湖北省恩施州巴東縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)地理·生物試題

2024年秋季學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理·生物學(xué)試題卷本試題卷共6頁(yè)，全卷滿分100分，考試用時(shí)90分鐘。注意事項(xiàng)：1.考生答題全部在答題卷上，答在本試題卷上無(wú)效。2.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)藍(lán)考教師在答題卷上所粘貼條形碼的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼是否與本人相符合，再自己的姓名.準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷及本試題卷上，3.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮檫擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，4.非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卷相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，5.考生不得折疊答題卷，保持答題卷的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卷一并上交.第一部分地理一、選擇題(共10題，每題2分，共20分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)上海(約31°N)某地在露天停車場(chǎng)裝了光伏發(fā)電停車棚。該設(shè)施用太陽(yáng)能電池板棚頂進(jìn)行發(fā)電，充電樁為停在車棚下的新能源汽車充電。據(jù)此完成1~2小題。1.為了充分利用太陽(yáng)光，停車棚棚頂?shù)某驊?yīng)與正午太陽(yáng)光的照射方向一致，下列朝向正確的是A.朝西B.朝東C.朝南D.朝北2.在一年中，利用停車棚光伏發(fā)電時(shí)間最長(zhǎng)的季節(jié)是A.春季B.夏季C.秋季D.冬季2024年1月1日，日本本州島石川縣能島發(fā)生地震，地震導(dǎo)致沿海部分海底抬升變成陸地。能登半島沿海海底隆起露出水面，總長(zhǎng)度約85千米。讀日本及附近地區(qū)火山、地震帶圖。根據(jù)圖文材料完成3~4小題。3.引發(fā)能登半島海陸變遷的的主要原因是A.人類活動(dòng)B.海平面下降C.地殼運(yùn)動(dòng)D.填海造陸4.要迅速了解受災(zāi)范圍和評(píng)估損失，當(dāng)?shù)卣杞柚鶤.世界政區(qū)圖B.衛(wèi)星影像圖C.本州島地形圖D.本州島交通地圖讀海底地形分布示意圖，完成5~6小題。5.假如暑假去海南旅游，要到三亞體驗(yàn)非專業(yè)潛水項(xiàng)目，你認(rèn)為潛水的位置屬于A.大陸架B.大陸坡C.海溝D.海盆6.下列關(guān)于海底地形的說(shuō)法正確的是A.漁場(chǎng)主要分布在淺海大陸架部分，這里陽(yáng)光充足，餌料豐富B.大陸坡是海底最深的地方C.海盆對(duì)人類來(lái)說(shuō)沒(méi)有利用價(jià)值D.洋中脊附近的巖石是海底最老的巖石2023年9月3日，2023-2024克利伯環(huán)球帆船賽在英國(guó)樸茨茅塞正式起航開(kāi)賽。下圖示意帆船賽線路圖，讀圖文材料完成7~8小題。7.下列是帆船賽手的所見(jiàn)所聞，正確的是A.地球上的海陸面積比例大約為“七分陸地，三分海洋”B.帆船賽的路線沒(méi)有經(jīng)過(guò)非洲C.帆船賽路線①到②段所在的南半球陸地面積大于海洋D.圖上標(biāo)注的帆船?？空军c(diǎn)分布在除了南極洲以外的六大洲上8.海洋是“資源的寶庫(kù)”、“生命的搖籃”，下列關(guān)于海洋對(duì)人類的意義的說(shuō)法完全正確的一組是(①海洋可以為人類提供生物資源、礦產(chǎn)資源、空間資源等資源②海洋是生命的搖籃，人類文明的發(fā)祥地③海洋是水上運(yùn)輸?shù)闹匾ǖ愧芎Ｑ罂梢詢艋S多有害物質(zhì)，被稱為地球的天然凈化器)A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④地球表面高低起伏，地表形態(tài)復(fù)雜多樣。讀世界主要山脈分布圖，完成9~10小題。9.下列關(guān)于對(duì)各大洲地形的描述正確的是A.北美洲西部是廣闊的平原B.非洲地形多樣，海岸線曲折C.亞洲有世界上最高的高原青藏高原D.北美洲的亞馬孫平原是世界上最大的平原10.下列關(guān)于山脈的走向的描述，正確的是A.阿爾卑斯山脈為東北-西南走向B.喜馬拉雅山脈為近似南北走向C.落基山脈為東北-西南走向D.安第斯山脈大致為南北走向二、非選擇題(共3題，共30分)11.閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。(10分)2024年2月7日中國(guó)秦嶺站正式開(kāi)站，填補(bǔ)了中國(guó)在南極羅斯海區(qū)域的考察空白?！颈┦澜纭磕蠘O大陸幾乎全被冰川覆蓋，占全球現(xiàn)代冰被面積的80%以上。冰層平均2000米，最厚達(dá)4750米。據(jù)報(bào)道，2023年底，南極洲周圍的海冰面積創(chuàng)歷史最低水平。(1)據(jù)圖1寫出秦嶺站的大致地理坐標(biāo)▲，秦嶺站位于昆侖站的▲方向。(4分)【極晝極夜】秦嶺站特殊的地理位置形成了特殊的地理現(xiàn)象，每年的冬半年和夏半年都會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間的極夜極晝現(xiàn)象。讀地球公轉(zhuǎn)軌道圖。(2)秦嶺站建站時(shí)間選擇12月至次年2月的原因▲。(2分)(3)秦嶺站開(kāi)站時(shí)，此時(shí)巴東的晝夜長(zhǎng)短狀況為▲，此時(shí)北半球的季節(jié)為▲。(4分)12.閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。(10分)某校開(kāi)展了“構(gòu)建和諧校園，美化生活環(huán)境”的美化校園活動(dòng)，下圖為同學(xué)們制作的校園平面簡(jiǎn)圖?！揪G化美化小組】依據(jù)綠化面積不少于校園面積的30%的要求，綠化美化小組設(shè)計(jì)了綠化美化方案。(1)依據(jù)圖片信息，綠化面積約占校園面積的▲%。(2分)(2)作為小組的一員，你認(rèn)為哪些地方還可以進(jìn)行美化綠化▲。(2分)【地圖制作小組】為了讓新同學(xué)迅速熟悉校園環(huán)境，地圖制作小組制作了校園平面簡(jiǎn)圖。(3)根據(jù)地圖的三要素，你認(rèn)為該校園平面簡(jiǎn)圖缺少了▲要素。(2分)(4)該校園的長(zhǎng)約為600m,畫在長(zhǎng)10cm的圖紙上,則比例尺為▲。(2分)【文化宣傳小組】為了讓“每一面墻壁都說(shuō)話，每一個(gè)角落都育人”校園文化宣傳小組在校園醒目處張貼校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。(5)作為文化宣傳小組的一員，請(qǐng)你為推廣普通話寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)▲。(2分)13.如圖為“山東某校園勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所”分布圖，讀圖完成下列問(wèn)題。(10分)(1)教學(xué)樓到氣象站的道路在圖上距離為5厘米，實(shí)地距離為▲米。甲、乙、丙三塊地，實(shí)際面積最小的是▲塊地。(2分)(2)A、B兩塊菜園,在施肥、澆水等相同的情況下，同一喜光蔬菜長(zhǎng)勢(shì)更好的是▲，原因是▲。(4分)(3)學(xué)校計(jì)劃在甲、乙、丙三塊地上建小花園、水土保持園、家兔飼養(yǎng)園。水土保持園建在▲塊地,理由是▲。(4分)

第二部分生物學(xué)一、選擇題(共10題，每題2分，共20分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)夏日炎炎，讀書之余，朵朵同學(xué)看著小鳥在樹(shù)上吃果實(shí)，清風(fēng)徐來(lái)，枝條搖曳，頭腦里不禁浮現(xiàn)出“鶯啄含桃未咽時(shí)，便會(huì)吟詩(shī)風(fēng)動(dòng)竹”的詩(shī)句。閱讀以上文段，回答14~16題。14.鶯、桃、竹三者結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)15.與鶯相比，桃特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核16.竹葉表皮的組織是A.分生組織B.輸導(dǎo)組織C.保護(hù)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織17.“遇敵害時(shí)烏賊噴墨”“蜻蜓點(diǎn)水”中描述的現(xiàn)象分別體現(xiàn)出的生物基本特征是：①應(yīng)激性；②生長(zhǎng)；③繁殖：④新陳代謝。A.①②B.①③C.①④D.②④18.人們經(jīng)常吃腌制食品、燒烤食品、高脂肪食物或長(zhǎng)期接觸大量紫外線輻射等可能患癌癥。下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，正確的是A.正常細(xì)胞發(fā)生癌變的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞生活環(huán)境發(fā)生了改變B.癌細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞膜先向內(nèi)凹陷，細(xì)胞核再分裂C.癌細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的染色體數(shù)目是原細(xì)胞的一半D.癌細(xì)胞的分裂速度非?？?，還可侵入鄰近的正常組織鼠婦是一種甲殼動(dòng)物，經(jīng)?？梢栽陉幇党睗竦牡胤桨l(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置，探究環(huán)境因素對(duì)鼠婦生活的影響。據(jù)此回答19~21題。19.如果想探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，以下對(duì)照設(shè)計(jì)最符合要求的是A.陰暗常溫與陰暗低溫B.陰暗潮濕與明亮潮濕C.陰暗潮濕與陰暗干燥D.陰暗密閉與陰暗敞開(kāi)20.當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符時(shí)，正確的做法是A.馬上修改原假設(shè)，使之與結(jié)論相符B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)相符C.不參考數(shù)據(jù)，直接得出否定的結(jié)論D.如實(shí)記錄數(shù)據(jù)，分析原因再做實(shí)驗(yàn)21.若想繼續(xù)探究光照對(duì)鼠婦分布的影響，下列做法不合理的是A.將裝置放置于常溫下B.紙板只蓋住裝置的一半C.每隔1分鐘掀開(kāi)紙板計(jì)數(shù)D.裝置兩邊都是濕潤(rùn)的土壤22.右圖為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是A.1為纖毛，草履蟲依靠它在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)B.2為表膜，是草履蟲進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所C.3為口溝，是細(xì)菌等食物進(jìn)入草履蟲體內(nèi)的通道D.10為收集管，9為伸縮泡，草履蟲依靠它們變形23.植物為我們提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)。下列植物的可食用部分屬于生殖器官的是二、非選擇題(本題共4小題，每空1分，共30分)24.(8分)番茄是人們喜愛(ài)的蔬菜之一。圖一為雙目電光源顯微鏡的構(gòu)造示意圖；圖二是制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分過(guò)程；圖三是顯微鏡下番茄果肉細(xì)胞示意圖；圖四是小秦制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型。請(qǐng)據(jù)圖分析答題。(1)圖一中②的名稱是▲,⑤的作用是▲。(2)圖一中的①有5×和10×，③有10×和40×，欲使觀察到的番茄細(xì)胞數(shù)目最多，則使用的①和③鏡頭分別是▲。(3)圖二中制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是▲(用字母和“→”填空)，步驟b中滴加的液體是▲。(4)欲想更加仔細(xì)的觀察圖三中的結(jié)構(gòu)2，應(yīng)將玻片向▲移動(dòng)，將2調(diào)至視野中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的②，將鏡頭③換成▲。(5)為了加深對(duì)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解，小秦制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型，如圖四所示。請(qǐng)參考以下評(píng)價(jià)量表，對(duì)小秦制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型做出評(píng)價(jià)，并說(shuō)明具體理由：▲。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)等級(jí)A級(jí)B級(jí)C級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)符合細(xì)胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱標(biāo)注正確且齊全，整體美觀。較符合細(xì)胞的形態(tài)特征，名稱標(biāo)注正確，但結(jié)構(gòu)有遺漏或多余，整體整潔。不符合細(xì)胞的形態(tài)特征，未標(biāo)注名稱，各結(jié)構(gòu)大小比例不合理。25.(8分)閱讀材料,回答問(wèn)題?！吨袊?guó)生物物種名錄》(2024版)共收錄物種141484種，其中魚類5127種。金魚是由鯽魚演化形成的觀賞魚，我國(guó)在南宋時(shí)開(kāi)始家化喂養(yǎng)，現(xiàn)在世界各國(guó)品種繁多的金魚都是從中國(guó)直接或間接引進(jìn)的。金魚生活的最適宜水溫是20~28℃。水體中的溶解氧是金魚賴以生存的必要條件。水體中含氧量高則金魚活躍、攝食量大、生長(zhǎng)快，否則金魚感覺(jué)不適，表現(xiàn)出口、鼻伸向水面爭(zhēng)吸氧氣的現(xiàn)象，俗稱“浮頭”。可采取的急救措施是速加新水，以補(bǔ)充水體中溶解氧量。水體中栽植的水草等植物，在陽(yáng)光照射下可提供氧氣。(1)文中劃線的句子體現(xiàn)的生物多樣性是▲。金魚的品種繁多，其根本原因是▲。(2)根據(jù)上述資料可知，影響金魚生存的環(huán)境因素有▲。金魚出現(xiàn)“浮頭”的主要原因是▲；可采取的改善措施是▲。(3)白天，養(yǎng)金魚的容器中栽植的水草等植物可以給金魚提供一定的▲。該容器內(nèi)的生物與環(huán)境構(gòu)成了▲。(4)除了上述資料中提及的因素，你知道的影響金魚生存的環(huán)境因素還有什么?舉例并說(shuō)明理由?！?。26.(7分)下圖中A與B分別表示高等植物和人體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，B到F是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。據(jù)圖回答。(1)植物的營(yíng)養(yǎng)方式與人類不同，綠色植物可以制造有機(jī)物，是因?yàn)锳中有(③)▲。(2)圖中②的主要功能是保護(hù)和▲。(3)在B到F的構(gòu)建過(guò)程中，需要消耗大量的能量，這些能量主要來(lái)源于(⑦)▲。(4)從圖B到圖C，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，此過(guò)程稱▲。圖C中人體的血液屬于▲組織。(5)圖A細(xì)胞構(gòu)建成的個(gè)體與圖B細(xì)胞構(gòu)建成的個(gè)體相比，在結(jié)構(gòu)層次上缺少上圖中(▲)其名稱是▲。27.(7分)鮮花莖稈下切口若被細(xì)菌感染則會(huì)大大縮短其保鮮的時(shí)間。研究表明：柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用，能否利用柚子皮的提取液來(lái)延長(zhǎng)鮮花保鮮的時(shí)間呢?某生物興趣小組成員設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表所示，請(qǐng)