關于大隊委個人事跡材料范文

關于大隊委個人事跡材料范文事跡具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。以下是我整理的一些大隊委個人事跡材料，僅供參考。

關于大隊委個人事跡材料范文【篇1】

少先隊是學校工作的一面旗幟，少先隊組織為學校精神文明建設奠定了堅實的基礎。我校少先隊在市、區(qū)兩級領導關懷和支持下，在校領導的高度重視和指導下，求真務實，開拓創(chuàng)新，緊密結(jié)合本校和隊員實際，以進展兒童身心健康為主旨，服務于學校的教學活動，以體驗活動為主要途徑，開展了以下工作。

一、規(guī)范少先隊基礎建設

（一）組織健全

我校少先隊根據(jù)“一切為了孩子！”的教育方針，進展隊的組織。學?，F(xiàn)有少先隊員2490多名，少先隊中隊34個，配備了大隊輔導員1名，中隊輔導員34名，全校建隊率、入隊率、輔導員配備率均達到100%。加強中隊輔導員隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊輔導員的配備、選拔培訓工作。為中隊輔導員的學習、工作制造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導員會議，通過討論溝通、向輔導員介紹少先隊的最新動態(tài)和聽取輔導員看法和建議，從而在工作上達成共識。

（二）制度落實

完善的制度是順當開展工作的保證。為此，我校制定了少先隊輔導員、隊員“會議”、“培訓”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項制度，實行率達100%。為使少先隊工作更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化、制度化，從9月，我校下發(fā)了全國少工委編印的《班隊工作手冊》，要求各中隊組織準時按要求仔細填寫，每月定時檢查一次，并將《班隊工作手冊》的填寫作為期末輔導員工作考核評估的重要依據(jù)之一。同學干部是老師和同學之間的橋梁和紐帶，是同學自我教育、自我管理的組織和領導者，是學校教育中不行或缺的骨干力氣。本年度，我校進一步加強了對隊干部的培育，常常性地開展培訓，使隊干部的力量不斷得到提高。堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，樂觀關心少年兒童在少先隊組織生活中從小培育和樹立民辦法識和社會參加意識；堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。

（三）抓好陣地建設，創(chuàng)設育人環(huán)境

少先隊陣地是少先隊員學習、煅煉、實踐的用武之地，也是宣揚黨的方針、政策，溝通少先隊工作閱歷，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)的鼓舞臺，它在學校德育教育中發(fā)揮著極其重要的作用。學校隊室建設規(guī)范，使用正常；大隊部設立了“規(guī)范”值周中隊，負責全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。我校大隊訂閱了《中國少年報》、《輔導員》《少先隊活動》等報刊雜志，供隊員們課外閱讀。大隊陣地成為隊員們自我教育、實踐熬煉的重要課堂。各中隊設有紅領巾角、圖書角、榮譽角等少先隊小陣地；各中隊黑板報按要求每學期更換一次，作為中隊評比的依據(jù)之一。我校少先隊還通過評比“文明同學”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進一步促進了良好班風、學風、校風的形成。

（四）加強輔導員隊伍建設

輔導員是學校少先隊工作的細胞，輔導員隊伍的素養(yǎng)是影響少先隊工作質(zhì)量的重要因素。始終以來，我校將輔導員隊伍的建設納入重要議程，實行了四條有力措施：

1、學校對輔導員實行了聘任制，落實好輔導員的政治經(jīng)濟待遇；

2、加強對中隊輔導員隊伍的思想教育，定期召開中隊輔導員會議，組織學習，提高輔導員隊伍的政治素養(yǎng)。

3、加大觀摩、學習、培訓力度，組織參與上級部門舉辦的輔導員培訓班學習，讓輔導員“走出去，請進來”；學校內(nèi)部也開展了每學期一次的輔導員閱歷溝通沙龍，促使輔導員間相互學習，極大的提高了輔導員的業(yè)務素養(yǎng)。

4、加大輔導員考核力度。我校于9月又一次修改制定并實施了《中隊輔導員（班主任）考核細則》，學校輔導員考核與經(jīng)濟掛鉤（有一套完整的考核方案），考核的結(jié)果與年度考核、評優(yōu)相結(jié)合。

二、抓好少先隊常規(guī)活動

1、堅持規(guī)范的升旗儀式

“升旗儀式”是德育建設的主陣地。我校每周星期一，當國旗冉冉升起的時候，值日生會立刻放下手中的工具，參與升旗儀式的師生肅立在艷麗的國旗下，唱響莊重的國歌，傾聽國旗下講話，準時訂正同學中的不良風氣，激發(fā)同學的愛國熱忱，接受一次又一次深刻的教育。

2、狠抓同學的養(yǎng)成教育

各中隊開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，加強了同學的日常行為規(guī)范，促使同學提高了禮儀意識，自覺踐行了文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

3、開展有針對性的主題活動

我校大隊部依據(jù)隊員的年齡、思想、學習和生活實際，常常確定一個有針對性的主題，使整個活動過程緊緊圍繞主題，對隊員進行多種形式的教育。如開展了“平安伴我行”、“我是勞動小能手”、“節(jié)省用水，從我做起”等主題教育活動。

三、特色活動出成效，與時俱進提高隊員整體素養(yǎng)

特色活動一:

1.育本土情懷，做家鄉(xiāng)小仆人

為弘揚和培育民族精神，培育同學正確的榮辱觀和小公民的仆人翁意識，組織同學觀看了《地道戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》《趙尚志》《楊靖宇》等十部愛國電影；學唱了《紅旗飄》、《國歌》及手語舞《感恩的心》；開展了形式多樣的以“烽火歲月”為主題的班隊會評比??通過活動，使隊員增加了中華民族自信念和驕傲感。與此同時，為了激發(fā)同學喜愛本土情懷，大隊部還組織同學利用網(wǎng)絡了解朝陽改革開放以來的巨大變化；充分挖掘本土教育資源，參觀趙尚志紀念館，參觀朝陽烈士陵園。

為了激發(fā)隊員爭做朝陽小公民的熱忱與信念，學校少先隊又于4月組織新老隊員來到趙尚志的畫像前進行了“春風已化千杯雪，后輩不忘烈士恩”新生入隊儀式和老隊員重溫誓言活動。隊鼓咚咚，隊旗飄揚，鮮花分散，深情而又激情飛揚的入隊獻詞。一切的一切，感動著在場的全部新老隊員，這精彩的一幕必將成為他們心中最美的回憶，最有力的鞭策！隊旗下，同學們在巨大的條幅面前莊重誓言，寫下真摯的話語：“同享一片藍天，共建一方家園”。

觀念停留在理念上還不夠，必需落實到實際活動中去。大隊部又號召各中隊利用晨會時間開展“怎樣做家鄉(xiāng)小仆人？”的形象大爭論。自此，一場扎扎實實、轟轟烈烈的評比活動拉開了序幕。一學期以來，爭做家鄉(xiāng)小公民的活動開展得有聲有色，隊員與隊員手拉手，共努力，爭做家鄉(xiāng)小仆人的活動開展得有聲有色。豐富多彩的活動芳香著少先隊的每一塊土壤，滋潤著每個少先隊員的心田，折射出紅領巾的無窮魅力！

特色活動二:

學身邊典范，做愛心小天使

“愛是人類共同的語言”，“讓家鄉(xiāng)布滿愛”這是成功學校少先大隊愛心小天使們的活動口號。

“送人玫瑰，手有余香”，公共場合、社區(qū)、學校、家庭里很多愛心人士及深圳義工的行為深深感動、感召著孩子們，學校號召隊員們從我做起，從現(xiàn)在做起，學身邊的典范，做愛心小天使。

我校留守兒童楊麗萍家境貧寒，患有白血病。張楠，患有腦瘤，父母為了給女兒治病已耗費了全家全部，學校得知這一狀況后，馬上組織全校師生進行了兩次捐款。當隊員們親自把籌到的一萬八千多元錢交到楊麗萍的媽媽和張楠媽媽的手中時，她們的媽媽感動得流下了幸福的熱淚。更多的同學選擇在平凡的生活、學習中做一個悄悄無聞的愛心小天使，不求回報：給同桌一個微笑、給老年人讓一個座、給需要關心的人一個鼓舞的眼神??

特色活動三:

揚民族正氣，做廉潔小公民

民族正氣是民族之魂，少先隊員從小就要養(yǎng)浩然正氣，揚民族之魂，我校少先大隊因勢利導的系列活動讓正氣教育植根孩子心中。學校根據(jù)教育團委的要求對隊員進行了“揚民族正氣、做廉潔小公民”的教育：活動中，各中隊隊員用響亮的歌聲唱出了對正氣的贊頌、用奔放的舞蹈跳出了民族情，健康向上的文娛活動激發(fā)了隊員愛國情；學校還開展了“誦民族經(jīng)典文，悟中華之氣魂”經(jīng)典詩歌文的誦讀活動。隊員們誦讀《石灰吟》學習于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的愛國熱忱；誦讀《過零丁洋》感受文天祥的民族浩然正氣；誦讀古今名人廉潔格言，做自己行動的座右銘。每月最終一周學校還利用升旗校會時間進行古詩文誦讀活動展現(xiàn)。另外少先大隊還組織隊員在操場開展廉潔漫畫競賽、做廉潔人“講故事、演講”競賽。一些同學敘述了從小培育做廉潔人的重要性，還有的孩子在家中擔當起了父母的廉潔小顧問??

特色活動四:

立學習之星，做合格學校生

學習之星是我校推行的“面對全體、重點關注、促隊員進展”的評價體系。在學校流淌隊員占85%以上的生源狀況下，我們面臨學習狀況是：隊員學習習慣差，學習愛好不深厚，直接導致作業(yè)常常不完成，無視課堂常規(guī)等等不良的學習習慣，這恰恰是阻礙學校教學質(zhì)量的瓶頸。學習之星讓全部孩子站在同一起跑線上?！暗推瘘c，重評價”的評價機制，為大部分隊員供應了“體驗勝利”的機會。學校特地制定了學習之星的評比細則，最基本的要求是：每天能按時完成作業(yè)，遵守課堂常規(guī)，就能獲得一顆星。做到周一評周之星，一月評月之星。一學期評學習明星。面對全體同學，重點關注待優(yōu)生的進展，成為學習之星推廣的初衷，是站在學校實際結(jié)合同學特點的實踐。

為了促進學習之星的開展，各科組也依據(jù)學科特點制定了評星規(guī)章，每位中隊輔導員人手一枚學習之星印章，有加星扣星的權(quán)利。如語文背誦詩詞可加星，美術科設立了創(chuàng)意星等，為學習之星注入了活力和共性。

“星星之火，可以燎原”，在星星火炬的照射下，上步學習之星正以昂揚的姿勢描繪著上步校內(nèi)的漂亮“星”風景！

四、點滴成長腳印?????

通過全體輔導員和少先隊員的共同努力，我校的少先隊工作在進步。隊員們喜愛隊的組織，對隊的組織有了很強的認同感和歸屬感，使隊組織成為了隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。我校曾獲“朝陽市讀書特色學?！薄俺柺形逍羌墝W校”“市紅旗大隊”、“遼寧省小雷鋒號”的光榮稱號。少先隊員及輔導員都能樂觀主動地參與全省市區(qū)的各項競賽，并都能獲得較好的名次。

回顧幾年來我校的少先隊工作歷程，在上級領導的重視和支持下，我校的少先隊工作取得了肯定成果，但還存在許多不足，在以后的工作中，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創(chuàng)新，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階。

關于大隊委個人事跡材料范文【篇2】

我們長沙中心學校少先大隊結(jié)合本校實際與時俱進，發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，不斷加強少先隊組織基礎建設，進一步強化少先隊體驗教育活動和推動少先隊工作社會化，深化少先隊品牌活動。引導少年兒童在家庭生活中體驗，在學校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗。樂觀創(chuàng)建校外德育基地，勞動實踐基地，關心隊員在實踐中走向勝利、實現(xiàn)“我能行”，在體驗中走向社會、融入社會、在火熱的社會生活中成長，從而使隊員們成為社會主義現(xiàn)代化建設需要的、全面進展的人。通過實踐和探究，取得了肯定的成效。

一、健全組織機構(gòu)，完善工作制度

我校少先隊工作的特點是“立足陣地，德育、少先隊工作一體化”。因此我?？傟牪吭谥朴喒ぷ鞣桨?，完善組織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學校德育工作的的統(tǒng)籌支配，再結(jié)合各自工作的特點進行工作的方案和落實。

1、少先隊大隊部成立了輔導員、大隊長、中隊長三級管理網(wǎng)絡。

2、建章立制。為了有的放矢地開展少先隊各項活動，大隊領導小組還依據(jù)實際狀況制定了一系列有效的規(guī)章制度。對大隊干部和隊員們的職責進行了明確、合理的分工，有效保證了各項工作及活動的順當開展和施行。

二、協(xié)作學校組織豐富多彩的少先隊活動

1、深化開展各項愛國活動。進行愛國主義思想道德教育，組織清明祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈的光榮事跡，關心隊員思想熟悉和情感意識上的升華，同時引導隊員在愛國主義精神鼓舞下自我熬煉、自我成長。

2、組織隊員仔細學習少先隊的相關文化和歷史。并宣揚一些優(yōu)秀少先隊集體及隊員的先進事跡，鼓舞隊員們用實際行動去為集體爭光、添彩。

3、開展“我愛紅領巾”活動。監(jiān)察和督促每一個隊員的紅領巾佩戴狀況，并通過紅領巾的佩戴彰顯少先大隊組織和紀律的嚴謹，樹立良好的少先隊形象。成立以中隊為單位的檢查小組，每日檢查紅領巾的佩戴狀況，并予以登記。每月將登記結(jié)果歸總，選出優(yōu)秀隊員予以公開表揚，期中和期末再選擇出各方面表現(xiàn)尤為突出的隊員予以表彰，頒發(fā)獎狀和獎本，以鼓舞和帶動更多的隊員嚴格要求自己，爭取更大的進步。

4、樂觀推廣一般話。由于學校所在地進展較為落后，與外界交通又極為不便，加之任教的老師又大多趨于老齡化，一般話的學習和使用是一項確的確實的難題。大隊原則上提倡并鼓舞老師和同學在校都講一般話，上課、課余時間也盡量都使用一般話交談，切實推廣一般話，急躁地訂正同學們發(fā)音上的不足或錯誤，關心隊員們營造一個良好的一般話學習氛圍。

5、開展環(huán)保衛(wèi)生教育。抓好少先隊員講衛(wèi)生愛清潔的好習慣，從源頭抓起，禁止同學購買和帶零食進入班級，所制造的瓜皮紙屑必需置于垃圾桶或垃圾池內(nèi)，鼓舞同學自覺撿起校內(nèi)內(nèi)外的廢紙廢物，愛惜花草樹木，保持校內(nèi)及班級的潔凈、干凈。每周三進行全校大掃除，各中隊長及大隊委員組成衛(wèi)生檢查小組對各個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)予以檢查打分，評比“衛(wèi)生先進班級”，頒發(fā)流淌紅旗。以環(huán)保為動身點和宗旨，從小事做起，從我做起，發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用，帶領全校同學一起，愛護環(huán)境衛(wèi)生，制造漂亮校內(nèi)。

6、豐富校內(nèi)文藝生活。大隊利用圖書室及留守兒童之家的相關設施，極大地豐富了同學的課余文化生活。組織同學借閱各種書籍，間或帶領同學觀看有教育意義的影視作品，開闊了同學的視野，增長了同學的課外學問，陶冶了同學的情操。不時開展讀書及觀影互動活動，了解同學的收獲狀況，鼓舞同學寫讀后感和觀后感。教授全體隊員唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅星歌》、《感恩的心》、《我們都是好孩子》、《每當我走近老師窗前》等有意義的校內(nèi)歌曲，并利用課間時間通過大廣播播放，讓校內(nèi)里歌聲悠揚，淘冶同學的情操。

7、定期進行升旗儀式。頒發(fā)流淌紅旗，表彰好人好事，鼓舞同學樂觀向上、做文明同學。推動了學校德育工作的良好進展。

8、按時進展新隊員入隊。在每年的六一兒童節(jié)期間，進展一批新隊員加入少先隊的隊伍當中，并組織進行入隊儀式，宣誓發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用，努力做好各項工作，為組織爭光，為集體添彩，讓同學在入隊儀式中受到教育和感染。

在今后的工作中，我們準備更緊密圍繞本校的德育工作，努力適應教育改革的不斷進展，仔細貫徹落實上級有關文件精神，結(jié)合本校少先隊活動的特點全方位、多渠道地開展各種活動，使活動更具有方案性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，使隊員們更充分發(fā)揮仆人翁的作用，努力打造一個樂觀、開拓、獨立、創(chuàng)新的先進集體，讓少先隊真正成為隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃，讓隊員們、輔導員老師們也都能在活動中探究、在活動中實踐、在活動中體驗、在活動中成長，在活動共同創(chuàng)新，共同提高綜合力量，共同塑造出本校師生的新形象、新風采，同時開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面！

關于大隊委個人事跡材料范文【篇3】

在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心學校五班級有一個十歲的小女孩，她不僅長的天真可愛，而且有著一顆和善真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面進展，成了同學們學習的榜樣。

一、勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。

踏入學校校內(nèi)四年來，曾先后被評為三好同學、優(yōu)秀同學干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀不大的她特別懂事，在老師們的眼中，她是個既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己，尤其是在學習上更是樂觀向上、勤奮好學，每次上課的時候總是用心聽講、樂觀發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就登記來，其次天問老師。正是由于從一班級堅持到現(xiàn)在，所以她的成果在全班始終名列前茅。她從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂；她喜愛勞動，樂觀和同學們參與學校組織的各項有益的活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)好。不止這些，王遇遇同學還不斷地充實自己的課外學問，每到學校圖書室借書的時候，她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進行閱讀。她愛思索、勤于實踐，堅持努力學好各門功課的同時，并且樂觀參與形式多樣的課外活動，了解社會，有肯定的實踐力量。她擅長觀看，勤學好問，依據(jù)自己的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

二、家長、老師的好助手

王同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，她和同學們相處的特殊好，從來不和同學鬧沖突，成天樂呵呵的。課外時間她還和班里成果差的同學結(jié)成對子，關心他們學習，通過她的關心班上的幾名成果差的同學都有了很大的進步。在寢室里她還主動關心一名低班級的小同學，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學主動關心同學的良好氛圍。

班集體中，作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后，她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己，做小隊員們的榜樣，當被選為中隊組織委員后，她還樂觀幫助輔導員老師做好少先隊的工作，樂觀參與學校值日活動，檢查監(jiān)督校內(nèi)衛(wèi)生和平安工作，此外，她還樂觀協(xié)作班主任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學校評為“優(yōu)秀班集體”。

她到處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課用心聽講，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課，正是由于她有如此頑強的意志，才讓她在各方面都獲得了令人艷羨的優(yōu)異成果。學校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

三、樂于助人

王遇遇同學不僅學習成果優(yōu)秀，樂于助人也是她的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日經(jīng)常很自卑，王遇遇知道這個狀況后，就主動在思想和生活上關心他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺侮他，她總是挺身而出愛護他，關心他。生活中，當他有了困難時，王遇遇都會主動關心他，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，她關心解決；遇到下雨天，王遇遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在王遇遇姐妹般的關心下，這位同學克服了自卑心理，臉上慢慢有了笑容。學校里無論是為災區(qū)還是貧困同學捐款，她也總會毫不遲疑的捐出全部零花錢。

我們信任，這位勤奮好學、心靈美妙、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照射下，在少先隊這塊沃土的培育下，肯定會像小樹苗一樣健壯成長。

關于大隊委個人事跡材料范文【篇4】

我是潘岱學校五(2)班__，本人喜愛祖國，立志要勤奮學習，成為國家之棟梁。本人性格開朗、活潑可愛，樂于助人，是老師的小助手，也是同學們的好伴侶。我遵守紀律，講文明。在體育項目上，我總是咬牙堅持到最終;在學習上，我更努力地刻苦鉆研。課堂上我打破沙鍋問究竟的精神更是讓我學到了許多學問。

我在班級里是紀律委員也是音樂課代表，我能夠身兼兩職也是老師對我的信任。有一次老師不在的時候，我們班正在自習，突然班里有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業(yè)本，可她沒有同意，說著說著就吵了起來，其他同學觀察了都談論紛紛。就在這個時候，我想到我是紀律委員就走上去，對他說你這樣子是不行以的，由于你沒有經(jīng)過別人同意是不能亂拿別人的東西的。經(jīng)過我一再的勸導，那位男生承認了自己的錯誤。還有一次，我是當天值日的雷鋒小隊，那個時候我觀察我們班的人沒戴紅領巾，我想起來書包里還有一條紅領巾，于是就找出來借給了她，她對我說了一聲感謝，我特別興奮。

我在班級里成果中等偏上，雖然沒有很拔尖，但是我始終都很努力。我非常好學，回家后總是以最快的速度，最仔細的態(tài)度先完成作業(yè)，假如還有時間還會做相關的課外練習，閱讀有益書報和名著，以開闊視野，增長見識。遇到難題就去向老師請教或自己查閱書本。幾年來，從不曠課，也不早退，上課用心聽講，仔細思索，做好各科作業(yè)。

我在班級里也獲得過許多榮譽，一班級的時候在班級里獲得了樂觀分子，二班級獲得了優(yōu)秀同學稱號，三班級獲得了口算一等獎，計算機三等獎和樂觀分子。四班級獲得十佳歌手競賽第五名，五班級獲得十佳歌手競賽第十名。這些是我這些年來的收獲。沒有獲得過三好同學的稱號，這讓我感到非常圓滿，我打算在接下來的一年里，加倍努力，爭取取得更優(yōu)異的成果和榮譽。

我在大隊部里擔當禮儀部部長，要在每周星期五下午和衛(wèi)生的兩個部長一起統(tǒng)計各班四項循環(huán)競賽的獎牌狀況，最終再統(tǒng)計好這個星期哪些班級獲得了獎牌以及整理好獎牌供其次周晨會備用。另外，每個星期和我還要和扶助員一起評分，管理好學校各位同學成員的禮儀狀況。每周晨會也要和其他大隊干部成員一起對國旗下講話和經(jīng)典詩文朗誦進行評分。雖然大隊部里的事情比較多，比較繁瑣，但是為了學校的榮譽和班級榮譽，就應當要出一份力，我的臉上總是掛著微笑，由于我始終是以一種良好的心態(tài)來面對工作和學習，做好工作和學習兩不誤。

我一個人學習仔細是不夠的。假如讓全班同學都進步，那才是最大的樂事。于是，我常常和其他班干部一起關懷班上成果比較差的同學，還成立了“一幫一”活動。為了關心后進生解決疑難，我們總是很急躁的講解。有些同學在我們的關心下最終有了不小的進步。有同學沒帶傘我就把雨傘借給他，有的同學由于有事不能值日，我就代他們掃好地……在以后的生活中，我要不斷查找和優(yōu)秀同學的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，成為一名優(yōu)秀的同學!

關于大隊委個人事跡材料范文【篇5】

王媛是姚灘學校七班級（1）班的同學，現(xiàn)年13歲，擔當衛(wèi)生委員。她踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是一個健康向上、樂觀進取的好同學。在家里，套她是個敬重長輩，孝敬父母，獨立自強、喜愛勞動的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，敬重師長，團結(jié)同學的班干部；在社會，她是位誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。在家總是細心照看奶奶，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著整理。只要奶奶有需要，她跑前跑后，都不覺得累。

在學校里，她是個德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W。她學習成果名列前茅，一絲不茍；愛好深厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；進展全面，成果優(yōu)異。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學的學問能理解地把握；課外，她不滿意于課堂上所學到的學問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思考地伸出救濟之手。作為班級干部，她到處起模范帶頭作用，工作踏實，仔細負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。為了將班級建設好，她帶領其他班干部共商良策，利用每周五午自習的時間召開班隊會，對違反班規(guī)班紀的同學進行集體教育，形式多樣，讓班級的分散力更強，形成良好的班風學風。作為衛(wèi)生委員，她總是第一個來到學校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日，值日期間仔細巡查，對發(fā)覺的問題總能秉公處理，絕不包庇。在社會上，她是個遵紀守法的好公民。

她喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)，誠懇守信，獨立自強，樂觀進取，樂于助人。小小年齡，可在危急的時候，她最先想到的卻是別人。他極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2022年汶川大地震后，災區(qū)人民生活困難，當她在電視上看到凄慘的景象，毫不遲疑地在學校募捐會上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，為災區(qū)盡自己的一份微博之力。關心別人，歡樂自己。每當她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛惜公共財物，愛護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王媛就養(yǎng)成節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提示家人四周人一起環(huán)保。

如今，她正靠著自己堅韌的毅力，靠著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的學問海洋中暢游。愿她在抱負的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！

關于大隊委個人事跡材料范文【篇6】

__X是__X鄉(xiāng)黨委的組織委員，今年三十九歲，在去年開展的“領航工程”中，帶頭領航，甘當航首，到處為領航對象著想，關心領航對象脫貧致富，成為一名名符其實的先鋒，受到廣闊農(nóng)夫的贊揚。

去年春天，隨著“領航工程”的步步深化，做為一名共產(chǎn)黨員，又是鄉(xiāng)黨委成員，__X擔當起領航的重任。他先后與久太村馬振寬和下亮子村孫長明兩位農(nóng)夫結(jié)成了領航對子，關心他們制定經(jīng)濟進展規(guī)劃，供應技術與信息。從去年開頭到現(xiàn)在，為這兩戶農(nóng)夫解決了很多實際困難，被群眾譽為“領航先鋒”。又是一年春草綠。今年，還是__X負責領航馬振寬，春天種地的資金和農(nóng)用生產(chǎn)資料關心解決了，生產(chǎn)規(guī)劃制定了，除了養(yǎng)蠶和種好自己的責任田外，又承包了一坰多地種植了白瓜。雖然春旱，先種的玉米苗全部出齊，白瓜采納座水埯種，苗出的也很好。今年，馬振寬又將邁開新的致富步伐，在致富路上奔馳。

孫長明住在下亮子村，狡猾巴交，家有四口人，會木工活，農(nóng)閑季節(jié)外出能掙點零花錢，在落實領航工程時，__X把他做為自己的科技領航戶，去年種地時，缺少種植信息，__X通過信息渠道，從外地引來了甜菜種植項目，直接關心孫長明鑒定了一坰地種植合同。這一坰地，秋后收入達到了七千多元，比種玉米或大豆多收入了近三千元。

做為一名鄉(xiāng)干部，他不僅帶好自己的兩個領航戶，還想方設法地關心大多數(shù)農(nóng)夫搞好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。其實，一個黨務干部是沒有任務搞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的，但他沒有遺忘自己是一名基層干部，是一名中共黨員，“三個代表”重要思想代表最廣闊人民根本利益是他工作的指南，他近兩年來先后自費訂閱了《黑龍江農(nóng)村報》、《黑龍江科技報》、《多種經(jīng)營報》等多種報刊和雜志，從中吸取有養(yǎng)分的致富門路和各項產(chǎn)銷信息。結(jié)構(gòu)調(diào)整不是一名空話，引進每一個項目，隨之就應當有定單，盲目引進，會導致勞民傷財。經(jīng)過反復考察論證，他去年從寧安糖廠引進了甜菜種植項目，全鄉(xiāng)有200多戶農(nóng)夫種植甜菜近2300畝，秋后喜獲豐收，最多的每坰地收入七千元，最少的收入也比種一般農(nóng)作物多一千元。他還從外地引進“豆角籽”試種項目，去年在新立村進行試種30畝，收效很可觀，今年又推廣了2個村500余畝，正是由于今年春旱，一些玉米地缺苗斷空，補種已經(jīng)來不及了，他便引種了“豆角籽”串帶玉米中，彌補了缺苗而造成的損失。

今年，他的“領航戶”由去年的兩戶向多戶進展，項目也在不斷增多，有科技領航，政策領航和扶貧領航。他常常深化到村屯，關心被領航戶制定生產(chǎn)規(guī)劃，解決一些實際問題。如他所領航戶新立村王占春今年種植了1坰地的萬壽菊，可他的苗因管理不善發(fā)生了凍害，在移植期間苗不夠了，__X幾次到永和等地，關心聯(lián)系購買了萬壽菊苗。當苗栽到地里發(fā)生蟲害時，一個電話，連藥帶人一起到地里，解決了蟲害問題。

農(nóng)夫金成有想治溝栽植楊樹，苦于資金、技術短缺。__X不懂，但不能不關心，于是請來林業(yè)部門技術員，關心設計。經(jīng)設計第一年因缺資金不栽成苗，自己育苗要省錢，明年成苗后再移栽。錢是省了，但需要定品種，購買一年生的樹條，他先后兩次與金成有到林場聯(lián)系購苗，最終以最低的價格購回了近兩萬段的樹苗，并全部栽植，現(xiàn)在，楊樹早已發(fā)芽，長勢很好，成活率達90%以上。

關心別人就是關心自己，由于__X的不懈努力，在領航的道路上一展風采，受到了廣闊農(nóng)夫的贊譽，也多次獲得上級的表彰和嘉獎?，F(xiàn)在，他仍舊關懷著被領航戶，決心把他們領到致富路上。

關于大隊委個人事跡材料范文【篇7】

高橋__五年三班是一個團結(jié)友愛、勤奮努力、樂觀向上的優(yōu)秀中隊。大家相互關心、相互關懷。“讓自己做的最好”是每個隊員的目標，“做個讓老師和同學都滿足的孩子”是我們中隊的宣言，“好習慣好人生”是我們中隊的座右銘，“文明開朗求實創(chuàng)新”是我們中隊的隊風，“學而不驕習而不躁誠而有信”是我們中隊的學風。這些由隊員書寫在教室的黑板報上，時刻督促，勉勵全體隊員不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。

五年三班這個中隊自2022年9月創(chuàng)建以來，每一位隊員都在不斷努力充實自己，完善自己。在輔導員、中隊長的領導下，在全班58名隊員的樂觀努力下，正邁著穩(wěn)健的步伐大踏步向前。

一、樹立良好班風、學風

良好的班風是班級順當開展工作、健康進展的前提。一個班集體要想有分散力，首先必需加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們中隊提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加隊員們的集體榮譽感，班級驕傲感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著大家不斷向前進，形成了一股強大的班級分散力。

當然，沒有法規(guī)不成方圓，一個優(yōu)秀的中隊要有一套完善的班級制度來管理，為此，我班經(jīng)常組織隊委召開隊會，共同爭論中隊建設方案和進展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣闊隊員的樂觀性，讓大家一起參加到中隊的建設當中。針對新生剛?cè)雽W，學校新上教學樓的特點，我們共同制定了《四要》、《十不準》、《個人衛(wèi)生檢查標準》等一系列制度，督促隊員們學習、做好各項常規(guī)工作，為中隊順當前進打下了堅實的基礎。

一個班級的班風建設好了，才會有深厚的學風。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們中隊的綜合成果都居班級前列;在每一次衛(wèi)生評比中，我們中隊多次居全校第一;個人行為規(guī)范評比第一名，踢毽子競賽第一名，跳繩競賽其次名，計算題競賽第一名。在各種各樣的活動中，我們中隊都深受老師們的好評。在我和中隊隊員的共同努力下，我們這幾年也取得了一些榮譽：202x年《學八榮，知八恥，從我做起》主題班隊會被評為區(qū)級優(yōu)秀班隊會，202x年我所帶的班級獲得“區(qū)三好班級”，2022年我班被評為“區(qū)文明班級”，2022年我?guī)ьI同學設計、組織的主題班隊會“滿懷感恩、擁抱親情”在區(qū)中學校優(yōu)秀德育活動課評比活動中，被評為三等獎，2022年《班級是我家，建設靠大家》在區(qū)中學?！鞍嗉壩幕ㄔO特色班級”評比活動中，被評為優(yōu)秀德育活動課三等獎，2022年我所帶的中隊被評為“__市__隊”榮譽稱號。并且，由于我工作的努力，我所帶中隊的優(yōu)秀表現(xiàn)，我本人也先后被評為“同學心目中的好老師”、“區(qū)先進”、“市先進”、“鎮(zhèn)先進”等光榮稱號。大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的中隊感到驕傲!優(yōu)秀的隊員更奮勉，中等隊員不再安居中游，后進隊員也激勵得要不斷進步。

二、培育優(yōu)秀的隊干部

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個勝利的中隊，必需有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯(lián)系輔導員與隊員的橋梁，作為輔導員的助手，他們工作力量的凹凸，工作方法的好壞，在隊員中威信的凹凸，往往能夠打算一個中隊的精神面貌與學習風氣。我們中隊的干部是通過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在輔導員的培訓指導下，現(xiàn)在的干部們工作仔細、責任心強，都能各司其職，相互協(xié)作共同為班集體建設做出了自己的貢獻。

在各項中隊活動中，中隊長的作用可謂是功不行沒。正副中隊長既要負責籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于全部的班委當中，使各項工作之間有條不紊地進行。同時，他們還準時總結(jié)工作閱歷，加強與班級隊員溝通，準時了解并反映隊員們的看法，推動了工作更好地進行。我們中隊的中隊長盧某[隱私自動屏蔽]，王子林就是這樣工作主動、仔細負責且一身正氣，是輔導員的好幫手、同學們的好榜樣，班級中的領頭羊。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員扛起的。她不僅每天支配、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領下，全班隊員共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。

還有以身作則的學習委員，帶領健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細心負責的文明督察長，嚴把作業(yè)關的作業(yè)組長……班干部們的工作是精彩的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和關心隊員，班級才得以蓬勃進展。

三、提高自我管理力量

一個良好中隊的形成，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個隊員的樂觀性，給他們不斷展現(xiàn)的機會。只有讓隊員在集體中充當合適滿足的角色，真正感受到自己是集體中不行缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能布滿新的生氣和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們樂觀制造條件，讓隊員擔當主角，給隊員供應自我管理、施展才華的舞臺。我們中隊現(xiàn)在就實行了“小當家制”，變過去單一輔導員管理班級的體制為在輔導員指導下隊員自我管理體制?！靶‘敿摇笔怯扇嚓爢T輪番任職，輪番參加班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結(jié)一天的班級狀況、發(fā)表當家感言。這不僅讓每個隊員都體會當家作主的辛苦與劇烈的責任感，從而進一步喜愛和關懷自己的班集體，也給隊員供應了表現(xiàn)自我的好機會，增加了他們的自信念和自主能動性。

四、養(yǎng)成了良好習慣

教育往簡潔的方面說，就是要養(yǎng)成良好的行為習慣。我們中隊之所以得到大家的好評，就在于每位隊員都有良好的習慣。只撿不扔雜物，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣;遇事鎮(zhèn)靜冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習慣;主動學習，養(yǎng)成了良好的自學習慣;“不動筆墨不讀書”，養(yǎng)成了良好的讀書習慣;與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習慣人人遵守守則與規(guī)范，到處盛開文明禮貌之花。

這些良好習慣，不但在學校受益，而且為走出校內(nèi)打下了扎實的做人基礎。有了良好的行為習慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運的收獲。

五、在活動中挖掘潛能

“君子訥于言，敏于行?！痹诟鞣N活動中，每個隊員都可獲得一個展現(xiàn)的機會，都會擁有劇烈的集體榮譽感，能更好地發(fā)揮自身的潛能。

本中隊利用中午五分鐘這個平臺，開設了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會說我會背”等欄目，讓每位隊員都走上講臺，自由發(fā)揮，將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長以及學習的得失展現(xiàn)給大家，使一雙手、一雙眼獲得的學問變成大家共同的財寶。此項活動自開展以來，隊員們樂觀參與，盡情展現(xiàn)，熬煉了自己的口才與膽識，發(fā)揮了自己的特長，更為重要的是為自己將來順當開展學習打下了基礎。

我信任，在五三中隊的大熔爐中，沒有熔化不了的冰山，沒有煉不成的精品。我們中隊的每一位隊員都勤勤懇懇地努力，嚴格要求自己，為的是創(chuàng)建一個文明和諧的中隊。要問我們中隊有沒有信念、有沒有決心成為先進的和諧中隊，那我們中隊的每一位隊員都會毫不遲疑大聲而洪亮的告知你：“我們有信念、我們有決心”。全體隊員信任，我們是最棒的，不管是現(xiàn)在還是將來我們都爭做最棒的!

關于大隊委個人事跡材料范文【篇8】

無論你什么時候走進四乙中隊，都會被深深感染：擺得整整齊齊的桌椅，擦得亮亮堂堂的玻璃，無不顯示著隊員們的仔細和細心;清爽醒目的布置，如同回到家的溫馨;整齊嘹亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神興奮。50個隊員就是50個兄弟姐妹。的確，四乙中隊就是這樣一個有極強分散力的中隊，一個團結(jié)奮進的集體。隊員們明白：一個良好的集體的形成，需要全體隊員的共同努力。在學校領導和學校少先隊的正確領導和關懷下，我們四一中隊為了創(chuàng)建一個文明中隊、特色中隊，隊員們在歡樂中學習，在學習中成長。上課時，隊員們專注聽講，樂觀發(fā)言;下課了，隊員們?nèi)宄扇海磿?，談天的，做嬉戲的，相處得特殊融洽。隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務，從校內(nèi)的競賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯。

(一)、加強中隊文化建設，創(chuàng)文明中隊.

1、開展多樣的讀書活動，激發(fā)隊員的讀書愛好。

我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色中隊。我們以學校少先隊、教育處的書香校內(nèi)活動為依托，努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動?！皫熒x一本書”，開展得有聲有色，師生共談讀書心得，拉近了老師、同學之間的關系。在此基礎上，我們又開展了“書香滿屋，為我獨香，與你共享”、“我們的小小書屋”、“我是小書迷”活動，班內(nèi)掀起了一股股讀書熱潮。隊員們通過大量閱讀，陶冶了情操，開闊了視野，班風也漸漸好起來。

2、開展課外愛好活動，制造“明星”。

中隊成立了課外愛好小組，強調(diào)四個注意：①注意全員參加，把愛好活動納入日常的教育教學活動中，做到人人有機會參與，個個有所進步;②注意自主參加，勇于熟悉事物，制造新方法，新作品，“趣中求實，動中求樂”，開發(fā)隊員潛能;③注意分層參加，充分重視隊員之間的差異性，注意共性進展，鼓舞隊員多讀書、多動腦、多動手。

為優(yōu)秀隊集體的創(chuàng)建做了很多有益嘗試。本著“愛心以小步，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“祖國學問知多少”、“健康低碳，我要簡約時尚”、“手挽手，心連心，向災區(qū)獻愛心”、“愛心以小步，道德成長一大步”的主題隊會，并樂觀為我鄉(xiāng)一患病小女孩捐款;開展“學習明星”、“進步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動，做到月月有主題，每天有評價，人人有機會，人人在進步。我們樂觀參與學校開展的平安演練、文藝匯演、征文活動、讀書活動、經(jīng)典詩文朗誦、書畫競賽，把握平安、自救學問，實現(xiàn)益智消遣，身心健康成長。樂觀訂閱《小博士報》、《少年報》、《創(chuàng)新作文》以及課外活動用書，三八節(jié),為媽媽做張愛心賀卡,回家為媽媽做件窩心的事;加油,好男兒(好女孩)的主題追星活動和特色小報在這些課外活動中，在新奇紛繁的活動中，隊員們真正成為了活動的主體，展現(xiàn)了技能，彰顯了共性，隊員們提高了愛好，增長了見識，熬煉了力量，也制造了一些小“明星”，如：“學習明星”、“進步明星”“文明之星”、“閃亮之星”書畫小組的隊員連年在學校舉辦的“書法競賽”中獲得名次……成為同學們學習的榜樣。

(二)、完善中隊組織，創(chuàng)建特色中隊

中隊活動的開展，離不開一支精明強干的小干部隊伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來打算，我們班干部工作熱忱高，工作仔細，任勞任怨，責任心強，都能各負其責。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級的建設做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務，從校內(nèi)的競賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯。在各項活動中，我們力爭上游，通過活動，增加了班級分散力，培育了隊員的集體榮譽感。正由于他們的團結(jié)合作，他們的責任心以及他們付出，我們班級才和諧、蓬勃向上，有肯定的向心力。

(三)、充分搞好主題教育活動。

1、主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近同學的生活，很簡單被同學理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復強化的教育，同時對促進一個良好班風的形成具有樂觀的意義。

2、孝心活動：隊員們以家庭為陣地開展了“今日我當家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動，讓隊員體會到家長的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩，懂得了關愛別人。

正由于如此，四乙中隊幾年以來碩果累累。__同學在我校多次精彩擔當大型活動的主持人;__同學的書法作品多次獲獎，;__同學繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品競賽一等獎;因小干部工作得力，中隊多次榮獲學校每學期評出的“文明班級”流淌紅旗，成為流淌紅旗屢次光顧最多的中隊。

成果只能代表過去，在今后的日子里，我們會更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，以不懈的努力把我們中隊這個家建設得更美妙。四乙中隊，這是一個團結(jié)向上、努力進取、朝氣蓬勃的中隊。我看到了盼望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤，它有陽光照射，由于我堅信：“播種盼望，收獲勝利”!

關于大隊委個人事跡材料范文【篇9】

我是四年一班的小殷，在班中擔當中隊長職務。在尊敬的老師辛勤地培育下，在同學們的大力支持下，我成長為一名負責人的班干部。

我和友愛的同學們，在翔宇學校這個歡樂的大家庭，充實地度過了三年多的美妙時間。在各位老師的諄諄教育下，我成長為一名做事仔細、勤奮好學、成果優(yōu)異、全面進展的優(yōu)秀同學。二班級，我被評為“校級三好生”;三班級，我被評為“區(qū)級三好生”。每學期，我都被評為“五星少年”，連續(xù)三年獲“院士之星”、“南開之星”的榮譽稱號。我深知：我的點滴進步都離不開父母的細心培育和老師的辛勤培育。我會時刻提示自己戒驕戒躁，不斷進取。

在家里，我是一個獨立?自強?懂事?自理力量強的`好孩子。在班里，我常常為班級出謀劃策，盡心盡力做好班主任吳老師安排的各項工作。我有肯定的組織力量和管理力量，看到吳老師每天那么勞碌和辛苦，我特殊盼望自己能夠幫助老師把班級管理得井井有條。我愛父母，愛老師，愛同學，情愿伸出友愛之手去關心同學，雷鋒叔叔是我的榜樣，我明白“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義。

今日，能站在這里競選大隊委候選人，我感到無比的榮幸和驕傲。這是對我的又一次考驗，也是一次熬煉我的士氣的機會。

假如我被評比為大隊委，我會進一步完善自我，提高自己各方面的素養(yǎng)，以飽滿的工作熱忱，更加樂觀的心態(tài)，頑強英勇的意志去對待每一件事情;我要加強自身責任感，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，改掉自己急躁的小毛病，要廣納賢言，做到有錯就改。假如我被評比為大隊委，我會一如既往地用我的熱誠和才智幫助輔導員老師搞好校內(nèi)文化建設，豐富校內(nèi)消遣活動，發(fā)揮我的特長，為校內(nèi)文藝之花著墨添色，讓文藝之花開遍校內(nèi)每個角落。假如我被評比為大隊委，我不把它看作是一種榮譽，而把它當作一份沉甸甸的責任，我會更加嚴格要求自己，不斷鞭策自己，各個方面以身作則，幫助胡主任和大隊輔導員，帶領同學們精彩地完成學校德育處布置的各項工作;同時，在班內(nèi)起模范帶頭作用，做中隊輔導員的小幫手，真正做到為同學們服務。

我肯定不會辜負師長和同學們對我的期望，時刻以優(yōu)秀隊干部的標準嚴格要求自己，爭取更大進步。無論這次競選成敗如何，我都會記得這次珍貴的經(jīng)受，加倍努力，得到大家的認可，讓父母放心，成為老師心目中最優(yōu)秀的同學。請大家支持我!投上珍貴的一票。感謝大家!

關于大隊委個人事跡材料范文【篇10】

在深圳市龍崗區(qū)坪地街道其次學校的懷抱中，有一塊土地非常的通紅透亮，那就是布滿自信、知難而進、團結(jié)合作、朝氣蓬勃、健康成長的二（1）中隊。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心，他們有著自己獨特的共性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力氣。雖然年輕，但布滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年多來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以驕傲的腳印?????，展現(xiàn)了我們獨特的風采。

這個中隊，近年來在校少先隊大隊部的指導下，在輔導員的引導下樂觀開展各種少先隊活動，不斷地向著新的高峰前進，取得了較為豐碩的成果。作為中隊輔導員的我，一方面要感謝學校領導的關懷與指導，另一方面要感謝曾擔當過這個中隊輔導員的幾位老師，是她們?yōu)槲医袢漳苋玺~得水地開展班級工作，也為這個中隊能獲得今日這么多榮譽奠定了堅實的基礎。下面就本中隊開展的活動作一匯報。

一、開展思想教育活動

思想教育活動是對少先隊員進行共產(chǎn)主義思想教育的基礎。接班以來，我非常注意開展這方面的活動。

（1）協(xié)作少先大隊開展的民族精神活動月，在中隊內(nèi)開展各式各樣的教育活動。觀看了《開學第一課》對隊員們進行理性主義教育，以學英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動。有目的地向少先隊員敘述中國革命歷史、訪問革命前輩，思過去，想將來，學英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊會。如中隊主題活動《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的細心支配下，在全體隊員的共同努力下，以豐富、新奇、活潑的內(nèi)容，以歌舞、朗誦、合唱等表演形式，再現(xiàn)了英雄的高大形象，抒發(fā)了少先隊員贊英雄、學英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過這些活動，關心少年兒童樹立遠大的革命抱負，繼承革命傳統(tǒng)。

（2）以愛國主義為起點的共產(chǎn)主義抱負教育活動。講戰(zhàn)斗英雄、聞名勞模故事；進行“我心中的祖國”，看愛國主義題材的影片等多種形式的主題隊會。此外，不定期進行“讀書、讀報會”、“做跨世紀的小仆人”等主題隊會。通過這一系列活動，培育少先隊員喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)、喜愛人民、喜愛黨的思想感情，培育少先隊員的共產(chǎn)主義抱負。

（3）以“人民利益高于一切”為準則的集體主義品德教育活動。開展此項活動，目的是關心少年兒童把抱負化為實際行動，養(yǎng)成共產(chǎn)主義的道德行為習慣。常常組織少先隊員開展“學雷鋒、樹新風”、“喜愛班集體”、“爭當文明好少年”等活動。通過這些活動，教育少先隊員在校做個好同學，在家做個好孩子，在社會做個好公民，并把這些思想教育寓于實際的行動之中。

二、樹立良好的校風、學風

良好的校風是學校教學工作順當開展，班級健康進展的前提。因此我們提出“學校是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學的悉心經(jīng)營，同心同德，為學校爭光，以此增加同學們的集體榮譽感，驕傲感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這便形成強大的集體分散力。沒有法規(guī)不成方圓，一個優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理，為此，我們經(jīng)常組織召開隊委會和班會，共同爭論集體建設方案和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣闊同學的樂觀性，讓大家一起參加到學校的管理和建設當中。我們共同制定了二(1)中隊文明公約、《班級日常行為規(guī)范細則》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規(guī)工作，為學校建設順當前進打下了堅實的基礎。一個班級的班風建設好了，才會有深厚的學風，才能營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。漸漸地，孩子們都信任“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的同學更奮勉，中等同學不再安居中游，后進同學也激勵得要不斷進步。

三、培育優(yōu)秀的小干部

一個勝利的集體，必需有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與同學的橋梁，作為老師的助手，他們工作力量的凹凸，工作方法的好壞，在同學中威信的凹凸，往往能夠打算一個集體的精神面貌與學習風氣。我們的小干部是通過同學自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓指導下，現(xiàn)在的小干部們工作仔細、責任心強，都能各司其職，相互協(xié)作共同為集體建設做出了自己的貢獻。

四、注意班級文化的建設，延長“愛”的主線

“愛”是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來，更需要加強愛的教育。

日常的文化建設中，應當注意“愛”的教育，通過班會課，我們發(fā)覺了人生的“愛”，探討了很多人生的哲理，并且準時總結(jié)過去的閱歷教訓，為各項工作供應了源源不斷的動力；教室里的墻報，展現(xiàn)同學的繪畫、童年回憶、優(yōu)秀的作業(yè)、精致的手抄報等等，讓同學置身于美的環(huán)境，由于我是美術老師，所以我更注意班級文化建設，我也深知會在不知不覺中，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤同學的心靈，熏陶同學的性情，提升同學的價值觀念。

五、開展多彩的班隊活動

1、班級在活動中增加分散力

上學期學校組織了“愛我中華合唱”競賽。當時任務重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，小隊長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當競賽結(jié)束宣布二等獎班級時，同學們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級分散力更強了。

2、主題活動中同學受到了教育

為協(xié)作“學會感恩”的主題教育，我們中隊進行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊會。全班同學都在細心的預備：卡片制作、朗誦預備、老師布置……那一天，我們請來了家長，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成卡片相冊，寫下了真情的告白；昂揚情深的朗誦；深情的演唱……當孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H自制作的感恩卡時，孩子們都哭了……

這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對和善的事物受到的鼓舞和敬佩的情感。

3、活動中同學展現(xiàn)才華

平常，同學還樂觀參與各項活動，努力地呈現(xiàn)自己的才華，如：設計制作手抄報、設計主題黑板報、主題繪畫、你猜我猜成語故事等各項活動，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓舞。

六、扎扎實實地開展好常規(guī)性活動

二十一世紀要求學校培育的人有自主性。然而以往的班隊活動,在很大程度上卻忽視了隊員的自主性。整節(jié)課上，隊員缺乏主動性，缺乏生氣和活力。自從我接班后，我深刻意識到這點，所以我把主動權(quán)給隊員們，讓隊員自選主題，自己報名當主持自主選擇參與節(jié)目、把同學推向籃球場、足球場、美術室、古箏室、二胡室等等，充分發(fā)揮每個隊員的仆人翁精神，調(diào)動了他們的樂觀性。這樣一來，每次的班隊課，我從不用操勞，而且開展得相當精彩。由于同學會自行支配時間、人員排練節(jié)目。而且只要你情愿，盡管可以去寫上一劃，畫上一筆。每到寫字課下課，黑板前就擠滿了人，喧鬧紛紛，寫的寫，畫的畫，評的評，一黑板都支配得滿滿的，特別值得欣賞。

二(1)中隊，是一棵正在健壯成長的幼苗。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷盼望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進不足。過去的成果是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培育出更多更多的幼苗。

關于大隊委個人事跡材料范文【篇11】

走近五里后大隊部，你會發(fā)覺這是一群布滿朝氣的陽光少年；這是一支分散力強大的團隊；這是一個自信進取、團結(jié)友愛的集體。三年來，這支團隊里的174個孩子，就像一群拔節(jié)的小筍芽，努力向上生長，雖然稚嫩，但敢于拼搏，那火熱的童心啊，迸發(fā)出無盡的生氣與熱忱。他們以堅決的步履留下了令人引以為豪的腳印?????，展現(xiàn)著他們獨特的風采。

一、民主競選出人才

“我是一個英勇、自信的小男孩，這次我競選的職務是中隊長。我知道要當好一個中隊長特別不簡單，首先自己得學習好、紀律好，最重要的是要有責任心，假如我競選勝利，我肯定會嚴格要求自己，仔細管理好我們五里后少先隊，成為輔導員的好助手，請大家支持我，投我一票！”這是第一個走上講臺的陳浩同學的競選演說，他那炯炯有神的目光凝視著同學們，精彩、真誠的演講博得了隊員們熱鬧的掌聲。王亞楠、王倩等同學相繼登臺演講，隊員們也將手中寶貴的一票投給了信任的同學。五里后大隊從一開頭便通過這樣一種民主、活潑的形式，熬煉同學的膽識、口才，一屆一屆設置規(guī)范、制度健全的大隊組織。新的隊干部在他們的實際工作中履行著自己的誓言，涌現(xiàn)出工作仔細負責的大隊長陳浩，板報設計能手宣揚委員王亞楠，獨立帶領早讀的學習委員成家樂，每天最終走，任勞任怨的勞動委員李夢娜，

組織路隊快又齊的王澤寧。在他們的帶領下，屋里后大隊部常常受到表揚，每學期都能獲得流淌紅旗。

二、特色隊會促成長

學校生的可塑性大、仿照性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，為此，大隊輔導員充分利用主題隊會活動，強化隊員的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風。

抗戰(zhàn)時期五里后村民為保衛(wèi)家園，同日寇開展了殊死的斗爭，涌現(xiàn)出一批又一批英雄人士！革命教育資源豐富。五里后大隊部就緊緊抓住這一“特色”開展了系列活動，隊員們結(jié)合教本廣泛收集革命學問，學唱紅歌，講英雄人物故事，排練課本劇《吃水不忘挖井人》等一系列活動激發(fā)了同學的愛國情懷，活動的寓意深遠，富有實效。為了將家鄉(xiāng)意識深化到每個隊員心中五里后大隊部開展“愛我家鄉(xiāng)”主題隊會。使同學明白制造家鄉(xiāng)的美妙環(huán)境，人人有責的道理。

母親節(jié)，婦女節(jié)來臨，中隊開展“我愛我家”系列活動，通過大家相互溝通父母對我們的愛而我們又是怎樣對待父母的，開展如何回報父母的大爭論，促動孩子的心靈，讓隊員們對父母說一句暖和的話，為父母表演一個節(jié)目，幫父母分擔家務事，讓他們懂得學會感恩，珍惜幸福的生活。孩子們寫下的感恩父母的話，讓家長欣慰不已。

三、健康文化潤心田

為營造健康歡樂的大隊文化氛圍，融洽大隊感情，提高集體分散力，每個學期在同學們開學前，大隊輔導員便帶領宣揚組成員發(fā)揮大隊部陣地的作用。他們讓學校的每面墻會說話，美麗的裝飾讓同學一

走進校內(nèi)便置身于美的環(huán)境。大隊部公約里是大家共同遵守的好習慣；我的作品展現(xiàn)同學的繪畫、優(yōu)秀作業(yè)；紅星閃閃將孩子們各方面的進步用一顆顆紅星記錄下成長的腳印?????；讀書樂里是布滿才智的書籍這種樂觀向上的文化氛圍浸潤同學心靈，熏陶同學的性情，提升同學的價值觀念。去年，大隊部隊印刷出了自己的第一本書——《小筍芽》，里面集合了全部隊員的優(yōu)秀習作，這本值得永久珍藏的習作集帶給隊員的不僅僅是驚喜，更是對自己成長點滴的紀念。

四、博客架起溝通橋

為了加強大隊與家長的溝通，大隊輔導員利用網(wǎng)絡資源，開通大隊群，信息時代給予我們的溝通工具，拉近了家長與學校的心靈距離，提高了家校聯(lián)系的效率。

大隊博客里，記錄了孩子們成長過程中每一串重要的腳印?????。孩子們剛?cè)腙爼r，戴上紅領巾的那一刻；競選中隊長時，孩子們站在講臺上慷慨激揚的演講；元旦、六一聯(lián)歡會上，盡情的歌聲，美麗的旋律，歡快的舞蹈；校運動會上，運動員勇于拼搏，獲得成功的喜悅；一幅幅畫面，令隊員們感到無比驕傲與幸福。

五里后大隊是沐浴在老師、父母陽光雨露下幸福成長的小筍芽，隊員們有信念肩并著肩，手牽著手，去迎接一個又一個挑戰(zhàn)，制造一個又一個驚喜，我們信任，今日的小筍芽們肯定會長成明天的參天勁竹！

關于大隊委個人事跡材料范文【篇12】

__村位于__縣西北四十公里處，民七大路穿村而過，現(xiàn)有農(nóng)戶436戶，人口1536人，耕地面積13800畝。現(xiàn)有支部委員5人，黨員23人。近年來，村黨支部以爭創(chuàng)五個好黨支部為目標，全體黨員干部精誠團結(jié)，夯實奮進，廣闊群眾堅決信念，勤勞肯干，使全村的經(jīng)濟有了大跨越，人居環(huán)境有了大改善，民俗民風有了大進步，__村正逐步走上富有進展的快車道。20__年，全村總收入實現(xiàn)1837萬元，同比增長18.2%；人均純收入8026元，同比增長19.4%。20__年，被縣委評為五個好先進村黨組織。20__年至20__年連續(xù)三年被鎮(zhèn)黨委評為農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進集體。

一、重建設，筑牢堡壘突核心

一是狠抓班子成合力。黨支部從強化兩委班子建設，增加兩委班子的分散力和戰(zhàn)斗力入手，強化黨支部對村委會的領導和指導作用，發(fā)揮黨支部的核心作用。加強后備干部的選拔、管理力度，激發(fā)兩委班子的活力。黨支部實行兩推一選的方式，選拔出力量強、工作實的青年致富能手進入后備干部隊伍，并逐步把他們中的優(yōu)秀分子充實到村兩委班子中。目前，已培育后備干部7人，有2人進入兩委班子。二是領導帶頭抓落實。建立了黨員聯(lián)系戶、民主評議黨員等制度，領導帶頭組織黨員開展學黨章、學科技和義務勞動等活動，使廣闊黨員綜合素養(yǎng)得到提升，分散力得到增加，重樹了黨員形象，拉近了干群關系，得到了群眾的認可和擁護。幾年來，黨員在支部和村委工作中都走在群眾前頭，全村23名黨員，每名黨員都被群眾稱為一面旗幟。三是健全制度嚴紀律。建立健全了《村民議事制度》、《無職黨員設崗定責制度》、《為民服務全程代理制度》、《兩委協(xié)調(diào)制度》等12項制度。嚴格工作紀律，做到工作有人管，責任有人負，大家的制度大家定，自己定出的制度管自己。

二、謀進展，因地制宜促增收

一是換位經(jīng)營促增收。針對__村種植產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，市場銷售偏遠的不利現(xiàn)狀，黨支部多次組織農(nóng)夫到外省考察，在外省建立了銷售網(wǎng)點，在村內(nèi)鼓舞群眾成立了12個經(jīng)營購銷聯(lián)合體系，跳出了以往的等、靠、托的銷售方式，變被動為主動，形成了由省內(nèi)到省外銷售達萬噸以上的大豆、玉米、白瓜購銷網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)了銷售快，效益好的良好局面。20__年，實現(xiàn)1200萬元的資金流淌，促農(nóng)夫增收350萬元。二是改善結(jié)構(gòu)促增收。由于村地源限制，村里很難轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，()黨支部把目光投向畜牧業(yè)進展，村黨支部首先對村民進行思想教育，請養(yǎng)殖大戶進行現(xiàn)身說法，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，激發(fā)群眾進展畜牧業(yè)的樂觀性。同時，供應資金、技術等多項服務，并在政策上賜予肯定傾斜，促進了全村畜牧業(yè)的快速進展。幾年來，村黨支部共為養(yǎng)殖戶協(xié)調(diào)貸款220多萬元，舉辦各種養(yǎng)殖技術培訓班8期，培訓村民達400多人次。目前，村里有生豬養(yǎng)殖10余戶，生豬存欄累計2000余頭。20__年，全村畜牧業(yè)總收入達350萬元，人均增收2278元。三是強化服務促增收。黨支部從科技服務、信息服務、網(wǎng)絡信息協(xié)調(diào)著手，通過邀請縣鎮(zhèn)農(nóng)技、經(jīng)管、司法等部門到村授課，向科技要效益，拓寬了農(nóng)夫的經(jīng)濟進展思路。共舉辦各類培訓班30余期，單位畝產(chǎn)效益從過去的796元提高到目前的997元，科技效益日益凸顯。

三、憂民生，強化基礎促和諧

一是立足實際幫民解難題。20__年以來，村黨支部通過各方面樂觀爭取資金，改善民生，為民謀福祉，幫民解難題。村集體籌資30萬元，為全村安裝了自來水，自來水入戶率達100%，協(xié)調(diào)水務局投資10萬元安裝自來水凈化處理器，使全村的人畜飲水得到了徹底的改善；協(xié)調(diào)縣扶貧辦，投資40萬元，村內(nèi)自籌15萬元，修建了1500延長米的白色通村路面，籌集資金5萬元下通水涵管200節(jié)，解決了群眾出行難；20__年，村黨支部又爭取資金近10萬元，組織全村黨員、群眾義務出工1200多個，修理改建田間道路15000延長米。爭取投資7萬元修整七星河排水壕，清土方2萬方，解決了村民種地難。二是抓住根本為民辦實事。20__年，村黨支部爭取資金7萬元，自籌資金2萬元，新建了95平方米的活動室，配備了遠程教育設備，使黨員群眾活動有場所，學習有設備，為全村的經(jīng)濟進展供應了平臺。20__年，又爭取資金15萬元，修建了2000平方米的休閑廣場及燈光球場，健身器材齊全，為全體群眾休閑消遣、熬煉身體供應了較好的活動場所。擴建農(nóng)家書屋60平方米，黨支部通過縣文化局，爭取到省文化廳配備六萬元書刊及器材。提高了群眾的文化活動和學習條件。在村內(nèi)中心路段和主要街道，安裝60盞太陽能路燈，為全體村民的生產(chǎn)生活，休閑消遣，供應了便利。為化解新增人口要地和遺留問題，做好治安工作，黨支部一次性解決200余口新生兒和63口村民的土地問題。三是圍繞中心，助民提素養(yǎng)。圍繞改善民風，促進文明進展的目標，村黨支部每年都舉辦全民運動會、村民籃球賽、乒乓球競賽等喜聞樂見的群眾性文體活動，提高村民素養(yǎng)，不斷豐富群眾的業(yè)余文化生活。村兩委還組建了紅白理事會，村民不管哪家有個大事小情、喪事喜事，理事會成員都準時到場供應服務。村黨支部還年年組織群眾開展十星級文明家庭、好公婆、好兒媳評比等豐富多彩的群眾活動，為群眾安定生活，發(fā)家致富，創(chuàng)建社會主義新農(nóng)村制造了良好的生活環(huán)境。目前，全村選樹十星級文明家庭240戶，評比出好公婆、好兒媳10名。

關于大隊委個人事跡材料范文【篇13】

同志自擔當縣政府機關工會副主席以來，幫助工會主席，通過加強職工思想政治教育，組織職工文化體育活動，提高工會會員整體素養(yǎng)，豐富職工文化生活，充分發(fā)揮了政府工會職能作用，為全縣經(jīng)濟和社會全面進展做出了樂觀貢獻。

一、以身作則，加強思想政治教育，努力提高隊伍素養(yǎng)。

作為縣政府機關工會副主席，一名黨員干部，她始終把學習放在首要位置，貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素養(yǎng)和工作水平。同時，她狠抓工會職工學習，仔細完善了政府機關工會學習制度，充分調(diào)動干部職工的學習樂觀性和主動性，提高了職工隊伍的整體素養(yǎng)，有效提高了政府機關工作水平和工作效率。

二、圍繞中心，充分發(fā)揮工會職能作用。

20__年，作為政府機關工會副主席，她樂觀維護職工利益、為職工辦實事辦好事、實施送暖和活動。一是關懷職工身心健康。職工家中的紅白喜事、職工生病以及國慶、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日等，她都能堅持親自上門探望、慰問。今年6月份，她樂觀協(xié)調(diào)縣婦幼保健站，用三天時間，為政府機關80余名女職工免費進行了婦檢，保障了女職工身體健康。二是關懷困難職工，開展“送暖和”活動。在各種節(jié)日期間，開展慰問走訪活動，竭盡所能的關心職工排憂解難，使職工全力工作無后顧之憂。今年7月份，曹主席樂觀組織機關干部職工開展了“送暖和”活動，向貧困同學及下崗困難職工捐資捐物，并組織職工參與縣紅十字會的“義務獻血”活動。同時，她結(jié)合縣委、政府中心工作，動員每位職工從自身做起，爭做群眾滿足公務員，樂觀爭創(chuàng)群眾滿足部門，切實轉(zhuǎn)變了政府機關工作作風，為各族群眾排憂解難，進一步親密了黨群、干群關系。在今年全縣義務勞動中，曹主席樂觀組織職工參與義務植樹等勞動，并帶頭扎實苦干，保證后勤供應，使各項任務保質(zhì)保量的完成。

三、組織活動，不斷豐富職工文化生活。

在“三八”節(jié)期間，曹主席樂觀組織女職工參與縣婦女運動會，慶祝婦女節(jié)日，提倡敬重和愛護婦女合法權(quán)益的良好道德風尚。“五一”期間，組織職工參與自行車、象棋、排球和乒乓球競賽，豐富職工文化生活，增加職工身體素養(yǎng)，努力培育職工堅韌拼搏、樂觀向上的作風。同時，利用每周五下午的政治學習，在工會活動室組織開展職工喜聞樂見的常常性的學習和消遣活動，購買了健身器材、象棋、挑起等文化用品，最大限度地滿意了職工活動需求，在重大節(jié)日期間，她樂觀組織開展慰問走訪老干部、老職工活動，并為職工發(fā)放大米、清油、月餅、水果等生活用品，力所能及地為職工搞好福利，為職工排憂解難，受到了各族職工的贊揚和好評。

關于大隊委個人事跡材料范文【篇14】

“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)受風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨任憑便勝利?！碑斢浾邌柕絖_：“請問你是如何看待你在高校的經(jīng)受的？”__說出了上面這段話。誠然，這段歌詞盡管許多人都會唱，但是真正能夠做到的卻寥寥無幾。

__，生于1986年9月，中共黨員。信息電子工程系202x級應用電子技術專業(yè)同學。曾擔當班上文娛委員，院、系文娛部干事、部長，廣播站播音員、站長，同學助理輔導員，電子電工協(xié)會副會長，同學工作簡報編委，讀者協(xié)會會長，院團委辦公室主任，第一屆社團聯(lián)合會副主席等職。

__笑容可掬，記者和他談天的時候，他不時露出溫柔的笑容。從他的笑容背后，記者看到了他滿心的自信。__告知記者。202x年剛上高校的時候，他還只是一個內(nèi)向的懵懂少年，但他有一股子不怕失敗、不怕挫折的沖勁兒。剛到學校的第一個學期，他就樂觀地參與了十數(shù)項校內(nèi)活動，其中有卡拉OK大賽、演講競賽、征文競賽、青春風采大賽、英語演講競賽、競聘廣播站播音員、競聘同學干部等等。

“或許是我很幸運吧！我參與的活動或者競聘，大多數(shù)都獲得了勝利?！盻_微笑著告知記者?！皠傔M學校的時候，我很迷惑，很茫然。不知道我的路應當怎么走，不知道我的方向在何處。就像一只無頭蒼蠅一樣處處亂撞。202x年9月12日。直到現(xiàn)在我還記得這一天，我把這天定義為我的人生轉(zhuǎn)折點。當我懷著緊急和感動的心情站在表演舞臺上的時候，我的心跳在加速，我不知道我的手應當怎么放，我的雙腿在顫抖，沉重得邁不開一步。當我顫顫巍巍走下舞臺的時候，心里的緊急和感動仍舊無法安靜。晚會結(jié)束，我的表演獲得了三等獎。這次獲獎對我的成長，或者說對我在高校的進展產(chǎn)生了不容忽視的作用?！?/p>

“接下來的日子，我樂此不彼地參與各種競選活動。班上的文娛委員、心理協(xié)會事務部部長、院文娛部干事、播音員、系文娛部部長、電子電工協(xié)會副會長、讀者協(xié)會副會長、院文娛部部長……幾乎全部的競選都以勝利當選而告終。我的生活開頭變得勞碌了起來。幾乎每天都是一個節(jié)奏，這邊剛開完會，那邊又在等我支配工作，工作支配結(jié)束，這兒又有事情在等我處理。許多時候，我的三餐都是便利面，甚至有的時候，每天就吃一頓飯。身邊的人常問我，你把自己弄得這么忙不累嗎？我經(jīng)常都是一笑了之的。由于我在勞碌中找到了自己的方向?！?/p>

當然，__并不是始終這么幸運的。他告知記者。202x年3月到2022年1月這將近一年的時間，他受到了許多挫折，遇到了許多困難，巨大的壓力壓著他。但他在內(nèi)心始終告知自己要堅持，無論多大的挫折、困難或者是壓力，都會過去的，不經(jīng)受風雨，怎么見彩虹？正是這份難得的堅持，關心他走過了挫折和困難，走出了陰霾。在回