江西省九江市第三中學2025屆物理高一上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

江西省九江市第三中學2025屆物理高一上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、小孩從滑梯上勻速滑下的過程，受到的力有（）A．重力、下滑力、摩擦力 B．重力、下滑力、摩擦力C．重力、下滑力、摩擦力、支持力 D．重力、支持力、摩擦力2、下列關于質(zhì)點的說法中，正確的是（）A．研究自行車的運動時車輪在轉動，所以任何情況下，自行車都不能看成質(zhì)點B．質(zhì)點一定是體積很小，質(zhì)量很小的物體C．無論大物體還是小物體，在機械運動中一律可看作質(zhì)點D．同一物體能否看作質(zhì)點，要視具體情況而定3、圖示為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關系圖像，根據(jù)圖像判斷，下列結論正確的是()。A．彈簧的勁度系數(shù)為1N/cmB．彈簧長度為6cm時，彈簧的勁度系數(shù)為0C．彈簧長度為4cm時，彈簧的彈力為4ND．當彈簧彈力為5N時，彈簧的長度一定為11cm4、一個物體做變速直線運動，其v-t圖像如圖所示．關于物體在0到t1這段時間內(nèi)的加速度，以下說法正確的是：（）A．加速度為0B．加速度不變且不為0C．加速度逐漸增大D．加速度逐漸減小5、如圖所示,小球A在斜面上由靜止勻加速滾下X1后,又在水平面上勻減速運動X2后停下,測得X2=2X1,則小球在斜面上的加速度大小a1與在水平面上的加速度大小a2的關系為(小球從斜面上滾到水平面上時速度大小不變)(

)A．B．C．D．6、如圖所示，靜止在光滑水平面上的物體A，一端靠著處于自然狀態(tài)的彈簧．現(xiàn)對物體作用一水平恒力，在彈簧被壓縮到最短這一過程中，物體的速度和加速度變化的情況是A．速度增大，加速度增大B．速度增大，加速度減小C．速度先增大后減小，加速度先增大后減小D．速度先增大后減小，加速度先減小后增大7、如圖所示，一根繩子一端固定于豎直墻上的A點，另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B，其中繩子的PA段處于水平狀態(tài)，另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連，在繞過光滑的定滑輪Q后在其端點O施加一水平向左的外力F，使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，滑輪均為光滑、輕質(zhì)，且均可看作質(zhì)點，現(xiàn)拉動繩子的端點O使其向左緩慢移動一小段距離后達到新的平衡狀態(tài)，則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較（）A．拉力F增大 B．拉力F減小C．角θ不變 D．角θ減小8、下列說法正確的是()A．物體所受重力的方向總是豎直向下B．物體的重心一定在物體上C．地球表面的自由落體加速度隨緯度的增大而增大D．質(zhì)量大的物體受到的重力大，所以自由落體加速度也大9、小李講了一個龜兔賽跑的故事，按照小李講的故事情節(jié)，兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，由圖可知A．兔子和烏龜是同時同地出發(fā)B．烏龜做的是勻速直線運動，兔子是沿著折線跑的C．兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次D．烏龜先通過預定位移到達終點10、如圖所示，用水平力F推靜止在斜面上的物塊，當力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止狀態(tài)，則物塊（）A．所受合力逐漸增大 B．所受斜面摩擦力逐漸增大C．所受斜面摩擦力先減小后增大 D．所受斜面彈力逐漸增大11、關于彈力，下列說法中正確的是（）A．壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面B．木塊在桌面上受種向上的彈力，是由于桌面發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的C．輕桿一端所受彈力的作用線一定與輕桿重合D．輕繩一端所受彈力的作用線一定與輕繩重合12、一個物體以初速度v0水平拋出，落地時速度為v，則（）A．物體在空中運動的時間是B．物體在空中運動的時間是C．物體拋出時的豎直高度是D．物體拋出時的豎直高度是二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學利用如圖所示的裝置探究彈簧彈力F與彈簧形變量x的關系．在實驗過程中，彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)．如圖所示，該同學在坐標紙上以x為橫軸、F為縱軸建立坐標系，并在圖中標出了與測量數(shù)據(jù)對應的坐標點．

（1）請描繪出F-x圖線_______；

（2）由圖象可知，彈簧的勁度系數(shù)k=_________N/m．14、一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．則：彈簧的原長更長，彈簧的勁度系數(shù)更大．（填“a”或“b”）15、某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況。在紙帶上確定了A.B.C.D.E.F.G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出。試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,求:(1)根據(jù)該同學打出的紙帶,我們可以判斷小車與紙帶的____(選填“左”或“右”)端相連。(2)打下D點時小車的瞬時速度為____m/s;

(3)整個過程中小車加速度的大小為____m/s2。(本題計算結果數(shù)值保留到小數(shù)點后第2位)三．計算題(22分)16、（12分）短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段．一次比賽中，某運動員用11.00s跑完全程．已知運動員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m，求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離．17、（10分）如圖所示，質(zhì)量為m的勻質(zhì)細繩，一端系在天花板上的A點，另一端系在豎直墻壁上的B點，平衡后最低點為C點．現(xiàn)測得AC段繩長是CB段繩長的n倍，且繩子B端的切線與墻壁的夾角為α．試求繩子在C處和在A處的彈力分別為多大．(重力加速度為g)

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】

小孩在滑梯上滑下，小孩受到重力作用，施力物體是地球；受到滑梯的支持力的作用，施力物體是滑梯；小孩是運動的，和接觸面之間存在摩擦力的作用，施力物體是滑梯；小孩不受下滑力的作用，找不到下滑力的施力物體，下滑力根本不存在，故A、B、C錯誤，D正確；故選D。2、D【解析】

研究自行車的運動1萬米的時間時，自行車的大小和形狀可以忽略，可以看成質(zhì)點，故A錯誤．物體可以看成質(zhì)點的條件是物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，不是看質(zhì)量、體積的大小，質(zhì)量和體積大的物體也可以看成質(zhì)點，如研究地球公轉時，可以把地球看成質(zhì)點，故B錯誤；當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們才可以把它看成質(zhì)點，故C錯誤；同一物體能否看作質(zhì)點，要視具體情況而定，故D正確．故選D.【點睛】考查學生對質(zhì)點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．3、A【解析】

A．圖像的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，有：A正確；B．彈簧的勁度系數(shù)由彈簧本身決定，與彈簧長度無關，B錯誤；C．由圖讀出，彈簧長度為時，彈簧的彈力為，C錯誤；D．圖中彈力為，彈簧可能處于壓縮或伸長狀態(tài)，結合數(shù)學知識：解得彈簧的長度為（壓縮狀態(tài)）或是（伸長狀態(tài)），D錯誤。故選A。4、B【解析】速度時間圖像中，傾斜直線的斜率大小為加速度大小，本圖中斜率恒定，加速度恒定，B對；5、B【解析】

設物體到達斜面底端時的速度為v，則①②由①②得：a1=2a2．故ACD錯誤，B正確故選B．6、D【解析】當F與彈簧彈力大小相等時速度最大，加速度為零，所以速度先增大后減小，加速度先減小后增大，D正確7、AD【解析】

以動滑輪P為研究對象，AP、BP段繩子受的力始終等于B的重力，兩繩子拉力的合力在∠APB的角平分線上，拉動繩子后，滑輪向上運動，兩繩子夾角減小，兩拉力的合力增大，故F增大，A項正確，B項錯；PQ與豎直方向夾角等于∠APB的一半，故拉動繩子后角θ減小，C項錯，D項正確。8、AC【解析】

重力的方向豎直向下，在地球上，隨著緯度的升高重力加速度增大，自由落體運動的加速度與物體的質(zhì)量無關；【詳解】A、重力的方向總是豎直向下，故A正確；

B、物體的重心可以在物體上，也可以在物體外，故B錯誤；

C、地球表面的自由落體加速度隨緯度的增大而增大，故C正確；

D、自由落體運動的加速度與質(zhì)量無關，輕重不同的物體在同一位置重力加速度相等，故D錯誤?！军c睛】本題考查了重力、重力的加速度的基本概念，知道自由落體運動的加速度與物體質(zhì)量無關，在地球上，不同的位置重力加速度不同。9、CD【解析】

A．由圖讀出，兔子和烏龜是從同地不同時刻出發(fā)的，兔子在烏龜出發(fā)后時間出發(fā)，故A錯誤；B．烏龜做的是勻速直線運動，兔子先做勻速直線運動，在時間內(nèi)靜止不動，時刻以后又沿原方向做勻速直線運動，兔子不是沿著折線跑的，故B錯誤；C．在和兩個時刻，兔子和烏龜位置坐標相同，兩者相遇，說明兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次，故C正確；D．由圖看出，時刻，烏龜已經(jīng)到達終點，而兔子還沒有，所以烏龜先通過預定位移到達終點，故D正確；故選CD。10、CD【解析】

A．物塊保持靜止，合力保持為零不變。故A錯誤

BC．當力F較小時，物塊受力圖如圖1。根據(jù)平衡條件得f=Gsinα-Fcosα當F增大時，f減??；當力F較大時，物塊受力圖如圖2。根據(jù)平衡條件得f=-Gsinα+Fcosα當F增大時，f增大。所以物塊所受斜面摩擦力先減小后增大，故B錯誤C正確；D．物塊所受斜面的彈力N=Gcosα+FsinαF增大時，N增大，故D正確。故選CD。11、ABD【解析】

A．壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面，故A正確；B．木塊在桌面上受到向上的彈力，施力物體是桌面，是由于桌面發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的，故B正確；C．輕桿一端所受彈力的作用線可以沿任意方向，不一定與輕桿重合，故C錯誤；D．根據(jù)繩子彈力的特點可知，輕繩一端所受彈力的作用線一定沿繩指向繩收縮的方向，故D正確。故選ABD。12、BD【解析】

AB．物體在豎直方向做自由落體運動，因此豎直方向速度再根據(jù)得故A錯誤，B正確；CD．物體在豎直方向做自由落體運動，因此豎直方向速度再根據(jù)得故C錯誤，D正確。故選BD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖：50【解析】（1）F-x圖線如圖；（2）由圖象可知，彈簧的勁度系數(shù)k=ΔFΔx點睛：考查胡克定律的內(nèi)容，掌握形變量的概念，注意熟練描點法畫圖的應用以及正確理解圖象斜率等物理量的含義．14、b，a【解析】試題分析：根據(jù)胡克定律得：F=kx=k（L﹣L0），其中L0為彈簧的原長，由此可知在F﹣L圖象上橫軸截距表示彈簧的原長，從圖中橫軸截距可以看出b的原長大于a的原長．根據(jù)胡克定律得：F=kx=k（L﹣L0），可知圖象斜率表示勁度系數(shù)的大小，故由圖可知a的勁度系數(shù)較大．故答案為b，a．15、左0.560.80【解析】

（1）[1]．實驗中，小車做勻加速運動，則點跡間距逐漸增加，則可以判斷小車與紙帶的左端相連。（2）[2]．由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小．（3）[3]．設A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值，得：即小車運動的加速度計算表達式為：三．計算題(22分)16、１０m【解析】根據(jù)題意，利用平均速度等于中點時刻的速度，設運動員在1.5時的速度為v，則由公式設運動員做勻加速直線運動的時間為，勻速運動的時間為，勻速