四川省德陽市第五中學2025屆高一物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省德陽市第五中學2025屆高一物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示為某物體運動位移和速度隨時間變化的圖線和圖線,由圖可知,在時間內(nèi)()A.物體做的是曲線運動 B.物體做加速度越來越小的運動C.圖甲中時刻,圖線的斜率為 D.時間內(nèi)物體的位移為2、如圖所示的位移—時間()圖像和速度—時間()圖像中給出了四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是()A.甲車做直線運動,乙車做曲線運動B.時間內(nèi),甲車通過的路程等于乙車通過的路程C.丙、丁兩車在時刻相遇D.時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等3、如圖所示,輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個小鐵球,當電梯在豎直方向運行時,電梯內(nèi)乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量比電梯原來靜止時的伸長量變大了,這一現(xiàn)象表明()A.電梯一定處于加速上升階段 B.電梯的速度方向一定向下C.乘客一定處在超重狀態(tài) D.電梯的加速度方向可能向下4、如圖所示,為一在水平面內(nèi)做勻速圓周運動的圓錐擺,關(guān)于擺球A的受力情況,下列說法中正確的是()A.擺球A受重力、拉力和向心力的作用 B.擺球A受拉力和向心力的作用C.擺球A受拉力和重力的作用 D.擺球A受重力和向心力的作用5、如圖所示,水平傳送帶AB兩端相距8m,傳送帶在電動機的帶動下,始終保持v=13m/s的逆時針勻速率運行.工件滑上A端時速度vA=10m/s,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.6,取g=10m/s2.工件在傳送帶上運動的整個過程中,其位移x、速度v、加速度a、受合外力F隨時間t變化的圖象正確的是A. B.C. D.6、用如圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律,把木塊放在水平長木板上,在彈簧測力計的指針下輕放一個小紙團,它只能被指針向左推動.用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,使拉力由零緩慢增大.下列說法正確的是A.木塊開始運動前,摩擦力可以用公式計算B.該實驗裝置可以記錄最大靜摩擦力大小C.木塊開始運動前,拉力小于摩擦力D.當拉力達到某一數(shù)值時木塊開始移動,運動過程中木塊受到的摩擦力會越來越大7、如圖所示,將質(zhì)量為M的物塊放在水平桌面上,用輕繩跨過桌子邊緣的定滑輪連接一托盤,在托盤中放上砝碼.已知盤和砝碼的總質(zhì)量為m,且M=3m,重力加速度大小為g,忽略一切摩擦力和空氣阻力,則將托盤由靜止釋放后()A.物塊的加速度大小為B.砝碼的加速度大小為C.繩子的拉力大小為mgD.繩子的拉力大小為8、質(zhì)量為m的A球和質(zhì)量為2m的B球之間連接一個輕質(zhì)彈簧,放在光滑的水平地面上.A緊靠墻壁,如圖所示,今用恒力F作用于B球并向左擠壓彈簧,達到靜止狀態(tài)時,突然將力撤去,撤去力F的瞬間()A.A球的加速度為B.A球的加速度為零C.B球的加速度為D.B球的加速度為零9、如圖所示,一物體被一根輕繩懸掛在天花板下處于靜止狀態(tài),以下說法正確的是A.物體所受重力與拉力是一對平衡力B.物體所受重力與拉力是一對相互作用力C.物體拉繩子的力和繩子拉物體的力是一對平衡力D.繩子拉天花板的力和天花板拉繩子的力是一對相互作用力10、如圖所示,在傾角為的粗糙斜面上,有一根勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧,其一端固定在斜面底端,彈簧長度壓縮2cm后,將重40N的物體A放置在彈簧頂端,物體A靜止不動.現(xiàn)用一測力計沿斜面向上拉物體A,物體A依然靜止不動,若物體與斜面間最大靜摩擦力為20N,測力計讀數(shù)可能為()A.10N B.20NC.30N D.40N11、如圖所示為賽車場的一個水平“梨形”賽道,兩個彎道分別為半徑R=90m的大圓弧和r=40m的小圓弧,直道與彎道相切.大、小圓弧圓心O、O′距離L=100m.賽車沿彎道路線行駛時,路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是賽車重力的2.25倍.假設(shè)賽車在直道上做勻變速直線運動,在彎道上做勻速圓周運動,要使賽車不打滑,繞賽道一圈時間最短(發(fā)動機功率足夠大,重力加速度g=10m/s2,π=3.14),則賽車()A.在繞過小圓弧彎道后加速B.在大圓弧彎道上的速率為45m/sC.在直道上的加速度大小為5.63m/s2D.通過小圓弧彎道的時間為5.85s12、如圖所示,桌面上固定一個光滑的豎直擋板,現(xiàn)將一個質(zhì)量一定的重球A與截面為三角形的墊塊B疊放在一起,用水平外力F緩慢向左推動B,使球慢慢升高,設(shè)各接觸面均光滑,則該過程中()A.A和B均受三個力作用而平衡 B.B對桌面的壓力恒定不變C.A對B的壓力恒定不變 D.推力F的大小越來越大二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)在“探究彈力與彈簣伸長量的關(guān)系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼依次掛在豎直懸掛的彈簧下端,進行了相關(guān)的測量.根據(jù)所測數(shù)據(jù),他們利用描點法作出了所掛鉤碼的總重力G與彈簣長度L的關(guān)系圖象,如圖所示.求:(1)彈簧的原長。(2)彈簧的勁度系數(shù)。16、(12分)如圖所示,質(zhì)量M=2.0kg的薄木板靜止在水平桌面上,薄木板上放有質(zhì)量m=1.0kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點),它離木板左端的距離為L=0.25m,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.現(xiàn)用一水平向右的拉力作用在木板上,使木板和鐵塊由靜止開始運動,g取10m/s2(1)若桌面光滑,拉力大小恒為F1=4.8N,求小鐵塊運動的加速度大??;(2)若木板以4.0m/s2的加速度從鐵塊下抽出,求抽出過程所經(jīng)歷的時間t;(3)若桌面與薄木板間的動摩擦因數(shù)也為μ,則拉力F2的大小滿足什么條件才能將木板從鐵塊下抽出?17、(12分)一個質(zhì)點做勻加速直線運動,初速度為,經(jīng)過時間t,末速度變?yōu)椋F(xiàn)將質(zhì)點經(jīng)過時間時的瞬時速度記為,請證明:

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】A.x-t圖線和v-t圖線只能用來描述直線運動的規(guī)律,可知,物體做的是勻減速直線運動,故A錯誤;B.由乙圖的斜率表示加速度,可知,物體做加速度恒定的直線運動,故B錯誤;C.在甲圖中斜率代表速度,結(jié)合乙圖可知在時刻,圖線的斜率為,故C正確;D.0~t1時間內(nèi)物體的位移為x1-x0,故D錯誤。故選C。2、B【解析】A.位移—時間圖像描述的是直線運動,其圖線的斜率表示速度,甲做勻速直線運動,乙做速度減小的直線運動,故A錯誤;B.位移-時間圖像中兩圖線的交點表示位移相等,時間內(nèi),甲車通過的路程等于乙車通過的路程,故B正確;C.時間內(nèi),由速度-時間圖像的“面積”讀出位移,丙的位移小于丁的位移,它們不相遇,故C錯誤;D.時間內(nèi),丙的位移小于丁的位移,丙的平均速度小于丁的平均速度,故D錯誤。故選B。3、C【解析】彈簧的伸長量比電梯原來靜止時的伸長量變大了,說明電梯一定存在豎直向上的加速度,電梯的運動可能是加速向上或者減速下降【詳解】電梯內(nèi)乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量比電梯原來靜止時的伸長量變大了,說明電梯一定存在豎直向上的加速度,電梯的運動可能是加速向上或者減速下降,乘客也一定處在超重狀態(tài),故A、B、D錯誤,C正確故選C4、C【解析】擺球受重力、拉力兩個力作用,這兩個力的合力提供向心力。故選C。5、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的大小,再根據(jù)運動學公式求解速度達到傳送帶速度的時間和位移,由此分析物體的運動情況確定圖象【詳解】根據(jù)牛頓第二定律可知μmg=ma,則a=μg=6m/s2,物體速度達到v=13m/s時所用時間為,運動的位移為x=m=5.75m<8m,則工件在到達B端前速度就達到了13m/s,此后工件與傳送帶相對靜止,因此物體先加速后勻速運動,根據(jù)牛頓第二定律可得合外力F=ma,先不變后為零,故B正確,ACD錯誤【點睛】對于牛頓第二定律的綜合應用問題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運動過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運動學的計算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進行解答6、B【解析】明確最大靜摩擦力的定義,知道當物體剛好開始滑動時拉力等于物體間的最大靜摩擦力.【詳解】由題意可知,開始時木塊保持不動,木塊受靜摩擦力,不可以用公式計算,根據(jù)平衡條件可知摩擦力始終等于拉力,故摩擦力大小隨拉力的增大而增大;而當增大拉力達到某一大小時,木塊開始滑動,此時說明木塊恰好達到最大靜摩擦力;而由于滑動摩擦力要小于最大靜摩擦力,所以木塊移動后拉力將減小,運動過程中木塊受到的摩擦力保持不變,根據(jù)紙團的位置即可記錄下最大靜摩擦力,故B正確,ACD錯誤【點睛】本題考查靜摩擦力的性質(zhì),知道物體保持不動時,拉力大小等于摩擦力,而物體剛好開始滑動時,拉力等于最大靜摩擦力,一般情況下滑動摩擦力要小于最大靜摩擦力.7、BD【解析】以盤與砝碼為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律有以物塊M為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律有聯(lián)立得系統(tǒng)運動的加速度為則繩子的拉力大小為故AC錯誤,BD正確8、BC【解析】先分析將力F撤去前彈簧的彈力大小,再分析將力F撤去的瞬間兩球所受的合力,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度;【詳解】力F撤去前彈簧的彈力大小為F,將力F撤去的瞬間,彈簧的彈力沒有變化,則A的受力情況沒有變化,合力為零,即A的加速度為零;而B的合力即為彈簧的彈力,其大小等于F,根據(jù)牛頓第二定律得到B球的加速度為,故選項BC正確,AD錯誤【點睛】瞬時問題是牛頓定律應用典型的問題,一般先分析狀態(tài)變化前彈簧的彈力,再研究狀態(tài)變化瞬間物體的受力情況,求解加速度,要抓住彈簧的彈力不能突變的特點9、AD【解析】以物體為對象,受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力,并處于平衡狀態(tài)A.根據(jù)平衡可知物體所受重力與拉力是一對平衡力,故A正確;B.物體所受重力與拉力作用在同一物體上是一對平衡力,故B錯誤CD.物體拉繩子的力和繩子拉物體的力作用在兩個物體上,大小相等方向相反,是一對相互作用力,故C錯誤;D正確故選AD10、AB【解析】施加拉力前,物體受到四個力的作用而平衡:重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力T,受力如圖所示其中根據(jù)平衡條件可求出施加拉力F后,彈簧長度不變,說明物體仍然靜止,并且彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變,則摩擦力沿斜面向下,因為物體沒有滑動,所以代入數(shù)據(jù)可得所以測力計讀數(shù)在之間。故選AB。11、AB【解析】設(shè)經(jīng)過大圓弧的速度為v,經(jīng)過大圓弧時由最大靜摩擦力提供向心力,由可知,代入數(shù)據(jù)解得:,故B正確;設(shè)經(jīng)過小圓弧的速度為v0,經(jīng)過小圓弧時由最大靜摩擦力提供向心力,由可知,代入數(shù)據(jù)解得:,由幾何關(guān)系可得直道的長度為:再由代入數(shù)據(jù)解得:a=6.50m/s,故C錯誤;設(shè)R與OO'的夾角為α,由幾何關(guān)系可得:,,小圓弧的圓心角為:120°,經(jīng)過小圓弧彎道的時間為,故D錯誤.在彎道上做勻速圓周運動,賽車不打滑,繞賽道一圈時間最短,則在彎道上都由最大靜摩擦力提供向心力,速度最大,由BC分析可知,在繞過小圓弧彎道后加速,故A正確;考點:考查了圓周運動,牛頓第二定律,運動學公式【名師點睛】解答此題的關(guān)鍵是由題目獲得條件:①繞賽道一圈時間最短,則在彎道上都由最大靜摩擦力提供向心力;②由數(shù)學知識求得直道長度;③由數(shù)學知識求得圓心角.另外還要求熟練掌握勻速圓周運動的知識12、BC【解析】A.先以小球A為研究對象,分析受力情況,受重力、墻的彈力和斜面的支持力三個力,B受重力、A對B的壓力、地面的支持力和推力F四個力,A錯誤。B.用水平外力F緩慢向左推動B,使球慢慢升高,由于兩物體緩慢移動,可以認為均處于平衡狀態(tài),對它們整體分析,豎直方向只有只有它們的重力和地面給它們的支持力,即桌面對B的支持力等于兩者的重力之和,大小不變,由牛頓牛頓第三定律可知B對桌面的壓力恒定不變,B正確;C.對A受力分析如圖所示在球慢慢升高的過程中,F(xiàn)BA、FN方向均未改變,且合力大小等于球的重力,所以FBA保持不變,即B給A的支持力恒定不變,由作用力大小等于反作用力的大小,則A對B的壓力恒定不變,C正確;D.A給B的壓力沒變,B的重力沒變,F(xiàn)的方向沒變,且B在這三個力的作用下緩慢移動,處于平衡狀態(tài),合力為零,則推力F不變,D錯誤。故選BC。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)0.1m;(2)【解析】根據(jù)對彈力和彈簧長度變化關(guān)系圖可知,圖線跟坐標軸交點,表示彈力為零時彈簧的長度,即為彈簧的原長,因畫得的圖線為直線可知彈簧的彈力大小與彈簧伸長量成正比,根據(jù)圖線的斜率求出勁度系數(shù)?!驹斀狻浚?)[1]圖像與橫坐標軸交點表示彈簧所受彈力為0時,彈簧自然的長度,由圖可知,彈簧的原長是。(2)[2]根據(jù)胡克定律得:故彈簧的勁度系數(shù)?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵知道圖線與坐標軸交

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