲織品產(chǎn)量的增加，故選C項；人人可以衣絲不能說明漢代中后期的貧富差距縮小，解除A項；漢代社會等級觀念并未消亡，解除B項；絲織品應(yīng)用的增多不能說明平民政治的發(fā)展，解除D項。答案：C4．解析：設(shè)立鐵官有利于冶鐵業(yè)的發(fā)展，“欲及春耕種，贍民器也”可知，鐵器是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的利器，即冶鐵業(yè)的發(fā)展有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，故選B項；材料未涉及漢代其他材質(zhì)農(nóng)具的運用狀況，無法對比，解除A項；設(shè)立鐵官、激勵冶鐵并不等同于冶鐵技術(shù)提高，解除C項；“普遍實現(xiàn)”一詞說法欠妥，解除D項。答案：B5．解析：重農(nóng)抑商政策是中國古代基本的經(jīng)濟政策，戰(zhàn)國時期商鞅變法時確立，始終持續(xù)整個封建社會，故A項錯誤；依據(jù)題干中“罷榷酤(酒)官，令民得以律占租”“在位諸多鹽鐵官皆罷，準民可與販運”得出，促進了私營商業(yè)的發(fā)展，故B項正確；題干中并未明確提出對私營商業(yè)收稅，故C項錯誤；依據(jù)題意，政府政策客觀上促進私營商業(yè)的發(fā)展，與農(nóng)業(yè)無關(guān)，故D項錯誤。答案：B直通高考微講座2已考視角講練1．解析：從官修史書的參加者來看，政治意味很強，政府主導(dǎo)修史的方向，反映了官修史書的政治性。故選C項。答案：C2．解析：解答本題的關(guān)鍵在于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，精確把握漢代對秦代政治制度的繼承關(guān)系。材料中的“文書”泛指古代的國家檔案文獻，文書傳承著歷朝的典章制度和政治閱歷。材料表明，西漢勝利地實現(xiàn)對全國的統(tǒng)治是因為重視秦朝的文書，意味著繼承了秦朝的基本政治制度，即“漢承秦制”，故B項符合題意。漢初推行被稱為“黃老之學(xué)”的道家思想，故解除A項。漢初充分發(fā)揮文書功能，以便繼承秦代的政治制度，故解除C項。材料并沒有體現(xiàn)官吏是否熟知秦朝的典章制度，故解除D項。答案：B3．解析：漢景帝時，因削藩而引起七國之亂，使諸侯王國與朝廷間的沖突空前激化，七國之亂的平定加強了中心集權(quán)，此后漢武帝頒布“推恩令”，進一步解決王國問題，所以漢景帝以后諸侯王國與朝廷沖突并不是漸趨激化，故A項錯誤；表中涉及的郡國屬于地方行政機構(gòu)，而非中心行政體制，故B項錯誤；漢武帝通過推恩令等措施，進一步減弱王國力力，使干脆管轄的郡國快速增多，中心集權(quán)更加鞏固，為解決邊患問題奠定基礎(chǔ)和解除后顧之憂，故C項正確；漢武帝時直轄的郡級政區(qū)越來越多，結(jié)合漢武帝的集權(quán)措施，可知王國限制的區(qū)域越來越小，故D項錯誤。答案：C4．解析：依據(jù)材料可知，西漢政府收取的實物田租很少甚至免除，但要繳納較高稅額的人頭稅(貨幣形式)，這使得自耕農(nóng)被迫將收獲物賣到市場，給了富商大賈操縱物價的可乘之機，這就使得自耕農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展受阻，故B項正確。答案：B5．解析：畫像磚是特定歷史階段的產(chǎn)物，對探討漢代的經(jīng)濟生活、典章制度、風(fēng)俗習(xí)慣等是不行多得的圖像資料。此圖反映的是集體勞動的場景，反映出漢代豪強地主在莊園內(nèi)驅(qū)使農(nóng)夫集體生產(chǎn)的情形，故D項正確。答案：D6．解析：結(jié)合材料和所學(xué)可知，單一的學(xué)說難以適應(yīng)困難的統(tǒng)治須要，新道家學(xué)說適應(yīng)了西漢初期養(yǎng)精蓄銳、復(fù)原生產(chǎn)、鞏固政權(quán)的須要，而新儒家學(xué)說適應(yīng)了漢武帝加強中心集權(quán)的須要，C項符合題意。王國力力強大是董仲舒新儒學(xué)出現(xiàn)的一個因素，鞏固統(tǒng)治才是主要因素，A項解除；漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的主見，確立了儒學(xué)的獨尊地位，本質(zhì)上屬于文化專制，而不能體現(xiàn)百家爭鳴局面的持續(xù)，B項解除；董仲舒的新儒學(xué)具有劇烈的排他性，無法體現(xiàn)兼收并蓄的文化政策，D項解除。答案：C7．解析：依據(jù)材料中角抵(摔跤)在秦漢時期的流行狀況可知，角抵(摔跤)在秦漢時期有廣泛的社會影響，故B項正確。材料反映的是秦漢時期角抵(摔跤)的流行狀況，而川劇是清朝出現(xiàn)的，故A項錯誤。材料沒有體現(xiàn)角抵(摔跤)推動絲路文化的溝通，故C項錯誤。材料反映的是秦漢時期角抵(摔跤)的流行狀況，沒有提及其起源，故D項錯誤。答案：B待考視角預(yù)料1．解析：秦朝是古代中國官僚制度的奠基時期，其官僚體系剛剛從貴族政治演化而來且尚處于雛形階段，故A項錯誤；在古代中國的地主階級政權(quán)之下，取代貴族政治的只能是官僚政治而非平民政治，故B項錯誤；依據(jù)材料可知，官員之下已設(shè)置有協(xié)助其履行政務(wù)的吏胥，說明古代中國官僚政治的基本模式業(yè)已形成，故C項正確；材料并沒有刻意突出“中心”與“文官”的特殊地位，且沒有與之相對應(yīng)的對比，故D項錯誤。答案：C2．解析：三省集體議政提高了行政效率與材料的內(nèi)容門下省的演化歷程不符，故A項錯誤；門下省成為審核機構(gòu)，不是監(jiān)察機構(gòu)，故B項錯誤；“門下”從皇帝的侍從機關(guān)演化為負責(zé)審核的機構(gòu)，丞相的決策權(quán)被減弱，故C項正確；宰相退出權(quán)力中心與史實不符，門下省的演化歷程，反映了宰相的權(quán)力減弱，故D項錯誤。答案：C3．解析：從秦漢以來中國建立的是統(tǒng)