2025屆江蘇省南通市通州 海安物理高一上期中監(jiān)測試題含解析

2025屆江蘇省南通市通州海安物理高一上期中監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一水平面上．一個圓柱形工件P靜止架放在兩木棍之間，若施一水平向右的推力F，恰好能向右勻速推動．若保持兩木棍在同一水平面內(nèi)，而將它們之間的距離稍微增大一些，保持水平推力F不變，則下列說法正確的是（）A．仍能向右勻速推動B．一定向右加速運動C．一定不能推動D．條件不足，無法判定2、如圖所示，某物體沿兩個半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C，下列結論正確的是()A．物體的位移等于4R，方向向東B．物體的位移等于2πRC．物體的路程等于4R，方向向東D．物體的路程等于4R3、下列關于重力、重心的說法，正確的是（）A．任何物體的重心都在物體上，不可能在物體外B．重力是由地面附近的物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的C．任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合D．用一繩子將物體懸掛起來，物體靜止時，該物體重心不一定在繩子的延長線上4、如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上撞向彈簧，當滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小為0，然后彈簧又將滑塊向右推開．已知彈簧的勁度系數(shù)為k，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，整個過程彈簧未超過彈性限度，則正確的是A．滑塊向左運動過程中，加速度先減小后增大B．滑塊向右運動過程中，始終做加速運動C．滑塊與彈簧接觸過程中，最大加速度為D．滑塊向右運動過程中，當滑塊離開彈簧時，滑塊的速度最大5、“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事,當眾人面臨大象這樣的龐然大物,在因缺少有效的稱量工具而束手無策的時候,曹沖稱量出大象的質(zhì)量,體現(xiàn)了他的智慧,被世人稱道．下列物理學習或研究中用到的方法與“曹沖稱象”的方法相同的是（）A．“質(zhì)點”的概念B．合力與分力的關系C．“瞬時速度”的概念D．研究加速度與合力、質(zhì)量的關系6、自由落體運動的物體，先后經(jīng)過空中M，N兩點時的速度分別為v1和v2，重力加速度為g,則：A．MN的間距為v22-v1C．經(jīng)過MN的平均速度為v1+v22D．7、伽利略認為落體運動應該是簡單的變速運動,即它的初速度為零并且速度是均勻變化的,這就意味著(

)A．速度與時間成正比B．速度與位移成正比C．速度與時間的二次方成正比D．位移與時間的二次方成正比8、如圖，長度之比為1：2的A、B兩木塊并排固定在水平地面上，一顆子彈以速度v0水平射入．若子彈在木塊中做勻減速運動且穿過B木塊后速度恰好為零，則（）A．穿過A、B木塊所用時間之比為B．穿過A、B木塊所用時間之比為C．射入A、B木塊時的速度之比為3：2D．射入A、B木塊時的速度之比為9、如圖所示,一個小球從光滑固定斜面頂端由靜止滑下,依次經(jīng)過A、B、C、D四點,已知經(jīng)過AB、BC和CD三段所用時間分別為t、2t和3t,通過AB段和BC段的位移大小分別為x1和x2A．一定有xB．CD段位移大小為4C．小球的加速度大小為xD．小球在B點的瞬時速度大小為410、一物體從靜止開始做勻加速直線運動，下列關于該物體的位移x，速度v，加速度a與時間t關系的圖象可能正確的是()A．B．C．D．二、實驗題11、（4分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，已知使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示。圖中A，B，C，D，E為按時間順序所取的5個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點未畫出。(1)則B點時的瞬時速度為______m/s；(2)CE間的平均速度為________m/s；(3)小車的加速度為____________m/s2。12、（10分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和C為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F＇兩力中，由一只彈簧測力計拉橡皮筋得到的力是___________；（2）在實驗中·需要將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗時用兩只彈簧測力計分別勾住繩套，互成角度地拉橡皮筋．你認為在此過程中必須注意以下幾項：A．兩根細繩必須等長B．在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行C．兩根細繩所成角度越大越好D．兩彈簧測力計示數(shù)之差應盡可能大其中正確的是_____________（填入相應的字母）；（3）就科學方法而言，實驗過程中用一只彈簧測力計鉤住一根細繩，使結點再次拉到O點”，所運用的方法是__________．A．等效替代B．建立模型C．控制變量D．理想實驗三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，水平面上放置一傾角為θ的斜面，斜面質(zhì)量為M，一質(zhì)量為m的物體放在斜面上，現(xiàn)在物體上施加一沿斜面向下大小為F的拉力，物體與斜面始終保持靜止。試求：（1）斜面對物體的彈力為多大？（2）斜面受到地面的摩擦力為多大？14、（14分）如圖所示，木板A的質(zhì)量為m，滑塊B的質(zhì)量為M，木板A用繩拴住，繩與斜面平行，B沿傾角為θ的斜面在A木板下勻速下滑．若M=2m，A、B間以及B與斜面間的動摩擦因數(shù)相同，試求此動摩擦因數(shù)μ．15、（13分）廣東臺風“山竹”的出現(xiàn)引起多地的暴風雨，嚴重影響道路交通安全．在大廣高速公路上某一段直線車道上，有同向勻速行駛的貨車A和轎車B，其速度大小分別為vA=10m/s，vB=30m/s，轎車在貨車后距離為s0＝100m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若此時轎車立即剎車，剎車時加速度a的大小為0.8m/s1．兩車可視為質(zhì)點．（1）若轎車剎車時貨車以速度vA勻速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞；（1）若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號，貨車司機經(jīng)10s收到信號并立即加速行駛，則貨車的加速度至少多大時才能避免與轎車相撞？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】工件原來做勻速運動，由平衡條件得：滑動摩擦力大小為，將木棍的間距稍微增大一些后固定時，工件受力的側視圖如圖由平衡條件得：，木棍的間距稍微增大時，增大，減小，則木棍對工件的支持力N增大，工件與木棍間的最大靜摩擦力增大，而F不變，則工件P仍然保持靜止，即一定不能推動．選C.【點睛】沿工件的軸線方向，作出受力的側視圖，分析工件所受的支持力的變化，確定摩擦力的變化，判斷工件的運動情況．2、A【解析】

位移是從起點指向終點的有向線段的長度，則物體沿兩個半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C，則物體的位移等于4R，方向向東；路程是路徑的長度，則物體的路程等于2πR，則選項A正確，BCD錯誤；故選A.3、B【解析】

A．任何物體的重心不一定在物體上，也可能在物體外，選項A錯誤；B．重力是由地面附近的物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的，選項B正確；C．任何有規(guī)則形狀且質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合，選項C錯誤；D．用一繩子將物體懸掛起來，物體靜止時，根據(jù)二力平衡知識可知該物體重心一定在繩子的延長線上，選項D錯誤。4、C【解析】

A．滑塊向左接觸彈簧的運動過程中，在水平方向上受到向右的彈簧的彈力和向右的摩擦力，在此過程中彈簧的彈力是逐漸增大的，彈力和摩擦力的合力與運動方向始終相反，物體做減速運動，加速度大小一直增大，故A錯誤；B．滑塊向右接觸彈簧的運動是從彈簧壓縮量最大時開始的，此時受到水平向右的彈力和向左的摩擦力，開始時彈簧的彈力大于摩擦力，但當彈簧伸長到一定程度，彈力和摩擦力大小相等，此后摩擦力大于彈力．所以滑塊向右接觸彈簧的運動過程中，是先加速，后減速．故B錯誤；

C．由對A的分析可知，當彈簧的壓縮量為x0時，水平方向的合力為F=kx0+μmg，此時合力最大，由牛頓第二定律有故C正確；D．在滑塊向右接觸彈簧的運動中，當彈簧的形變量為時，由胡克定律可得f=kx=μmg，此時彈力和摩擦力大小相等，方向相反，在水平方向上合外力為零此時速度最大，之后物體開始做減速運動，故D錯誤。故選C?！军c睛】解決此類問題，要正確的分析物體運動的過程及物體的受力情況，并會確定運動過程中的臨界點和分析在臨界點上的受力，當物體接觸彈簧向右運動的過程中，開始是加速運動的，當彈力和摩擦力相等時，加速度為零，之后摩擦力要大于彈力，物體開始做減速運動．彈力和摩擦力相等時即為一個臨界點．5、B【解析】

建立“質(zhì)點”的概念，采用理想模型法，不是等效替代，故A錯誤；建立“合力和分力”的概念，采用等效替代的思想，故B正確；建立“瞬時速度”的概念，采用極值法，不是等效替代，故C錯誤；研究加速度與合力、質(zhì)量的關系，采用控制變量法，不是等效替代，故D錯誤；故選B．6、ABC【解析】試題分析：自由落體運動是勻變速直線運動，2gxMN=v22-v12得考點：勻變速直線運動7、AD【解析】自由落體為加速度恒定不變的運動，故可知其速度與時間成正比；而位移與時間的二次方成正比；故選：AD.8、AD【解析】

將木塊B看成兩塊與A長度相同的木塊1、2、3，則子彈勻減速穿過三木塊，末速度為零，我們假設子彈從右向左作初速度為零的勻加速直線運動．則子彈依次穿過3、2、1三木塊所用時間之比：t3：t2：t1=1：（?1）：（?）；得子彈依次穿過AB木塊所用時間之比：t1：(t2+t3)=（?）：，選項A正確，B錯誤；根據(jù)v=at可知，射入A、B木塊時的速度之比為:，則D正確，A錯誤；故選AD.【點睛】在研究勻減速直線運動，且末速度為零時，合理運用逆過程可以使題目變得簡單易做．要靈活應用勻變速直線運動的推論．9、BCD【解析】

AB段時間的時間為t，BC段時間2t，因為A點速度不為0且時間不相等，AB與BC位移之比不等于1：3，故A錯誤；設A點速度為v0，根據(jù)位移時間關系，AB段：x1=v0t+12at2，AC段：x1+x2=v0?3t+12a3t210、BD【解析】

因為物體做勻加速直線運動，根據(jù)s=at2得，知s與t2成正比，加速度a不變，v=at隨時間均勻增大，故BD正確，AC錯誤．二、實驗題11、0.26m/s0.34m/s0.4m/s2【解析】

(1)[1]相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，所以；(2)[2]CE間的平均速度為：；(3)[3]由逐差法可得小車運動的加速度為：。12、BA【解析】

(1)由一只彈簧測力計拉橡皮筋得到的力應沿AO方向；(2)在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出，按實驗原理和方法分析實驗的要求和注意事項；(3)本實驗中采用了兩個力的合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用了“等效代替法”．【詳解】(1)F1與F2的合力的實際值測量值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向，而理論值是通過平行四邊形定則得到的值．所以圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′；(2)A項：本實驗采用等效替代法，兩根細繩長度不一定要相等，故A錯誤；B項：本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，在使用彈簧測力計時要使彈簧測力計與木板平面平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大，故B正確；C項：實驗要方便、準確，兩分力適當大點，讀數(shù)時相對誤差小，夾角不宜太大，也不宜太小，因此夾角不宜太大，在60°至120°之間最佳，故C錯誤；D項：用兩彈簧秤同時拉細繩時彈簧讀數(shù)沒有要求，只要使得兩次橡皮條拉伸到一點就行，故D錯誤．故選B(3)合力與分力是等效替代的關系，所以本實驗采用的等效替代法，因此BCD錯誤，A正確．【點睛】本實驗采用的是等效替代的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代．解答實驗的出發(fā)點為明確實驗原理、實驗步驟、數(shù)據(jù)處理，明確合力和分力之間的關系，同時注意應用所學物理基本規(guī)律解決實驗問題．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、mgcosθFcosθ【解析】

由題中“水平面上放置一傾角為θ的斜面”可知，本題考查斜面物體的受理情況，根據(jù)對物體的受力分析，運用整體法和隔離法可解答本題。【詳解】（1）根據(jù)物體受力分析可知，物體在垂直斜面的方向只受彈力，因此根據(jù)受力平衡可得（2）若將物體和斜面看作一個整體，對整體受