DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制 2025年高考生物基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

第六章遺傳的分子基礎(chǔ)2025年高考地理專項(xiàng)復(fù)習(xí)第2節(jié)DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制目錄壹DNA的結(jié)構(gòu)貳DNA的復(fù)制DNA的結(jié)構(gòu)壹教材知識(shí)萃取1.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建2.DNA的結(jié)構(gòu)

脫氧核糖和磷酸堿基氫鍵A（腺嘌呤）

反向平行3.DNA的特性4.染色體、DNA、基因和脫氧核苷酸之間的關(guān)系&10&

（1）對(duì)于RNA病毒來(lái)說(shuō)，基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段。（2）基因是一段DNA，但一段DNA不一定是基因。5.DNA中的堿基數(shù)量的計(jì)算規(guī)律（1）&4&

深度思考1.DNA分子的結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性的原因是什么?提示

外側(cè)的脫氧核糖和磷酸交替排列的方式穩(wěn)定不變,內(nèi)側(cè)堿基配對(duì)方式穩(wěn)定不變。2.蛋白質(zhì)分子和DNA分子的多樣性都與其空間結(jié)構(gòu)相關(guān)嗎？為什么？提示

不都是。蛋白質(zhì)分子的多樣性與其空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，但DNA是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，其多樣性與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)，而與組成DNA的堿基數(shù)量和序列有關(guān)。3.如圖表示DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖。（1）（3）用序號(hào)回答問(wèn)題：（1）DNA的初步水解產(chǎn)物和徹底水解產(chǎn)物分別是什么？提示

DNA初步水解的產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸，即④；徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和4種含氮堿基，即③①②。（2）該DNA片段中A鏈的堿基序列是什么？

（3）解旋酶和DNA聚合酶分別作用的鍵是什么？提示

解旋酶作用于氫鍵，DNA聚合酶形成磷酸二酯鍵，分別對(duì)應(yīng)⑤、⑦。4.DNA只含有4種脫氧核苷酸,能夠儲(chǔ)存足夠量的遺傳信息的原因是什么？提示

構(gòu)成DNA的4種脫氧核苷酸的數(shù)目成千上萬(wàn),脫氧核苷酸的排列順序千差萬(wàn)別。變式1

DNA的結(jié)構(gòu)與計(jì)算

A

教材素材變式

C

變式2

DNA的特點(diǎn)及應(yīng)用

B

4.[人教版必修2

P59拓展應(yīng)用T2變式]下列關(guān)于人臉識(shí)別技術(shù)的原理以及該技術(shù)的可行性的表述，不正確的是(

)

C

DNA的復(fù)制貳教材知識(shí)萃取1.假說(shuō)—演繹法分析DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)2.DNA的復(fù)制

3.圖解法分析DNA復(fù)制的相關(guān)計(jì)算

&8&

在DNA復(fù)制的相關(guān)計(jì)算中，要注意堿基的數(shù)目單位是“對(duì)”還是“個(gè)”。另外,還要看清是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”,“含”還是“只含”等關(guān)鍵詞,以免掉進(jìn)陷阱。

深度思考1.DNA能夠準(zhǔn)確復(fù)制的原因是什么？提示

DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板;通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì),保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。2.蛙的紅細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,是否都能進(jìn)行DNA的復(fù)制過(guò)程?提示

否。蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂,可進(jìn)行DNA分子的復(fù)制;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞已喪失細(xì)胞核,也無(wú)各種細(xì)胞器,不能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制。3.DNA的復(fù)制對(duì)生物體有重要影響，影響DNA復(fù)制的外界條件可能有哪些？提示

在DNA復(fù)制的過(guò)程中,需要酶的催化和ATP供能,凡是影響酶活性的因素、影響細(xì)胞呼吸的因素,都會(huì)影響DNA的復(fù)制。

變式1

DNA復(fù)制的方式及證明

D

教材素材變式

B

變式2

DNA復(fù)制的過(guò)程